Gồm: hạt nhân mang điện tích dương nằm ở trung tâm và các electron mang điện tích âm chuyển động xung quanh. Khối lượng của nơtron xấp xĩ bằng khối lượng của prôtôn... + Số prôtôn tr[r]
(1)THUYẾT ELECTRON ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH I MỤC TIÊU:
1 Nhận thức:
- Trình bày nội dung thuyết êlectron, nội dung định luật bảo tồn điện tích - Lấy ví dụ cách nhiễm điện
- Biết cách làm nhiễm điện vật 2 Kỹ năng:
- Vận dụng thuyết êlectron giải thích tượng nhiễm điện - Giải toán ứng tương tác tĩnh điện
3 Tư duy, thái độ: Giáo dục cho học sinh tính cách tự giác, tích cực nỗ lực học tập
II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên:
- Xem SGK Vật lý để biết HS học THCS - Chuẩn bị câu hỏi phiếu câu hỏi
2 Học sinh: Ôn tập kiến thức học điện tích THCS. III PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, thuyết trình, phát vấn. IV TIẾN TRÌNH CỦA TIẾT DẠY
1 Ổn định tổ chức: 2 Giảng mới:
Kiểm tra cũ: Phát biểu, viết biểu thức định luật Cu-lông?
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động 1: Tìm hiểu thuyết electron. - Yêu cầu HS nêu cấu tạo nguyên tử - Nhận xét thực HS
- Giới thiệu điện tích, khối lượng electron, prôtôn nơtron
- Yêu cầu học sinh cho biết bình thường ngun tử trung hồ điện?
- Giới thiệu điện tích nguyên tố
- Giới thiệu thuyết electron - Yêu cầu HS thực C1
- Yêu cầu HS cho biết ngun tử khơng cịn trung hồ điện
- Yêu cầu HS so sánh khối lượng electron với khối lượng prôtôn
- Yêu cầu HS cho biết vật nhiễm điện dương, vật nhiễm điện âm
I Thuyết electron
1 Cấu tạo nguyên tử phương diện điện Điện tích nguyên tố
- Nếu cấu tạo nguyên tử a) Cấu tạo nguyên tử
Gồm: hạt nhân mang điện tích dương nằm trung tâm electron mang điện tích âm chuyển động xung quanh
+ Hạt nhân gồm hạt nơtron không mang điện hạt prôtôn mang điện dương
+ Electron có điện tích -1,6.10-19C khối lượng 9,1.10-31kg Prơtơn có điện tích +1,6.10-19C khối lượng 1,67.10-27kg Khối lượng nơtron xấp xĩ khối lượng prôtôn
+ Số prôtôn hạt nhân số electron quay quanh hạt nhân nên bình thường nguyên tử trung hồ điện
b) Điện tích ngun tố
Điện tích electron điện tích prơtơn điện tích nhỏ mà ta có Vì ta gọi chúng điện tích nguyên tố
2 Thuyết electron
(2)+ Khối lượng electron nhỏ nên chúng có độ linh động cao Do electron dễ dàng bứt khỏi nguyên tử, di chuyển vật hay di chuyển từ vật sang vật khác làm cho vật bị nhiễm điện
+ Vật nhiễm điện âm vật thừa electron; Vật nhiễm điện dương vật thiếu electron
Hoạt động 2: Vận dụng thuyết electron. - Giới thiệu vật dẫn điện, vật cách điện - Yêu cầu HS thực C2, C3
- Yêu cầu HS cho biết phân biệt vật dẫn điện vật cách điện tương đối - Yêu cầu HS giải thích nhiễm điện tiếp xúc
- Yêu cầu HS thực C4
- Giới thiệu nhiễm điện hưởng ứng (vẽ hình 2.3)
- Yêu cầu HS giải thích nhiễm điện hưởng ứng
- Yêu cầu HS thực C5
II Vận dụng
1 Vật dẫn điện vật cách điện
Vật dẫn điện vật có chứa điện tích tự Vật cách điện vật không chứa electron tự
Sự phân biệt vật dẫn điện vật cách điện tương đối
2 Sự nhiễm điện tiếp xúc
Nếu cho vật tiếp xúc với vật nhiễm điện nhiễm điện dấu với vật 3 Sự nhiễm diện hưởng ứng
Đưa cầu A nhiễm điện dương lại gần đầu M kim loại MN trung hoà điện đầu M nhiễm điện âm cịn đầu N nhiễm điện dương
Hoạt động 3: Nghiên cứu định luật bảo tồn điện tích.
- Giới thiệu định luật - Cho học sinh tìm ví dụ
III Định luật bảo tồn điện tích
- Trong hệ vật cô lập điện, tổng đại số điện tích khơng đổi
3 Củng cố luyện tập:
- Cho HS tóm tắt kiết thức học Hướng dẫn học sinh tự học nhà :
Vật lý