- Nhận biết được hiện tượng bay hơi, sự phụ thuộc của tốc độ bay hơi phụ thuộc vào nhiệt độ, gió, diện tích mặt thoáng của chất lỏng2. Kỹ năng:.[r]
(1)Bài 27: SỰ BAY HƠI – SỰ NGƯNG TỤ I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Nhận biết tượng bay hơi, phụ thuộc tốc độ bay phụ thuộc vào nhiệt độ, gió, diện tích mặt thống chất lỏng
2 Kỹ năng:
- Mơ tả q trình chuyển thể bay chất lỏng - Nêu dự đoán yếu tố ảnh hưởng đến bay
- Nêu phương pháp tìm hiểu phụ thuộc tượng đồng thời vào ba yếu tố Xây dựng phương án thí nghiệm đơn giản để kiểm chứng tác dụng yếu tố
- Vận dụng kiến thức bay để giải thích số tượng bay thực tế
- Rèn kĩ quan sát, so sánh, tổng hợp 3 Thái độ:
- Có thái độ trung thực, cẩn thận, có ý thức vận dụng kiến thức vào sống II CHUẨN BỊ:
Mỗi nhóm: giá đỡ, kẹp vạn năng, hai đĩa nhơm giống nhau, bình chia độ, đèn cồn
Cả lớp: Hình vẽ phóng to (hình 26.1 26.2) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1 Ổn định: (1 phút) 2 Kiểm tra: (5 phút)
- Nêu đặc điểm nóng chảy đơng đặc So sánh giống khác nóng chảy đông đặc
3 Bài mới:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
- GV: Dùng khăn ướt lau lên bảng, phút sau bảng khô
- GV: Đặt vấn đề: Vậy nước bảng biến đâu mất?
- GV: Treo hình 26.1 lên bảng hỏi HS: Vậy nguyên nhân có trường hợp khơng?
- GV: Thông báo: Các em biết chất tồn thể: rắn, lỏng, khí Cũng chuyển từ thể sang thể khác Bài học hôm tìm hiểu chuyển từ thể lỏng sang thể
- HS: Quan sát đưa nguyên nhân: nước biến thành bay
- Nguyên nhân trường hợp
- GV: u cầu HS tìm ví dụ nước bay Và số ví dụ bay số chất lỏng khác nước
- GV: Theo em bay diễn nhanh hay chậm phụ thuộc vào yếu tố nào?
I SỰ BAY HƠI.
1 Nhớ lại điều học bay hơi.
- HS: tìm ví dụ m.họa bay
(2)GV: Treo hình phóng to 26.2 a lên bảng Yêu cầu HS quan sát mô tả cách phơi quần áo - GV: Yêu cầu HS so sánh giống khác hai hình A1 A2
- GV: Yêu cầu HS rút nhận xét hình 26.2a
- GV: Yêu cầu HS hoàn thành câu C4,
- GV: Các tượng quan sát chứng tỏ tốc độ bay phụ thuộc vào yếu tố nào? * Tích hợp:
- Theo em độ ẩm khơng khí phụ thuộc vào yếu tố nào?
- Độ ẩm khơng khí mà qua thấp hoạc qua cao có ảnh hưởng đến đời sống, sức khỏe người hay không?
- Cơ thể giải phóng nhiệt cách nào?
- Có biện pháp làm giảm bay nhanh?
+ Mọi chất lỏng bay
2 Sự bay nhanh hay chậm phụ thuộc vào yếu tố nào?
a) Quan sát tượng.
- HS: Quan sát tranh vẽ so sánh giống khác hình A1 A2 để rút nhận xét
C1: Tốc độ bay phụ thuộc vào nhiệt độ
C2: Tốc độ bay p.thuộc vào gió
C3: Tốc độ bay phụ thuộc vào diện tích mặt thoáng chất lỏng
b) Rút nhận xét.
+ Tốc độ bay chất lỏng phụ thuộc vào nhiệt độ, gió, diện tích mặt thống chất lỏng
* HS: - Trong khơng khí ln có hơi nước Độ ẩm khơng khí phụ thuộc vào khối lượng nước có 1m3 khơng khí. - Nếu độ ẩm qua cao làm ảnh hưởng đến sản xuất, làm kim loại chóng bị ăn mịn, đồng thời làm cho dịch bệnh dễ phát triển, tốc độ bay chậm
Nếu độ ẩm khơng khí q thấp (dưới 60%) cúng ảnh hưởng tới sức khỏe người gia súc, làm nước bay nhanh gây khô hạn, ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiệp
- Khi lao động hay sinh hoạt, thể sử dụng nguồn lượng thức ăn chuyển thành lượng bắp giải phóng nhiệt: tốt mồ
- Ở ruộng lúa thả bèo hoa dâu nhằm hạn chế bay nước ruộng
- Muốn khu nhà mát vào mùa hè oi cần trồng nhiều xanh xung quanh nhà, giữ cho sông hồ GV: Hướng dẫn HS cách kiểm tra thí
nghiệm có nhiều yếu tố lúc
GV: Giới thiệu cách tiến hành thí nghiệm SGK
GV: Yêu cầu HS tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn GV
GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi từ C5 đến C8 GV: Hướng dẫn HS tiến hành thí nghiệm kiểm tra hai yếu tố cịn lại
c) Thí nghiệm kiểm chứng.
- HS: Chú ý lắng nghe hướng dẫn GV
HS: Tiến hành TN theo hướng dẫn GV trả lời câu hỏi
C5: Để có điều kiện diện tích mặt thống chất lỏng
(3)C8: Nước đĩa hơ nóng bay nhanh chứng tỏ tốc độ bay phụ thuộc vào nhiệt độ
GV: Hướng dẫn HS thảo luận trả lời câu C9, C10
3 Vận dụng:
- HS: trả lời câu C9, C10
C9: Để giảm bớt bay hơi, làm nước
C10: Thời tiết nắng nóng, có gió 4 Củng Cố:(3 phút)
- Nêu đặc điểm bay hơi, cho ví dụ minh họa bay - Tốc độ bay phụ thuộc vào yếu tố nào?
5 Hướng dẫn nhà (4phút) a Bài vừa học
- Tìm hiểu tác động gió diện tích mặt thống chất lỏng ảnh hưởng đến bay
- Trả lời lại câu hỏi từ C1 đến C10 vào - Làm tập 26 27.1, SBT
tượng