Đang tải... (xem toàn văn)
Thế mà mưa bụi đã làm cho cái đầu cành bằng lăng nhú mầm.. Mưa phùn báo hiệu mùa xuân đến.[r]
(1)TRƯỜNG T.H HƯNG THỊNH LỚP: ………….
HS………
BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 – 2021
MƠN: TIẾNG VIỆT LỚP 5
(Thời gian 90 phút - Không kể thời gian giao đề)
Điểm Nhận xét giáo viên
A/ KIỂM TRA ĐỌC: (10Đ)
I Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)
- Nội dung kiểm tra: Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc đoạn văn khoảng 100 chữ thuộc chủ đề học từ tuần 11 đến tuần 17
- Hình thức kiểm tra: Giáo viên ghi tên bài, số trang SGK TV5 vào phiếu, cho HS bốc thăm đọc đoạn văn giáo viên yêu cầu
II Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt: (7 điểm)
Đọc thầm văn sau:
Mưa phùn, mưa bụi, mưa xuân Mùa xuân tới
Các bạn để ý chút Bốn mùa có hoa nở, bốn mùa có nhiều thứ mưa khác Mưa rào mùa hạ Mưa ngâu, mưa dầm mùa thu, mùa đông Mưa xuân, mưa phùn, mưa bụi
Mùa xuân tới Ngoài đương mưa phùn
Vòm trời âm u Cả đến mảnh trời đầu tường khơng thấy Khơng phải sương mù ngồi hồ toả vào Đấy mưa bụi, hạt mưa loăng quăng, li ti đậu mái tóc Phủi nhẹ cái, rơi đâu Mưa dây, mưa rợ, mưa phơi phới rắc phấn mù mịt
Mưa phùn đem mùa xuân đến Mưa phùn khiến chân mạ gieo muộn nảy xanh mạ Dây khoai, cà chua rườm rà xanh rờn trảng ruộng cao Mầm sau sau, nhuội, bàng hai bên đường nảy lộc, hôm trông thấy khác Những lăng trơ trụi, lẻo khẻo, thiểu não cắm cọc cắm Thế mà mưa bụi làm cho đầu cành lăng nhú mầm Mưa bụi đọng lại, thành bọng nước bọt trắng ngần thuỷ tinh Trên cành ngang, hạt mưa thành dây chuỗi hạt trai treo lóng lánh Ở búi cỏ gốc, mạng nhện bám mưa bụi, chồng mảnh voan trắng
Những lăng mùa hạ ốm yếu lại nhú lộc Vầng lộc non nẩy Mưa bụi ấm áp Cái uống nước
(2)Dựa vào nội dung đọc, em khoanh tròn vào câu trả lời hoàn thành tập sau:
Câu 1:(0,5 điểm) Ý sau giới thiệu loại mưa khác bốn mùa? (M1)
A Mưa rào mùa hạ
B Mưa ngâu, mưa dầm mùa thu, mùa đông C Mưa xuân, mưa phùn, mưa bụi
D Mưa rào mùa hạ Mưa ngâu, mưa dầm mùa thu, mùa đông Mưa xuân, mưa phùn, mưa bụi
Câu 2:(0,5 điểm) Có cách để gọi mưa mùa xuân?(M1) A Có cách Đó là: Mưa xuân
B Có hai cách Đó là: Mưa xuân, mưa phùn
C Có ba cách Đó là: Mưa xuân, mưa phùn, mưa bụi D Có hai cách Đó là: Mưa xuân, mưa bụi
Câu 3: (0,5 điểm) Hình ảnh không miêu tả mưa xuân ? (M2) A Loăng quăng, li ti đậu mái tóc
B Mưa rào rào quất vào mặt người qua đường C Mưa dây, mưa rợ rắc phấn mù mịt
D Mưa bụi đọng lại, thành bọng nước bọc trắng ngần thủy tinh
Câu 4: (0,5 điểm) Ý sau miêu tả đổi thay cối mưa phùn đến? A Mưa phùn khiến chân mạ gieo muộn nảy xanh mạ Dây khoai, cà chua rườm rà xanh rờn trảng ruộng cao (M2)
B Mầm sau sau, nhuội, bàng hai bên đường nảy lộc, hôm trông thấy khác
C Những lăng trơ trụi, lẻo khẻo, thiểu não cắm cọc cắm Thế mà mưa bụi làm cho đầu cành lăng nhú mầm
D Tất ý
Câu 5: (0,5 điểm) Đọc lại đoạn văn “Mưa phùn đem mùa xuân đến Ở búi cỏ dưới gốc, ô mạng nhện bám mưa bụi, choàng mảnh voan trắng” nêu vai trò của câu văn “Mưa phùn đem mùa xuân đến.” (M1)
- Câu “Mưa phùn đem mùa xn đến.” đóng vai trị là: Câu 6:(1 điểm) Câu “Mưa phùn đem mùa xuân đến.” Ý muốn nói: (M3)
A Mưa phùn báo hiệu mùa xuân đến B Mưa phùn chở theo mùa xuân
C Mưa phùn làm cho cối đâm chồi nảy lộc, trăm hoa đua nở D Mua phùn mùa xuân đến lúc
Câu 7:(0,5 điểm) Từ “đầu” câu “ Thế mà mưa bụi làm cho đầu cành
bằng lăng nhú mầm.” thuộc lớp từ nào? (M2)
(3)Câu 8:(1 điểm) Tìm từ láy có đoạn văn (M3)
Các từ láy Câu (M4): (1 điểm) Chủ ngữ câu “Trên cành ngang, hạt mưa thành dây chuỗi hạt trai treo lóng lánh.” Là:
A Trên cành ngang, hạt mưa thành dây chuỗi hạt trai B Những hạt mưa thành dây chuỗi hạt trai
C Những hạt mưa
D Trên cành ngang, hạt mưa
Câu 10: (1 điểm) Nêu nội dung đoạn văn trên?(M4)
B/ KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
I Viết tả: (2đ) (nghe – viết),
Bài viết: “ Mùa thảo ” - Sách TV Lớp tập 1(trang 113)
Viết đoạn: (từ: thảo rừng Đản Khao chín nục…….lấn chiếm không gian.) Mùa thảo quả
II - Tập làm văn: (8đ)
(4)ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN: TIẾNG VIỆT
A/ KIỂM TRA ĐỌC: (10Đ)
I Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)
- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: điểm - Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa; đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng): điểm
- Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: điểm
(5)Câu 1:(0,5 điểm)Ý sau giới thiệu loại mưa khác bốn mùa? (M1) Đáp án D
Câu 2:(0,5 điểm) Có cách để gọi mưa mùa xuân? (M1) Đáp án C
Câu 3: (1 điểm) Hình ảnh khơng miêu tả mưa xn ? (M2) Đáp án B
Câu 4: (0,5 điểm) Ý sau miêu tả đổi thay cối mưa phùn đến? (M2)
Đáp án D
Câu 5: (0,5 điểm) Đọc lại đoạn văn “Mưa phùn đem mùa xuân đến Ở búi cỏ dưới gốc, ô mạng nhện bám mưa bụi, choàng mảnh voan trắng” nêu vai trò của câu văn “Mưa phùn đem mùa xuân đến.” (M1)
- Câu “Mưa phùn đem mùa xn đến.” đóng vai trị là: câu mở đoạn. Đáp án B
Câu 6:(1 điểm) Câu “Mưa phùn đem mùa xuân đến.” Ý muốn nói: (M3) Đáp án C
Câu 7:(0,5 điểm) Từ “đầu” câu “Thế mà mưa bụi làm cho đầu cành bằng
lăng nhú mầm.” thuộc lớp từ: từ nhiều nghĩa.(M2)
Câu 8:(1 điểm) Tìm từ láy có đoạn văn (M3)
Các từ láy là: âm u, loăng quăng, li ti, phơi phới, mù mịt, rườm rà, lăng, sau sau, lẻo khẻo, ấm áp, lóng lánh.
(Tìm từ cho 0,1 điểm, tìm từ trở lên, cho từ 0,1 điểm)
Câu (M4): (1 điểm) Chủ ngữ câu “Trên cành ngang, hạt mưa thành dây chuỗi hạt trai treo lóng lánh.” Là:
Đáp án B Câu 10: (1 điểm) Nêu nội dung đoạn văn trên?(M4)
- Đoạn văn miêu tả sức sống tràn trề cảnh vật thiên nhiên mùa xuân đến (HS
có thể nêu ý tương tự)
II/- KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) 1- Chính tả: (2 điểm):
- Tốc độ đạt yêu cầu, chữ viết rõ ràng, viết kiểu chữ, cỡ chữ; trình bày quy định, viết sạch, đẹp: điểm
- Viết tả (khơng mắc lỗi): điểm
* Lưu ý: Nếu viết chữ hoa không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày khơng đẹp, trừ 0,25 điểm toàn bài.
2 Tập làm văn (8đ):
- Điểm thành phần chia sau:
+ Mở bài: điểm
+ Thân bài: điểm (Nội dung: 1.5đ; kĩ năng: 1.5 đ; Cảm xúc: 1đ) + Kết bài: điểm
(6)+ Sáng tạo: điểm * Gợi ý đáp án sau: a/ Mở bài: điểm
Giới thiệu người tả: Ai? Có quan hệ với em nào? …
(GT trực tiếp gián tiếp).
b/ Thân bài: điểm * Tả hình dáng: (2đ)
- Tả bao quát: tầm thước, tuổi tác, cách ăn mặc, …
- Tả chi tiết: gương mặt, đầu tóc, da dẻ, mắt, mũi, răng, tai, … * Tả tính tình, hoạt động: (2đ)
Thơng qua lời nói, cử chỉ, việc làm, …
Điểm thành phần chia sau: Nội dung: 1.5đ; kĩ năng: 1.5 đ; Cảm xúc: 1đ
c/ Kết bài: điểm
Nói lên tình cảm người vừa tả (yêu quý, mơ ước, trách nhiệm)
* LƯU Ý:
- Chữ viết đẹp, tả: 0,5 điểm. - Dùng từ đặt câu hay: 0,5 điểm.
- Bài làm sáng tạo, biết dùng từ ngữ gợi tả, biểu cảm; biết sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa phù hợp miêu tả: điểm.
BẢNG THIẾT KẾ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT – KÌ I
TT Chủ đề
Mạch KT, KN
Mức 1
(37,5%)
Mức 2
(25%)
Mức 3
(25%)
Mức 4
(12,5%) Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
1 Đọc hiểu văn bản
Số câu 02 02 01 01 01 04 01
Câu số 1,2 3,4 6 10
Số điểm 1,0 đ 1,0 đ 1,0 1,0 đ 3,0 đ
2 Kiến
thức
Số câu 01 01 01 01 01 02
(7)tiếng Số điểm 0,5 0,5 1,0 đ 1,0 đ 1,0 đ điểm
Tổng số câu 02 01 2 01 01 01 01 01 05 03
Tổng số 3 câu 03 câu 02 câu 02 câu 10 câu