Đang tải... (xem toàn văn)
GV: trước khi nhà bác học người Pháp Henri Moissan tìm ra cách điều chế khí flo một cách an toàn đã có rất nhiều nhà khoa học bị tàn tật hoặc chết do nhiễm độc HF. - GV: từ điều kiện phả[r]
(1)FLO – BROM – IOT (T1) I Mục tiêu:
- Sơ lược tính chất vật lí, ứng dụng điều chế F2, Br2, I2 số hợp
chất chúng
- Sự giống khác tính chất hố học flo, brom, iot so với clo
- Phương pháp điều chế đơn chất F2, Br2, I2
- Vì tính oxi hố lại giảm dần từ F2 đến I2
- Vì tính axit tăng theo chiều: HF< HCl< HBr< HI
II Trọng tâm: Tính chất hóa học Flo, Brom
III Chuẩn bị:
- GV: Một số hình vẽ, tranh ảnh Flo, Brom - HS: Nghiên cứu trước nhà
IV Hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt động 1:
Dựa vào SGK cho biết tính chất vật lí trạng thái tự nhiên flo?
Hoạt động 2:
Dựa vào cấu tạo nguyên tử độ âm điện flo, suy flo có tính chất
hố học nào?
GV: oxi hố chất nào, lấy ví dụ minh hoạ?
- viết phản ứng?
lưu ý tính chất riêng axit HF ăn
mòn thuỷ tinh dùng để khắc chữ lên
thuỷ tinh
GV: trước nhà bác học người Pháp Henri Moissan tìm cách điều chế khí flo cách an tồn có nhiều nhà khoa học bị tàn tật chết nhiễm độc HF
- GV: từ điều kiện phản ứng, so sánh với clo?
Hoạt động 3:
- GV: nêu ứng dụng flo? - Chúng ta tìm hiểu xem nhà hố học
I FLO
Tính chất vật lí trạng thái tự nhiên
- chất khí, màu lục nhạt, độc
- hợp chất: + muối florua ví dụ CaF2
+ criolit: Na3AlF6…
2 Tính chất hố học
có độ âm điện lớn tính oxi hố
mạnh
* oxi hoá tất kim loại
* oxi hoá hầu hết phi kim (trừ N2,
O2)
Ví dụ:
-252 0C +1 -1 H2 + Cl2 2HF(k) bóng tối
Hiđro clorua (HF(k)) hồ tan nước
tạo thành dung dịch axit clohiđric
+ HF axit yếu ăn mịn thuỷ tinh:
SiO2 + 4HF SiF4 + 2H2O
Silic tetraflorua * oxi hoá nhiều hợp chất
ví dụ:
0 -2 -1
2F2 + 2H2O 4HF + O2
Kết luận: so sánh với clo, flo có tính oxi hố mạnh hơn, mạnh số phi kim
(2)Henri Moisan tìm cách để sản xuất flo cơng nghiệp Chính nhờ nghiên cứu mà ơng giải thưởng Nobel năm 1906
Hoạt động 4:
Dựa vào SGK cho biết tính chất vật lí trạng thái tự nhiên Brom?
Hoạt động 5:
-GV: brom có tính chất hố học
gì?
So sánh với flo clo, nêu phản
ứng minh hoạ? lấy ví dụ với Al, H2,
H2O
HS đọc ứng dụng SGK
- GV: giới thiệu phương pháp sản xuất
Br2 công nghiệp
a Ứng dụng: (SGK)
b Sản xuất clo cơng nghiệp:
Điện phân nóng chảy hỗn hợp KF HF
đpnc
2HF F2 + H2
cực dương cực âm
II. BROM
1 Tính chất vật lí trạng thái tự nhiên
- Chất lỏng, màu đỏ nâu, dễ bay hơi, brom độc
- Hợp chất: NaBr nước biển…
2 Tính chất hố học
- Brom có tính oxi hoá flo clo chất oxi hoá mạnh
* oxi hoá nhiều kim loại Ví dụ:
0 +3 -1
3Br2 + 2Al 2AlBr3 (nhôm brromua)
* oxi hoá hiđro nhiệt độ cao:
t0 +1 -1
Br2 + H2 2HBr(k) hiđrobromua
Tan nước tạo dung dịch axit
bromhiđric axit mạnh hơn, dễ bị oxi hoá
hơn axit HCl
* Tác dụng chậm với nước:
-1 +1
Br2 + H2O → HBr + HBrO
Axit hipobromơ
Kết luận: so sánh với clovà flo brom có tính oxi hố yếu
3 Ứng dụng điều chế a Ứng dụng: (SGK)
b Sản xuất brom công nghiệp -1 -1
Cl2 + 2NaBr 2NaCl + Br2
IV Cũng cố:
hoá học c