1. Trang chủ
  2. » Văn bán pháp quy

Download Đề và ĐA KT học kỳ Ngữ văn lớp 11

8 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

0,5 3 Nghệ thuật xây dựng các chân dung biếm họa trong đoạn trích “Hạnh phúc của một tang gia” của Vũ Trọng Phụng 5,0 1 - Giới thiệu được tác giả, tác phẩm - Giới thiệu được vị trí đoạn [r]

(1)

ONTHIONLINE.NET

SỞ GD & ĐT PHú THọ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 TRƯờNG THPT HẠ HềA MÔN NGỮ VĂN 11( Đề 1) Thời gian làm bài: 90 phỳt

Thiết lập ma trận

Mức độ Chủ đề

Nhận biết Thụng hiểu Vận dụng cấp độ thấp

Vận dụng cấp độ cao

Cộng

Câu 1: Lí luận văn học

Hiểu đặc điểm thể loại văn học cụ thể

Biết vận dụng kiến thức thể loại vào việc đọc hiểu tác phẩm văn học Số cõu: Số điểm: 1,5 0,5

20% = điểm Câu 2: Làm

văn

Xác định hỡnh thức

viết

Biết viết đoạn văn nghị luận xó hội gắn với cỏc thao tỏc lập luận: phõn tớch,

so sỏnh Số cõu:

Số điểm: 1,5 1,5 30% = 3điểm Câu 3: Văn

học nhõn vậtSự thức tỉnh Bi kịch bị từ chốicủa nhõn vật Phõn tớch nghệ thuật xõy dựng nhõn vật

Viết văn nghị luận vấn đề tác phẩm

văn học Số cõu Số diểm 1,5 2,0 1,0 0,5

50% = điểm Tổng số cõu :

Tổng số điểm:

3,0 = 30%

5,0 = 50%

1,5 = 15% 0,5 = 5%

(2)

ĐỀ BÀI

Câu (2 điểm): Hóy nờu yờu cầu đọc thơ Cho vớ dụ minh họa.

Câu (3 điểm): Viết đoạn văn ngắn (khoảng 10 – 15 câu) trỡnh bày suy nghĩ anh (chị) tỡnh bạn; có sử dụng kết hợp hai thao tỏc lập luận phõn tớch so sỏnh

(3)

Đáp án thang điểm

CÂU í NỘI DUNG ĐIỂM

1 Hóy nờu yờu cầu đọc thơ Cho vớ dụ minh họa 2,0

1 Tìm hiểu xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác : VD: Tự tỡnh,

0,5 Đọc kĩ thơ cảm nhận ý thơ qua câu chữ hình ảnh:VD : Câu cá mùa

thu, 0,5

3 Lí giải đánh giá tìm giá trị nghệ thuật ý nghĩa tư tưởng thơ :Tự

tình, 1,0

2

Viết đoạn văn ngắn (khoảng 10 – 15 cõu) trỡnh bày suy nghĩ anh (chị) tỡnh bạn nay; có sử dụng kết hợp hai thao tác lập

luận phân tích so sánh 3,0

1 - Nêu khái niệm tỡnh bạn: tỡnh cảm cao qỳyý giúp người

vượt qua khó khăn thử thách đường đời 0,5 - Tỡnh bạn xây dựng từ nhiều mối quan hệ, cội rễ niềm vui,hạnh phúc, nơi gửi gắm bí mật riêng tư, 1,0

- Những biểu hiện: Trỡnh bày kỉ niệm để nhận tỡnh bạn chõn thành, tỡnh bạn hời hợt, vụ lợi

- Biện pháp: Đưa biện pháp để có tỡnh bạn bền vững, thủy chung, giàu tớnh nhõn văn

1,0 Yờu cầu:

- Đảm bảo hỡnh thức đoạn văn, số lượng câu từ 10 – 15 câu. - Đảm bảo chủ đề theo yêu cầu.

- Cú sử dụng thao tỏc lập luận phõn tớch so sỏnh.

0,5 3 Phân tích thức tỉnh Chí Phèo sau đêm gặp thị Nở 5,0 - Giới thiệu tác giả, tác phẩm- Giới thiệu nhõn vật 0,5 Nờu qua ý nghĩa nhan đề đoạn trích: Nêu hai lần đổi tên tác

phẩm ý nghĩa nhan đề “chớ phốo” 0,5

- Hoàn cảnh gặp gỡ: Lúc đầu uống rượu say không túp lều mà sông tắm Trên đường gặp Thị Nở Sự chung đụng mang tính gã

đàn ông say 0,5

*Sự thức tỉnh:

- Tỉnh dậy sau đêm gặp Thị Nở: bâng khuâng, mơ hồ buồn, nghe âm ngày thường, chí nhỡn lại đời mỡnh

- Khi chăm sóc:

/ Tâm trạng: ngạc nhiên, cảm động, vừa bâng khuâng vừa vui vừa buồn; khát vọng lương thiện

(4)

/ í nghĩa bỏt chỏo hành: biểu tỡnh thương yêu người với người,

* Khi bị Thị Nở từ chối:

- Tâm trạng: ngẩn người, uống rượu, khóc thấy thoang thoảng cháo hành

- Hành động: định vác dao đến nhà Thị Nở lại đến nhà Bá Kiến - Lời nói: tao muốn làm người lương thiện, giết Bá Kiến tự sỏt Cỏi chết Bỏ Kiến cỏi chết cho trả giỏ cho gỡ mỡnh gõy cũn cỏi chết Chớ Phốo cỏi chết trờn ngưỡng cửa trở làm người

1,5

yờu cầu hỡnh thức: Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận văn học

diễn đạt lưu loỏt, thoỏt ý Cú dẫn chứng cụ thể, vận dụng cỏc thao tỏc lập luận

(5)

SỞ GD & ĐT PHú THọ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 TRƯờNG THPT HẠ HềA MễN NGỮ VĂN 11( Đề 2) Thời gian làm bài: 90 phỳt

Thiết lập ma trận Mức độ

Chủ đề Nhận biết Thụng hiểu Vận dụng cấp độthấp Vận dụng cấpđộ cao Cộng Câu 1: Lí

luận văn học Hiểu đặc điểmchính thể loại văn học cụ thể

Biết vận dụng kiến thức thể loại vào việc đọc hiểu tác phẩm văn học

1,5 0,5 20% = 2điểm Câu 2: Làm

văn Xác định đượchỡnh thức viết

Biết viết đoạn văn nghị luận xó hội gắn với cỏc thao tỏc lập luận: phõn tớch,

so sỏnh

1,5

1,5

30% = điểm Câu 3: Văn

học Chõn dung cỏcnhõn vật thuật trào phúngHiểu nghệ châm biếm qua chân dung cỏc nhõn

vật

Phân tích nghệ thuật xây dựng

nhân vật

Viết văn nghị luận

về nhõn vật tác phẩm văn học

1,5 2,0 1,0 0,5 50% = 5điểm

(6)

ĐỀ BÀI

Câu (2 điểm): Hóy nờu yờu cầu đọc truyện Cho vớ dụ minh họa.

Câu (3 điểm): Viết đoạn văn ngắn (khoảng 10 – 15 câu) trỡnh bày suy nghĩ anh (chị) tỡnh thầy trũ; có sử dụng kết hợp hai thao tác lập luận phân tích so sánh

(7)

Đáp án thang điểm

CÂU í NỘI DUNG ĐIỂM

1 Hóy nờu yờu cầu đọc truyện Cho vớ dụ minh họa 2,0

1 Tìm hiểu bối cảnh xã hội, hồn cảnh sáng tác  Hiểu ý nghĩa truyện: VD:

Số đỏ (VTP), 0,5

2 Phân tích cốt truyện: diễn biến (mở đầu, vận động, kết thúc): VD: Truyện

ngắn “Chữ người tử tù” – Nguyễn Tuân, 0,5

3

Phân tích nhân vật: Ngoại hình, hành động, nội tâm, ngôn ngữ, mối quan hệ nhân vật, nghệ thuật xây dựng nhân vật: VD: Chớ Phốo – Nam Cao,

0,5

4

Xác định vấn đề truyện đặt ra, ý nghĩa tư tưởng, giá trị truyện phương diện: nhận thức, giáo dục, thẩm mĩ: VD: Hai đứa trẻ - Thạch Lam,

0,5

2 Viết đoạn văn ngắn (khoảng 10 – 15 câu) trỡnh bày suy nghĩ anh(chị) tỡnh thầy trũ nay; có sử dụng kết hợp hai thao tác lập

luận phân tích so sánh 3,0

1 - Nêu khái niệm tỡnh thầy trũ: Tình cảm thầy tṛ t́nh cảm rấtđẹp người đứng bục giảng học tṛ 0,5

- Vai trũ người thầy: truyền đạt tri thức, phương pháp học tập, kinh nghiệm sống phẩm chất cần phải có người cho học sinh

- Thái độ học sinh: trân trọng, biết ơn người thầy 1,0

3

- Biểu hiện: Hiểu cao cả, đẹp đẽ t́nh thầy, người học sinh năm xưa đă thành đạt không quên t́nh nghĩa, công ơn giáo dục cao thầy cô.Họ nhớ thực công việc đơn giản : tặng hoa,gửi lời chúc thật chân thành hay trường cũ, Những việc đơn giản lại quà tinh thần thầy cô đường dạy học ḿnh

1.0

Yờu cầu:

- Đảm bảo hỡnh thức đoạn văn, số lượng câu từ 10 – 15 câu. - Đảm bảo chủ đề theo yêu cầu.

- Cú sử dụng thao tỏc lập luận phõn tớch so sỏnh.

(8)

Nhà có người chết mà lại tưng bừng vui vẻ ngày hội Cụ cố tổ đi, đem lại bầu sinh khí mới, đem lại niềm vui sướng cho tất đám cháu bất hiếu kia.Cái chết làm cho nhiều người sung sướng

 Với ngòi bút trào phúng bậc thầy, tác giả khắc hoạ rõ nét mâu thuẫn trào phúng, qua lật tẩy chất sấu xa, đồi bại, giả nhân giả nghĩa đám cháu

3

- Chỉ nghệ thuật tạo chân dung trào phúng: đối lập vẻ mặt bề với chất bên trong:

+ Những người gia đỡnh cụ cố Hồng: Cụ cố Hồng, vợ chồng Văn Minh, ông Phán Mọc sừng, cô Tuyết, cậu Tú Tân:

/ Bề ngoài: phù hợp với đám tang

/ Bờn trong: Tất tỏ vui mừng sung sướng, hạnh phúc đến cực điểm chết cụ cố tổ hội để ngời thỏa ý nguyện riêng thân

1,5

4

+ Những người tham dự đám tang: hai viên cảnh sát, ông TYPN, bạn cụ cố Hồng, đám giai gái lịch tham dự đám tang: Đến chia buồn với gia chủ thực chất chết cụ cố Tổ đem đến công việc, hội kiếm tiền, khoe khoang oai vệ thân người tham dự đám tang Tất sung sướng hạnh phúc người tang gia

1,0

5

- Bằng nghệ thuật đối lập vẻ bên chất bên trong, giọng điệu mỉa mai châm biếm, VTP xõy dựng chân dung biếm họa nhân vật thông qua vài cử chỉ, hành động cụ cố tổ qua đời Tất sung sướng ý nguyện thân thỏa Qua đó, thấy suy đồi đạo lý, tha húa nhõn cỏch, bất hiếu, thiếu tớnh người người

- VTP dựng lờn tranh mộo mú, nhếch nhỏc, hài hước xó hội thực dõn thu nhỏ với tất đồi bại, xuống dốc đạo đức nhân cách người Đó tố cáo tác giả xó hội đương thời

Ngày đăng: 19/02/2021, 22:42

Xem thêm:

w