Trong giai đoạn cách mạng hiện nay, trước yêu cầu mới về nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, nhiệm vụ xây dựng quân đội cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại trên cơ sở vững mạnh về chính trị đã và đang đặt ra những yêu cầu rất cao phải củng cố và tăng cường vai trò lãnh đạo của Đảng đối với quân đội. Đồng thời là đòi hỏi rất bức thiết về nâng cao chất lượng toàn diện của đội ngũ cán bộ chính trị lực luợng nòng cốt trong xây dựng bản lĩnh chính trị, củng cố trận địa tư tưởng, xây dựng tổ chức, xây dựng con người ở các đơn vị trong quân đội
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHÍNH UỶ, CHÍNH TRỊ VIÊN GIÁ TRỊ HIỆN THỰC CỦA TƯ TƯỞNG ĐÓ ĐỐI VỚI VIỆC THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT 51 / NQ - TW HIỆN NAY Trong giai đoạn cách mạng nay, trước yêu cầu nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc, nhiệm vụ xây dựng quân đội cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại sở vững mạnh trị đặt yêu cầu cao phải củng cố tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng quân đội Đồng thời đòi hỏi thiết nâng cao chất lượng toàn diện đội ngũ cán trị - lực luợng nịng cốt xây dựng lĩnh trị, củng cố trận địa tư tưởng, xây dựng tổ chức, xây dựng người đơn vị quân đội Chính vậy, ngày 20/7/2005 Bộ trị Nghị số 51/NQ- TW “về việc tiếp tục hoàn thiện chế lãnh đạo Đảng, thực chế độ người huy gắn với thực chế độ uỷ, trị viên quân đội nhân dân Việt Nam” Nghị đời phát triển sáng tạo giá trị cao tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị lãnh đạo Đảng quân đội nhân dân Việt Nam, học kinh nghiệm quý báu trình xây dựng, chiến đấu trưởng thành quân đội, vị trí vai trị người cán q trình lãnh đạo cách mạng nói chung vị trí vai trị người cán trị qn đội nói riêng Trong tư tưởng Người cha thân yêu sáng lập, xây dựng, giáo dục rèn luyện quân đội ta Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ, đặc biệt cán trị Do đội ngũ cán trị qn đội hình thành, phát triển phát huy vai trị to lớn xây dựng quân đội vững mạnh trị, sở xây dựng quân đội vững mạnh toàn diện hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ mà Đảng, Nhà nước, nhân dân giao cho Trải qua 63 năm xây dựng trưởng thành quân đội khẳng định chứng minh vị trí, vai trị bật người chủ trì cơng tác đảng, cơng tác trị Hình ảnh người uỷ, trị viên “Bộ đội Cụ Hồ” qua kháng chiến khắc sâu, in đậm tư tưởng tình cảm đội nhân dân ta, trở thành giá trị tốt đẹp mà hôm mãi sau ln trân trọng phát huy Vì vậy, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh cán trị, đặc biệt luận điểm trị viên, khơng có ý nghĩa mặt lý luận mà cịn có ý nghĩa thực tiễn to lớn làm sở cho việc quán triệt thực tốt Nghị số 51/NQ- TW ngày 20/7/2005 Bộ trị Từ đó, vận dụng vào xây dựng đội ngũ uỷ, trị viên quân đội giai đoạn Nghiên cứu nguồn gốc, sở lý luận - tư tưởng trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề có ý nghĩa quan trọng giúp nắm rõ chất cách mạng, khoa học, sáng tạo Người trình tiếp thu, kế thừa, phát triển nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin học thuyết tư tưởng khác Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ uỷ, trị viên khái qt điểm sau: Thứ nhất, tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ uỷ, trị viên kết trình nghiên cứu vận dụng đắn sáng tạo lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên xuất phát từ lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin V.I.Lênin nguyên lý xây dựng quân đội kiểu giai cấp vô sản cần đặc biệt chăm lo xây dựng chất giai cấp công nhân; giữ vững tăng cường lãnh đạo Đảng quân đội; thiết lập mối quan hệ máu thịt với nhân dân, thấm nhuần chủ nghĩa yêu nước, chủ nghĩa quốc tế vơ sản chân chính; tiến hành tích cực, thường xun có hiệu hoạt động cơng tác đảng, cơng tác trị; chăm lo xây dựng phát huy tốt vai trò hệ thống cán trị quân đội V.I.Lênin khẳng định: “ở đâu mà cơng tác trị qn đội, cơng tác uỷ làm chu đáo nhất, nói chung, chun gia qn thấy có khuynh hướng phản bội cả, có hội cho họ thực ý định họ, có tình trạng lỏng lẻo qn đội, qn đội giữ gìn trật tự tốt tinh thần họ cao hơn, thu nhiều thắng lợi hơn” Trong xây dựng quân đội kiểu mới, V.I.Lênin nhấn mạnh: chăm lo xây dựng sức mạnh toàn diện cho quân đội để quân đội thực trung thành phục vụ lợi ích giai cấp vô sản, cần chăm lo, củng cố tăng cường chất giai cấp công nhân cho quân đội, coi vấn đề sống quân đội cách mạng, nguyên tắc xây dựng quân đội kiểu Khi đề cập đến vai trò nhân tố trị tinh thần, V.I.Lênin rõ: rốt thắng bại chiến trường tuỳ thuộc vào tâm trạng người lính đổ máu chiến trường Tư tưởng uỷ, trị viên Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn bắt nguồn từ thực tế vai trị vị trí uỷ Hồng quân Liên Xô chiến tranh giới thứ thứ hai chống lại xâm lược chủ nghĩa phát xít Cùng với nắm vững tư tưởng V.I.Lênin vận dụng sáng tạo có phê phán kinh nghiệm Hồng qn Liên Xơ giải phóng quân Trung Quốc vào thực tiễn cách mạng Việt Nam, Đảng ta Chủ tịch Hồ Chí Minh phát huy cao độ, tồn diện sức mạnh cơng tác đảng, cơng tác trị lực lượng vũ trang cách mạng Việt Nam, từ Người xây dựng nên hình ảnh người uỷ, trị viên quân đội nhân dân Việt Nam Người cán trị theo tư tưởng Hồ Chí Minh vừa có phẩm chất chung người đảng viên cộng sản thời đại mới, vừa có đức tính tốt đẹp thực tiêu biểu cốt cách người phương Đơng Hồ Chí Minh khẳng định: “Nói chung dân tộc phương Đơng có tình cảm, họ gương sáng cịn có giá trị trăm diễn văn tuyên truyền” 2 (V.I.Lênin toàn tập tập 39, Nxb Tiến M, 1979, trang 66) Hồ Chí Minh tồn tập, tập 1, Nxb CTQG, H, 2002, tr.262 Trong mối quan hệ cán trị với chiến sĩ khơng có tình đồn kết người giai cấp, mà cịn có nghĩa tình sâu nặng người thân thiết gia đình, người cán trị coi người chị, người anh, người bạn đội viên Về cách thức xây dựng đội ngũ cán nói chung, cán trị qn đội nói riêng, Người nhắc nhở phải “khéo đánh giá”, “khéo tuyển chọn”, “khéo huấn luyện”, “khéo cất nhắc”, “khéo xếp”, “khéo dùng tài năng” Tư tưởng uỷ, trị viên Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn bắt nguồn từ vị trí, vai trị trị viên sinh mệnh trị quân đội, việc xây dựng chất giai cấp cơng nhân, lập trường trị, xây dựng ý chí tâm chiến đấu cán chiến sĩ qn đội Vị trí vai trị trị viên, Hồ Chí Minh khẳng định: “tư cách người trị viên có ảnh hưởng lớn đến đội Người trị viên tốt đội tốt, người trị viên khơng làm trịn nhiệm vụ đội khơng tốt”3 Thứ hai, tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ uỷ, trị viên cịn kết q rình nghiên cứu, tiếp thu phát triển giá trị tốt đẹp truyền thống văn hoá dân tộc, bật chủ nghĩa yêu nước, lòng nhân Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định “cán gốc công việc”, “muôn việc thành công hay thất bại, cán tốt hay kém” Đồng thời Người xem đạo đức cách mạng gốc, tảng người cách mạng, khơng có đạo đức dù tài giỏi không lãnh đạo nhân dân Người cán cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh, khơng thân chủ nghĩa yêu nước kết tinh từ truyền thống mà cịn biểu tượng cho trí tuệ, lương tâm, danh dự dân tộc Việt Nam thời đại Chính uỷ, trị viên nơi hội tụ phẩm chất đức tính tiêu biểu cho tâm hồn khí phách dân tộc Việt Nam chiến đấu, lao động học tập: Hồ Chí Minh với lực lượng vũ trang, Nxb QĐND, H, 1976, trang 60 5 “chính trị viên phải làm người kiểu mẫu việc” Yêu nước, thương dân “sẵn sàng chiến đấu hy sinh độc lập tự Tổ quốc, chủ nghĩa xã hội” động lực tư tưởng, tình cảm chi phối suy nghĩ hành động người cán trị quân đội cách mạng Nền tảng chủ nghĩa nhân văn, giá trị tinh thần truyền thống dân tộc ta hồ đồng, hồ mục với lịng u thương tinh thần đoàn kết cao Kế thừa giá trị đó, Hồ Chí Minh dặn uỷ, trị viên phải “là linh hồn” đơn vị, hạt nhân đoàn kết nội bộ, đoàn kết quân dân Người nhắc nhở cán trị phải sâu sát, gắn bó với đội, “đối với binh sĩ, từ lời ăn tiếng nói, niềm vui, nỗi buồn, quần áo, nhất phải biết rõ chăm nom” Hồ Chí Minh ln đề cao tinh hoa văn hoá dân tộc kết đọng tư tưởng lớn, bật tư tưởng Nguyễn Trãi Nguyễn Trãi coi trọng xây dựng mối quan hệ nội quân đội “tướng sĩ lịng phụ tử, hồ nước sơng chén rượu ngào” Trong “Thư gửi Hội nghị trị viên” Hồ Chí Minh ân cần bảo: “Đối với đội, trị viên phải thân thiết người chị, công bình người anh, hiểu biết người bạn” Kế thừa tư tưởng “Đẩy thuyền dân, lật thuyền dân” Nguyễn Trãi, Hồ Chí Minh dành tình cảm cao quý niềm tin yêu sâu sắc với nhân dân, Người viết: “Trong bầu trời không q nhân dân, giới khơng mạnh lực lượng đoàn kết nhân dân” Người dặn trị viên: “Nhân dân tảng, cha mẹ đội Chính trị viên phải làm cho dân tin, dân yêu đội Phải cho đội dân tin, dân phục, dân yêu”5 Thứ ba, trình hình thành, phát triển quan điểm xây dựng đội ngũ cán cách mạng nói chung, đội ngũ uỷ, trị viên qn đội nói riêng, Hồ Chí Minh ln có thái độ đắn phương pháp Hồ Chí Minh tồn tập, tập 5, Nxb CTQG, H, 2002, tr.393 Hồ Chí Minh tồn tập, tập 5, Nxb CTQG, H, 2002, tr.392 - 393 6 khoa học nghiên cứu trào lưu tư tưởng từ nhiều nguồn khác nhân loại tiếp thu nhân tố giá trị tư tưởng Khi nghiên cứu, đánh giá mặt tích cực tư tưởng Khổng Tử, Hồ Chí Minh viết: “Khổng Tử sống thời Chiến quốc Đạo đức ông, học vấn ông kiến thức ông làm cho người thời hậu phải cảm phục”6 Hồ Chí Minh tìm thấy mơ hình lý tưởng theo tư tưởng Khổng – Mạnh chứa đựng nhân tố hợp lý, tiêu biểu cho cốt cánh phương đông, theo quan điểm Khổng – Mạnh có nhân, có trí, có dũng giúp cho người quân tử đạt phong thái ung dung tự tại, không ham tiền tài địa vị Tiếp thu tinh thần trên, bàn đạo đức người cán cách mạng, Hồ Chí Minh nói: người cách mạng phải khiêm tốn, khoan hoà, lượng thứ, can đảm sa cơ, bình tĩnh thắng thế, không ham giầu sang, không e cực khổ, không sợ oai quyền Để thực nhân, trí, dũng theo Khổng Tử người quân tử phải nghiêm khắc với thân tn theo điều lễ Hồ Chí Minh khái qt nhân cách người cán cách mạng hai mặt “đức”, “tài” ln địi hỏi người cán phải tu dưỡng rèn luyện đạo đức lúc nơi Khi nghiên cứu, tiếp thu tư tưởng phật giáo Người yêu cầu người uỷ, trị viên người có lịng nhân cao Tuy nhiên, tư tưởng tôn giáo khuyên người làm điều thiện chưa phương hướng đấu tranh chống ác; hướng người lên thiên đường lại lờ lo toan, vất vả người thực tại; xem người trung tâm lại đề cao thần thánh, tuyệt đối hố vai trị cá nhân Theo Hồ Chí Minh Chính uỷ, trị viên người giàu lòng nhân ái, bao dung, nhân từ, độ lượng, khoan dung có nguyên tắc theo hướng tích cực, với người đấu tranh khơng mệt mỏi tự do, bình đẳng thực hạnh phúc trọn vẹn nhân dân, mà trước hết người lao động Không nghiên cứu, tiếp thu tinh hoa văn hố phương Hồ Chí Minh toàn tập, tập 2, Nxb CTQG, H, 2002, tr.452 7 Đơng, Hồ Chí Minh cịn nghiên cứu, tiếp thu tư tưởng nhân đạo, nhân quyền, dân chủ, tự do, bình đẳng, bác trào lưu triết học văn học nghệ thuật phương Tây, từ xây dựng mẫu người trị viên quân đội nhân dân Việt Nam: phải biết quan tâm đến công việc thực tế hàng ngày, thẳng thắn, trung thực đấu tranh tự phê bình phê bình; có ý thức tổ chức kỷ luật cao, tôn trọng công lẽ phải, thưởng phạt nghiêm minh Chủ tịch Hồ Chí Minh khun cán trị: “Thấy việc phải làm, thấy việc phải nói Khơng sợ người ta phê bình mình, mà phê bình người khác ln đắn”, “Khen thưởng người tốt, trừng phạt người xấu trách nhiệm trị viên”7 Từ sở thấy: nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên bắt nguồn từ lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, kế thừa có chọn lọc học thuyết tư tưởng khác phương Đông phương Tây, từ tinh hoa khí phách, tâm hồn, truyền thống dân tộc, từ kinh nghiệm hoạt động công tác đảng, công tác trị qn đội từ vai trị lãnh đạo Đảng thể qua nguyên tắc lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp Đảng quân đội nhân dân Việt Nam, nguồn gốc định đến chất giai cấp nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh Tuy nhiên, chủ nghĩa Mác - Lênin, truyền thống văn hoá dân tộc tinh hoa nhân loại không tác động riêng rẽ mà tác động mối liên hệ biện chứng, thông qua thâu hoá, tiếp biến sáng tạo Hồ Chí Minh trước địi hỏi thực tiễn đấu tranh cách mạng Việt Nam, nhằm xây dựng lực lượng vũ trang, quân đội nhân dân vững mạnh trị, đủ sức hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ mà Đảng, Nhà nước nhân dân giao cho Thực tiễn trải qua 63 năm xây dựng trưởng thành quân đội ta, kể từ ngày đầu thành lập đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân, hai kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ qua cơng xây Hồ Chí Minh tồn tập, tập 5, Nxb CTQG, H, 2002, tr.392 dựng bảo vệ Tổ quốc chứng minh vị trí vai trị quan trọng to lớn uỷ, trị viên, với đội ngũ cán trị với nhiệm vụ tiến hành cơng tác đảng, cơng tác trị qn đội, xây dựng đoàn kết thống bảo đảm tảng trị tinh thần vững cho đội đánh thắng, đánh mạnh, động viên kích lệ tinh thần vượt qua khó khăn gian khổ, chiến đấu hy sinh anh dũng góp phần làm nên thắng lợi hai kháng chiến thần kỳ chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ xâm lược Sự thắng lợi đó, khơng thể khơng nói đến vai trị người uỷ, trị viên Tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên hàm chứa nhiều vấn đề sâu sắc, đọng Vì vậy, nghiên cứu vấn đề khơng có ý nghĩa mặt lý luận mà cịn có ý nghĩa thực tiễn to lớn, bối cảnh quốc tế yêu cầu nghiệp xây dựng quân đội theo nghị 51/ NQ Bộ trị giai đoạn cách mạng nay: a/ Đội ngũ uỷ, trị viên phận cán trị Đảng Cộng sản Việt Nam, cán bộ, đảng viên tiêu biểu tổ chức lựa chọn làm đại biểu Đảng bên cạnh người huy đơn vị vũ trang cách mạng Ngay từ năm 1930 - 1940 đời đội du kích tự vệ, Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm đến xây dựng đội ngũ cán trị tổ chức mầm mống lực lượng vũ trang cách mạng Trong “Nghị đội tự vệ”, Đảng chủ trương “đem đảng viên đoàn viên cương vào tự vệ cấp huy tự vệ” để giữ vững “quyền huy nghiêm ngặt Đảng tự vệ thường trực” trung đội, đại đội bên cạnh người chánh đội trưởng, phó đội trưởng có đại biểu Đảng huy Trong “Chiến thuật du kích”, Hồ Chí Minh viết năm 1947 dùng làm tài liệu huấn luyện cho đội du kích cách mạng, Người viết: “về mặt trị cấp có người trị phái viên đồn thể cách mạng chọn đội phái người đến làm” Trong cao trào cách mạng chuẩn bị cho tổng khởi nghĩa từ đội du kích đến đội Việt nam tun truyền giải phóng quân Chủ tịch Hồ Chí Minh thị trực tiếp, bên cạnh người đội trưởng người trị uỷ viên giữ vị trí khơng thể thiếu, đảm nhiệm trọng trách giữ vững chất cách mạng toàn đội trước thử thách gian khổ hy sinh liệt đấu tranh sống giành đất giành dân với kẻ thù Để gấp rút chuẩn bị lực lượng vũ trang khởi nghĩa giành quyền, Nghị TW (5/1941) xác định trung đội, đại đội, liên tiểu tổ du kích có đội trưởng, phó đội trưởng trị đạo viên uỷ viên trị để lo “phương diện đội” Từ đến nay, đơn vị lực lượng vũ trang cách mạng bên cạnh người huy quân có người cán trị – người tiêu biểu cho đường lối trị, quân Đảng; tổ chức đảng lựa chọn giao nhiệm vụ chịu trách nhiệm chủ yếu trước Đảng chất cách mạng phân đội vũ trang mà phân cơng đảm nhiệm Theo Hồ Chí Minh đội ngũ phận cán trị Đảng Cộng sản Việt Nam, thực tiêu biểu cho cờ trị, tư tưởng Đảng, kiên định chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, kiên định với mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Là đại biểu Đảng bên cạnh người huy, hết, họ người giữ nghiêm kỷ luật Đảng, nắm vững thực tốt nguyên tắc Đảng, thực tiêu biểu cho đoàn kết thống tổ chức đảng toàn đơn vị Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc trưng trị viên, người cán đảng phân đội vũ trang cách mạng, người đại biểu trung thành giai cấp công nhân toàn thể dân tộc Việt Nam nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng người Đây vấn đề để phân biệt với người lãnh đạo, huy Hồ Chí Minh tồn tập, tập 3, Nxb CTQG, H, 2002, tr.472 10 quân đội phong kiến, tư sản Sự đời phát triển đội ngũ trị viên gắn liền với vai trò lãnh đạo Đảng lực lượng vũ trang nhằm bảo đảm cho đơn vị thực chiến đấu cờ Đảng, không ngừng giữ vững phát huy chất giai cấp cơng nhân góp phần bảo đảm cho lực lượng vũ trang, Quân đội nhân dân xứng đáng công cụ vũ trang sắc bén Đảng, Nhà nước, lực lượng trị tin cậy Đảng, Nhà nước nhân dân Sẵn sàng nhận hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Đảng, Nhà nước phân cơng, đánh thắng kẻ thù tình b/Đội ngũ uỷ, trị viên người chủ trì trị đơn vị vũ trang cách mạng, đồng thời có chức nhiệm vụ quan trọng, giải mối quan hệ trị – xã hội nội bộ, với nhân dân với quân địch Chủ tịch Hồ Chí Minh xác định uỷ, trị viên xác định cán lãnh đạo, người chủ trì trị, người chịu trách nhiệm chủ yếu chăm lo sở trị, tinh thần, chăm lo xây dựng tổ chức đảng, quán triệt lãnh đạo Đảng hoạt động đơn vị, đồng thời thành viên máy huy, quản lý, điều hành trì kỷ luật, kiểm tra đơn đốc hoạt động đơn vị Tuy nhiên, uỷ, trị viên phải tham gia công tác huy, quản lý chủ yếu trước hết với tư cách cán Đảng chủ trì hoạt động cơng tác đảng, cơng tác trị đơn vị qn đội Trên cương vị uỷ, trị viên phải hướng hoạt động đơn vị đường lối, quan điểm Đảng, bảo đảm cho người, tổ chức đơn vị khơng ngừng trưởng thành vững mạnh, đủ sức hồn thành nhiệm vụ trước mắt lâu dài Về phạm vi lãnh đạo, quản lý đội ngũ uỷ, trị viên xác định đơn vị quân đội, vai trò nhiệm vụ họ không thu hẹp giải mối quan hệ nội mà có chức nhiệm vụ quan trọng giải mối quan hệ với nhân 11 dân với quân địch Trong thư gửi Hội nghị trị viên tháng 3/1948 Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu rõ: “vơ luận cấp bậc nào, trị viên có ba nhiệm vụ chính: Đối với đội, nhân dân, quân địch” Đối với đội: trị viên phải săn sóc luôn đến sinh hoạt vật chất họ, ăn, mặc, ở, nghỉ, tập luyện, công tác, sức chiến đấu Về mặt tinh thần, phải săn sóc đến nâng cao kỷ luật, trừ hủ hoá, phát triển văn hoá đường lối trị đội, trị viên cần phải biết rõ báo cáo cho cấp biết rõ số lượng chất lượng đội Khen thưởng người tốt trừng phạt người xấu trách nhiệm trị viên Đối với nhân dân: nhân dân tảng, cha mẹ đội, trị viên phải làm cho dân tin, dân phục, dân yêu đội Muốn phải đốc thúc đội siêng giúp dân, hăng hái đánh giặc Đối với quân địch, gồm binh lính Pháp người ngoại quốc người Việt Nam quân đội Pháp, trị viên phải biết cách tuyên truyền khôn khéo thiết thực để giác ngộ họ, lơi kéo họ phía ta Những tư tưởng Người mang ý nghĩa sâu sắc thái độ công tác trị viên người, đội, nhân dân binh lính địch Giải đắn xác mối quan hệ xã hội tạo nên sức mạnh to lớn để chiến đấu chiến thắng Sự khái quát khơng khẳng định vị trí xã hội đội ngũ uỷ, trị viên mà cịn sở khoa học đắn để hiểu rõ phân định đắn chức nhiệm vụ họ nghiệp đấu tranh cách mạng Hiện triển khai thực Nghị 51 Bộ Chính trị “về việc tiếp tục thực chế lãnh đạo Đảng, thực chế độ người huy gắn với thực chế độ uỷ, trị viên quân đội nhân dân Việt Nam” c/ Đội ngũ uỷ, trị viên khơng người lãnh đạo, quản lý huy mà người anh, người chị, người bạn đội viên Hồ Chí Minh tồn tập, tập 5, Nxb CTQG, H, 2002, tr.392 12 Đối với uỷ, trị viên Chủ tịch Hồ Chí Minh địi hỏi phải có lực cơng tác, có lĩnh trị vững vàng, đồng thời phải sáng đạo đức, mẫu mực phương pháp tác phong công tác Đây tiêu chuẩn hàng đầu trị viên Bác rõ: trị viên người có lực đoàn kết cán bộ, đảng viên, chiến sĩ đơn vị thành khối thống nhất, có quan hệ gần gũi thân thiết dân chủ quần chúng, dân chủ tập thể sâu sát Bác dạy: “trời sinh người có ngũ quan để làm việc cho Đảng, cho nhân dân, mắt phải siêng nhìn sát thực tế, quan sát kỹ tình hình; Mũi phải siêng ngửi vấn đề mẻ; tai phải siêng nghe ý kiến anh em bạn bè, đồng chí cấp dưới, phải nghe địch để dễ bề đối phó; chân phải sát quần chúng, sát đội” 10 Người ví cán “đầu óc”, đội viên “chân tay” thể thống Hồ Chí Minh dạy rằng: “cán khơng có đội viên, lãnh tụ khơng có quần chúng khơng làm được”, cán dù cương vị “cũng người đặt kế hoạch điều kiển đánh trận Lúc trận việc đặt mìn phá lô cốt tay anh em đội viên làm” “cán có thân đội viên chân tay đội viên thân cán ruột thịt” 11 Như vậy, người trị viên khơng người lãnh đạo, quản lý, huy mà người anh, người chị, người bạn đội viên Nói đến người anh, người chị, người bạn Hồ Chí Minh muốn nói đến phương pháp tác phong cơng tác trị viên Chính mà Người đặc biệt quan tâm xây dựng mối quan hệ đoàn kết gần gũi cán bộ, chiến sĩ Bằng hiểu biết sâu sắc sở thực tiễn phong phú tổ chức đạo xây dựng quân đội Người phát đất nước vốn thuộc địa, nửa phong kiến thói quen lạc hậu tư tưởng gia trưởng ảnh hưởng nặng nề, môi trường quân sự, dễ nảy sinh bệnh quan liêu, chuyên quyền độc đoán, quân phiệt đội ngũ cán bộ, đảng viên có chức có quyền Vì thế, Người 10 11 Bài nói chuyên Bác Hồ trường võ bị Trần Quốc Tuấn 5/1946 Hồ Chí Minh tồn tập, tập 6, Nxb CTQG, H, 2002, tr.109 13 thường xuyên nhắc nhở cán trị: đội, trị viên phải thân thiết người chị, cơng bình người anh, hiểu biết người bạn Phong cách ứng xử cán trị với chiến sĩ tinh thần trách nhiệm cao mà cịn biểu lộ thái độ tình cảm chân tình cởi mở người thân thiết gia đình cách mạng Bác dùng hình ảnh dễ hiểu phù hợp với truyền thống, tập quán dân tộc Việt Nam để giải mối quan hệ cán - chiến sĩ, mối quan hệ tình nghĩa “máu chảy ruột mềm” mối quan hệ cán - chiến sĩ chân tay ruột thịt thân thiết tình cảm người trị viên với chiến sĩ Nhưng giải công việc phải cơng bình, Bác rõ đội trị viên phải thân thiết, cơng bình hiểu biết khen thưởng người tốt, xử phạt người xấu, kỷ luật phải thi hành từ đến dưới, phải giữ gìn kỷ luật Trong kỷ luật phải ý thưởng phạt cho cơng minh, nể mà thưởng, ghét mà phạt …thì dùng, trực tính nói bỏ Bác cịn rõ trị viên phải người biết rộng, hiểu biết người bạn, phải gần gũi chiến sĩ, sâu sát cấp dưới, phải hiểu nắm tâm tư nguyện vọng đội, săn sóc đến sinh hoạt vật chất tinh thần đội Bác dặn: “từ tiểu đội trưởng trở lên, từ tư lệnh trở xuống phải săn sóc đời sống tinh thần đội viên, phải xem xét đội viên ăn uống nào, phải hiểu nguyện vọng thắc mắc đội viên Bộ đội chưa ăn cơm cán khơng kêu đói, đội chưa đủ áo mặc cán không kêu rét, đội khơng đủ chỗ cán khơng kêu mệt dân chủ, đoàn kết, tất thắng”12 Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn rõ: Người trị viên ngồi việc với người huy quan tâm đầy đủ đời sống vật chất, tinh thần đội, đặc điểm hoạt động trị viên hoạt động lãnh đạo, làm công tác người, tác động xây dựng nhân cách người Hồ Chí Minh đấu tranh vũ trang lực lưọng vũ trang nhân dân Nxb QĐND, H, 1970, trang 224 12 14 tập thể quân nhân, người trị viên phải hiểu nắm tình hình tư tưởng, tâm tư nguyện vọng cán chiến sĩ đơn vị, thật trung thực đánh giá báo cáo với cấp số lượng chất lượng đội Phương pháp mệnh lệnh mà chủ yếu giáo dục thuyết phục, phân rõ phải trái, sai, tốt, xấu lời dặn Người: đội trị viên phải thân thiết người chị, cơng bình người anh, hiểu biết người bạn d/ Chính uỷ, trị viên phải làm kiểu mẫu việc, đồng thời phải biết giáo dục đạo dìu dắt người hành động đắn Trong thư gửi “Hội nghị trị viên” tháng 3/1948 Bác rõ trị viên phải làm kiểu mẫu việc thật kiên định vững vàng mục tiêu lý tưởng cách mạng, tuyệt đối trung thành với Đảng, với Tổ quốc nhân dân, chủ động đấu tranh với khuynh hướng tư tưởng lệch lạc, có ý thức tổ chức kỷ luật cao, có tinh thần ham học cầu tiến bộ, gương mẫu đạo đức lối sống Bên cạnh trị viên phải có lực tồn diện đáp ứng yêu cầu lãnh đạo, huy đạo mặt đơn vị sở Trong tổ chức phải mẫu mực phương pháp tác phong công tác, lời nói phải đơi với việc làm Người rõ: để làm kiểu mẫu người trị viên thiết phải có phẩm chất tổng hợp đạo đức lực Trước hết phải có phong cách đạo đức người đảng viên cộng sản, phải có lực thực nhiệm vụ đạt hiệu chất lượng Bác u cầu: trị viên phải vừa có đức, vừa có tài, vừa có tâm, thực gương cho người noi theo, giữ uy tín với tập thể, đơn vị lãnh đạo cấp, Bác : “dù cương vị đồng chí cần phải gương mẫu ln xứng đáng người đầy tớ tận tuỵ nhân dân” 13 Trong sách trị viên Hồ Chí Minh xác định: “chính trị viên linh hồn đội, trị viên phải bảo đảm cho quân nhân cách mạng đường trị đồn thể, trị viên phải nhúng tay vào 13 xem sách trị viên- TL nghiên cứu hội tân văn hoá thuận hoá xb 1945 15 việc để mà dìu dắt người khác, người trị viên phải người có lực lãnh đạo, lực phải đủ mặt bao gồm quân sự, trị lực tuyên truyền tổ chức xếp đặt kế hoạch, lực giải vấn đề cấp bách, vấn đề sinh hoạt hàng ngày trị hay vật chất” Hồ Chí Minh rõ: để làm kiểu mẫu, trị viên phải nêu gương, phải gương mẫu hoàn cảnh chiến đấu, khó khăn gian khổ thiếu thốn, đồng thời Bác ra: trị viên khơng làm kiểu mẫu mà cịn phải biết giáo dục, đạo, dìu dắt tổ chức người hành động đắn Khi thăm trường trị trung cấp quân đội, Bác dặn người tự cần, kiệm, liêm, chưa đủ mà phải biết tuyên truyền giáo dục tổ chức cho đội thực tốt cần, kiệm, liêm, Bác nói: “Nếu ngày hùng hục làm việc khơng dạy cho đội chăm học tập trị, quân để giết nhiều giặc khơng khuyến khích giúp đỡ nhân dân tăng gia sản suất phục vụ tiền tuyến chưa thực chữ cần”14 Bác nhấn mạnh: việc giáo dục quân nhân, gương mẫu cá nhân trị viên có ý nghĩa to lớn Người trị viên gây nghi ngờ dù nhỏ bé tư cách đạo đức đơn vị, đồng chí dù có kiến thức trị quân cao bao nhiêu, tài tổ chức xuất chúng có uy tín khó đạt hiệu tốt thực nhiệm vụ mà cấp giao cho Những quan điểm uỷ, trị viên Chủ tịch Hồ Chí Minh đến nguyên giá trị phương diện lý luận thực tiễn, sở khoa học soi sáng cho công tác xây dựng đội ngũ cán trị, đội ngũ uỷ, trị viên quân đội ta trước đây, mai sau Nắm vững tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên khơng 14 Hồ Chí Minh với lực lượng vũ trang Nxb QĐND, H, 1975, trang 185 16 đặt móng dẫn đến đời đội ngũ cán trị mà cịn đạo xun suốt q trình xây dựng bảo đảm cho phát triển nhanh chóng vững hệ thống cán trị quân đội, kể điều kiện khó khăn ác liệt chiến tranh cách mạng Mỗi thành tựu hạn chế xây dựng đội ngũ cán trị quân đội gắn liền với nhận thức vai trị đội ngũ cán trị vận dụng có đắn sáng tạo tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh đội ngũ uỷ, trị viên Trong tình hình xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên quân đội vấn đề cần thiết cấp bách vấn đề quan tâm hệ thống lãnh đạo huy cấp Do đó, việc xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên khách quan bắt nguồn từ quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin nguyên tắc xây dựng quân đội kiểu V.I.Lênin người đặt móng cho việc tiến hành cơng tác đảng, cơng tác trị quân đội kiểu giai cấp vô sản, V.I.Lênin khẳng định: công tác đảng, công tác trị phận cấu thành có tính tất yếu nghiệp xây dựng quân đội, vũ khí mạnh mẽ Đảng Cộng sản việc nâng cao khả chiến đấu sẵn sàng chiến đấu quân đội Để tiến hành công tác đảng, cơng tác trị Người nói điều tất yếu phải xây dựng đội ngũ cán trị nói chung đội ngũ uỷ, trị viên nói riêng Việc xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên giai đoạn cịn bắt nguồn từ quan điểm tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh coi “chính trị động lực to lớn”, nghiệp xây dựng chiến đấu lực lượng vũ trang, theo Người: Qn mà khơng có trị khơng có gốc vơ dụng lại có hại 17 Mặt khác, xây dựng bồi dưõng đội ngũ uỷ, trị viên cịn bắt nguồn từ vị trí vai trị cơng tác đảng, cơng tác trị nói chung vị trí vai trị đội ngũ uỷ, trị viên nói riêng Cơng tác đảng, cơng tác trị phận quan trọng hoạt động lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam quân đội nhân dân Việt Nam, mặt công tác hoạt động lãnh đạo, huy cấp quân đội, cơng tác xây dựng qn đội trị quán triệt lãnh đạo trị Đảng mặt hoạt động Đảng quân đội Để tiến hành cơng tác đảng, cơng tác trị phải có đội ngũ uỷ, trị viên đảm nhiệm tiến hành hoạt động cơng tác đảng, cơng tác trị Đội ngũ cán trị quân đội có vai trị quan trọng tiến hành cơng tác đảng, cơng tác trị, nhằm xây dựng đảng quân đội vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức, bảo đảm cho quân đội trung thành vô hạn với Tổ quốc xã hội chủ nghĩa, với nhân dân, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Đảng, Nhà nước giao cho Từ vị trí vai trị xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên quân đội tất yếu khách quan cần thiết Trong tình hình nay, việc tiếp tục xây dựng, bồi dưõng đội ngũ uỷ, trị viên cịn xuất phát từ yêu cầu nhiệm vụ, phương hướng xây dựng quân đội giai đoạn cách mạng Về nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc Nghị đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX xác định: Bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa bảo vệ vững độc lập chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ, bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội văn hoá, bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân chế độ xã hội chủ nghĩa, bảo vệ nghiệp đổi lợi ích quốc gia dân tộc Về phương hướng xây dựng quân đội Đảng ta xác định: “xây dựng theo hướng cách mạng, quy tinh nhuệ, bước đại, xây dựng quân đội nhân dân vững mạnh trị quan trọng hàng đầu” 15 Bài phát biểu Tổng Bí thư Đõ Mười đại hội dại biểu Đảng quân đội lần thứ VI 6/5/1996 15 18 Xây dựng quân đội trị nhằm nâng cao chất lượng trị, lĩnh trị cán chiến sĩ ln kiên định vững vàng trước yếu tố tác động khó khăn thử thách Do vậy, phải xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ cán trị tất yếu, địi hỏi khách quan để tiến hành cơng tác đảng, cơng tác trị qn đội Xây dựng bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên cịn xuất phát từ thực tiễn trình xây dựng phát triển quân đội ta 63 năm qua Đảng ta Chủ tịch Hồ Chí Minh ln chăm lo xây dựng đội ngũ cán trị, đội ngũ cán trị hồn thành tốt nhiệm vụ, chức trách mình, xây dựng vững vàng kiên định lập trường tư tưởng cán bộ, chiến sĩ quân đội, xây dựng tinh thần đồn kết thống nhất, vượt qua khó khăn gian khổ, tin tưởng tuyệt Đảng, Nhà nước nhân dân Vì vậy, cán chiến sĩ quân đội sát cánh nhân dân nước đánh bại hai chiến tranh xâm lược thực dân Pháp đế quốc Mỹ, xây dựng bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Từ thực tiễn địi hỏi phải tiếp tục xây dựng, bồi dưỡng nâng cao phẩm chất lực đội ngũ cán trị tình hình cần thiết Trong bối cảnh quốc tế chủ nghĩa đế quốc lực thù địch âm mưu thực chiến lược "diễn biến hồ bình" nhằm phi trị hoá quân đội, làm xa rời mục tiêu phương hướng trị cán bộ, chiến sĩ quân đội Do địi hỏi hết phải xây dựng cho đội ngũ uỷ, trị viên có đủ phẩm chất lực tiến hành tốt cơng tác đảng, cơng tác trị làm sở, nịng cốt nhằm đánh bại hồn tồn âm mưu thủ đoạn địch Hiện đội ngũ uỷ, trị viên quân đội, nét bật là: Hầu hết kiên định với chủ nghĩa Mác - Lênin, với mục tiêu, lý tưởng xã hội chủ nghĩa, giữ vững tin tưởng vào thắng lợi nghiệp đổi theo định hướng xã hội chủ nghĩa, nhận thức sâu sắc nhiệm vụ, có trách nhiệm 19 cao với nhiệm vụ giao, giữ vững phẩm chất đạo đức, trình độ trí tuệ đội ngũ cán trị có bước phát triển Tuy nhiên đội ngũ uỷ, trị viên đơn vị sở nhiều bất cập, cấp phân đội chưa qua rèn luyện thử thách nhiều, chưa thật ý rèn luyện phương pháp tác phong cụ thể, tỉ mỉ, giải mối quan hệ nhiều yếu kém, phương pháp lãnh đạo, đạo cịn nhiều hạn chế Nhìn chung phẩm chất cách mạng lực trí tuệ đội ngũ cán trị chưa phát triển đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ chức trách, chưa tương xứng với vai trò nòng cốt xây dựng Quân đội trị Trình độ tư lý luận, biết nhận diện đấu tranh phê phán quan điểm khuynh hướng sai trái lệch lạc hạn chế, khả giáo dục thuyết phục vận động quần chúng yếu Chính phải sâu nghiên cứu vận dụng đắn, sáng tạo, đầy đủ quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh vào xây dựng bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên cho phù hợp với tình hình việc làm có ý nghĩa quan trọng Trong báo cáo trị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX khẳng định: “Tiếp tục đổi công tác cán bộ, xây dựng đội ngũ cán trước hết cán lãnh đạo, quản lý cấp vững vàng trị, gương mẫu đạo đức, lối sống, có trí tuệ kiến thức, lực hoạt động thực tiễn, gắn bó với nhân dân, có chế sách phát tuyển chọn đào tạo bồi dưỡng cán bộ, trọng dụng người có tài”16 Xây dựng bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên Quân đội giai đoạn nay, trước hết phải có lĩnh trị vững vàng, dựa giác ngộ sâu sắc giới quan, niềm tin cộng sản chủ nghĩa, có kinh nghiệm đấu tranh trị trung thành tuyệt Đảng, với Tổ quốc nhân dân, có lập trường trị vững vàng tình 16 Văn kiện Đại hội Đảng tồn quốc lần thứ IX-Nxb CTQG,H 2001,tr 141 20 Chính uỷ, trị viên Quân đội phải người tiên phong lý luận thực tiễn hành động đấu tranh lợi ích cách mạng, có ý chí chiến đấu cao, kiên trì dũng cảm vượt qua khó khăn thử thách Đồng thời phải biết thuyết phục vận động tập hợp quần chúng gương sáng đạo đức tác phong Đây gốc người cách mạng Chính uỷ, trị viên Qn đội cịn phải người có lực đoàn kết cán đảng viên chiến sĩ đơn vị thành khối thống nhất, có quan hệ gần gũi thân thiết dân chủ với quần chúng Mặt khác lại phải có trình độ tri thức hiểu biết sâu rộng lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn, am hiểu quân hậu cần kỹ thuật Đây sở để cơng tác tư tưởng tổ chức giáo dục thực vào sống Và u cầu xây dựng bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên Quân đội giai đọan Trong tình hình nay, để xây dựng bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên có phẩm chất, lực, phương pháp tác phong công tác khoa học, cụ thể, tỉ mỉ, sâu sát, dân chủ cần thực tốt số biện pháp sau: Một là: triển khai thực nghiêm túc Nghị 51 Bộ Chính trị tiếp tục hoàn thiện chế lãnh đạo Đảng, thực chế độ người huy gắn với chế độ uỷ, trị viên Quân đội Đây biện pháp hàng đầu, có ý nghĩa pháp lý nguyên tắc xây dựng phát huy vai trị người uỷ, trị viên, bảo đảm cho Đảng lãnh đạo tuyệt đối trực tiếp mặt Quân đội Trong đó, quan trọng hàng đầu quy định thực tốt chức năng, chức trách phạm vi quyền hạn tổ chức lãnh đạo, đạo, huy hệ thống máy hoạt động cơng tác đảng, cơng tác trị Cần phải cụ thể hoá nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, công tác cán bộ, định kinh tế, tài chính, huy quản lý hành Hai là: với thực nghiêm Nghị 51 Bộ Chính trị, cần phải hồn thiện hệ thống chức danh cán trị Quân đội cho 21 phù hợp với yêu cầu Đây vừa hoàn thiện phát huy chế lãnh đạo Đảng, vừa điều kiện để tạo động lực mạnh mẽ, trực tiếp cho phát huy tinh thần trách nhiệm, tính tích cực hiệu cơng tác người uỷ, trị viên Thực tiễn xây dựng quân đội cho thấy: Chức danh uỷ trị viên phù hợp với tổ chức quân vô sản phát triển hướng Hơn chất: Chế độ uỷ, trị viên không mâu thuẫn với chế độ người huy khơng có lẫn lộn nhận thức lãnh đạo huy, khơng có đề cao cá nhân, đề cao quyền lực vượt khỏi khuôn khổ tập thể Để thực tốt Nghị 51/NQ- TW Bộ Chính trị, cần phải dựa vào lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh tư tưởng Người trị viên Tập trung tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức người vị trí vai trị đội ngũ uỷ, trị viên tình hình Trước hết cần phải phân tích đánh giá ưu điểm, khuyết điểm đội ngũ cán trị cấp, nguyên nhân ảnh hưởng hạn chế yếu đó, cung cấp luận khoa học cho lãnh đạo huy quan chức cấp , cung cấp, giải trình, đề nghị Đảng, nhà nước, Đảng uỷ Quân Trung ương hoàn thiện hệ thống chức danh cán trị Phải tiến hành tốt đợt sinh hoạt tự phê bình phê bình, đấu tranh khắc phục tư tưởng bảo thủ, nhận thức giản đơn phiến diện biểu giáo điều máy móc Phải phát huy tốt vai trị cấp ngành việc xây dựng đội ngũ uỷ, trị viên cấp Quân đội đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng Quân đội vững mạnh trị, có đầy đủ khả hoàn thành nhiệm vụ mà Đảng, nhà nước nhân dân giao cho Ba là: Tập trung bồi dưỡng, rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, bảo đảm cho uỷ, trị viên thực “ kiểu mẫu mặt”, nâng cao lĩnh trị lực tồn diện trước hết lực 22 trị quân để đội ngũ uỷ, trị viên thực tri thức quân cách mạng Bản lĩnh trị đội ngũ uỷ, trị viên có tác động ảnh hưởng lớn đến mức độ hoàn thành nhiệm vụ đặc biệt lúc khó khăn, bước ngoặt cách mạng chiến tranh gian khổ, ác liệt Thực tiễn qua hai kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ thực tiễn năm đổi vừa qua chứng minh điều Bản lĩnh trị trước hết thể trung thành với đường lối đổi lên chủ nghĩa xã hội Đảng ta, trung thành với mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, sẵn sàng hy sinh bảo vệ Đảng, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa Bồi dưỡng lĩnh trị cho cán bộ, ngồi u cầu chung mang tính chất cốt lõi phẩm chất nhân cách, quan điểm lập trường, cần phải bám sát vào tình hình thực tiễn với đối tượng Vì vậy, tiếp tục bồi dưỡng nâng cao lĩnh trị cho đội ngũ uỷ, trị viên cần thiết Mặt khác, theo tinh thần Nghị 51 Bộ Chính trị uỷ, trị viên quân đội người chủ trì tiến hành cơng tác xây dựng Đảng, cơng tác đảng, cơng tác trị Lĩnh vực đặc thù đặt yêu cầu phải giỏi công tác tư tưởng, công tác tổ chức mà cịn phải biết thành thạo cơng tác huy tham mưu qn Nếu khơng có lực trị, lực quân sự, người uỷ, trị viên khơng thể hồn thành nhiệm vụ Vì vậy, trình đào tạo xây dựng bồi dưỡng đội ngũ uỷ trị viên phải gia tăng kiến thức khoa học kỹ thuật quân sự, bồi dưỡng nâng cao trình độ huy, quản lý đảm bảo có khối lượng kiến thức đủ để hoàn thành chức trách nhiệm vụ giao Ngoài xây dựng đào tạo nhà trường, cần coi trọng đào tạo bồi dưỡng đơn vị, tăng cường nội dung bồi dưỡng kỹ cơng tác đảng, cơng tác trị phương pháp làm việc khoa học, cần có giải pháp cụ thể, quy định thành chế độ, cụ thể hoá thành kế hoạch hàng năm Các tổ chức Đảng phải coi 23 trọng nhiệm vụ lãnh đạo thường xuyên Hệ thống tổ chức huy quan trị cần có giải pháp cụ thể kiểm tra giám sát kết học tập cán Mặt khác, cán phải tự giác học tập, vào khả trình độ để kịp thời bổ sung kiến thức thiếu, yếu với tinh thần tự giác học tập, học nữa, học mãi, học suốt đời Bốn là: nâng cao phẩm chất đạo đức lối sống tác phong đội ngũ uỷ, trị viên thời kỳ Bất kỳ giai đoạn nào, yêu cầu chuẩn mực phẩm chất đạo đức, lối sống, tác phong người uỷ, trị viên đặt lên hàng đầu Tuy nhiên, điều kiện có nhiều yêu cầu Trong chiến tranh phẩm chất đạo đức tác phong người uỷ, trị viên địi hỏi phải sẵn sàng nhận khó khăn phần mình, sẵn sàng hy sinh, đồng cam cộng khổ với anh em binh sĩ Trong điều kiện thời bình trước tác động kinh tế thị trường, trước phá hoại lực thù địch Thì phẩm chất đạo đức lối sống đứng trước thử thách mới; chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, xuống cấp giá trị đạo đức trỗi dậy len lỏi vào đội ngũ cán trị nói chung uỷ, trị viên qn đội nói riêng Vì vậy, tiếp tục bồi dưỡng phẩm chất, nhân cách đạo đức, tác phong đội ngũ uỷ, trị viên yêu cầu khó khăn Đặc biệt bồi dưỡng nhân cách người uỷ, trị viên, đảm nhiệm chủ trì cơng tác đảng, cơng tác trị đơn vị Vì vậy, trình đào tạo bồi dưỡng phải gắn “dạy chữ, dạy nghề, dạy người” chặt chẽ với nhau, bồi dưỡng nhân cách theo yêu cầu đặc thù người uỷ, trị viên Bác Hồ kính yêu dạy: “đối với đội trị viên phải thân thiết người chị, cơng bình người anh, hiểu biết người bạn”; với nhân dân, trị viên phải làm cho dân tin, dân phục, dân yêu; với quân địch: trị viên phải biết tuyên truyền khôn khéo thiết thực để giác ngộ họ, lôi kéo họ phía ta 24 Mặt khác, uỷ, trị viên phải có phong cách người đảng viên, người cán lãnh đạo giữ vững nguyên tắc nói đơi với làm, nói làm nhiều, phải tinh tế nhạy bén, quan tâm gần gũi người, khiêm tốn nghiêm khắc với thân mình, độ lượng vị tha cấp dưới, uỷ, trị viên phải vừa có đức, vừa có tài, vừa có tâm, thật gương cho người noi theo, ln ln giữ uy tín tập thể đơn vị lãnh đạo cấp Đó mục tiêu u cầu việc xây dựng bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên giai đoạn Năm là: kết hợp chặt chẽ việc đào tạo bồi dưỡng nhà trường với tự bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên Đây giải pháp có ý nghĩa trực tiếp định số lượng chất lượng uỷ, trị viên, tạo tiền đề, tạo điều kiện cho phát triển toàn diện họ Do đó, phải tiếp tục đổi mới, hồn thiện cơng tác đào tạo theo hướng kết hợp trường với tự rèn luyện, tự bồi dưỡng thân đội ngũ uỷ, trị viên Bởi vì, khơng khuyến khích phát huy việc tự rèn luyện, tự bồi dưỡng khơng thể có chất lượng hiệu thật đào tạo bồi dưỡng cán Kết hợp chặt chẽ việc đào tạo bồi dưỡng nhà trường với tự bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên; địi hỏi tổ chức đảng, tổ chức huy, uỷ, trị viên phải tự xác định đắn thái độ động để từ tích cực học tập, rèn luyện, tu dưỡng, phấn đấu Đồng thời, phải kiên qyết đấu tranh với trường hợp ngại tu dưỡng, lười học tập, lơ là, học tập rèn luyện qua loa chiếu lệ Phải tiếp tục đổi nội dung chương trình học tập, đặc biệt coi trọng đổi phương pháp đào tạo bồi dưỡng cán bộ, có quy chế sách cụ thể, khuyến khích tự học cán bộ, giúp họ phương pháp kinh nghiệm, tài liệu phương tiện để họ vượt qua khó khăn q trình tự học Tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên sở khoa học cho việc xây dựng bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên 25 Nghiên cứu tư tưởng Người đòi hỏi quán triệt sâu sắc, đầy đủ thực đắn sáng tạo quan điểm Bác Trên sở đó, tổ chức triển khai thực nghiêm túc, hiệu Nghị 51/NQ- TW Bộ Chính trị việc tiếp tục hoàn thiện chế lãng đạo Đảng, thực chế độ người huy gắn với chế độ uỷ, trị viên quân đội, làm sở để tuyển chọn đào tạo bồi dưỡng bố trí sử dụng đắn quán Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ uỷ, trị viên bao gồm nhiều nội dung phong phú gắn bó chặt chẽ với nhau, nghiên cứu học tập vận dụng tư tưởng Người khơng ngừng bổ sung, phát triển ngày hồn thiện, trở thành nhân tố quan trọng hàng đầu định hướng cho nhiệm vụ xây dựng quân đội vững mạnh tồn diện lấy xây dựng trị làm sở mà trước hết xây dựng đội ngũ cán trị quân đội nhân dân Việt Nam Ngày nay, từ đặc điểm giai đoạn phát triển cách mạng, từ tình hình nhiệm vụ quân đội tính chất yêu cầu đấu tranh lĩnh vực trị, tư tưởng ngày tăng địi hỏi đội ngũ uỷ, trị viên phải xây dựng bồi dưõng có đủ phẩm chất, lực, phương pháp tác phong cơng tác hồn thành tốt chức trách nhiệm vụ Đảng, Nhà nước, nhân dân giao cho, góp phần quan trọng vào nghiệp xây dựng quân đội vững mạnh toàn diện hoàn thành nhiệm vụ xây dựng bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa ... Để thực tốt Nghị 51/ NQ- TW Bộ Chính trị, cần phải dựa vào lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh tư tưởng Người trị viên Tập trung tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức người vị trí vai trị đội ngũ uỷ, trị viên. .. nghĩa Mác - Lênin học thuyết tư tưởng khác Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ uỷ, trị viên khái qt điểm sau: Thứ nhất, tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ uỷ, trị viên kết trình nghiên cứu... điểm Bác Trên sở đó, tổ chức triển khai thực nghiêm túc, hiệu Nghị 51/ NQ- TW Bộ Chính trị việc tiếp tục hồn thiện chế lãng đạo Đảng, thực chế độ người huy gắn với chế độ uỷ, trị viên quân đội,