Giáo án Lịch sử 7 bài 23: Kinh tế, văn hóa thế kỉ XVI XVIII

BÀI 23: KINH TẾ, VĂN HÓA THẾ KỶ XVI - XVIII I KINH TẾ A Mục tiêu học: 1/ Kiến thức: - Sự khác kinh tế nông nghiệp kinh tế hàng hóa miền đất nước Nguyên nhân dẫn đến khác - Những nét lớn mặt văn hóa đất nước, thành tựu văn học, nghệ thuật ông cha ta, đặc biệt văn nghệ dân gian 2/ Kỹ năng: Nhận biết địa danh đồ Việt Nam Nhận xét trình độ phát triển lịch sử dân tộc từ kỷ XVI - XVII 3/ Tư tưởng: Tơn trọng, có ý thức giữ gìn sáng tạo nghệ thuật ông cha thể sức sống tinh thần dân tộc B Phương tiện dạy học: Bản đồ Việt Nam C Thiết kế học: I Ổn định lớp: II Kiểm tra cũ: - Hậu chiến tranh Nam Bắc triều Đàng - Đàng ngồi ? - Nhận xét tình hình trị nước ta kỷ XVI - XVII? III Bài mới: - Chiến tranh liên miên lực phong kiến Trịnh - Nguyễn gây tổn hại, đau thương cho dân tộc, đặc biệt chia cắt kéo dài gây ảnh hưởng lớn đến phát triển chung đất nước Vậy tình hình kinh tế, văn học nước ta thời kỳ có đặc điểm bật Phương pháp Nội dung KTBS - Hãy so sánh kinh tế, sản xuất nông nghiệp 1/ Nơng nghiệp Đàng - Đàng ngồi? HS thảo * Đàng ngoài: luận (4 phút) -Sản xuất nông nghiệp bị tàn phá nghiêm Sản xuất nông nghiệp nào? trọng - Ở đàng chúa Trịnh có quan tâm đến -Chính quyền Lê-Trịnh quan tâm đến thuỷ phát triển nông nghiệp không? lợi tổ chức khai hoang -Ruộng đất công bị cường hào đem cầm bán - Ruộng đất công bị cường hào đem cầm bán ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiệp đời -Ruộng đất bỏ hoang, mùa đói xảy sống nhân dân nào? dồn dập, nông dân bỏ làng nơi khác =>Theo em nông nghiệp đời sống nông => Kinh tế nông nghiệp giảm sút,đời sống dân đàng nào? Nơng dân đói khổ * Đàng trong: - Chúa Nguyễn sức khai thác vùng Thuận- Chúa Nguyễn có quan tâm đến sản xuất Quảng đế củng cố cát khơng? Nhằm mục đích gì? -Tổ chức di dân khai hoang,cấp nơng cụ,lương ăn,lập thành làng ấp -Chúa Nguyễn có biện pháp để khuyến khích khai hoang?Kết sách đó? HS: - Ở Thuận Hố triệu tập dân lưu vong, tha tô thuế,binh dịch năm, khuyến khích họ trở quê cũ làm ăn -KQ:Năm 1776 số dân đinh tăng 126.857 suất,số ruộng tăng 265.507 mẫu - Chúa Nguyễn làm để mở rộng đất đai, xây dựng cát cứ? - Phủ Gia Định gồm dinh, thuộc tỉnh bây giờ? - GV treo đồ HS xác định - Những biện pháp chúa Nguyễn có tác dụng gì? - Sự phát triển sản xuất có ảnh hưởng đến tình hình xã hội? =>Nhận xét kinh tế nơng nghiệp Đàng nào? GV:Phân tích khác nguyên nhân: ĐN:+Xung đột tập đồn phong kiến +Ruộng đất cơng bị cường đem cầm bán +Chế độ binh dịch nặng nề,nạn tham ô hoành hành,quan lại hà khắc,bạo ngược,đua ăn chơi xa xỉ ĐT: +Đất đai màu mỡ,hạn hán lụt bão ít,đất rộng người thưa nông dân cấy hành trăm loại luau tẻ,hàng chục loại luau nếp - Thế kỉ XVII nước ta có thêm ngành thủ cơng nào? -Thời gian có làng thủ cơng tiếng? GV:+Đọc câu ca dao cho HS quan sát H 51 nhận xét:Hai hình gốm đẹp:men trắng ngà,hình khối đường nét hài hồ cân đối.Đây sản phẩm người nước ưa thích +Cùng với Gốm mặt hàng đường nước ta tốt bán chạy - Ở địa phương em có nghề thủ cơng tiêu biểu? - Hoạt động thương nghiệp phát triển nào? - Năm1698 đặt phủ Gia Định mở rộng xuống vùng đất Mỹ Tho, Hà Tiên, lập thơn xóm đồng Sơng Cửu Long => Nông nghiệp phát triển,đời sống nông dân ổn định 2/ Sự phát triển nghề thủ công buôn bán * Thủ công nghiệp : - Xuất thêm nhiều làng thủ công:Dệt vải lụa,gốm,rèn sắt -Nhiều làng thủ công tiếng Gốm Thổ Hà(Bắc Giang),Bát Tràng(Hà Nội)…Các làng làm đường mía Quảng Nam * Thương nghiệp: -Xuất nhiều chợ, phố xá, đô thị Ở Đàng Ngồi có Thăng Long,Phố Hiến,ở Đàng -Chợ xuất nhiều chứng tỏ gì? Trong có Thanh Hà,Hội An,Gia Định -HS:đọc phần chữ in nhỏ SGK Trang 111 +Em có nhận xét phố phường? =>đẹp,rộng,lát gạch Xếp theo nghành hàng + Tại Hội An trở thành cảng lớn Đàng Trong? =>đây trung tâm bn bán,trao đổi hàng hố,gần biển thuận lợi cho thuyền bn nước ngồi vào GV:Nhận xét H52:Phố xá đông đúc,tấp nập,nhộn nhịp,thuyền bè qua lại đông đúc,thuận lợi gần bờ -Trong kỉ XVII ngoại thương phát -Tình hình ngoại thương nào? triển,nửa sau kỉ XVIII hạn chế +Chúa Trịnh chúa Nguyễn có thái độ việc bn bán với nước ngồi +Vì giai đoạn sau chúa Nguyễn - Trịnh chủ trương hạn chế ngoại thương? IV Củng cố - luyện tập: - Kinh tế Đàng Trong - Đàng Ngoài khác nào? - Đánh dấu vị trí làng thủ cơng tiếng, thị quan trọng Đàng Ngồi Đàng Trong V Dặn dò: Học bài, BT 1.2 D Rút kinh nghiệm: BÀI 23 (TT): II VĂN HÓA A Mục tiêu học: 1.Kiến thức: -Tuy nho giáo quyền phong kiến đề cao nhân dân làng xã bảo tồn phát huy nếp sống văn hoá truyền thống dân tộc -Đạo Thiên Chúa tuyền bá vào nước ta đồng thời với việc thương nhân Châu Aâu đến nước ta tìm nguồn lợi tài nguyên.Chữ Quốc Ngữ đời xuất phát từ nhu cầu truyền đạo càc giáo sĩ 2.Kĩ năng: Mơ tả lễ hội vài trò chơi tiêu biểu lễ hội làng 3.Tư tưởng: -Hiểu truyền thống văn hố dân tộc ln phát triển hồn cảnh -Bồi dưỡng ý thức bảo vệ truyền thống văn hoá dân tộc B Phương tiện dạy học: Tranh ảnh liên quan C Tiến trình dạy học: I Ổn định lớp: II Kiểm tra cũ: -Tình hình kinh tế đàng ngồi kỷ XVII - XVIII phát triển nào? -Vì đến nửa đầu kỷ XVIII kinh tế nơng nghiệp đàng có điều kiện phát triển III Bài mới: Mặc dù tình hình đất nước khơng ổn định, chia cắt kéo dài kinh tế đạt mức phát triển định Bên cạnh đời sống văn hóa tinh thần nhân dân có nhiều điểm việc giao lưu buôn bán với người phương tây mở rộng Phương pháp Nội dung KTBS - Ở ky XVI - XVII nước ta có tơn 1/ Tơn giáo: giáo nào? Nói rõ phát triển tôn giáo - Nho giáo: đề cao học tập ,thi đó? cử tuyển chọn quan lại - Vì lúc nho giáo khơng chiếm địa - Phật giáo, đạo giáo phục hồi phát triển vị độc tôn? +Các lực phong kiến tranh giành địa vị +Vua Lê tở thành bù nhìn - Ở thơn q có hình thức sinh hoạt văn hố nào? - Kể tên số hội làng mà em biết? - Quan sát H.53, miêu tả gì? Hình thức sinh hoạt văn hóa có tác dụng gì? - Đạo thiên chúa xuất cuối kỷ XVI - Đạo Thiên chúa bắt nguồn từ đâu, xuất nước ta? - Thái độ quyền Trịnh - Nguyễn đạo Thiên chúa? 2/ Sự đời chữ quốc ngữ - Thể kỷ XVII số giáo sĩ phương tây - Chữ quốc ngữ đời hoàn cảnh nào? dùng chữ la tinh ghi âm tiếng việt Mục đích? - Đây thứ chữ viết tiện lợi khoa học, dễ phổ biến 3/ Văn học, nghệ thuật dân gian a.Văn học: - Văn học giai đoạn gồm phận -Văn học chữ nôm phát triển - Kể tên thành tựu văn học? + Tiêu biểu Nguyễn Bỉnh Khiêm, Đào Duy - Thơ nôm xuất ngày nhiều có ý Từ nghĩa tiếng nói văn hóa + Nội dung: ca ngợi hạnh phúc người tố dân tộc (HS thảo luận) cáo bất công xã hội, thối nát - Em có nhận xét văn học dân gian (Thể triều đình phong kiến loại, nội dung) -Văn học dân gian phát triển với nhiều thể - Nghệ thuật dân gian gồm loại hình HS loại phong phú: truyện nôm, truyện tiếu lâm, quan sát H.54 thơ lục bát - Kể tên số loại hình nghệ thuật dân gian b.Nghệ thuật dân gian: mà em biết? - Nghệ thuật điêu khắc: điêu khắc gỗ, phật bà quan âm - Nghệ thuật sâu khấu: chèo, tuồng đa dạng, phong phú, phản ánh đời sống lao động cần cù, vất vả đầy lạc quan, lên án kẻ gian nịnh, ca ngợi tình yêu thương người IV Củng cố - luyện tập: - Hãy trình bày phát triển phong phú đa dạng loại hình nghệ thuật dân gian nước ta vào kỷ XVI – XVIII? - Vì nghệ thuật dân gian thời kỳ phát triển cao? V Dặn dò: - Học bài, soạn 24 - BT 4, 5, D Rút kinh nghiệm: ... lớp: II Kiểm tra cũ: -Tình hình kinh tế đàng ngồi kỷ XVII - XVIII phát triển nào? -Vì đến nửa đầu kỷ XVIII kinh tế nông nghiệp đàng có điều kiện phát triển III Bài mới: Mặc dù tình hình đất nước... nào? - Đánh dấu vị trí làng thủ cơng tiếng, thị quan trọng Đàng Ngồi Đàng Trong V Dặn dò: Học bài, BT 1.2 D Rút kinh nghiệm: BÀI 23 (TT): II VĂN HÓA A Mục tiêu học: 1.Kiến thức: -Tuy nho giáo quyền... nước ta có tơn 1/ Tơn giáo: giáo nào? Nói rõ phát triển tôn giáo - Nho giáo: đề cao học tập ,thi đó? cử tuyển chọn quan lại - Vì lúc nho giáo khơng chiếm địa - Phật giáo, đạo giáo phục hồi phát