- học sinh nhớ lại kiến thức, trả lời: 1.tính chất hoá học của nhôm: + tác dụng với phi kim. + tác dụng với axit + tác dụng với muối[r]
(1)THỰC HÀNH
TÍNH CHẤT HĨA HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT I MỤC TIÊU
- Khắc sâu kiến thức nhôm sắt
- Tiếp tục rèn luyện kỹ thực hành hóa học, khả làm thực hành hóa học
- Giáo dục lịng u mơn học, ý thức sử dụng hợp lý, tiết kiệm, cẩn thận thực hành học tập hóa học
II PHƯƠNG TIỆN 1.Giáo viên
Chuẩn bị dụng cụ hóa chất để thực thực hành thí nghiệm theo nhóm
- Dụng cụ: Đèn cồn, giá sắt, kẹp gỗ, ống nghiệm, giá ống nghiệm, nam châm
- Hóa chất: Bột nhơm, bột sắt, bột lưu huỳnh, dd NaOH Học sinh: ôn lại kiến thức hoá học nhôm sắt III TIẾN TRÌNH
1.Ỏn định tỏ chức (1 phút) 2.Kiểm tra cũ
3 Bài mới
Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành (5 phút)
Hoạt động GV Hoạt động HS
Kiểm tra tình hình chuẩn bị hóa chất, dụng cụ
- GV: Nêu mục tiêu buối thực hành - Kiểm tra lý thuyết:
?Nêu tính chất hóa học nhơm?
?tính chất hố học sắt
- học sinh nghi nhớ
- học sinh nhớ lại kiến thức, trả lời: 1.tính chất hố học nhôm: + tác dụng với phi kim
+ tác dụng với axit + tác dụng với muối
*tính chất khác: tác dụng với dung dịch kiềm
2 tính chất hố học sắt: Hoạt động 2: Tiến hành thực hành (26 phút)
Hoạt động GV Hoạt động HS
(2)oxi:
GV: Đưa bảng phụ hướng dẫn bước tiến hành thí nghiệm
- Rắc bột nhơm lên lửa đèn cồn ? Quan sát tượng viết PTHH? Thí nghiệm 2: Tác dụng sắt với lưu huỳnh:
GV: Đưa bảng phụ hướng dẫn bước tiến hành thí nghiệm:
- Lấy thìa nhỏ hỗn hợp sắt bột lưu huỳnh (Theo tỷ lệ : khối lượng)
- Đun nóng lửa đèn cồn ? Quan sát tượng viết PTHH? Thí nghiệm 3: Nhận biết kim loại nhơm sắt đựng lọ không dán nhãn:
? Theo em nhận biết kim loại nào?
GV: nghe bổ sung ý kiến HS
GV: Đưa bảng phụ hướng dẫn bước tiến hành thí nghiệm
- Nhỏ vào ống nghiệm 2-3 ml dd NaOH Nếu ống nghiệm có bọt khí bay lên ống nghiệm đựng Al - HS: nhóm làm thí nghiệm theo nhóm
? Quan sát tượng viết PTHH?
O2
HS quan sát nêu tượng
Thí nghiệm 2: Tác dụng sắt với lưu huỳnh:
HS quan sát nêu tượng
Thí nghiệm 3: Nhận biết kim loại nhôm sắt đựng lọ không dán nhãn:
HS làm thí nghiệm, quan sát viết PTHH
Hoạt động 3: Bản tường trình (8 phút)
STT Tên thí nghiệm Cách tiến hành Hiện tượng Kết quả- phương trình
(3)4.Nhận xét thực hành (4 phút)
- Giáo viên yêu cầu học sinh thu dọn dụng cụ, vệ sinh lớp học - Nhận xét tinh thần làm việc nhóm học sinh
5.Dặn dị (1 phút)
- Học sinh xem lại kiến thức
hoá học