Download Đề thi HKI sinh học 9 nâng cao- có đáp án

5 23 0
Download Đề thi HKI sinh học 9 nâng cao- có đáp án

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Câu 1: - Qua giảm phân người mẹ cho một loại trứng chứa NST X, còn người bố cho hai loại tinh trùng là X và Y với tỉ lệ ngang nhau.. - Sự thụ tinh giữa tinh trùng chứa NST X với trứn[r]

(1)

TRƯỜNG THCS BA LÒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 9

Năm học: 2012 - 2013

Lớp: Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Họ tên:……… …… Ngày kiểm tra Ngày trả

Điểm Nhận xét thầy, cô giáo

bằng số bằng chữ

ĐỀ CHẴN

Câu 1: (2 điểm) Nêu hoạt động hình thái NST qua kì giảm phân II.

Câu 2: (1,5 điểm) Nêu bệnh di truyền ở người nguyên nhân phát sinh.

Câu 3: (3 điểm) So sánh sự khác giữa đột biến thường biến

Câu 4: (1,5 điểm) Khi lai hai thể cà chua đỏ với đỏ, người ta thu F1 co

125 đỏ 42 vàng Hãy biện luận về kiểu gen P? Viết sơ đồ lai từ PF1?

Câu 5: (2 điểm) Một gen co chiều dài 5100 A0 , số lượng A = 3G Xác định:

a Tổng số nucleotit gen. b Số lượng từng loại nu gen.

BÀI LÀM

(2)

TRƯỜNG THCS BA LÒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 9

Năm học: 2012 - 2013

Lớp: Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Họ tên:……… …… Ngày kiểm tra Ngày trả

Điểm Nhận xét thầy, cô giáo

bằng số bằng chữ

ĐỀ LẼ

Câu 1: (2 điểm) Nêu chế nhiễm sắc thể xác đinh giới tính ở người.

Câu 2: (1,5 điểm) Nêu tật di truyền ở người nguyên nhân phát sinh.

Câu 3: (2,5 điểm) So sánh sự khác giữa thể lưỡng bội thể đa bội.

Câu 4: (2 điểm) Khi lai hai thể lúa chín sớm lúa chín sớm, người ta thu F1 co 96 hạt lúa chín sớm 33 hạt lúa chín muộn Hãy biện luận về kiểu gen P? Sơ đồ lai từ PF1?

Câu 5: (2 điểm) Một gen co chiều dài 4080 A0 , số lượng A= G Xác định:

a Tổng số nucleotit gen.

b Số lượng từng loại nucleotit gen.

BÀI LÀM

(3)

Đáp án - thang điểm chẵn

Câu 1: Mỗi kì 0.4 đ

- Kỳ trung gian II:các NST kép giữ nguyên trạng thái giống kỳ cuối không xảy tự nhân đôi.

- Kỳ đầu II: NST kép đong xoắn, co ngắn.

- Kỳ giữ II: Các NST ké tập trung xếp thành hàng mp xích đạo thoi phân bào. Mỗi NST kép gắn với sợi thoi phân bào.

-Kỳ sau II: Mỗi NST kép tách tâm động tạo thành NST đơn chiếc NST đơn phân ly về cực TB.

-Kỳ cuối II: Mỗi TB co chứa NST đơn bội ở trạng thái đơn.

Câu 2: (1,5 đ) – Các bệnh di truyền: bệnh đao, tơcnơ, bạch tạng, câm điếc bẩm sinh - nguyên nhân:

+ Do ảnh hưởng tác nhân vật lí hoá học môi trường tự nhiên. + Do ô nhiễm môi trường.

+ Do rối loạn trình sinh lí, sinh hoá nội bào.

Câu 3: (3 đ)

Phân biệt thường biến với đột biến

Thường biến Đột biến

-Do môi trường tác động.

-Làm biến đổi kiểu hình, khơng làm biến đổi kiểu gen.

-Không di truyền

-Xảy đồng loạt co định hướng theo biến đổi môi trường

-co lợi cho sinh vật Biến đổi thích ứng với môi trường.

-ít co ý nghĩa chọn giống tiến hoá

-Do nhân tố gây đột biến.

-Biến đổi kiểu gen, dẫn đến biến đổi kiểu hình tương ứng.

- Di truyền được

-Xảy từng cá thể, không xác định -Phần lớn co hại sinh vật.ít co lợi là nguyên liệu tiến hoá.

-Co ý nghĩa quan trọng chọn giống và tiến hoá

Câu 4: - F1 co tỉ lệ 3:1 số hạt lúa chính sớm gấp gần lần hạt lúa chính muộn nên lúa chín sớm trội hoàn toàn so với lúa chính muộn

Qui ước: Gen A qui định lúa chính sơm, gen a qui định lúa chín muộn(0,5 đ)

- Vì F1 co tổ hợp nên P co loại giao tử(dị hợp tử cặp gen)  P co kiểu gen: Aa (0,5 đ)

Sơ đồ lai: (0,5 đ)

(4)

N=L.2/3,4=5100.2/3,4=3000(nu)

b Số lượng từng loại nu gen (1,5 đ) Ta co: 2A=3G (1) => A= 3G

A+G= N/2=1500(2)

Thay (1)Vào (2): 3G+G=1500 => G = 375 (nu) =X A= 3/2G = 375.3= 1125 (nu) = T

B Đáp án - thang điểm đề le

Câu 1: - Qua giảm phân người mẹ cho loại trứng chứa NST X, người bố cho hai loại tinh trùng X Y với tỉ lệ ngang nhau.

- Sự thụ tinh giữa tinh trùng chứa NST X với trứng tạo thành hợp tử XX phát triển thành con gái Còn tinh trùng chứa NST Y thụ tinh với trứng tạo thành hợp tử XY phát triển thành trai.

- Tỉ lệ trai : gái xấp xỉ : hai loại tinh trùng X Y tạo với tỉ lệ ngang tham gia vào trình thụ tinh với xác suất ngang nhau.

Câu 2: (1,5 đ)

- tật di truyền: mất ngon dính ngon, tật ngon tay, khe hở môi hàm - nguyên nhân:

+ Do ảnh hưởng tác nhân vật lí hố học mơi trường tự nhiên. + Do ô nhiễm môi trường.

+ Do rối loạn q trình sinh lí, sinh hố nội bào.

Câu 3: (3 đ) Sự khác giữa thể đa bội với thể lưỡng bội

cơ thể lưỡng bội Cơ thể đa bội

- Bộ NST 2n

- mỗi cặp NST tương đồng chỉ co 2

chiếc

- Các quan sinh dưỡng quan

sinh sản bình thường

- Thời kỳ sinh trưởng bình thường

- Sức chống chịu với điều kiện bất lợi

bình thường

- Cơ thể lai hữu thụ

- Bộ NST 3n, 4n, 5n

- mỗi cặp NST tương đồng co nhiều

chiếc

- Các quan sinh dưỡng quan sinh

sản đều to tế bào sinh chúng đều lớn khác thường.

- Thời kỳ sinh trưởng kéo dài

- Sức chống chịu với điều kiện bất lợi tốt hơn

- Cơ thể lai co tính bất thụ cao, đặc biệt các dạng đa bội lẻ bất thụ hoàn toàn.

Câu 4: -F1 co tỉ lệ 3:1 số hạt lúa chính sớm gấp gần lần hạt lúa chính muộn nên lúa chín sớm trội hoàn toàn so với lúa chính muộn

Qui ước: Gen A qui định lúa chính sơm, gen a qui định lúa chín muộn(0,5 đ)

- Vì F1 co tổ hợp nên P co loại giao tử(dị hợp tử cặp gen)  P co kiểu gen: Aa (0,5 đ)

Sơ đồ lai: (0,5 đ)

(5)

Aa Aa Gp: A,a A, a F1: AA, Aa, Aa, aa CS CS CS CM

Tỉ lệ kiểu hình lúa chính sớm lúa chính muộn Câu 5: a Tổng số nucleotit gen (0,5 đ)

N=L.2/3,4=4080.2/3,4=2400(nu)

b Số lượng từng loại nu gen (1,5 đ) Ta co: A=G (1)

A+G= N/2=1200(2)

Ngày đăng: 19/02/2021, 20:14

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan