Đề thi thử tốt nghiệp THPT Trường THPT BC Đại Lộc (Quang Nam)

SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM TRƯỜNG THPT BC ĐẠI LỘC ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN SINH HỌC 12 (Chương trình chuẩn) Thời gian làm 60 phút Câu 1: Guanin dạng (G*) kết cặp với timin trình nhân đôi, tạo nên đột biến dạng: A.thêm cặp G-X B.thay cặp A-T cặp G- X C.mất cặp A-T D.thay cặp G-X cặp A-T Câu Một NST có trình tự gen ABxCDEFG Sau đột biến , trình tự gen NST ABxCFEDG Đây dạng đột biến: A.đảo đoạn NST B.mất đoạn NST C.lặp đoạn NST D.chuyển đoạn NST Câu 3.Ở sinh vật nhân thực, axit amin mở đầu cho việc tổng hợp chuỗi polipeptit là: A.phêninalanin B.foocmin mêtiônin C.mêtiônin D.glutamin Câu 4: Cấu trúc Operon bao gồm thành phần nào? A Gen điều hòa ,vùng khởi động, vùng vận hành B Gen điều hòa ,nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành C.Vùng khởi động ,nhóm gen cấu trúc,vùng vận hành D.Gen điều hòa , nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành Câu 5: Loại đột biến gen xảy không làm thay đổi số liên kết hiđrô gen? A Thay cặp A-T cặp G-X B Thêm cặp nucleotit C.Thay cặp A-T cặp T-A D Mất cặp nucleotit Câu Đặc tính mã di truyền phản ánh tính thống sinh giới? A Tính thoái hóa B Tính liên tục C Tính đặc hiệu D Tính phổ biến Câu 7: Ở đậu Hà Lan , hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng Cho giao phấn hoa đỏ chủng với hoa trắng F1 , cho F1 tự thụ phấn kiểu hình F2 nào? A.3 hoa đỏ: hoa trắng B.1 hoa đỏ: hoa trắng C.5 hoa đỏ: hoa trắng D hoa đỏ : hoa trắng Câu 8: Ý nghĩa thực tiễn qui luật phân li độc lập gì? A Giải thích nguyên nhân đa dạng loài sinh sản theo lối giao phối B.Tạo nguồn biến dị tổ hợp phong phú cung cấp cho chọn giống C.Chỉ lai tạo chọn giống cần thiết D Cho thấy sinh sản hữu tính bước tiến hóa quan trọng sinh giới Câu 9: Tính trạng màu da người trường hợp di truyền theo chế : A.1 gen chi phối nhiều tính trạng B nhiều gen không alen qui định nhiều tính trạng C nhiều gen không alen chi phối tính trạng D gen bị đột biến thành nhiều alen Câu 10: Điểm khác tượng di truyền phân li độc lập tượng tương tác gen là: A.2 cặp gen alen qui định tính trạng nằm NST khác B hệ lai F1 dị hợp cặp gen C tỉ lệ phân li kiểu hình hệ lai D tăng biến dị tổ hợp, tăng tính đa dạng sinh giới Câu 11: Tần số hoán vị gen sau: AB= 49%, AC= 36% , BC =13%, đồ gen nào? A ACB B BAC C CAB D.ABC Câu 12 : Phát biểu sau không đúng? A.Giống tốt , kĩ thuật sản xuất tốt, xuất không cao B.Ở vật nuôi trồng , suất kết tác động tổng hợp giống kĩ thuật sản xuất C.Kĩ thuật sản xuất qui định suất cụ thể giống D Kiểu gen qui định giới hạn suất giống vật nuôi hay trồng Câu 13: Bệnh máu khó đông người xác định gen lặn h nằm NST giới tính X Một người phụ nữ mang gen bệnh thể dị hợp tử lấy chồng khỏe mạnh khả biểu hiên bệnh đứa họ nào? A.100% trai bệnh B.50% trai bệnh C.25% trai bệnh D.12,5% trai bệnh Câu 14 : Giống lúa thứ có KG aabbdd cho gam hạt Giống lúa thứ với KG AABBDD cho 12 gam hạt Cho giống lúa có KG AABBdd aabbDD thụ phấn với F1 Khối lượng hạt F1 ? A.7 gam B.8 gam C.9gam D.10 gam Câu 15: Ở cà chua gen A qui định thân đỏ thẫm , gen a qui định thân xanh lục kết phép lai sau: thân đỏ thẫm x thân đỏ thẫm F1 :3/4 đỏ thẫm: 1/4 màu lục Kiểu gen P công thức lai nào? A.Aa xAa B Aa x aa C AA x AA D AA x Aa Câu 16 : Một quần thể người, có nhóm máu O chiếm tỉ lệ 48,35%, nhóm máu B chiếm tỉ lệ 27,94%, nhóm máu A chiếm tỉ lệ 19,46%, nhóm máu AB chiếm tỉ lệ 4,25% Tìm tần số alen IA , IB , IO quần thể A IA = 0,69; IB =0,13; IO= 0,18 B IA = 0,13; IB =0,18; IO= 0,69 C IA = 0,17; IB =0,26; IO= 0,57 D IA = 0,18; IB =0,13; IO= 0,69 Câu 17: Trong quần thể giao phối ,có tỉ lệ phân bố kiểu gen hệ xuất phát 0,04 BB +0,32Bb + 0,64bb=1 , tần số alen p( B) q( b) là: A p(B) =0,64 ; q( b) = 0,36 B p(B) =0,4 ; q( b) = 0,6 C p(B) =0,2 ; q( b) = 0,8 D p(B) =0,75 ; q( b) = 0,25 Câu 18: Phân tử ADN tái tổ hợp gì? A phân tử ADN lạ chuyển vào tế bào thể nhận B phân tử ADN tìm thấy thể nhân vi khuẩn C đoạn phân tử ADN tế bào cho kết hợp với ADN plasmit D dạng ADN cấu tạo nên plasmit vi khuẩn Câu 19: Để tạo giống mang đặc điểm loài mà cách tạo giống thông thường tạo người ta dùng công nghệ tế bào nào? A Nuôi cấy tế bào B Tạo giống chọn dòng xôma có biến dị C Nuôi cấy hạt phấn D Dung hợp tế bào trần Câu 20: Cừu Đôly có kiểu gen giống với cừu cừu sau đây? A Cừu cho trứng B Cừu cho nhân C.Cừu mang thai D Cừu cho trứng cừu mang thai Câu 21: Trong trường hợp gen có lợi trội hoàn toàn, theo giả thuyết siêu trội , phép lai sau cho F1 có ưu lai cao nhất? A AabbDD x AABBDD B AAbbDD x aaBBdd C aaBBdd x aabbdd D aabbDD x AabbDD Câu 22: Người mắc hội chứng đao ,trong tế bào có: A NST số 21 B NST số 18 C NST số 15 D NST số13 Câu 23: Sự giống phát triển phôi loài thuộc nhóm phân loại khác phản ánh: A.nguồn gốc chung sinh vật B.sự tiến hóa phân li C.mức độ quan hệ nhóm loài D quan hệ phát triển cá thể phát triển loài Câu 24: Tác động chọn lọc đào thải loại alen khỏi quần thể qua hệ là: A.Chọn lọc chống lại thể đồng hợp B.Chọn lọc chống lại alen lặn C.Chọn lọc chống lại alen trội D.Chọn lọc chống lại thể dị hợp Câu 25: Các nhân tố chủ yếu chi phối hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật tiến hóa nhỏ là: A.quá trình đột biến , biến động di truyền, chọn lọc tự nhiên B.quá trình đột biến, trình giao phối chế cách li C.quá trình đột biến , trình giao phối biến động di truyền D.quá trình đột biến , trình giao phối trình chọn lọc tự nhiên Câu 26: Tiêu chuẩn phân biệt quan trọng để phân biệt loài vi khuẩn có quan hệ thân thuộc? A.Tiêu chuẩn sinh lí –hóa sinh B.Tiêu chuẩn địa lí –sinh thái C.Tiêu chuẩn di truyền D.Tiêu chuẩn hình thái Câu 27: Nhân tố tiến hóa làm thay đổi nhỏ tần số alen thuộc gen là: A: đột biến B: di nhập gen C.: biến động di truyền D: chọn lọc tự nhiên Câu 28 : Không giao phối chênh lệch mùa sinh sản thời kì hoa đẻ trứng thuộc dạng cách li nào? A.cách li nơi B.cách li sinh thái C.cách li tập tính D.cách li học Câu 29: Thực chất hình thành loài là: A cải biến TPKG ban đầu theo hướng thích nghi, tạo hệ gen mới, CLSS không hoàn toàn với QT gốc B.sự cải biến TPKG ban đầu theo hướng cân bằng, tạo hệ gen mới, cách li sinh sản với QT gốc C.sự cải biến TPKG ban đầu theo hướng thích nghi, tạo TPKG mới, cách li sinh sản với QT gốc D.sự cải biến TPKG ban đầu theo hướng đa hình, tạo hệ gen mới, cách li sinh sản với QT gốc Câu 30 : Vì nói đột biến nhân tố tiến hóa bản? A.Vì cung cấp nguồn nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa B.Vì sở để tạo biến dị tổ hợp C.Vì tần số đột biến vốn gen lớn D.Vì tạo áp lực làm thay đổi tần số alen quần thể Câu 31: Sự phát sinh sống kết trình sau đây? A.Tiến hóa hóa học , tiến hóa tiền sinh học B.Tiến hóa lí học , tiến hóa tiền sinh học C.Tiến hóa sinh học D.Tiến hóa tiền sinh học Câu 32: Đặc điểm quần thể? A QT có khả sinh sản, tạo thành cá thể B QT sinh vật tập hợp cá thể loài C Các cá thể qt sống không gian sống xác định D Các cá thể qt tồn thời điểm định Câu 33: Tập hợp sau quần thể? A.Cá chép cá vàng bể cá cảnh B.Đàn cá rô ao C.Cây vườn D.Cây cỏ ven bờ hồ Câu 34: Cá rô phi Việt Nam có giá trị giới hạn giới hạn nhiệt độ 5,6 0C 420C Khoảng giá trị nhiệt độ từ 5,6 0C đến 420C gọi A.khoảng gây chết B.khoảng thuận lợi C.khoảng chống chịu D.giới hạn sinh thái Câu 35: Sơ đồ sau mô tả chuỗi thức ăn? A.lúa sâu ăn lúa  ếch  rắn hổ mang diều hâu B.lúa ếch  sâu ăn lúa  rắn hổ mang diều hâu C lúa sâu ăn lúa  rắn hổ mang  ếch diều hâu D lúa sâu ăn lúa  ếch  diều hâu rắn hổ mang Câu 36: Trong thủy vực ao ,hồ chẳng hạn, thông thường người ta nuôi ghép loại cá rô phi , cá mè, cá trắm có ổ sinh thái dinh dưỡng khác chủ yếu để làm gì? ATận thu tối đa nguồn thức ăn ao B.Tăng tính đa dạng sinh học ao hồ C.Thu nhận nhiều loại sản phẩm có giá trị khác D.Giảm bớt nguy xảy loại dịch bệnh Câu 37 Hành động gây bất lợi cho môi trường đô thị ? A San lấp ao hồ để xây dựng nhà máy, xí nghiệp khu định cư B Mở mang công viên xanh C Tìm nơi chôn lấp xử lí rác thải D Tổ chức ngày vệ sinh môi trường đô thị Câu 38: Một gen cấu trúc có tỉ lệ A+T/G+X =1,5 có tổng số nu 3.103 Số nu loại gen A G= X=900, A=T=600 B A=T=900 ;G=X=600 C G=X=A=T=600 D.G=X=A=T=900 Câu 39 : Một gen dài 3060A , mạch gen có250 nu loại A 100 nu loại T , gen bị đột biến cặp G-X , số liên kết hidro gen sau đột biến : A 2352 B.2347 C.2374 D 2350 Câu 40 : Sự giống hai trình nhân đôi phiên mã : A.Trong chu kì tế bào thực nhiều lần B.Thực toàn phân tử ADN C Đều có xúc tác enzim ADN pôlimeraza D.Việc lắp ghép đơn phân thực theo nguyên tắc bổ sung ĐÁP ÁN 1D 2A 3C 4C 5C 6D 7A 8B 9C 10C 11A 12A 13B 14C 15A 16B 17C 18C 19D 20B 21B 22A 23A 24C 25D 26A 27A 28C 29C 30D 31A 32A 33B 34D 35A 36A 37A 38B 39B 40C ... số hoán vị gen sau: AB= 49%, AC= 36% , BC =13%, đồ gen nào? A ACB B BAC C CAB D.ABC Câu 12 : Phát biểu sau không đúng? A.Giống tốt , kĩ thuật sản xuất tốt, xuất không cao B.Ở vật nuôi trồng ,... bất lợi cho môi trường đô thị ? A San lấp ao hồ để xây dựng nhà máy, xí nghiệp khu định cư B Mở mang công viên xanh C Tìm nơi chôn lấp xử lí rác thải D Tổ chức ngày vệ sinh môi trường đô thị Câu... đây? A Cừu cho trứng B Cừu cho nhân C.Cừu mang thai D Cừu cho trứng cừu mang thai Câu 21: Trong trường hợp gen có lợi trội hoàn toàn, theo giả thuyết siêu trội , phép lai sau cho F1 có ưu lai