Trường TH Phong Mỹ 4 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2009 - 2010 Họ tên :………………………………………………. KHỐI BA Lớp Ba/ MÔN : TIẾNGVIỆT NGÀY KIỂM TRA : 23/12/2009 A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC ( 10 ĐIỂM ) I. Đọc thành tiếng ( 6 điểm ) Học sinh đọc một đoạn trong các bài tập đọc sau : + Nắng phương nam (trang 94) + Người liên lạc nhỏ (trang 112) + Hũ bạc của người cha (trang121) + Mồ coi xử kiện (trang 139) II. Đọc hiểu ( 4 điểm ) Đọc thầm bài Cây sồi và cây sậy và khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng. Cây sồi và cây sậy Có một cây sồi mọc ở ven sông. Nó cao lớn sừng sững, khình khỉnh nhìn đám đám sậy nhỏ bé, thấp chủn với chân mình. Một hôm, trời nổi cơn cuồng phong, cây sồi bò bão thổi bật gốc, đổ xuống sông trôi theo dòng nước. Nó phát hiện mấy cây sậy nhỏ bé mọc ở hai bên bờ sông vẫn đứng hiên ngang . Qúa đổi nhạc nhiên, nó bèn cất tiếng hỏi cây sậy : Anh sậy ơi, anh nhỏ bé, yếu ớt thế kia mà sao không bò gió thổi đổ. Còn tôi to lớn thế này thế này sao bò lật cả gốc và bò cuốn trôi theo dòng nước ? Cây sậy trả lời : - Anh tuy to lớn nhưng đứng một mình. Còn tôi tuy nhỏ bé, yếu ớt nhưng luôn có hàng ngàn, hàng vạn bạn bè đứng cạnh tôi. Chúng tôi dựa vào nhau để chống chọi gió bão, nên dù gió có to hơn nữa cũng chẳng thế nào thổi đổ được chúng tôi. Câu 1: Lúc đầu cây sồi có thái độ như thế nào với những cây sậy ? A. Không để ý đến những cây sậy . B. Coi thường đám sậy nhỏ bé thấp thấp chủn. C. Thân thiết, thích kết bạn với cây sậy Câu 2: Chuyện gì xảy ra khi có cuồng phong ? A. Những cây sậy bò bật gốc trôi theo dòng nước . B. Tất cả cây cối đều bi gió làm đổ gục C. Cây sồi bò bật gốc trôi theo dòng nước . Câu 3: Vì sao cây sồi bò gió bão đánh đổ : A. Vì cây sồi nhỏ bé yếu ớt . B. Vì cây sồi đứng một mình . C. Vì cây sồi quá to lớn Câu 4: Vì sao những cây sậy không bò gió bão quật đổ : A. Vì những cây sậy biết dựa vào nhau để chống chọi với gió bão . B. Vì những cây sậy bé nhỏ so với các cây khác . C. Vì những cây sậy có bộ rễ khoẻ , bám chắc vào lòng đất . Câu 5: Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? A. Không nên coi thường cây sậy bé nhỏ . B. Không nên tự phụ như cây sồi . C. Cần phải đoàn kết vì đoàn kết tạo nên sức mạnh . Câu 6: Dòng nào chỉ các từ chỉ hoạt động, trạng thái ? A. Mọc, nhìn, thổi , đổ trôi, phát hiện , đứng ngạc nhiên, hỏi . B. Mọc, sừng sững, nhìn, thổi, đổ, phát hiện, đứng, ngạc nhiên, hỏi . C. Mọc, nhìn , cuồng phong, thổi , đổ , trôi, đứng ngạc nhiên, hỏi . Câu 7: Điền dấu chấm hỏi thích hợp vào ô trống Cây sồi ngạc nhiên thốt lên. - Trời ơi, những cây sồi vẫn đứng hiên ngang Nó hướng mặt về phía những cây sậy và nói : - Anh sậy nhỏ bé kia ơi ,hãy nói cho tôi biết Tại sao các anh bé nhỏ thế mà không bò gió bão quật đổ Câu 8: Chọn những chữ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào mỗi chỗ trống để được có hình ảnh so sánh (một con rồng lớn ,một tháp đèn khổng lồ ,bức trường thành ) Cây sồi sừng sững như ……………………………… Những cây sậy kết thành một khối như ……………… B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT ( 10 ĐIỂM ) I. Chính tả ( 5 điểm ) Học sinh nghe viết bài “Tiếng đàn” Tiếng đàn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… II. Tập làm văn ( 5 điểm ) Hãy viết một đoạn văn ngắn kể lại những điều em biết về nông thôn (hoặc thành phố) cho một người bạn thân . Bài làm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………. . HỌC 2009 - 2010 Họ tên :………………………………………………. KHỐI BA Lớp Ba/ MÔN : TIẾNG VIỆT NGÀY KIỂM TRA : 23/12 /2009 A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC ( 10 ĐIỂM ) I. Đọc thành tiếng. KIỂM TRA VIẾT ( 10 ĐIỂM ) I. Chính tả ( 5 điểm ) Học sinh nghe viết bài Tiếng đàn” Tiếng đàn ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………