Đang tải... (xem toàn văn)
Ví dụ: Đối với các cây cho quả, người ta thường bón phân vào lúc cây đâm cành, đẻ nhánh hay sắp ra hoa vì ở những giai đoạn đó, cây cần được cung cấp nhiều chất khoáng.. Củng cố.[r]
(1)NHU CẦU CHẤT KHOÁNG CỦA THỰC VẬT I.Mục tiêu
Giúp HS:
-Nêu vai trị chất khống đời sống thực vật
-Biết loài thực vật có nhu cầu chất khống khác -Ứng dụng nhu cầu chất khoáng thực vật trồng trọt II.Đồ dùng dạy học
-Hình minh hoạ trang upload.123doc.net, SGK (phóng to có điều kiện)
-Tranh (ảnh) bao bì loại phân bón III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS
1.Ổn định 2.KTBC
-Gọi HS lên bảng yêu cầu trả lời câu hỏi nội dung trước
+Hãy nêu ví dụ chứng tỏ lồi khác có nhu cầu nước khác nhau?
+Hãy nêu ví dụ chứng tỏ loài cây, giai đoạn phát triển khác cần lượng nước khác nhau?
+Hãy nói nhu cầu nước thực vật -Nhận xét, cho điểm
3 Bài mới a) Giới thiệu bài:
GV giới thiệu nêu mục tiêu học
Hoạt động 1: Vai trò chất khống đối với thực vật
+Trong đất có yếu tố cần cho sóng phát triển cây?
+Khi trồng cây, người ta có phải bón thêm phân cho trồng khơng? Làm để nhằm mục đích gì?
+Em biết lồi phân thường dùng để bón cho cây?
-GV giảng: Mỗi loại phân cung cấp loại chất
Hát
-3 HS trả lời, lớp nhận xét, bổ sung
-Lắng nghe
-Trao đổi theo cặp trả lời:
+Trong đất có mùn, cát, đất sét, chất khống, xác chết động vật, khơng khí nước cần cho sống phát triển
+Khi trồng người ta phải bón thêm loại phân khác cho khống chất đất khơng đủ cho sinh trưởng, phát triển tốt cho suất cao Bón thêm phân để cung cấp đầy đủ chất khoáng cần thiết cho
+Những loại phân thường dùng để bón cho cây: phân đạm, lân, kali, vô cơ, phân bắc, phân xanh, …
(2)khoáng cần thiết cho Thiếu loại chất khống cần thiết, khơng thể sinh trưởng phát triển
-Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ cà chua trang upload.123doc.net SGK trao đổi trả lời câu hỏi:
+Các cà chua hình vẽ phát triển nào? Hãy giải thích sao?
+Quan sát kĩ a b, em có nhận xét gì?
-GV giúp đỡ nhóm đảm bảo HS tham gia trình bày nhóm
-Gọi đại diện HS trình bày u cầu nhóm nói cây, nhóm khác theo dõi để bổ sung
-GV giảng bài: Trong q trình sống, khơng cung cấp đầy đủ chất khống, phát triển kém, khơng hoa kết có, cho suất thấp Ni-tơ (có phân đạm) chất khoáng quan trọng mà cần nhiều
Hoạt động 2: Nhu cầu chất khoáng của thực vật
-Gọi HS đọc mục bạn cần biết trang 119 SGK +Những loại cần cung cấp nhiều ni-tơ hơn?
+Những loại cần cung cấp nhiều phôt hơn?
+Những loại cần cung cấp nhiều
-Lắng nghe
-Làm việc nhóm, nhóm HS, trao đổi trả lời câu hỏi Sau đó, HS tập trình bày mà chọn
-Câu trả lời là:
+Cây a phát triển tốt nhất, cao, xanh, nhiều quả, to mọng bón đủ chất khống
+Cây b phát triển nhất, cịi cọc, bé, thân mềm, rũ xuống, hoa hay kết thiếu ni-tơ
+Cây c phát triển chậm, thân gầy, bé, không quang hợp hay tổng hợp chất hữu nên quả, cịi cọc, chậm lớn thiếu kali
+Cây d phát triển kém, thân gầy, lùn, bé, ít, cịi cọc, chậm lớn thiếu phôt
+Cây a phát triển tốt cho suất cao Cây cần phải cung cấp đầy đủ chất khoáng
+Cây c phát triển chậm nhất, chứng tỏ ni-tơ chất khoáng quan trọng thực vật
-Lắng nghe
-2 HS đọc -Hs trả lời:
+Cây lúa, ngô, cà chua, đay, rau muống, rau dền, bắp cải, … cần nhiều ni-tơ
+Cây lúa, ngô, cà chua, … cần nhiều phôt
(3)kali hơn?
+Em có nhận xét nhu cầu chất khống cây?
+Hãy giải thích giai đoạn lúa vào hạt khơng nên bón nhiều phân?
+Quan sát cách bón phân hình em thấy có đặc biệt?
-GV kết luận: Mỗi loài khác cần loại chất khoáng với liều lượng khác Cùng ở cây, vào giai đoạn phát triển khác nhau, nhu cầu chất khống khác Ví dụ: Đối với cho quả, người ta thường bón phân vào lúc đâm cành, đẻ nhánh hay hoa giai đoạn đó, cần cung cấp nhiều chất khoáng
4 Củng cố
+Người ta ứng dụng nhu cầu chất khoáng trồng trồng trọt nào?
5 Dặn dò
-Chuẩn bị tiết sau -Nhận xét tiết học
củ, … cần cung cấp nhiều kali
+Mỗi loài khác có nhu cầu chất khống khác
+Giai đoạn lúa vào hạt khơng nên bón nhiều phân đạm phân đạm có ni-tơ, ni-tơ cần cho phát triển Lúc lúa tốt dẫn đến sâu bệnh, thân nặng, gặp gió to dễ bị đổ
+Bón phân vào gốc cây, khơng cho phân lên lá, bón phân vào giai đoạn hoa
-Lắng nghe
êu học.