2.Em đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong đoạn văn sau.. Mỗi bản nhạc mỗi bức tranh mỗi câu chuyện mỗi vở kịch mỗi cuốn phim,...[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC TRIỆU THỊ TRINH QUẬN 10
Kế hoạch dạy
(2)Luyện từ câu
Mở rộng vốn từ : Nghệ thuật Dấu phẩy.
SGK/53, VBT/28
1.Em tìm ghi vào từ ngữ:
a) Chỉ người hoạt động nghệ thuật ( M: diễn viên,…): b)Chỉ hoạt động nghệ thuật (M: đóng phim,…):
(3)a) Chỉ người hoạt động nghệ thuật ( M: diễn viên, ): Luyện từ câu
(4)(5)(6)(7)(8)(9)Luyện từ câu
Mở rộng vốn từ : Nghệ thuật Dấu phẩy. 1.Em tìm ghi vào từ ngữ:
a) Chỉ người hoạt động nghệ thuật ( M: diễn viên,…): b)Chỉ hoạt động nghệ thuật (M: đóng phim,…):
(10)a) Chỉ người hoạt động nghệ thuật ( M: diễn viên, ): Luyện từ câu
Mở rộng vốn từ : Nghệ thuật Dấu phẩy.
(11)Nhà ảo thuật Nhà ảo
thuật
Nhà văn Nhà văn
(12)b) Chỉ hoạt động nghệ thuật (M: đóng phim,…):
(13)Biểu diễn
Làm thơ
(14)c) Chỉ môn nghệ thuật (M : điện ảnh,… ) :
(15)c) Chỉ môn nghệ thuật (M : điện ảnh,… ) :
Cải lương
(16)Luyện từ câu
Mở rộng vốn từ : Nghệ thuật Dấu phẩy.
1 Em tìm ghi vào từ ngữ:
a) Chỉ
người hoạt động nghệ thuật ( M: diễn viên,…):
b)Chỉ hoạt động nghệ thuật (M: đóng phim, …):
c) Chỉ môn nghệ thuật (M : điện ảnh,… ) ca sĩ, nhà văn,
nhà thơ, đạo diễn, nhạc sĩ, nhà ảo
thuật, biên đạo múa, nhà soạn kịch,……
ca hát, múa, vẽ, biểu diễn, làm thơ, viết kịch, quay phim, làm văn,……
(17)2.Em đặt dấu phẩy vào chỗ đoạn văn sau?
Mỗi nhạc tranh câu chuyện kịch phim, tác phẩm nghệ thuật Người tạo nên tác phẩm nghệ thuật nhạc sĩ hoạ sĩ nhà
văn nghệ sĩ sân khấu hay đạo diễn Họ lao động miệt mài say mê để đem lại cho giải trí
tuyệt vời giúp nâng cao hiểu biết góp phần làm cho sống ngày tốt đẹp
, , , , , , , ,
Luyện từ câu
Mở rộng vốn từ : Nghệ thuật Dấu phẩy.
(18)(19)a/ Vào ngày hè phố xá nơi em
thường tấp nập chị gánh hàng rong. b/ Khơng khí hè vui vẻ rộn ràng tràn ngập khắp nơi.
c/ Mẹ thường khen em cô bé chăm ngoan ngỗn hiếu thảo.
d/ Những bơng hoa hồng nở đỏ rực tỏa hương thơm ngào ngạt.
* Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau:
,
,
,
(20)