- Ô nhiễm môi trường là hiện tượng môi trường tự nhiên bị bẩn đồng thời các tính chất vật lý, húa học, sinh học của mụi trường bị thay đổi, gây tác hại tới đời sống của con người và cá[r]
(1)PHềNG GD&ĐT QUẢNG TRẠCH ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS BA ĐỒN NĂM HỌC 2011– 2012
- Mụn: SINH HỌC - LỚP (Thời gian làm bài: 45 phỳt) MÃ ĐỀ 01
Cõu 1: (4 điểm)
a Thế hệ sinh thỏi? Hóy xõy dựng lưới thức ăn có hệ sinh thái b Tháp dân số trẻ khác tháp dân số già điểm nào? ý nghĩa việc phát triển dân số hợp lý quốc gia gì?
Cõu 2:(4 điểm)
a Ơ nhiếm mơi trường gỡ? Nờu tác nhân chủ yếu gây ô nhiềm môi trường b Hóy trỡnh bày số biện phỏp bảo vệ mụi trường
Cõu 3: (2 điểm) Tài nguyờn tỏi sinh gỡ? Tài nguyờn khụng tỏi sinh gỡ? Tài nguyờn lượng vĩnh cữu gỡ? Cho vớ dụ loại
PHềNG GD&ĐT QUẢNG TRẠCH ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS BA ĐỒN NĂM HỌC 2011– 2012
- Mụn: SINH HỌC - LỚP (Thời gian làm bài: 45 phỳt) MÃ ĐỀ 02
Cõu 1: (4 điểm)
a Môi trường gỡ? Cú loại mơi trường nào?
b Em hóy xếp cỏc sinh vật sau vào mụi trường sống thích hợp: Cá chép, chim sẻ, gà, giun đũa, giun đất, sâu, hoa hồng, bèo tấm, chuồn chuồn
Cõu 2: (4 điểm)
a Thế quần xó sinh vật? Cho vớ du
b Trỡnh bày đặc điểm số lượng thành phần loài quần xó sinh vật Cõu 3: (2 điểm)
(2)Đáp án biểu điểm :
MÃ ĐỀ 01 Cõu 1:(4 điểm)
a - Hệ sinh thỏi bao gồm quần xó sinh vật mụi trường sống quần xó Hệ sinh thỏi hệ thống hoàn chỉnh tương đối ổn định
- Học sinh xây dựng lưới thức ăn có hệ sinh thái bất kỡ
b - Tháp dân số trẻ: Đáy tháp rộng, đỉnh tháp nhọn, cạnh tháp xiên nhiều, tuổi thọ trung bình thấp
- Tháp dân số trẻ: Đáy tháp hẹp, đỉnh tháp không nhọn, cạnh tháp gần thẳng đứng, tuổi thọ trung bình cao
- ý nghĩa việc phát triển dân số hợp lý quốc gia là: tạo hài hòa kinh tế xã hội đảm bảo sống cho cá nhân, gia đình, xã hội Cõu 2:(4 điểm)
a - Ô nhiễm môi trường tượng môi trường tự nhiên bị bẩn đồng thời tính chất vật lý, húa học, sinh học mụi trường bị thay đổi, gây tác hại tới đời sống người sinh vật khác
- Cỏc tỏc nhõn chủ yếu gõy ụ nhiễm:
+ Ô nhiễm chất khí thải từ hoạt động Cơng nghiệp sinh hoạt + Ơ nhiễm hóa chất bảo vệ thực vật chất độc hóa học
+ ễ nhiễm cỏc chất phúng xạ + ễ nhiễm cỏc chất thải rắn + ễ nhiễm sinh vật gõy bệnh
b Học sinh trỡnh bày số biện pháp trồng cây, khụng chặt phỏ rừng, khụng vứt rỏc bừa bải…
Cõu 3: (2 điểm)
- Tài nguyờn tỏi sinh: Là dạng tài nguyờn sử dụng hợp lý cú điều kiện phát triển phục hồi VD: Tài nguyờn sinh vật…
- Tài nguyờn khụng tỏi sinh: Là dạng tài nguyờn sau thời gian sử dụng bị cạn kiệt VD: Than đá, dầu lửa…
- Tài nguyên lượng vĩnh cửu: Được nghiên cứu sử dụng ngày nhiều, thay dần dạng lượng bị cạn kiệt hạn chế tỡnh trạng ụ nhiễm mụi trường VD: Năng lượng mặt trời, gió…
MÃ ĐỀ 01 Cõu 1: (4 điểm)
a Khái niệm môi trường Là nơi sinh sống sinh vật Bao gồm tất gỡ xung quanh chỳng, cú tỏc động trực tiếp lên sống, phát triển, sinh sản sinh vật
Có loại môi trường: - Môi trường nước
- Môi trường mặt đất- Khụng khớ - Môi trường đất
(3)a Khỏi niệm quần xó sinh vật: Phỏt biểu Cho ví dụ b Các đặc điểm quần xó
+ Số lượng lồi quần xó bao gồm cỏc số:
- Độ đa dạng: Mức độ phong phú số lượng loài quần xó - Độ nhiều: Mật độ cá thể lồi quần xó
- Độ thường gặp: Tỉ lệ % số địa điểm bắt gặp loài tổng số địa điểm quan sát
+ Thành phần lồi quần xó: Gồm cỏc số - Lồi ưu thế: Lồi đóng vai trũ quần xó
- Lồi đặc trưng: Lồi có quần xó cú nhiều hẳn loài khác Cõu 3: ( điểm)
* Biện phỏp chủ yếu bảo vệ tài nguyờn sinh vật - Bảo vệ rừng già, rừng đầu nguồn
- Trồng cõy gõy rừng
- Xây dựng khu bảo tồn, vườn quốc gia để bảo vệ sinh vật hoang dó - Ứng dụng cơng nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý
- Khụng săn bắn động vật hoang dó khai thỏc quỏ mức cỏc loài sinh vật
* Luật bảo vệ mụi trường ban hành nhằm điều chỉnh hành vi xó hội để ngăn chăn khắc phục hậu qua xấu hoạt động người thiờn nhiờn gõy cho mụi trường tự nhiờn
- Luật điều chỉnh việc khai thỏc, sữ dụng cỏc thành phần mụi trường hợp lớ để phục vụ phất triển bền vững đất nước
Duyệt BGH Duyệt tổ chuyờn mụn Giáo viên đề.