hình vuông website trường thcs phù đổng đại lộc quảng nam

Câu trả lời đúng: Bạn phải trả lời trước khi chuyển Em đã trả lời sai. Em đã trả lời sai.. Đúng rồi-Nháy vị trí bất kì để tiếp tục. Đúng rồi-Nháy vị trí bất kì để tiếp[r]

(1)

PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘC CUỘC THI

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG E-LEARNING

Năm học: 2016-2017

Mơn : Hình Học - Lớp 8

Bài 12 - Tiết 21: HÌNH VNG

Giáo viên: Hứa Thành Điểu

Email: huathanhdieu@gmail.com

DĐ: 0945780860

Đơn vị: Trường Trung học sở Phù Đổng

Địa chỉ: Đại Hồng, Đại Lộc, Quảng Nam

Tháng 10/2016

(2)

Kieåm tra

(3)

Đúng rồi-Nháy vị trí để tiếp tục

Sai rồi-Hãy làm lại

Sai rồi-Hãy làm lại Bạn trả lời Bạn trả lời Câu trả lời bạn

Câu trả lời bạn Đáp án

Đáp án đúngBạn trả lời saiSai rồi-Hãy làm lạiBạn trả lời saiSai rồi-Hãy làm lại

Bạn phải trả lời trước chuyển sang trang khác

Bài tập: Hãy chọn đáp án đúng

10 cm

8

cm

? cm

I

(4)

Sai rồi-Hãy làm lại

Sai rồi-Hãy làm lại Bạn trả lời Bạn trả lời Câu trả lời bạn

Câu trả lời bạn Đáp án

Đáp án đúngBạn trả lời saiSai rồi-Hãy làm lạiBạn trả lời saiSai rồi-Hãy làm lại

Bài tập: Hãy chọn đáp án đúng

12 cm

c

m ? cm

(5)

Số điểm em là: {score}

Số điểm tối đa: {max-score}

Số lần thi {total-attempts}

Question Feedback/Review Information Will Appear Here

(6)

F

G

H

E M P

Q

R S

O

A

B

C

D

Bài tập: Cho hình vẽ:

(7)

A

B

C

D

Giải tập:

Tứ giác ABCD có: A = B = D = 900

(8)

F

G

H

E M

Tứ giác EFGH có: ME = MG, MF = MH => Tứ giác EFGH hình bình hành. Lại có: EG = FH

(9)

A

B

C

D

Tứ giác ABCD có: AB AD CD AD Tương tự: BC AB AD AB

=> Tứ giác ABCD hình bình hành. Lại có: AB = AD

=> Tứ giác ABCD hình thoi.

=> AB // CD

=> BC // AD

(10)

P

Q

R S

O

Tứ giác PQRS có: OP = OR, OQ = OS => Tứ giác PQRS hình bình hành. Lại có: PR QS

(11)

A

B

C

D

hình vng

Tứ giác ABCD có: A = B = C = D = 900

(12)

Tiết 21- Bài 12:

(13)

Mục tiêu học:

 Kiến thức:

 Học sinh hiểu định nghĩa hình vng.

 Thấy hình vng dạng đặc biệt hình chữ nhật hình

thoi.

 Nắm dấu hiệu nhận biết hình vng.  Kỹ năng:

 Học sinh biết vẽ hình vng Biết chứng minh tứ giác hình

vng.

 Biết vận dụng kiến thức hình vng tốn chứng

minh, tính tốn toán thực tế.

(14)

Tứ giác ABCD có: A = B = C = D = 900

AB = BC = CD = AD

hình vng

Định nghĩa:

Hình vng tứ giác có bốn góc vuông

và bốn cạnh nhau.

A = B = C = D = 900

AB = BC = CD = AD Tứ giác ABCD hình vng 

A

B

C

(15)

Từ định nghĩa hình vng, ta suy ra:

 Hình vng hình chữ nhật có bốn cạnh

bằng nhau.

(16)

Tính chất:

(17)

Hình Tính

chất

Hình chữ nhật Hình thoi Hình vng

Về cạnh

- Các cạnh đối song song - Các cạnh đối nhau

Về góc

Về đường

chéo

- Bốn góc

bằng 900

- Hai đường chéo cắt tại trung điểm đường

- Các cạnh đối song song - Bốn cạnh nhau - Các góc đối nhau - Hai đường chéo cắt

tại trung điểm đường - Hai đường chéo

nhau - Hai đường chéo vng góc với nhau

- Hai đường chéo đường phân giác góc

- Các cạnh đối song song - Bốn cạnh nhau - Bốn góc bằng 900

- Hai đường chéo cắt tại trung điểm đường - Hai đường chéo

nhau vng góc với nhau - Hai đường chéo đường phân giác góc

Hình chữ nhật

- Các cạnh đối song song - Các cạnh đối nhau

- Bốn góc

bằng 900

- Hai đường chéo cắt tại trung điểm đường

- Hai đường chéo nhau

Hình thoi

- Các cạnh đối song song - Bốn cạnh nhau - Các góc đối nhau - Hai đường chéo cắt

tại trung điểm đường - Hai đường chéo vng góc với nhau

(18)

Cho ABCD hình chữ nhật, có AB = BC Tứ giác ABCD hình gì?

A

B C

(19)

Hình vng Hình chữ

nhật

(20)

Cho ABCD hình chữ nhật, có AC BD Tứ giác ABCD hình gì?

A

B C

(21)

nhật

(22)

Cho ABCD hình chữ nhật, có AC đường phân

giác góc A Tứ giác ABCD hình gì?

A B C

(23)

nhật

Có cạnh kề nhau Có đường chéo vng góc

(24)

AA B

D C

Cho ABCD hình thoi, có góc vng.

(25)

nhật

Có đường chéo đường phân giác góc

Có góc vng

(26)

B D

A

C

Cho ABCD hình thoi, có AC = BD

(27)

nhật

Có đường chéo đường phân giác góc

Có góc vng

Hình Thoi

Có hai đường chéo nhau

Dấu hiệu nhận biết:

(28)

0 cm 10

Design: Hứa Thành Điểu

Desig n: H

ứa T hành Điểu A B 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

0 cm 10

D C

Desig n:Hứ

a Thà nh Đ

iểu

Desig n:Hứ

a Thà nh Đ

iểu

Desig n: H

ứa T hành

Điểu

Cách vẽ hình vng:

(29)

0 cm 10

Desig n:Hứ

a Thà nh Đ

iểu A B 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D es ig n: H ứa T hà nh Đ iể u

0 cm 10

Des ign: H ứa Thành Đ iểu D C Desig n: H

ứa T hành

Điểu

Desig n:Hứ

a Thà nh Đ

iểu

Desig n:Hứ

a Thà nh Đ

iểu

D

esign

: H

ứa T

hành

Đ iểu

Cách vẽ hình vng:

(30)

Hãy rõ tâm đối xứng hình vng, trục đối xứng hình vng

d1

d2

d3 d4

O

Các trục đối xứng hình vng

(31)

(32)

Đúng rồi-Nháy vị trí để tiếp

tục Sai rồi-Hãy làm lạiSai rồi-Hãy làm lại Em trả lời

Em trả lời Câu trả lời bạn:

Câu trả lời bạn: Câu trả lời đúng:

Câu trả lời đúng:Bạn phải trả lời trước chuyển Em trả lời sai Em trả lời sai sang trang khác

Bài tập củng cố :

(33)

(34)

Câu trả lời đúng:Bạn phải trả lời trước chuyển Em trả lời sai Em trả lời sai Sai rồi-Hãy làm lạiSai rồi-Hãy làm lại sang trang khác

(35)

(36)

(37)

(38)

Sai rồi-Hãy làm lại Sai rồi-Hãy làm lại Em trả lời Em trả lời Câu trả lời bạn:

(39)

Số điểm em là: {score}

Số điểm tối đa: {max-score}

Số lần thi: {total-attempts}

Question Feedback/Review Information Will Appear Here

(40)

(41)

Daën dò :

 Học thuộc định nghóa, tính chất, dấu hiệu

nhận biết hình vuông.

(42)

Tài liệu tham khảo :

 Sách giáo khoa toán tập 1, sách giáo viên toán

8 tập 1.

 Phần mềm Adobe Presenter 7.0.  Phần mềm Microsoft PowerPoint.  Phần mềm Imindmap 5.

 Phần mềm Photo story.

 Phần mềm Coo edit Pro 2.1.

(43)

Định dạng
Số trang	43
Dung lượng	8,74 MB