Download Đề cương ôn tập HKI sinh học khối 12

19 11 0
Download Đề cương ôn tập HKI sinh học khối 12

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

A.số lượng alen đó trên tổng số alen của các loại alen khác nhau của gen đó trong quần thể tại 1 thời điểm xác định.. số lượng alen đó trong tổng số các kiểu gen của quần thể.[r]

(1)

BÀI 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ Q TRÌNH NHÂN ĐƠI ADN

1 Đặc tính mã di truyền phản ánh tính thống sinh giới : A.Tính liên tục

B.Tính đặc thù C.Tính phổ biến D.Tính thối hóa

2 Vai trị enzim AND polimeraza q trình nhân đôi : A.Cung cấp lượng

B.Tháo xoắn AND.

C.Lắp ghép nucleotit tự theo nguyên tắc bổ sung vào mạch tổng hợp D.Phá vỡ liên kết hidro hai mạch AND

3 Một axit amin phân tử protein mã hóa gen dạng : A.Mã

B.Mã hai C.Mã ba D.Mã bốn

4 Thơng tin di truyềng mã hóa AND dạng.

A Trình tự hai nucleotit quy định trình tự axit amin chuỗi polipeptit B Trình tự ba nucleotit quy định trình tự axit amin chuỗi polipeptit C Trình tự nucleotit quy định trình tự axit amin chuỗi polipeptit D Trình tự bốn nuleotit quy định trình tự axit amin chuỗi polipeptit 5 Nguyên tắc bổ sung thể chế tự nhân đôi :

A A liên kết U ; G liên kết X B A liên kết X ; G liên kết T C.A liên kết T ; G liên kết X

D.A liên kết U ; T liên kết A ; G liên kết X ; X liên kết G 6 Đều không với cấu trúc gen :

A Vùng kết thúc nằm cuối gen mang tín hiệu kết thúc phiên mã

B Vùng khởi đầu nằm đầu gen mang tín hiệu khởi động kiểm sốt q trình dịch mã C Vùng khởi đầu nằm đầu gen mang tín hiệu khởi động kiểm sốt q trình phiên mã D Vùng mã hóa gen mang thơng tin mã hóa axit amin

7 Số mã ba mã hóa cho axit amin : A.61

B.42 C.64 D.21

8 Axit amin Mêtiônin mã hóa mã ba : A.AUU

B.AUG C.AUX D.AUA

9 Trong q trình nhân đơi, enzim AND polimeraza di chuyển mạch khuôn AND.

A.Luôn theo chiều từ 3’ đến 5’ B.Di chuyển cách ngẫu nhiên

C.Theo chiều từ 5’ đến 3’ mạch 3’ đến 5’ mạch D.Luôn theo chiều từ 5’ đến 3’

10 Đoạn okazaki :

(2)

dôi

B Đoạn AND tổng hợp cách liên tục theo chiều tháo xoắn AND trình nhân đơi C Đoạn AND tổng hợp cách liên tục mạch AND trình nhân đôi

D Đoạn AND tổng hợp gián đoạn theo hướng ngược chiều tháo xoắn AND trình nhân đơi

11 Ngun tắc bán bảo tồn chế nhân đôi AND :

A.Hai AND hình thành sau nhân đơi, có AND giống với AND mẹ cịn AND có cấu trúc thay đổi

B.Hai AND hình thành sau nhân đơi, hồn tồn giống giống với AND mẹ ban đầu C.Trong AND hình thành, AND gồm có mạch cũ mạch tổng hợp

D.Sự nhân đôi xảy mạch AND theo hai hướng ngược chiều 12 Q trình nhân đơi AND cịn gọi :

A.Q trình dịch mã

B.Quá trình tái bản, tự C.Quá trình mã

D.Quá trình phiên mã

13 Mã di truyền có ba kết thúc : A.Có ba kết thúc UAA, UAG, UGA

B.Có ba kết thúc UAU, UAX, UGG C.Có ba kết thúc UAX, UAG, UGX D.Có ba kết thúc UXA, UXG, UGX 14 Vì mã di truyền mã ba :

A Vì mã mã hai không tạo phong phú thơng tin di truyền B Vì số nuclêotit mạch gen dài gấp lần số axit amin chuỗi polipeptit C Vì số nucleotit hai mạch gen dài gấp lần số axit amin chuỗi polipeptit

D Vì nucleotit mã hóa cho axit amin số tổ hợp 43 = 64 ba dư thứa để mã hóa cho 20 loại axit amin

15 Trong chu kỳ tế bào nguyên phân, nhân đôi AND nhân diễn ở. A.Kì sau

B.Kì đầu C.Kì D.Kì trung gian

16 Trong trình nhân đôi AND, nucleotit tự tương ứng với nucleotit trên mạch

phân tử AND theo nguyên tắc :

A.Nucleotit loại kết hợp với nucleotit loại B.Dựa nguyên tắc bổ sung

C.Ngẫu nhiên

D.Các bazơ nitric có kích thước lớn bổ sung bazơ nitric có kích thước bé 17 Mã thối hóa tượng :

A.Nhiều mã ba mã hóa cho axit amin

B.Các mã ba nằm nôi tiếp gen mà không gối lên C.Một mã ba mã hóa cho nhiều axit amin

D.Các mã ba có tính đặc hiệu

18 Sư nhân đôi AND sở nguyên tắc bổ sung có tác dụng : A Chỉ đảm bảo trì thơng tin di truyền ổn định qua hệ TB

B Chỉ đảm bảo trì thơng tin di truyền ổn định qua hệ thể C Chỉ đảm bảo trì thông tin di truyền ổn định qua hệ TB thể D Chỉ đảm bảo trì thông tin di truyền ổn định từ nhân tế bào chất

19 Các mạch đơn tổng hợp q trình nhân đơi phân tử AND hình thành theo chiều :

(3)

A Chỉ chế tự nhân đôi phiên mã B Chỉ chế dịch mã tự nhân đôi C Chỉ chế phiên mã dịch mã

D Trong chế tự nhân đôi, phiên mã dịch mã 21 Các mã ba khác :

A Trật tự nucleotit B Thành phần nucleotit C Số lượng nucleotit

D Thành phần trật tự nucleotit

BÀI 2: PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ

1 Nguyên tắc bổ sung thể chế dịch mã : A A liên kết U ; T liên kết A ; G liên kết X ; X liên kết G

B A liên kết X ; G liên kết T C A liên kết U ; G liên kết X D A liên kết T ; G liên kết X

2 Nguyên tắc bổ sung thể chế phiên mã : A A liên kết U ; T liên kết A ; G liên kết X ; X liên kết G

B A liên kết X ; G liên kết T C A liên kết U ; G liên kết X D A liên kết T ; G liên kết X Loại ARN mang mã đối

A mARN B tARN C rARN D ARN virut

4 Ribôxôm dịch chuyển mARN : A Riboxom dịch chuyể hai mARN B Riboxom dịch chuyể một mARN C Riboxom dịch chuyể bốn mARN D Riboxom dịch chuyể ba mARN

5 Quá trình tổng hợp chuỗi polipeptit diễn phận tế bào nhân thực : A Nhân B Tế bào chất C Màng tế bào D Thể Gongi

6 Chọn trình tự thích hợp ribonucleotit tổng hợp từ gen có đoạn mạch khn :

A G X T T A G X A

A A G X U U A G X A B U X G A A U X G U C A G X T T A G X A D T X G A A T X G T Trên mạch tổng hợp ARN gen, enzim ARN polimeraza di chuyển theo chiều : A Từ 3’ đến 5’

B Từ gen tiến phía C Chiều ngẫu nhiên

D Từ 5’ đến 3’

8 Phân tử mARN từ mạch khuôn gen gọi : A Bản mã

B Bản mã đối C Bản mã gốc D Bản dịch mã

9 Polipeptit hoàn chỉnh tổng hợp tế bào nhân thực : A Bắt đầu axit amin Mêtionin

B Bắt đầu axit amin formyi Mêtionin

C Kết thúc Mêtionin vị trí bị cắt bỏ D Kết thúc axit amin Mêtionin

(4)

A Nhiều tARN tổng hợp từ gen để phục vụ q trình giải mã B Chỉ có mARN tổng hợp từ gen chu kì tế bào

C Nhiều rARN tổng hợp theo nhu cầu protein tế bào riboxom phục vụ cho q trình giải mã

D Có thể có nhiều mARN tổng hợp theo nhu cầu protein tế bào 11 Sự tổng hợp ARN thực :

A Theo nguyên tắc bổ sung mạch gen B Theo nguyên tắc bán bảo toàn

C Theo nguyên tắc bổ sung hai mạch gen D Theo nguyên tắc bảo tồn

12 Q trình dịch mã kết thúc :

A riboxom rời khỏi mARN trở lại dạng tự với tiểu đơn vị lớn bé B Riboxom di chuyển đến mã ba AUG

C Riboxom tiếp xúc với ba UAA, UAG, UGA D Riboxom tiếp xúc với ba UAU, UAX, UXG

13 Khi dịch mã ba mã đối tiếp cận với ba mã theo chiều : A Từ 5’ đến 3’

B Cả hai chiều C Từ 3’ đến 5’

D Tiếp cận ngẫu nhiên

14 Mã di truyền mARN đọc theo : A Một chiều từ 3’ đến 5’

B Hai chiều tùy theo vị trí enzim

C Ngược chiều di chuyển riboxom mARN D Một chiều từ 5’ đến 3’

15 Mã ba mở đầu mARN : A UAA

B AUG C AAG D UAG

16 ARN vận chuyển mang axit amin mở đầu tiến vào riboxom có ba đối mã : A UAX

B AUX C AUA D XUA

17 Đối với trình dịch mã di truyền điều không với riboxom : A Trượt từ đầu 3’ đến 5’ mARN

B Bắt đầu tiếp xúc với mARN từ ba mã UAG

C Tách thành tiểu đơn vị sau hoàn thành dịch mã

D Vẫn giữ nguyên cấu trúc sau hoàn thành việc tổng hợp protein 18 mARN tổng hợp theo chiều :

A Chiều từ 3’ => 5’ B Cùng chiều mạch khn

C Khi theo chiều 5’ => 3’ ; lúc theo chiều 3’ => 5’ D Chiều từ 5’ => 3’

19 Bản chất mối quan hệ AND -=> ARN => Protein :

A Trình tự nucleotit => Trình tự ribonucleotit => Trình tự axit amin

B Trình tự nucleotit mạch bổ sung => Trình tự ribonucleotit => Trình tự axit amin C Trình tự cặp nucleotit => Trình tự ribonucleotit => Trình tự axit amin

D Trình tự ba mã gốc => Trình tự ba mã => Trình tự axit amin 20 Sự giống hai q trình nhân đơi phiên mã là

(5)

C có xúc tác enzim AND polimelaza D thực toàn phân tử ADN

21 Polixom có vai trị gì?

A Đảm bảo cho trình phiên mã

B Làm tăng suất tổng hợp pro loại C Làm tăng suất tổng hợp pro khác loại

D Đảm bảo trình phiên mã dịch mã diễn xác

22 Q trình tổng hợp chuỗi polipeptit diễn phận tế bào? A Nhân

B Tế bào chất C Màng tế bào D Thể Gongi

23 Sinh vật có ARN đóng vai trị vật chất di truyền là A số laòi vi khuẩn

B số li vi khuẩn cổ

C.một số lồi vi sinh vật nhân thực D số laòi virut

BÀI : ĐIỀU HOÀ HOẠT ĐỘNG CỦA GEN

1 Điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ hiểu : A.Gen có phiên mã dịch mã hay khơng

B.Gen có biểu kiểu hình hay khơng C.Gen có dịch mã hay khơng

D.Gen có phiên mã hay khơng

2 Điều hịa hoạt dộng gen : A.Điều hòa lượng sản phẩm gen tạo B.Điều hòa lượng mARN gen tạo C.Điều hòa lượng tARN gen tạo D.Điều hòa lượng rARN gen tạo

3 Theo giai đoạn phát triển cá thể theo nhu cầu hoạt động sống tế bào : A Tất gen tế bào điều hoạt động

B Phần lớn gen tế bào điều hoạt động C Chỉ có gen tế bào hoạt động

D Tất gen tế bào có lúc đồng hoạt động có đồng loạt dừng 4 Điểm khác gen cấu trúc gen điều hòa : A Về khả phiên mã gen

B Về chức protein gen tổng hợp C Về vị trí phân bố gen

D Về cấu trúc gen

5 Cấu trúc ôperon bao gồm thành phần : A.Gen điều hòa, nhóm gen cấu trúc, vùng huy

B.Gen điều hịa, nhóm gen cấu trúc, vùng khởi động C.Gen điều hòa, vùng khởi động, vùng huy

D.Vùng khởi động, nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành

6 Đối với ơperon E coli tín hiệu điều hòa hoạt động gen : A Đường lactozơ B Đường saccarozo C Đường mantozo D Đường glucozo

7 Sự biểu điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ diễn cấp độ : A Diễn chủ yếu cấp độ phiên mã

(6)

8 Cơ chế điều hịa ơperon lác E coli dựa vào tương tác yếu tố :

A Dựa vào tương tác protein ức chế với vùng P B Dựa vào tương tác protein ức chế với nhóm gen cấu trúc

C Dựa vào tương tác protein ức chế với vùng O

D Dựa vào tương tác protein ức chế với thay đổi điều kiện môi trường

9 Sự biểu điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân thực diễn cấp độ : A Diễn cấp độ trước phiên mã, phiên mã, dịch mã sau dịch mã

B Diễn hoàn toàn cấp độ phiên mã, dịch mã C Diễn hoàn toàn cấp độ trước phiên mã

D Diễn hoàn toàn cấp độ trước phiên mã, phiên mã dịch mã

BÀI 4: ĐỘT BIẾN GEN

1 Loại đột biến gen sau có khả không làm thay đổi thành phần axit amin trong cuỗi polipeptit :

A Thêm cặp nucleotit

B Thay cặp nucleotit vị trí thứ hai ba mã hóa C Mất cặp nucleotit

D Thay cặp nucleotit vị trí thứ ba ba mã hóa

2 Đột biến vị trí gen làm cho q trình dịch mã khơng thực : A Đột biến mã mở đầu

B Đột biến mã kết thúc C Đột biến ba gen D Đột biến ba giáp mã kết thúc

3 Tính chất biểu đột biến gen chủ yếu : A Có lợi cho cá thể

B Có ưu so với bố, mẹ C Có hại cho cá thể

D Khơng có lợi khơng có hại cho cá thể

4 Loại đột biến gen xảy làm tăng hay giảm liên kết hidro gen : A Thay cặp A – T cặp T – A

B Thay cặp A – T cặp G – X hay ngược lại C Thêm cặp nucleotit

D Mất cặp nucleotit

5 Đặc điểm sau khơng có đột biến thay cặp nucleotit : A Chỉ liên quan tới ba

B Làm thay đổi trình tự a.a chuỗi polipeptit C Làm thay đổi trình tự ba

D Làm thay đổi trình tự nucleotit nhiều ba

6 Loại đột biến gen xảy không làm thay đổi số liên kết hidro gen : A Thay cặp A – T cặp T – A

B Thay cặp A – T cặp G – X C Thêm cặp nucleotit

D Mất cặp nucleotit

7 Đột biến gen xảy sinh vật : A Sinh vật nhân sơ

B Sinh vật nhân thực đa bào C Sinh vật nhân thực đơn bào D Tất loại sinh vật

8 Những dạng đột biến không làm thay đổi số lượng nucleotit gen : A Mất them cặp nucleotit

(7)

C Thêm thay cặp nucleotit D Thay cặp nucleotit

9 Loại đột biến gen phát sinh tác nhân đột biến 5BU gây là: A Mất cặp nucleotit

B Thay cặp A – T cặp G – X C Thêm cặp nucleotit

D Thay cặp A – T cặp T – A

10 Một đột biến gen (mất, thêm, thay cặp nucleotit) hình thành thường phải qua :

A lần tự AND B lần tự AND C lần tự AND D lần tự AND

11 Loại đột biến gen phát sinh tác nhân đột biến xen vào mạch khuôn AND đang tự nhân đôi :

A Mất cặp nucleotit

B Thay cặp A – T cặp T – A C Thêm cặp nucleotit

D Thay cặp A – T cặp G – X

12 Loại đột biến gen phát sinh bắt cặp nhầm nucleotit không theo nguyên tắc bổ sung

khi AND tự nhân đôi : A Thêm cặp nucleotit B Thêm cặp nucleotit C Mất cặp nucleotit

D Thay cặp nucleotit cặp nucleotit khác

13 Những loại đột biến gen xảy làm thay đổi nhiều số liên kết hidro gen : A Thêm cặp nucleotit Mất cặp nucleotit

B Mất cặp nucleotit Thay cặp nucleotit

C Thay cặp nucleotit vị trí số số ba mã hóa D Thêm cặp nucleotit, thay cặp nucleotit

14 Loại đột biến gen làm giảm số liên kết hiđro A thêm cặp nucleotit

B thay cặp nucleotit

C cặp nuclêotit thay cặp G-X A-T D cặp nucleotit

BÀI 5: NST,ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ

BÀI 5: NST,ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ 1 Dạng đột biến cấu trúc gây ung thư máu người :

A.Mất đoạn NST 22 B.Lặp đoạn NST 22 C.Đảo đoạn NST 22 D.Chuyển đoạn NST 22

2 Số lượng NST lưỡng bội loài phản ánh A.Mức độ tiến hóa lồi

B.Mối quan hệ họ hàng lồi C.Tính đặc trưng NST loài D.Số lượng gen loài

(8)

A.Mất đoạn lặp đoạn B.Lặp đoạn đảo đoạn

C.Mất đoạn chuyển đoạn không tương hỗ D.Đảo đoạn chuyển đoạn tương hỗ

4 Mỗi nucleoxom đoạn AND dài chứa cặp nuclotit quấn quanh : A.Chứa 140 cặp nucleotit

B.Chứa 142 cặp nucleotit C.Chứa 144 cặp nucleotit D.Chứa 146 cặp nucleotit

5 Đột biến NST từ 2n = 48 vượn người 2n = 46 người liên quan tới dạng đột biến cấu trúc NST :

A.Chuyển đoạn không tương hỗ B.Sáp nhập NST vào NST khác C.Lặp đoạn NST

D.Chuyển đoạn tương hỗ

6 Những dạng đột biến gen thường gây hậu nghiêm trọng cho sinh vật : A Mất thay cặp nucleotit vị trí số ba mã hóa

B Mất thay cặp nucleotit vị trí số ba mã hóa C Mất thêm cặp nucleotit

D.Thêm thay cặp nucleotit

7 Dạng đột biến làm tăng cường giảm bớt mức biểu tính trạng : A.Mất đoạn

B.Thêm đoạn C.Đảo đoạn

D.Chuyển đoạn tương hỗ không tương hỗ 8 Những đột biến thường gây chết : A.Mất đoạn lặp đoạn

B.Mất đoạn đảo đoạn C.Lặp đoạn đảo đoạn D.Mất đoạn chuyển đoạn

9 Cặp NST tương đồng cặp NST :

A Giống hình thái, khác kích thước có nguồn gốc từ bố, có nguồn gốc từ mẹ

B Giống hình thái, kích thước có nguồn gốc từ bố có nguồn gốc từ mẹ

C Khác hình thái, giống kích thước có nguồn gốc từ bố, có nguồn gốc từ mẹ

D Giống hình thái, kích thước có nguồn gốc từ bố, có nguồn gốc từ mẹ 10 Những dạng đột biến cấu trúc làm tăng số lượng gen NST :

A Lặp đoạn đảo đoạn

B Lặp đoạn chuyển đoạn không tương hỗ C Mất đoạn lặp đoạn

D Đảo đoạn chuyển đoạn không tương hỗ

11 Phương pháp phát đột biến cấu trúc NST thấy rõ : A Quan sát tế bào kết thúc phân chia

B Nhuộm băng NST C Phát thể đột biến D Quan sát kiểu hình

12 Điều khơng với tác động đột biến cấu trúc NST : A Làm rối loạn liên kết cặp NST tương đồng giảm phân

B Làm thay đổi tổ hợp gen giao tử C Phần lớn đột biến có lợi cho thể D Làm biến đổi kiểu gen kiểu hình

(9)

A Làm thay đổi cấu trúc NST B Sắp xếp lại gen

C Sắp xếp lại gen, làm thay đổi hình dạng cấu trúc NST D Làm thay đổi hình dạng NST

14 Tại kì giữa, NST có :

A sợi Cromatit B sợi Cromatit tách với

C sợi Cromatit đính với nau tâm động D sợi Cromatit bện xoắn với 15 Điều đặc trưng cho NST loài :

A Đặc trưng số lượng NST B Đặc trưng hình thái NST C Đặc trưng cấu trúc NST D Đặc trưng kích thước NST

16 Dạng đột biến có ý nghĩa tiến hóa gen : A Mất đoạn

B Thêm đoạn

C Chuyển đoạn tương hỗ không tương hỗ D Đảo đoạn

BÀI : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST

1 Thể lệch bội (di bội) biến đổi số lượng NST xảy : A.Một hay số cặp NST

B.Tất cặp NST C.Một số cặp NST D.Một cặp NST

2 Hội chứng Claiphentơ hội chứng người có NST giới tính : A.XXX

B.XO C.XXY D.YO

3 Một người mang NST có 45NST với NST giới tính X, người : A.nam mắc hội chứng claiphentơ

B.nam mắc hội chứng Tớcmơ C.nữ mắc hội chứng Tơcnơ D.nữ mắc hội chứng Claiphentơ

4 Những tế bào mang NST lệch bội (dị bội) sau hình thành nguyên phân :

A.2n + ; 2n – ; 2n + ; 2n – B.2n + ; 2n – ; 2n + ; n – C.2n + ; 2n – ; 2n + ; n + D.2n + ; 2n – ; 2n + ; n +

5 Điều không với ưu điểm thể đa so với thể lưỡng bội : A.Cơ quan sinh dưỡng lớn

B.Độ hữu thụ lớn C.Phát triển khỏe D.Có sức chống chịu tốt

(10)

B.Thể không nhiễm thể nhiễm C.Thể không nhiễm thể ba nhiễm D.Thể nhiễm thể ba nhiễm

7 Trong thể lệch bội (dị bội), số lượng AND tế bào tăng nhiều : A.Thể không

B.Thể C.Thể ba D.Thể bốn kép

8 Vì thể F1 lai khác lồi thường bất thụ : A.Vì hai lồi bố, mẹ có hình thái khác

B.Vì hai lồi bố, mẹ thích nghi với mơi trường khác C.Vì F1 có NST khơng tương đồng

D.Vì hai lồi bố, mẹ có NST khác số lượng

9 Cơ chế phát sinh giao tử (n – 1) (n + 1) : A.Cặp NST tương đồng khơng phân li kì sau giảm phân B.Một cặp NST tương đồng không nhân đơi

C.Thoi vơ sắc khơng hình thành

D.Cặp NST tương đồng khơng xếp song song kì I giảm phân

10 So với thể lệch bội (dị bộ) thể đa bội có giá trị thực tiễn : A.Khả nhân giống nhanh

B.Cơ quan sinh dưỡng lớn C.Ổn định giống

D.Khả tạo giống tốt

11 Người có NST 21 mắc hội chứng : A.Hội chứng tớcnơ

B.Hội chứng Đao

C.Hội chứng Klaiphentơ D.Hội chứng siêu nữ

12 Trong thể lệch bội (dị bội), số lượng AND tế bào bị giảm nhiều : A.Thể bốn

B.Thể kép C.Thể ba D.Thể

13 Sự khác thể dị đa bội (song nhị bội) so với thể tự đa bội : A.Tổ hợp tính trạng hai loài khác

B.Tế bào mang hai NST hai loài khác C.Khả tổng hợp chất hữu

D.Khả phát triển sức chống chịu bình thường 14 Vì thể đa động vật thường gặp : A.Vì q trình ngun phân ln diễn bình thường B.Vì q trình giảm phân ln diễn bình thường

C.Vì q trình thụ tinh ln diễn giao tử bình thường

D.Vì chế xác định giới tính bị rối loạn, ảnh hưởng tới q trình sinh sản

15 Ở lồi sinh vật có NST lưỡng bội 2n=24 bị đột biến Số lượng NST thể ba là: A 22

B 26 C 25 D 28

16 Ở lồi sinh vật, có NST 2n= 64 bị đột biến Khi quan sát kính hiển vi, người ta thấy

trong tế bào dinh dưỡng có 68 NST, đột biến thuộc dạng: A thể ba

(11)

C thể không D thể bốn kép

17 Lồi cải củ có 2n= 18, số lượng NST thể tam bội là: A

B 18 C 27 D 36

18 Cơ thể có kiểu gen Aaaa, giảm phân cho loại giao tử là: A 1/6AA, 4/6Aa, 1/6aa

B.4/6AA, 1/6Aa, 1/6aa C 2/6AA, 2/6Aa, 2/6aa D.1/6AA, 3/6Aa, 2/6aa

BÀI 8: QUY LUẬT PHÂN LY

1 Phương pháp độc đáo Menđen việc nghiên cứu tính qui luật tượng di truyền :

A lai giống B lai phân tích

C phân tích hệ lai D sử dụng xác suất thống kê

2 Nội dung chủ yếu quy luật phân li Menđen :

A.Mỗi tính trạng cặp nhân tố di truyền qui định Trong tế bào, nhân tố di truyền khơng hịa trộn vào

và thành viên cặp nhân tố di truyền phân li đồng giao tử B F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình trung bình trội : lặn

C F2 có tỉ lệ phân li kiểu gen với tỉ lệ trội :1 lặn

D Ở thể dị hợp, tính trạng trội át chế hồn tồn tính trạng lặn

3 Menden sử dụng phép lai phân tích thí nghiệm để : A Xác định cá thể chủng

B Kiểm tra giả thuyết nêu

C Xác định quy luật di truyền chi phối tính trạng D Xác định tính trạng trội, tính trạng lặn

4 Ở đậu Hà Lan, hạt vàng trội hoàn toàn so với hạt xanh Cho giao phấn hạt vàng thuần chung với

hạt xanh, kiểu hình F1 : A hạt vàng : hạt xanh

B 100% hạt vàng

C hạt vàng : hạt xanh D hạt vàng : hạt xanh

5 Theo quan niệm Menden, tính trạng thể : A Một cặp nhân tố di truyền quy định

B Một nhân tố di truyền quy định

C Hai nhân tố di truyền khác loại quy định D Hai cặp nhân tố di truyền quy định

6 Phương pháp nghiên cứu Menden khơng có nội dung sau :

(12)

cho hệ sau

B Kiểm tra độ chủng bố mẹ trước đem lai C Lai phân tích thể F3

D Lai cặp bố mẹ chủng khác vài cặp tính trạng tương phản, theo dõi di truyền riêng

rẽ cặp tính trạng cháu cặp bố mẹ Menden tiến hành việc lai phân tích cách : A Lai hai thể có kiểu hình trội với

B Lai hai thể chủng khác cặp tính trạng tương phản C Lai thể đồng hợp tử với thể mang kiểu hình lặn

D Lai thể mang kiểu hình trội chưa biết kiểu gen với thể có kiểu hình lặn Điều kiện nghiệm đặc trưng quy luật phân ly :

A Số lượng cá thể hệ lai phải đủ lớn B Alen trội phải trội hoàn tồn so với alen lặn C Q trình giảm phân phải xảy bình thường D Bố mẹ phải chủng

9 Kết lai tính trạng thí nghiệm Menden cho tỉ lệ kiểu hình F2 : A trội : lặn

B trội : lặn C trội : lặn D trội : lặn

10 Cơ sở tế bào học quy luật phân ly :

A Sự phân li tổ hợp cặp NST tương đồng giảm phân thụ tinh B Sự phân li đồng cặp NST tương đồng giảm phân

C Sự phân li alen cặp giảm phân D Sự phân li cặp NST tương đồng giảm phân

11 Kết thí nghiệm lai tính trạng Menden phát kiểu tác động gen :

A Alen trội tác động bổ trợ với alen lặn tương ứng B Alen trội lặn tác động đồng trội

C Alen trội át chế hoàn toàn alen lặn tương ứng D Alen trội át chế kơng hồn tồn alen lặn tương ứng

12 Ở đậu Hà Lan, hạt vàng trội hoàn toàn so với hạt xanh Cho giao phấn hạt vàng thuần chủng với hạt xanh F1 Cho F1 tự thụ phấn tỉ lệ kiểu hình F2 như ?

A hạt vàng : hạt xanh B hạt vàng : hạt xanh C hạt vàng : hạt xanh D hạt vàng : hạt xanh

BÀI 9: QUY LUẬT PHÂN LY ĐỘC LẬP

1 Trong thí nghiệm Menden, cho F1 lai phân tích kết thu kiểu hình sẽ :

A vàng trơn : xanh nhăn B vàng nhơn : xanh nhăn

C vàng trơn : vàng nhăn : xanh trơn : xanh nhăn D vàng trơn : xanh nhăn : vàng nhăn : xanh trơn

(13)

nhăn với

F1 hạt vàng trơn Khi cho F1 tự thụ phấn F2 có tỉ lệ kiểu hình : A vàng trơn : vàng nhăn : xanh nhăn : vàng trơn

B vàng trơn : vàng nhăn : xanh nhăn : xanh trơn C vàng trơn : xanh trơn : xanh nhăn : vàng nhăn D vàng trơn : vàng nhăn : xanh trơn : xanh nhăn

3 Theo Menden, với n cặp gen dị hợp phân li độc lập số lượng loại kiểu gen xác định theo công thức :

A Số lượng loại kiểu gen 2n B Số lượng loại kiểu gen 3n C Số lượng loại kiểu gen 4n D Số lượng loại kiểu gen 5n

4 Theo Menden, với n cặp gen dị hợp phân li độc lập số lượng loại kiểu hinh xác định theo công

thức :

A Số lượng loại kiểu hinh 5n B Số lượng loại kiểu hinh 2n C Số lượng loại kiểu hinh 3n D Số lượng loại kiểu hinh 4n

5 Theo Menden, nội dung quy luật phân li độc lập : A Các cặp tính trạng di truyền riêng rẽ

B Các tính trạng khác loại tổ hợp lại tạo thành biến dị tổ hợp C Các cặp tính trạng di truyền độc lập

D Các cặp alen (nhân tố di truyền) phân li độc lập giảm phân

6 Điều kiện nghiệm đặc trưng quy luật phân ly độc lập : A Số lượng cá thể hệ lai phải đủ lớn số liệu thống kê xác

B Các giao tử hợp tử có sức sống Sự biểu hồn tồn tính trạng

C Các cặp alen qui định tính trạng khác nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác

D Sự phân li NST tạo giao tử kết hợp ngẫu nhiên kiểu giao tử thụ tinh 7 Cơ chế tạo nên biến dị tổ hợp theo Menđen do

A phân li độc lập nhiễm sắc thể trình giảm phân B tổ hợp ngẫu nhiên giao tử thụ tinh

C phân li đồng nhiễm sắc thể nguyên phân D A B

8 Cho phép lai: AABb x AaBB Số tổ hợp gen hình thành hệ sau là A

B C D

9 Nếu F1 có cặp gen di hợp nằm nhiễm sắc thể tương đồng khác số loại biến dị tổ hợp

xuất F2 là A

B C D

(14)

1 Loại tác động gen thường ý sản xuất : A.Tác động cộng gộp

B.Tác động đa hiệu

C.Tác động át chế gen không alen D.Tương tác bổ trợ gen trội

2 Sự tương tác gen khơng alen, KG có loại gen trội tồn gen lặn xác định

cùng KH, cho F2 có tỉ lệ KH : A.13 :

B.9 : :4 C.9 : : D.9 :

3.Tác động đa hiệu kiểu gen : A.Một gen quy định nhiều tính trạng

B.Một gen tác động bổ trợ với gen khác để quy định nhiều tính trạng C.Một gen tác động át chế gen khác để quy định nhiều tính trạng D.Một gen tác động cộng gộp với gen khác để quy định nhiều tính trạng

4.Sự tương tác gen khơng alen, đồng hợp tử lặn át chế gen trội lặn không alen, cho

F2 có tỉ lệ KH : A.9 :

B.9 : : C.12 : : D.13 :

5 Giữa gen tính trạng có quan hệ A.Một gen quy định tính trạng

B.Một gen đồng thời quy định nhiều tính trạng

C.Nhiều gen khơng alen tác động qua lại để chi phối tính trạng D Tất

6 Ở đậu Hà lan Menden nhận thấy tính trạng hoa tím ln đôi với hạt mầu nâu, nách lá có chấm đen ,

tính trạng hoa trắng đơi với hạt màu nhạt,nách khơng có chấm.Hiện tượng giải thích.

A.Kết tượng đột biến gen

B Là kết tượng thường biến tác động mơi trường C.Các tính trạng chịu chi phối nhiều cặp gen khơng alen D.Mỗi nhóm tính trạng gen chi phối

7 Trong kiểu tương tác cộng gộp, kiểu hình phụ thuộc vào? A Số alen trội kiểu gen

B Số alen kiểu gen C Cặp gen đồng hợp D Cặp gen dị hợp

BÀI 12: DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH VÀ DI TRUYỀN NGỒI NHÂN

1 Giới tính thể xác định chủ yếu yếu tố sau : A.NST giới tính quy định

B.Ảnh hưởng yếu tố môi trường thể C.Ảnh hưởng yếu tố mơi trường ngồi thể D.Chuyển đổi giới tính trình phát sinh cá thể

(15)

A.Di truyền tế bào chất xem di truyền theo dịng mẹ

B.Khơng phải tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất C.Mọi tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất

D.Di truyền tế bào chất khơng có phân tính hệ sau 3 Vì nói cặp XY cặp tương đồng khơng hồn tồn : A.Vì NST X mang nhiều gen NST Y.

B.Vì NST X có đoạn mang gen cịn Y khơng có gen tương ứng C.Vì NST X Y có đoạn mang cặp gen tương ứng

D.Vì NST X dài NST Y

4 Ý nghĩa thực tiễn di truyền giới tính :

A.Điều khiển tỉ lệ đực, giới tính q trình phát triển cá thể B.Phát yếu tố mơi trường ngồi thể ảnh hưởng đến giới tính

C.Phát yếu tố môi trường thể ảnh hưởng đến giới tính D.Điều khiển giới tính cá thể

5 Sự di truyền kiểu hình liên kết giới tính : A Sự phân bố tỉ lệ kiểu hình ln đồng hai giới tính

B Sự phân bố tỉ lệ kiểu hình khơng hai giới tính C Sự di truyền kiểu hình giới tính

D Sự phân bố tỉ lệ kiểu hình ln khơng đồng hai giới tính

6 Trong di truyền qua tế bào chất vai trị bố, mẹ : A Vai trò bố mẹ nhưB di truyền tính trạng

B Vai trò bố mẹ khác di truyền tính trạng C Vai trị bố ớn vai trò mẹ di truyền tính trạng

D Vai trị mẹ lớn hồn tồn vai trị bố di truyền tính trạng 7 Cặp NST giới tính quy định giới tính khơng :

A Ở người : XX – nữ ; XY – nam B Ở ruồi giấm : XX – đực ; XY – C Ở gà : XX – trống ; XY – mái D Ở lợn : XX – ; XY – đực

8 Kết lai thuận lai nghịch có kết F1 F2 khơng giống tỉ lệ kiểu hình phân bố khơng

đồng giới tính rút nhận xét :

A Tính trạng bị chi phối gen nằm NST giới tính B Tính trạng bị chi phối gen nằm NST thường C Tính trạng bị chi phối gen nằm tế bào chất D Tính trạng bị chi phối hưởng giới tính

9 Ở ruồi giấm, mắt đỏ trội hoàn toàn so với mắt trắng Gen quy định màu mắt nằm NST X, cịn NST Y

khơng mang gen tương ứng Ruồi mắt đỏ chủng giao phối với ruồi đực mắt trắng được ruồi F1

Cho ruồi F1 giao phối với nhau, kết thu kiểu hình ruồi F2 : A ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng (toàn đực)

B ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng (toàn cái) C ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng

D ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng

10 Cơ chế xác định giới tính người sau :

A Tinh trùng mang X thụ tinh với trứng mang X tạo hợp tử phát triển thành gái B Tinh trùng mang X thụ tinh với trứng mang X tạo hợp tử phát triển thành trai C Tinh trùng mang Y thụ tinh với trứng mang X tạo hợp tử phát triển thành gái D Tinh trùng mang Y thụ tinh với trứng mang Y tạo hợp tử phát triển thành trai 11 Sự di truyền liên kết với giới tính :

A Sự di truyền tính đực,

(16)

C Sự di truyền tính trạng thường gen NST giới tính quy định D Sự di truyền tính trạng biểu giới tính

12 ADN ngồi nhân có mặt cấu trúc tế bào động vật có nhân thức A.Lục lạp

B.Plasmit C.Ti thể

D.Lục lạp, ti thể

13 Hiện tượng di truyền qua tế bào chất có đặc điểm A.Lai thuận nghịch cho kết khác

B.Tính trạng ln ln di truyền theo dịng mẹ C.Tính trạng biểu đồng loạt hệ lai

D.Cả A, B, C

Bài 13: ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI TRƯỜNG LÊN SỰ BIỂU HIỆN CỦA GEN 1 Kiểu hình thể sinh vật tạo thành do

A kiểu gen qui định B môi trường qui định C kiểu gen trội qui định

D tương tác kiểu gen với môi trường

2 Hiện tượng kiểu hình thể thay đổi trước điều kiện môi trường khác nhau gọi là

A đột biến B biến dị tổ hợp

C mềm dẻo kiểu hình D biến dị

3 Hiện tượng sau mềm dẻo kiểu hình? A Sự thay đổi màu da tắc kè hoa theo môi trường

B Sự thay đổi hình dạng rau mác C Bọ que có thân chi giống que

D Sự thay đổi màu sắc hoa cẩm tú cầu 4 Sự mềm dẻo kiểu hình giúp

A sinh vật ngày đa dạng phong phú B tạo nguồn biến dị sơ cấp cho tiến hóa C tạo nguồn nguyên liệu cho chọn giống

D sinh vật thích nghi với thay đổi môi trường

5 Yếu tố xem quan trọng chọn giống là A môi trường sống giống

B kiểu gen giống C kiểu hình giống

D kiểu hình bố mẹ giống

6.Điều sau không với mối quan hệ kiểu gen, kiểu hình mơi trường A Bố mẹ khơng truyền đạt cho tính trạng hình thành sẵn mà truyền đạt kiểu gen B Kiểu gen quy định khả phản ứng thể trước mơi trường

C Kiểu hình kết tương tác kiểu gen mơi trường

D Trong q trình biểu kiểu hình, kiểu gen chịu nhiều tác động khác mơi trường bên ngồi thể

7 Những tính trạng có mức phản ứng rộng thường : A Những tính trạng số lượng

(17)

8 Điều sau không với mức phản ứng :

A Mức phản ứng tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với điều kiện môi trường khác

B Mức phản ứng khơng di truyền

C Tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp D Tính trạng số lượng có mức phản ứng rộng BÀI 16-17: CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ 1.Vốn gen quần thể

A.tổng số kiểu gen quần thể

B.tồn alen có quần thể thời điểm xác định C.tần số kiểu gen quần thể

D.tần số alen quần thể

2 Tần số alen gen tính bằng

A.số lượng alen tổng số alen loại alen khác gen quần thể thời điểm xác định

B số lượng alen tổng số kiểu gen quần thể

C.số cá thể chứa alen tổng số cá thể quần thể D số kiểu gen chứa alen tổng số kiểu gen quần thể 3 Tần số kiểu gen tỉ số

A.giữa giao tử mang kiểu gen kiểu gen quần thể B.giữa alen kiểu gen kiểu gen quần thể C.giữa thể chứa kiểu gen tổng số cá thể quần thể

D.giữa giao tử mang alen kiểu gen tổng só giao tử quần thể 4 Cấu trúc di truyền quần thể tự phối biến đổi qua hệ theo hướng A.giảm dần kiểu gen đồng hợp tử trội, tăng dần tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn

B.giảm dần tỉ lệ dị hợp tử, tăng dần tỉ lệ đồng hợp tử C.tăng dần tỉ lệ dị hợp tử, giảm dần tỉ lệ đồng hợp tử

D.giảm dần kiểu gen đồng hợp tử lặn, tăng dần tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử trội 5 Nguyên nhân làm cho quần thể giao phối đa hình là

A.có nhiều kiểu gen khác B.có nhiều kiểu hình khác C.quá trình giao phối

D.các cá thể quần thể giống nét 6.Điều không ý nghĩa định luật Hacđi- Van béc là A Các quần thể tự nhiên đạt trạng thái cân

B Giải thích tự nhiên có nhiều quần thể trì ổn định qua thời gian dài

C Từ tỉ lệ loại kiểu hình quần thể suy tỉ lệ loại kiểu gen tần số tương đối alen

D Từ tần số tương đối alen dự đoán tỉ lệ loại kiểu gen kiểu hình

7 Một quần thể ban đầu có 100% dị hợp Aa, tự thụ phấn đến hệ ( n ), kết phân bố kiểu gen

trong quần thể là:

A AA=aa = ( 1- (1/8)^n/2; Aa= (1/8)^n B AA=aa = ( 1- (1/2)n/2; Aa= (1/2)^n C AA=aa = ( 1- (1/16)^n/2; Aa= (1/16)^n D AA=aa = ( 1- (1/4)n/2; Aa= (1/4)^n

8 Một quần thể ban đầu có 100% dị hợp Aa Sau hệ tự thụ phấn, kết phân bố kiểu gen

(18)

B AA= aa = 1/2; Aa= 1/4 C.AA= aa = 3/8; Aa= 1/4 D.AA= aa = 8/16; Aa= 1/16

9 Cấu trúc di truyền quần thể ban đầu: 0,6AA + 0,2Aa + 0,2aa =1 Sau hệ tự thụ phấn quần thể

có cấu trúc di truyền là:

A 0,6875 AA + 0,025Aa + 0,2875aa B.0,6876 AA + 0,025Aa + 0,2874aa C 0,6874 AA + 0,026Aa + 0,2874aa D 0,6877 AA + 0,024Aa + 0,2874aa

10 Quần thể sinh vật coi ngẫu phối khi A cá thể quần thể giao phối dựa vào KH B.các cá thể quần thể giao phối dựa vào KH KG C cá thể quần thể giao phối hoàn toàn ngẫu nhiên D cá thể quần thể giao phối dựa vào KG

11 Một quần thể gọi trạng thái cân di truyền tỉ lệ KG quần thể tuân theo công

thức ( với p tần số alen trội, q tần số alen lặn p+q=1): A p^2 + 2q q^2+ q^2 =1

B p + 2q q+ q^2 =1

C P^2 + 2p^2 q^2+ q^2 =1 D P^2 + 2qq+ q^2 =1

12.Định luật Hacđi-Vanbec phản ánh

A ổn định tần số alen quần thể B ổn định phần tần số alen quần thể C cần di truyền quần thể

D trạng thái động quần thể

13.Một quần thể có tần số alen A/a = 0.8/0.2, quần thể đạt trạng thái cân theo định luật Hacđi - Vanbec,

thì có cấu trúc di truyền là: A 0,64 AA + 0,32 Aa + 0,04 aa B 0,04 AA + 0,32 Aa + 0,64 aa C 0,64 AA + 0,04 Aa + 0,32 aa D 0,04 AA + 0,64 Aa + 0,32 aa

14.Tần số alen quần thể có tỉ lệ phân bố kiểu gen 0,81 AA + 0,18 Aa + 0,01 aa

A 0,9A; 0,1a B 0,7A; 0,3a C 0,4A; 0,6a D 0,3 A; 0,7a

15.Một quần thể động vật thời điểm thống kê có cấu trúc di truyền 0,7 AA: 0,1 Aa: 0,2aa tần số alen quần thể lúc là

A.0,65A; ,035a B.0,75A; ,025a C.0,25A; ,075a D.0,55A; ,045a

16.Một quần thể động vật thời điểm thống kê đạt trạng thái cân Hacđi- Van béc, cấu trúc di

truyền quần thể lúc là: A.0,7 AA: 0,1 Aa: 0,2aa

(19)

17.Trong quần thể Hácđi- vanbéc, có alen A a, có 4% kiểu gen aa Tần số alenA alen a

trong quần thể là A.0,6A : 0,4 a

B.0,8A : 0,2 a C.0,84A : 0,16 a D.0,64A : 0,36 a

18 Ở cà chua, alen A quy định màu đỏ alen a quy định màu vàng Trong quần thể cà

chua, có 500 KG AA, 800 KG Aa 200 KG aa, cho quần thể xảy hoàn toàn ngẫu phối.

Tần số alen A a là: A A= 0,64, a= 0,36

Ngày đăng: 21/02/2021, 01:15

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan