Download Đề KT HKI sử 12- đề số 2

Trình bày những nét tiêu biểu của văn hóa Campuchia và văn hóa Lào... Họ sống sung sướng dựa vào sự bóc lột nông dânA[r]

(1)

SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ KT HK I NĂM HỌC 2011-2012 Trường THPT Nguyễn Hồng Đạo MÔN LỊCH SỬ - Khối 12CB

Thời gian làm bài: 45 phút I MỤC TIÊU ĐỀ KT

1 Kiến thức:

- Những nét lớn tiến trình cách mạng Lào

- Hiểu rõ ý nghĩa lịch sử, học kinh nghiệm phong trào cách mạng 1930 – 1931 Xô viết Nghệ - Tĩnh

- Sự lãnh đạo Đảng, đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh, phát huy thuận lợi, khắc phục khó khăn, thực chủ trương biện pháp xây dựng quyền, đấu tranh chống ngoại xâm, nội phản, bảo vệ quyền cách mạng

2 Kỹ năng:

-Trình bày, phân tích, đánh giá tình hình đất nước… 3.Thái độ:

-Tinh thần, thái độ tự giác học tập

- Bồi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần cách mạng, niềm tin vào lãnh đạo Đảng II HÌNH THỨC KT : Tự luận

III THIẾT LẬP MA TRẬN

Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Các nước

Đông Nam Á Ấn Độ

Trình bày giai đoạn phát triển cách mạng Lào

Nêu rõ kiện bật cách mạng Lào

Cấp độ thấp Cấp độ cao Ý nghĩa

thắng lợi kháng chiến chống Pháp chống Mĩ nhân dân Lào

Số câu: 1

Số điểm: 2.0 0.5 0.5

1 3.0

Phong trào cách mạng 1930-1935

Nêu lên ý nghĩa họckinhnghiệm phong trào cách mạng 1930 – 1931

Liên hệ phân tích ý nghĩa học kinh nghiệm

Số câu: 1

Số điểm: 2.0 1.0

1 3.0

Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa từ sau ngày 2-9-1945 đến trước ngày 19-12-1946

Nêu lên thuận lợi khó khăn tình hình hình nước ta sau Cách mạng tháng Tám

Phân tích thuận lợi khó khăn tình hình nước ta sau Cách mạng tháng Tám

Nhận xét thuận lợi khó khăn tình hình nước ta sau Cách mạng tháng Tám

(2)

Số điểm: 2.0 1.5 0.5 4.0

Tổng cộng 6.0 2.0 2.0 10đ

IV BIÊN SOẠN ĐỀ THI

Câu 1(3đ) Trình bày giai đoạn phát triển thắng lợi Cách mạng Lào (1945 – 1975). Câu 2(3đ) Nêu ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm phong trào cách mạng 1930 – 1931 Câu 3(4đ) Trình bày thuận lợi khó khăn tình hình nước ta sau Cách mạng tháng Tám 1945 Nhận xét?

V ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM

Câu 1(3đ) Trình bày giai đoạn phát triển thắng lợi Cách mạng Lào (1945 – 1975). -Cuộc kháng chiến chống Pháp: (1.5đ)

+23 – – 1945: giành quyền +10 – 1945, tuyên bố độc lập +3 – 1946, Pháp xâm lược Lào

+1947, kháng chiến chống Pháp phát triển +1953 – 1954, giành nhiều thắng lợi -Cuộc kháng chiến chống Mĩ: (1.5đ)

+Sau Hiệp định Giơnevơ, Lào trở thành thuộc địa Mĩ +Đảng nhân dân Lào lãnh đạo đấu tranh chống Mĩ +2 – 1973, kí Hiệp định Viêng Chăn

+Tháng đến tháng 12 – 1975, giành quyền nước +2 – 12 – 1975, tuyên bố thành lập nước

Câu 2(3đ) Nêu ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm phong trào cách mạng 1930 – 1931 -Ý nghĩa: (2.0đ)

+Khẳng định đường lối đắn Đảng +Khối liên minh cơng nơng hình thành

+Được đánh giá cao phong trào cộng sản công nhân quốc tế -Bài học: (1.0đ)

+Để lại cho Đảng nhiều học công tác tư tưởng, xây dựng khối liên minh công nông, mặt trận dân tộc thống nhất…

Câu 3(4đ) Trình bày thuận lợi khó khăn tình hình nước ta sau Cách mạng tháng Tám 1945 Nhận xét?

-Thuận lợi: (2.0đ)

+Giành quyền làm chủ… +Có Đảng, Bác Hồ lãnh đạo

+Hệ thống XHCN, phong trào GPDT phát triển -Khó khăn: (1.5đ)

+Chính trị: từ VT 16 Bắc từ VT 16 vô Nam, bọn phản động dậy, quyền cách mạng cịn non trẻ…

+Kinh tế: hậu chiến tranh, nạn đói, tài chính… +Văn hóa: 90% dân số mù chữ

-Nhận xét: Thuận lợi bản, song đối mặt với mn vàng khó khăn, thử thách, tình “ngàn cân treo sợi tóc” (0.5đ)

(3)

SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ KT HK I NĂM HỌC 2011-2012 Trường THPT Nguyễn Hồng Đạo MÔN LỊCH SỬ - Khối 10CB

Thời gian làm bài: 45 phút I MỤC TIÊU ĐỀ KT

1 Kiến thức:

- Những đặc điểm trình hình thành xã hội có giai cấp nhà nước, cấu xã hội cổ đại phương Đông

2 Kỹ năng:

-Trình bày, phân tích, nhận xét, đánh giá… 3.Thái độ:

-Tinh thần, thái độ tự giác học tập II HÌNH THỨC KT : Tự luận –Trắc nghiệm III THIẾT LẬP MA TRẬN

Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Các quốc

gia cổ đại phương Đơng.

Trình bày vai trị, địa vị giai cấp, tầng lớp xã hội cổ đại phương Đông

Khẳng định giai cấp, tầng lớp có vai trị to lớn xã hội cổ đại phương Đông

Cấp độ thấp Cấp độ cao

Số câu: 1

Số điểm: 2.5 0.5

1 3.0

Vương quốc Campuchia và vương quốc Lào

Trình bày

thành tựu văn hóa CPC Lào

Nhận xét thành tự văn hóa CPC Lào

Số câu: 1

Số điểm: 3.0 1.0 4.01

Tổng cộng 5.5 1.5 7.0đ

IV BIÊN SOẠN ĐỀ THI

Trường THPT Nguyễn Hồng Đạo ĐỀ KT HK I NĂM HỌC 2011 – 2012 Tổ: Văn-Sử-Địa-Cd MÔN LỊCH SỬ - Khối 10CB (CL-BC)

Thời gian làm bài: 45 phút

Họ tên : ………. Mã đề :001

Lớp :10A… SBD:………

(4)

Câu Vượn cổ khác với động vật chỗ:

A Cơ thể đứng thẳng hai chân, dùng tay để cầm nắm B Ăn hoa

C Ăn động vật

D Biết sử dụng công cụ lao động

Câu Ở Người đại xuất màu da nào?

A Vàng, đen B Vàng, đen, đỏ C Vàng, đen, trắng D Vàng, đen, trắng, đỏ

Câu Người tối cổ gọi là:

A Người khéo léo B Người tinh khôn

C Vượn người D Người vượn

Câu Nguyên nhân sâu xa dẫn đến xuất tư hữu là: A Do suất lao động tăng lên

B Do xuất công cụ lao động kim loại C Do xuất sản phẩm dư thừa thường xuyên

D Do có người chiếm hữu sản phẩm dư thừa làm riêng Câu Quan hệ thị tộc lạc là:

A Xung đột mâu thuẫn phân chia đất đai B Thường xuyên chiến tranh, xâm lược C Quan hệ gắn bó, giúp đỡ

D Quan hệ đối kháng

Câu Thế tính cộng đồng thị tộc? A Sống chung, làm chung

B Sống chung, làm chung, ăn chung

C Sống chung, làm chung, ăn chung, chung D Khơng có phân biệt người người II TỰ LUẬN (7đ)

Câu 1(3đ) Xã hội cổ đại phương Đông gồm giai cấp, tầng lớp nào? Vai trò, địa vị của giai cấp, tầng lớp

(5)

hết Trường THPT Nguyễn Hồng Đạo ĐỀ KT HK I NĂM HỌC 2011 – 2012 Tổ: Văn-Sử-Địa-Cd MÔN LỊCH SỬ - Khối 10CB (CL-BC)

Họ tên : ………. Mã đề : 002

Lớp :10A… SBD:………

I TRẮC NGHIỆM (3đ) (chọn đáp án đúngcho câu + 0.5đ/câu)

Câu Người tối cổ tiến hóa thành người Người tinh khơn cách ngày khoảng: A triệu năm B 40 vạn năm C vạn năm D vạn năm Câu “Nguyên tắc vàng” xã hội nguyên thủy thể hiện:

A Sự hợp tác lao động nhiều người B Sự hưởng thụ C Sự cơng bình đẳng D Mọi người phải lao động Câu Nô lệ xã hội cổ đại phương Đơng có nguồn gốc từ:

A Địa chủ B Quan lại

C Tù binh, nông dân nghèo không trả nợ D Người thân nô lệ

Câu Nguyên liệu để làm giấy viết người Ai Cập là:

A Vỏ Papirút B Đất nung C Xương thú D Thân gỗ Câu Ngành kinh tế chủ đạo quốc gia cổ đại phương Đông là:

A Chăn nuôi B Thủ công nghiệp

C Nông nghiệp D Thương nghiệp

Câu Giai cấp bị trị xã hội cổ đại phương Đông giai cấp: A Nông dân công xã nô lệ B Qúy tộc

C Quan lại D Tăng lữ

II TỰ LUẬN (7đ)

(6)

Họ tên : ………. Mã đề : 003 Lớp :10A… SBD:………

Câu Do đâu người phương Đông phải liên kết với công xã để khai phá đất đai làm thủy lợi?

A Do nhu cầu sản xuất nông nghiệp B Do nhu cầu chống lại thiên tai C Do nhu cầu chăn nuôi D Do nhu cầu mở rộng đất canh tác Câu Đặc điểm kinh tế cư dân Hi Lạp cổ là:

A Nông nghiệp B Thủ công nghiệp

C Nông nghiệp thủ công nghiệp D Thủ công nghiệp thương mại Câu Lực lượng giữ vai trò quan trọng thị quốc Địa Trung Hải thời cổ đại:

A Thợ thủ công B Thương nhân C Nơ lệ D Bình dân Câu Tính chất máy nhà nước cổ đại phương Đơng là:

A Mang tính chất dân chủ cổ đại B Mang tính chất chuyên chế C Mang tính chất độc tài quân D Mang tính chất dân chủ, chủ nô Câu Bộ lạc là:

A Là tập hợp người sống lãnh thổ B Là tập hợp người có chung dịng máu

C Là tập hợp người có nguồn gốc họ hàng tổ tiên D Là tập hợp người có sở thích

Câu Cơng việc thường xuyên hàng đầu thị tộc là:

A Sinh đẻ trì nịi giống B Chống thú C Kiếm thức ăn để nuôi sống thị tộc

D Mở rộng địa bàn sinh sống II TỰ LUẬN (7đ)

Câu 1(3đ) Xã hội cổ đại phương Đơng gồm giai cấp, tầng lớp nào? Vai trị, địa vị của giai cấp, tầng lớp

(7)

Họ tên : ………. Mã đề : 004 Lớp :10A… SBD:………

Câu Vượn cổ xuất vào thời gian nào?

A triệu năm B triệu năm C triệu năm D triệu năm Câu Cư dân khu vực giới biết sử dụng đồ sắt là:

A Cư dân Tây Á Nam Âu B Cư dân Ấn Độ

C Cư dân Ai Cập D Cư dân Trung Quốc

Câu Những tri thức khoa học cư dân cổ đại phương Đông thể lĩnh vực: A Lịch pháp B Thiên văn học C Toán học D Chữ viết

Câu Các vua Ai Cập cổ đại tự xưng là:

A Ragia B Thiên tử C Hoàng đế D Pharaon

Câu Trong Toán học, phát minh số người:

A Ai Cập B Lưỡng Hà C Ấn Độ D Trung Quốc

Câu Con người bước vào thời đại kim khí cách khoảng:

A 5500 năm B 4000 năm C 3000 năm D 2000 năm II TỰ LUẬN (7đ)

Câu 2(4đ) Trình bày nét tiêu biểu văn hóa Campuchia văn hóa Lào Nhận xét?

hết V ĐÁP ÁN hết VÀ THANG ĐIỂM

I TRẮC NGHIỆM (3đ) (chọn đáp án đúngcho câu + 0.5đ/câu)

Câu Mã đề

1 2 3 4 5 6

001 A C D D C C

(8)

003 A D C B C C

004 A A A D C A

II TỰ LUẬN (7đ)

Câu 1(3đ) Xã hội cổ đại phương Đơng gồm giai cấp, tầng lớp nào? Vai trị, địa vị của giai cấp, tầng lớp

- Xã hội cổ đại phương Đông gồm giai cấp tầng lớp (0.5đ) + Qúi tộc

+ Nông dân công xã + Nô lệ

- Vai trị, địa vị giai cấp, tầng lớp đó.

+ Qúi tộc: Gồm quan lại (TW địa phương), thủ lĩnh quân người phụ trách lễ nghi tôn giáo Họ sống sung sướng dựa vào bóc lột nơng dân (0.75đ)

+ Nơng dân cơng xã: Sống theo gia đình phụ hệ, có tài sản tư hữu (nhà ở, nơng cụ, gia súc…) họ trì gắn bó với công xã , dựa vào để làm thủy lợi, thu hoạch…Họ tự nuôi sống thân gia đình, nộp thuế cho nhà nước nghĩa vụ khác (1.0đ)

+ Nô lệ: Chủ yếu tù binh thành viên công xã bị mắc nợ phạm tội Họ làm việc nặng nhọc, hầu hạ Qúi tộc (0.75đ)

Câu 2(4đ) Trình bày nét tiêu biểu văn hóa Campuchia văn hóa Lào Nhận xét? - Văn hóa Campuchia: (1.5đ)

+ Chữ viết: TK VII, sáng tạo chữ viết riêng sở chữ Phạn + Văn học: văn học dân gian, văn học viết phát triển

+ Kiến trúc: mang đậm kiến trúc Hinđu Phật giáo (Ăng co vát, Ăng co Thom, Bay on) - Văn hóa Lào: (1.5đ)

+ Chữ viết: sáng tạo chữ viết riêng, duặ chữ Campuchia Mianma + Đời sống văn hóa: phong phú, thích ca nhạc, múa hát…

+ Kiến trúc: Thạt Luổng (tháp lớn)

-Nhận xét: quốc gia có truyền thống lịch sử, văn hóa lâu đời chịu ảnh hưởng văn hóa Ấn Độ, tiếp thu chọn lọc, xây dựng văn hóa riêng…(1.0đ)