Đang tải... (xem toàn văn)
- Ruộng đất công bị cường hào đem cầm bán ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiệp và đời sống nhân dân như thế nào?. → Theo em nông nghiệp và đời sống nông dân ở đàng ngoài như thế nào?[r]
(1)Bài 23: KINH TẾ, VĂN HÓA THẾ KỈ XVI- XVIII I KINH TẾ
1 Mục tiêu học:
a Kiến thức:
- Sự khác kinh tế nông nghiệp kinh tế hàng hóa miền đất nước Nguyên nhân dẫn đến khác
- Những nét lớn mặt văn hóa đất nước, thành tựu văn học, nghệ thuật ông cha ta, đặc biệt văn nghệ dân gian
b Kỹ năng:
- Nhận biết địa danh đồ Việt Nam
- Nhận xét trình độ phát triển lịch sử dân tộc từ kỷ XVI - XVII
c Tư tưởng:
- Tơn trọng, có ý thức giữ gìn sáng tạo nghệ thuật ông cha thể sức sống tinh thần dân tộc
2 Phương tiện dạy học: - Bản đồ Việt Nam 3 Thiết kế học:
a Ổn định lớp: b Kiểm tra cũ:
- Hậu chiến tranh Nam Bắc triều Đàng - Đàng ngoài? - Nhận xét tình hình trị nước ta kỷ XVI - XVII?
c Bài mới:
(2)Phương pháp Nội dung
- Hãy so sánh kinh tế, sản xuất nông nghiệp Đàng - Đàng ngoài? HS thảo luận (4 phút)
- Sản xuất nông nghiệp nào? - Ở đàng ngồi chúa Trịnh có quan tâm đến phát triển nơng nghiệp không?
- Ruộng đất công bị cường hào đem cầm bán ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiệp đời sống nhân dân nào?
→ Theo em nông nghiệp đời sống nông dân đàng ngồi nào?
- Chúa Nguyễn có quan tâm đến sản xuất khơng? Nhằm mục đích gì?
- Chúa Nguyễn có biện pháp để khuyến khích khai hoang?Kết sách đó?
HS: Ở Thuận Hố triệu tập dân lưu vong, tha tơ thuế,binh dịch năm, khuyến khích họ trở quê cũ làm ăn - KQ: Năm 1776 số dân đinh tăng 126.857 suất,số ruộng tăng 265.507 mẫu
- Chúa Nguyễn làm để mở rộng đất đai, xây dựng cát cứ?
1 Nông nghiệp
* Đàng ngồi:
- Sản xuất nơng nghiệp bị tàn phá nghiêm trọng
- Chính quyền Lê- Trịnh quan tâm đến thuỷ lợi tổ chức khai hoang - Ruộng đất công bị cường hào đem cầm bán
- Ruộng đất bỏ hoang, mùa đói xảy dồn dập, nông dân bỏ làng nơi khác
→ Kinh tế nông nghiệp giảm sút,đời sống Nơng dân đói khổ
* Đàng trong:
- Chúa Nguyễn sức khai thác vùng Thuận- Quảng đế củng cố cát - Tổ chức di dân khai hoang, cấp nông cụ, lương ăn, lập thành làng ấp
(3)- Phủ Gia Định gồm dinh, thuộc tỉnh bây giờ?
- GV treo đồ HS xác định
- Những biện pháp chúa Nguyễn có tác dụng gì?
- Sự phát triển sản xuất có ảnh hưởng đến tình hình xã hội?
→ Nhận xét kinh tế nông nghiệp Đàng nào?
GV: Phân tích khác cịn nguyên nhân:
ĐN:
+ Xung đột tập đoàn phong kiến
+ Ruộng đất công bị cường đem cầm bán
+ Chế độ binh dịch nặng nề, nạn tham hồnh hành, quan lại hà khắc, bạo ngược, đua ăn chơi xa xỉ ĐT:
+ Đất đai màu mỡ, hạn hán lụt bão ít, đất rộng người thưa nơng dân cấy hành trăm loại luá tẻ, hàng chục loại luá nếp
- Thế kỉ XVII nước ta có thêm ngành thủ cơng nào?
-Thời gian có làng thủ cơng tiếng?
thơn xóm đồng Sơng Cửu Long
→ Nông nghiệp phát triển,đời sống nông dân ổn định
(4)GV:
+ Đọc câu ca dao cho HS quan sát H 51 nhận xét: Hai hình gốm đẹp: men trắng ngà, hình khối đường nét hài hoà cân đối Đây sản phẩm người nước ưa thích
+ Cùng với Gốm mặt hàng đường nước ta tốt bán chạy
- Ở địa phương em có nghề thủ cơng tiêu biểu?
- Hoạt động thương nghiệp phát triển nào?
- Chợ xuất nhiều chứng tỏ gì? - HS: đọc phần chữ in nhỏ SGK Trang 111
+ Em có nhận xét phố phường?
→ Đẹp, rộng, lát gạch Xếp theo ngành hàng
+ Tại Hội An trở thành cảng lớn Đàng Trong?
→ Đây trung tâm bn bán, trao đổi hàng hố, gần biển thuận lợi cho thuyền bn nước ngồi vào GV: Nhận xét H52 Phố xá đông đúc, tấp nập, nhộn nhịp, thuyền bè qua lại đông đúc, thuận lợi gần bờ - Tình hình ngoại thương nào?
+ Chúa Trịnh chúa Nguyễn có thái độ việc buôn bán
* Thủ công nghiệp:
- Xuất thêm nhiều làng thủ công: Dệt vải lụa, gốm, rèn sắt
-Nhiều làng thủ công tiếng Gốm Thổ Hà (Bắc Giang), Bát Tràng (Hà Nội)… Các làng làm đường mía Quảng Nam
* Thương nghiệp:
(5)với nước ngồi
+ Vì giai đoạn sau chúa Nguyễn - Trịnh chủ trương hạn chế ngoại
thương? - Trong kỉ XVII ngoại thương phát
triển, nửa sau kỉ XVIII hạn chế
IV Củng cố - luyện tập:
- Kinh tế Đàng Trong - Đàng Ngoài khác nào?
- Đánh dấu vị trí làng thủ công tiếng, đô thị quan trọng Đàng Ngồi Đàng Trong
V Dặn dị: - Học bài, BT 1.2
Bài 23: KINH TẾ, VĂN HÓA THẾ KỈ XVI- XVIII (tiếp) II VĂN HÓA
1 Mục tiêu học:
a Kiến thức:
- Tuy nho giáo quyền phong kiến đề cao nhân dân làng xã ln bảo tồn phát huy nếp sống văn hố truyền thống dân tộc
- Đạo Thiên Chúa tuyền bá vào nước ta đồng thời với việc thương nhân Châu Âu đến nước ta tìm nguồn lợi tài nguyên Chữ Quốc Ngữ đời xuất phát từ nhu cầu truyền đạo càc giáo sĩ
b Kĩ năng:
- Mô tả lễ hội vài trò chơi tiêu biểu lễ hội làng
(6)- Hiểu truyền thống văn hố dân tộc ln phát triển hồn cảnh
- Bồi dưỡng ý thức bảo vệ truyền thống văn hoá dân tộc 2 Phương tiện dạy học:
- Tranh ảnh liên quan 3 Tiến trình dạy học:
a Ổn định lớp: b Kiểm tra cũ:
- Tình hình kinh tế đàng ngồi kỷ XVII - XVIII phát triển nào? - Vì đến nửa đầu kỷ XVIII kinh tế nông nghiệp đàng cịn có điều kiện phát triển
c Bài mới:
Mặc dù tình hình đất nước không ổn định, chia cắt kéo dài kinh tế đạt mức phát triển định Bên cạnh đời sống văn hóa tinh thần nhân dân có nhiều điểm việc giao lưu bn bán với người phương tây mở rộng
Phương pháp Nội dung
- Ở ky XVI - XVII nước ta có tơn giáo nào? Nói rõ phát triển tơn giáo đó?
- Vì lúc nho giáo khơng cịn chiếm địa vị độc tôn?
+ Các lực phong kiến tranh giành địa vị
+ Vua Lê tở thành bù nhìn
- Ở thơn q có hình thức sinh hoạt văn hoá nào?
- Kể tên số hội làng mà em biết?
1 Tôn giáo:
(7)- Quan sát H.53, miêu tả gì? Hình thức sinh hoạt văn hóa có tác dụng gì? - Đạo Thiên chúa bắt nguồn từ đâu, xuất nước ta?
- Thái độ quyền Trịnh - Nguyễn đạo Thiên chúa?
- Chữ quốc ngữ đời hồn cảnh nào? Mục đích?
- Văn học giai đoạn gồm phận
- Kể tên thành tựu văn học? - Thơ nôm xuất ngày nhiều có ý nghĩa tiếng nói văn hóa dân tộc (HS thảo luận) - Em có nhận xét văn học dân gian (Thể loại, nội dung)
- Nghệ thuật dân gian gồm loại hình HS quan sát H.54
- Kể tên số loại hình nghệ thuật dân gian mà em biết?
- Đạo thiên chúa xuất cuối kỷ XVI
2 Sự đời chữ quốc ngữ
- Thể kỷ XVII số giáo sĩ phương tây dùng chữ la tinh ghi âm tiếng việt
- Đây thứ chữ viết tiện lợi khoa học, dễ phổ biến
3 Văn học, nghệ thuật dân gian. a.Văn học:
- Văn học chữ nôm phát triển
+ Tiêu biểu Nguyễn Bỉnh Khiêm, Đào Duy Từ
+ Nội dung: ca ngợi hạnh phúc người tố cáo bất công xã hội, thối nát triều đình phong kiến
-Văn học dân gian phát triển với nhiều thể loại phong phú: truyện nôm, truyện tiếu lâm, thơ lục bát
b Nghệ thuật dân gian:
- Nghệ thuật điêu khắc: điêu khắc gỗ, phật bà quan âm
(8)động cần cù, vất vả đầy lạc quan, lên án kẻ gian nịnh, ca ngợi tình yêu thương người
4 Củng cố - luyện tập:
- Hãy trình bày phát triển phong phú đa dạng loại hình nghệ thuật dân gian nước ta vào kỷ XVI – XVIII?
- Vì nghệ thuật dân gian thời kỳ phát triển cao? 5 Dặn dò: