Đang tải... (xem toàn văn)
Mỗi chiếc đũa hay cả bó đũa đều được ngầm so sánh với một người con... Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói (4 điểm)B[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TPTV TRƯỜNG TIỂU HỌC KIÊN THỊ NHẪN
Ma trận câu hỏi đề kiểm tra học kì năm 2020 - 2021 Môn: Tiếng Việt – lớp
Tên nội dung, chủ đề, mạch kiến thức
Số câu và số điểm
Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
Đọc hiểu văn
Số câu 1 1 3 1
Số điểm 1,0 1,0 1,0 1,0 3,0 1,0
Kiến
thức TiếngTiệt
Số câu 1 1 1
Số điểm 1,0 1,0 1,0 1,0
Tổng
Số câu 1 2 1 1 1 4 2
(2)I Kiểm tra đọc: (10 điểm)
1 Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói (4 điểm) HS bốc thăm đọc đoạn tập đọc:
Người thầy cũ, sách giáo khoa tiếng Việt tập 1, trang 56 Bà cháu, sách giáo khoa tiếng Việt tập 1, trang 86
Sự tích vú sữa, sách giáo khoa tiếng Việt tập 1, trang 96 Hai anh em, sách giáo khoa tiếng Việt tập 1, trang 119 Bé Hoa, sách giáo khoa tiếng Việt tập 1, trang 121 2 Kiểm tra đọc hiểu: (6 điểm)
Đọc sau trả lời câu hỏi:
Câu chuyện bó đũa
1 Ngày xưa, gia đình kia, có hai anh em Lúc nhỏ, anh em hịa thuận Khi lớn lên, anh có vợ, em có chồng, người nhà, hay va chạm
2 Thấy không thương yêu nhau, người cha buồn phiền Một hôm, ông đặt bó đũa túi tiền bàn, gọi con, trai, gái, dâu, rể lại bảo:
- Ai bẻ bó đũa cha thưởng cho túi tiền
Bốn người bẻ bó đũa Ai cố mà khơng bẻ gãy Người cha cởi bó đũa ra, thông thả bẻ gãy cách dễ dàng
3 Thấy vậy, bốn người nói: PHỊNG GD&ĐT TP TRÀ VINH TRƯỜNG TIỂU HỌC KIÊN THỊ NHẪN
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2020 – 2021 Môn: Tiếng Việt – Lớp 2
(3)- Thưa cha, lấy bẻ có khó gì! Người cha liền bảo:
- Đúng Như thấy chia lẽ yếu, hợp lại mạnh Vậy phải biết thương yêu, đùm bọc lẫn Có đồn kết có sức mạnh
Theo Ngụ ngôn Việt Nam * Dựa vào nội dung đọc em khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời em cho câu hỏi sau hoàn thành tiếp tập:
Câu 1: Lúc nhỏ, người sống nào? A Hay gây gổ
B Hay va chạm C Sống hòa thuận
Câu 2: Tại bốn người không bẻ gãy được bó đũa? A Tại họ cầm bó đũa mà bẻ
B Tại khơng muốn bẻ
C Tại họ chưa dùng để bẻ
Câu 3: Một đũa được ngầm so sánh với ? Cả bó đũa được ngầm so sánh với gì?
A Mỗi đũa hay bó đũa ngầm so sánh với bốn người
B Mỗi đũa ngầm so sánh với người Cả bó đũa ngầm so sánh với tất bốn người
C Mỗi đũa hay bó đũa ngầm so sánh với người Câu 4: Câu: “Bốn người lần lượt bẻ bó đũa.” thuộc kiểu câu gì? A Ai gì?
B Ai làm gì? C Ai nào?
(4)… Câu 6: Tìm từ trái nghĩa với từ “chia lẽ”
II Kiểm tra viết: (10 điểm)
1 Chính tả: Nghe - viết (4 điểm)
GV đọc cho HS viết “Bé Hoa” (từ Bây … ru em ngủ) Tập làm văn: (6 điểm)
Đề bài: Em viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể gia đình em, dựa theo câu hỏi gợi ý đây:
- Gia đình em gồm người? Đó ai? - Nói người gia đình em?
- Em yêu quý người gia đình em nào?
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TPTV TRƯỜNG TIỂU HỌC KIÊN THỊ NHẪN
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA CI HKI MƠN: TIẾNG VIỆT – KHỐI
(5)1 Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói (4 điểm)
Tùy theo mức độ đọc trả lời HS mà GV cho điểm theo quy định chuẩn KT- KN
2 Kiểm tra đọc hiểu: (6 điểm)
Câu 1: 1,0 điểm Câu 2: 1,0 điểm Câu 3: 1,0 điểm Câu 4: 1,0 điểm
C A B B
Câu 5: (1 điểm)
- Anh chị em phải đoàn kết, thương yêu Câu (1 điểm)
HS tìm từ trái với từ “ chia lẽ” là: đoàn kết II Kiểm tra viết: (10 điểm)
1 Viết tả (Nhìn - chép): (4 điểm) Bé Hoa
Bây giờ, Hoa chị Mẹ có thêm em Nụ Em Nụ mơi đỏ hồng, trông yêu Em lớn lên nhiều Em ngủ trước Có lúc, mắt em mở to, trịn đen láy Em nhìn Hoa Hoa yêu em thích đưa võng ru em ngủ
- Tốc độ đạt yêu cầu (1 điểm)
- Chữ viết rõ ràng, viết chữ, cỡ chữ: điểm - Viết tả (khơng mắc q lỗi) : điểm - Trình bày quy định, viết sạch, đẹp: điểm 2 Tập làm văn: (6 điểm)
- Nội dung (ý): điểm
HS viết đoạn văn gồm ý theo yêu cầu nêu đề - Kĩ năng: điểm
(6)