- Em hãy nhắc lại các thành phần câu đã được học ở tiểu học (CN - VN - TrN) - GV treo bảng phụ ghi ví dụ?. Tìm các thành phần đó trong VD trên?[r]
(1)CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU
I Mục tiêu :Kiến thức: - Các thành phần câu.
- Phân biệt thành phần thành phần phụ câu Kĩ năng: - Xác định chủ ngữ vị ngữ câu
- Đặt câu có chủ ngữ, vị ngữ phù hợp với yêu cầu cho trước Thái độ: - Biết cách đặt câu sử dụng câu có đủ thành phần văn nói văn viết
II Chuẩn bị:
GV: - Bảng phụ (VD Phần I, II), phiếu học tập HS: - Đọc nghiên cứu theo câu hỏi SGK. III Tiến trình tổ chức dạy - học:
Kiểm tra cũ: - Thế hoán dụ? Cho VD phân tích tác dụng 2 Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ1: Phân biệt thành phần với
thành phần phụ câu.
- Em nhắc lại thành phần câu học tiểu học (CN - VN - TrN) - GV treo bảng phụ ghi ví dụ
? Tìm thành phần VD trên? - Thử lược bỏ thành phần câu cho biết:
? Những thành phần bắt buộc phải có mặt câu để có cấu tạo hoàn chỉnh diễn đạt nghĩa trọn vẹn? - HS: CN - VN - > TP
? Những thành phần khơng bắt buộc phải có mặt câu?
- HS: Trạng ngữ -> TP phụ - HS đọc ghi nhớ SGK T 92
HĐ2: Tìm hiểu khái niệm chức năng ngữ pháp vị ngữ
- HS đọc lại ví dụ phân tích
? Vị ngữ kết hợp với từ phía trước?
- HS: phó từ thời gian: đã, sẽ, đang… ? Vị ngữ trả lời cho câu hỏi ntn? - HS: Làm gì? làm sao? ntn? gì? - HS đọc ví dụ (bảng phụ phần 2) ? Tìm vị ngữ câu
I PHÂN BIỆT THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ THÀNH PHẦN PHỤ CỦA CÂU: Ví dụ: SGK/92
Nhận xét
- TN: Chẳng bao lâu. - CN: Tôi.
- V N: đã trở thành chàng dế niên , cường tráng.
-> Thành phần bắt buộc: CN, VN -> TP
+ Thành phần khơng bắt buộc: TN-> thành phần phụ
* Ghi nhớ: SGK (92) II VỊ NGỮ:
Đặc điểm vị ngữ:
- Có thể kết hợp với phó từ, đã, sẽ, đang, sắp,…
- Có thể trả lời câu hỏi: làm sao? Như nào? làm gì?…
Cấu tạo:
- Thường động từ, tính từ
(2)? Vị ngữ từ hay cụm từ? (Từ cụm từ)
? Nếu vị ngữ từ từ thuộc loại ?
- HS: Thường ĐT - Cụm từ ĐT (VD a) TT - Cụm từ TT (VD b);Vị ngữ cịn cụm DT (câu ý c)
? Mỗi câu có vị ngữ? (Một VN: câu ý c, câu ý c Hai VN: VD a, Bốn VN: VD b - HS đọc ghi nhớ (SGK ) HĐ3: Tìm hiểu chủ ngữ
- HS đọc lại VD phân tích phần II ? Chủ ngữ thường trả lời câu hỏi nào?
- HS: Ai? gì? gì?
? Mối quan hệ vật nêu chủ ngữ hoạt động, đặc điểm, trạng thái nêu vị ngữ mối quan hệ gì?
? Phân tích cấu tạo chủ ngữ ví dụ phần II?
- CN đại từ, DT, cụm từ DT - GV: Câu có chủ ngữ (a, b) có nhiều CN (c câu 2)
VD: - Thi đua yêu nước
- Cần cù truyền thống quý báu dân ta
- HS đọc ghi nhớ (SGK) HĐ4: Hướng dẫn luyện tập
- HS đọc yêu cầu tập đọc đoạn văn
? Xác định chủ ngữ, vị ngữ?
? CN - VN câu có cấu tạo nào?
- HS đọc yêu cầu tập
từ
- Câu có nhiều vị ngữ
* Ghi nhớ: SGK (93) III CHỦ NGỮ
Đặc điểm:
- Thường trả lời cho câu hỏi: ai? Con gì? gì?
Cấu tạo:
- Có thể đại từ, danh từ cụm danh từ, ĐT, CĐT, TT, CTT
- Có thể có nhiều chủ ngữ
* Ghi nhớ: SGK /93 IV LUYỆN TẬP Bài tập: SGK/ 94
Câu 1: Tôi (CN, đại từ) /đã trở thành một … tráng( VN, cụm động từ)
Câu 2: Đôi tôi (CN, cụm danh từ)/
mẫm bóng (VN, tính từ)
Câu 3: Những vuốt khoeo, chân
(CN, cụm danh từ) / cứ cứng dần, nhọn hoắt (VN, cụm tính từ)
Câu 4: Tôi (CN, đại từ) / co cẳng lên, đạp … cỏ (VN, cụm động từ)
Câu 5: Những cỏ (CN, cụm danh từ)/
gẫy rạp, y có nhát dao vừa lia qua (VN, cụm động từ)
(3)- HS hoạt động nhóm (nhóm : a; nhóm : b; nhóm : c)
-> Đại diện nhóm trả lời -> Nhóm khác nhận xét
+ Mẫu:
a Tôi học chăm b bạn Lan hiền
c Bà đỡ trần người huyện Đông Triều
- GV nhận xét, chữa Củng cố.
- Chủ ngữ ? vị ngữ ?
- CN - VN có mối quan hệ ? Hướng dẫn học nhà.
- Nhớ đặc điểm chủ ngữ, vị ngữ - Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu
- Làm tiếp tập 2, tập ( T 94 ) - Chuẩn bị : Thi làm thơ chữ
+ Tìm hiểu đặc điểm thơ năm chữ + Trả lời câu hỏi SGK
ng thành phần