Đang tải... (xem toàn văn)
KIỂM KỲ NĂM HỌC 2012 - 2013 TRƯỜNG TH & THCS ANH HÙNG WỪU Câu 1 2 3 4 SỐ 1 MÔN: SINH HỌC – LỚP 9 – BÀI Đáp án c c a a II/ TỰ LUẬN: Câu Nội dung Điểm Câu 1 Trong quá trình phát sinh giao [r]
(1)PHÒNG GD & ĐT TP PLEIKU TRƯỜNG TH & THCS ANH HÙNG WỪU Nội dung kiến thức Các thí nghiệm MenĐen ( tiết ) Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Nhiễm sắc thể (6 tiết ) Nhận biết TN TL Nêu nội dung quy luật phân li 1 10 % MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 21 – TUẦN 11 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài : 45 phút (Không tính thời gian phát đề) Mức độ nhận thức Thông hiểu TN TL Hiểu phép lai phân tích và xác định kiểu gen 0,5 5% Hiểu cách làm bài tập di truyền và hiểu nào là phép lai phân tích 40 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: ADN và Gen (5 tiết ) Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: TS câu: TS điểm: TN %= 20% TL % = 80% Biết Nêu chức chất mối loại ARN quan hệ Biết gen loại cấu và tính trúc bậc trạng qua prôtêin có sơ đồ vai trò khac 1 10 % 10 % 4 40% Cộng Vận dụng TN TL 4,5 45% 5,5 55 % Vân dụng Vân dụng QT phát sinh GT chế xác định GT vào thực tế 1 0,5 5% 10 % 1,5 15 % 1,5 15% 3 30 % 10 100% (2) PHÒNG GD & ĐT TP PLEIKU TRƯỜNG TH & THCS ANH HÙNG WỪU ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ- NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: SINH HỌC – LỚP – BÀI SỐ Thời gian làm bài 45 phút Họ và tên: …………………… Phòng kiểm tra: … Thứ ngày tháng năm 2012 Điểm Lời nhận xét thầy (cô) giáo I TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Hãy khoanh tròn vào các chữ cái a, b, c d đứng trước câu trả lời đúng nhất: Câu 1: Ở cây ngô, tính trạng thân cao (A) trội so với thân thấp (a) Khi lai phân tích thu toàn cây ngô thân cao Cơ thể mang kiểu hình trội có kiểu gen a Aa (thân cao) c AA (thân cao) b aa (thân thấp) d AA (thân cao), aa (thân thấp) Câu 2: Một tế bào sinh dục đực sau nguyên phân liên tiếp lần để tạo thành các tế bào Các tế bào tham gia vào quá trình giảm phân tạo giao tử thì tạo bao nhiêu tinh trùng? a c 32 b 16 d 64 Câu 3: Loại ARN có chức vận chuyển axít amin tương ứng: a tARN c rARN b mARN d Cả a và b đúng Câu 4: Bậc cấu trúc nào sau đây có vai trò chủ yếu xác định tính đặc thù Protêin? a Cấu trúc bậc c Câu trúc bậc b Cấu trúc bậc d Cấu trúc bậc II TỰ LUẬN (8 điểm) Câu (1 điểm): Nêu nội dung quy luật phân li? Câu (2 điểm): Nêu chất mối quan hệ gen và tính trạng qua sơ đồ: Gen (một đoạn ADN) à mARN à Prôtêin à Tính trạng Câu (4 điểm): Ở cà chua tính trạng đỏ là trội hoàn toàn so với vàng Cho giao phấn cây cà chua có đỏ chủng với cây cà chua có vàng thu F Tiếp tục cho F1 giao phấn với F2 a Lập sơ đồ lai từ P đến F2 b Cho F1 lai phân tích kết nào? Câu (1 điểm): Vì người tỉ lệ nam: nữ cấu trúc dân số với quy mô lớn luôn luôn xấp xỉ 1:1? BÀI LÀM (3) (4) I/ TRẮC NGHIỆM: ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM PHÒNG GDđiểm) & ĐTHọc TP sinh PLEIKU Câu 1: (1 khoanh đúngĐỀ câuTRA đượcĐỊNH 0,5 điểm KIỂM KỲ NĂM HỌC 2012 - 2013 TRƯỜNG TH & THCS ANH HÙNG WỪU Câu SỐ MÔN: SINH HỌC – LỚP – BÀI Đáp án c c a a II/ TỰ LUẬN: Câu Nội dung Điểm Câu Trong quá trình phát sinh giao tử, nhân tố di truyền cặp nhân tố 1đ di truyền phân li giao tử và giữ nguyên chất thể chủng Câu - Trình tự các nuclêôtit AND quy định trình tự các nuclêôtít ARN, qua đó quy định trình tự các axít amin phân tử Prôtêin - Prôtêin tham gia vào các hoạt động tế bào, biểu thành tính trạng Câu Câu a Vì cà chua đỏ là trội hoàn toàn so với cà chua vàng nên quy ước gen: A cà chua đỏ (trội) a cà chua vàng (lặn) Theo đề bài cho giao phấn cây cà chua đỏ chủng (có kiểu gen AA) với cây cà chua vàng (có kiểu gen aa) ta có SĐL: Pt/c Quả đỏ X vàng AA aa Gp A a F1 Aa - KG: Aa - TLKH: 100% Quả đỏ * F1 giao phấn với ta có SĐL: F1x F1: Quả đỏ X Quả đỏ Aa Aa GF1: A, a A, a 1AA : 2Aa : 1aa F2: - KG: AA, Aa, aa - TLKH: 75% Quả đỏ: 25% vàng b Cho F1 lai phân tích, ta có SĐL: F1 p/t: Quả đỏ X vàng Aa aa GF1: A, a a Fp/t: 1Aa: 1aa - KG: Aa, 1aa - TLKH: 50% Quả đỏ: 50% vàng Tỉ lệ nam: nữ luôn xấp xỉ 1:1 Do giảm phân tạo giao tử, giới nữ luôn tạo loại trứng mang NST X còn giới nam tạo hai loại tinh trùng X và Y với tỉ lệ ngang kết hợp ngẫu nhiên trừng X với tinh trùng X và Y với tỉ lệ thụ tinh tạo hợp tử XX(gái) và XY( trai) với tỉ lệ ngang vì tỉ lệ nam: nữ luôn xấp xỉ 1:1 (2đ) 1đ 1đ (4đ) 1 1 1đ (5) (6)