Đang tải... (xem toàn văn)
Gây ức chế lột xác ở sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng và bướm BA. Gây lột xác ở sâu bướm, ức chế sâu biến thành nhộng và bướm.[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG TRƯỜNG THPT SƠN ĐỘNG SỐ
-*** -Đề: 01
ĐỀ THI HỌC KÌ II MƠN: SINH HỌC 11
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
A PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 ĐIỂM): Chọn đáp án ghi vào bảng trả lời sau:
Câu 10 11 12 13 `14 15 16 17 18 19 20
Đáp án
1 Các kiểu hướng động dương rễ là:
A Hướng đất, hướng nước, hướng sáng B Hướng đất, hướng nước, hướng hóa C Hướng đất, hướng sáng, hướng hóa C Hướng sang, hướng nước, hướng hóa
2 Những hoocmơn thực vật thuộc nhóm kích thích sinh trưởng là: A auxin, gibêrelin, axit abxixic B Auxin, giberelin, êtilen C auxin, êtilen, axit abxixic D Auxin, gibêrelin, xitơkinin
3 Ecđixơn có tác dụng
A Gây ức chế lột xác sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng bướm B Gây lột xác sâu bướm, ức chế sâu biến thành nhộng bướm
C Gây ức chế lột xác sâu bướm, kìm hãm sâu biến thành nhộng bướm D Gây lột xác sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng bướm
4 Hình thức sinh sản vơ tính có động vật khơng xương sống có xương sống ? A Nảy chồi B Phân mảnh C Phân đôi D Trinh sinh
5 Vì lan truyền xung thần kinh sợi thần kinh có bao mielin lại theo kiểu « nhảy
cóc » ?
A Vì thay đổi tính thấm màng xảy eo Ranvie B Vì tạo cho tốc độ truyền xung nhanh
C Vì đảm bảo cho tiết kiệm lượng
D Vì eo Ranvie, sợi thần kinh bị bao bao cách điện 6 Thụ phấn là
A Quá trình tiếp xúc hạt phấn với núm nhụy B Quá trình nảy mầm hạt phấn núm nhụy C Q trình kéo dài ống phấn vịi nhụy D Quá trình di chuyển tinh tử ống phấn
7 Ứng động khác với hướng động đặc điểm ?
A Có vận động vơ hướng B Có nhiều tác nhân kích thích
C Tác nhân kích thích khơng định hướng D Không liên quan tới phân chia tế bào 8 LH có vai trị :
A Kích thích ống sinh tinh sản sinh tinh trùng B Kích thích tế bào kẽ sản xuất Testostêron C Kích thích phát triển ống sinh tinh D Kích thích tuyến n sản sinh FSH
9 Vì phải cắt bỏ hết cành ghép ?
A Để loại bỏ sâu bệnh B Để tránh gió mưa làm lay cành ghép C Để tập trung nước chất khống ni cành ghép D Để đễ dàng vận chuyển xa
10 Những động vật sinh trưởng phát triển qua biến thái khơng hồn tồn : A Bọ ngựa, cào cào, tôm, cua B Cá chép, gà, thỏ, khỉ
C Cánh cam, bọ rùa, bướm, ruồi D Châu chấu, ếch, muỗi 11 Vì thụ tinh tiến hóa thụ tinh ngồi ?
A Vì khơng thiết cần phải mơi trường nước B Vì hiệu suất thụ tinh cao C Vì khơng chịu ảnh hưởng tác nhân mơi trường D Vì đỡ tiêu tốn lượng
12 Thụ thể tiếp nhận chất trung gian hóa học nằm phận xinap ? A Khe xinap B Màng sau xinap C Chùy xinap D Màng trước xinap
13 Tuổi năm tính theo :
(2)A Bầu nhụy B Noãn thu tinh C Hạt phấn D Núm nhụy 15 Ở nữ giới, hoocmon Prôgesteron tiết từ :
A Vùng đồi B Nang trứng C Tuyến yên D Thể vàng 16 Trong tổ ong, cá thể có NST đơn bội :
A Ong thợ B Ong đực C Ong chúa D B C 17 Sáo, vẹt nói tiếng người Đây thuộc loại tập tính :
A Học B Bản C Bẩm sinh D A B 18 Hiện tượng công đực nhảy múa khoe lông sặc sỡ thuộc loại tập tính : A Vị tha B Sinh sản C Thứ bậc D Lãnh thổ
19 Đặc trưng có sinh sản hữu tính :
A Giảm phân thụ tinh B Nguyên phân giảm phân C Kiểu gen hệ sau không thay đổi D Bộ NST lồi khơng thay đổi
20 Cơ sở sinh lí cơng nghệ ni cấy tế bào mơ thực vật :
A Phân hóa B Tính tồn C Chun hóa D Cảm ứng B PHẦN TỰ LUẬN (5 ĐIỂM)
Câu1 (2 điểm)
Tại thụ tinh thực vật có hoa thụ tinh kép ? Ý nghĩa thụ tinh kép trình phát triển ?
Câu (2 điểm)
Trình bày chế điều hịa q trình sinh trứng người phụ nữ ? Tại hàng ngày phụ nữ uống viên thuốc tránh thai tránh mang thai ?
Câu 3.(1.0 điểm)
Trong lần thúc đẻ cho cá trắm cỏ có khối lượng trung bình, người ta thu 1000 hợp tử, sau nở thành 1000 cá Biết hiệu suất thụ tinh trứng 50%, tinh trùng 20% Hãy tính số tế bào sinh tinh trùng sinh trứng cần thiết để hồn tất q trình thụ tinh ?
(3)