50 Đề thi thử Sinh học tốt nghiệp THPT có đáp án chi tiết

Sinh học KỲ THI TỐT NGHIỆP 2020 - MÔN: SINH HỌC ĐỀ SỐ Câu 1: Phát biểu sau nói sản lượng sinh vật sơ cấp tinh? A Những hệ sinh thái hồ nông, hệ cửa sông, rạn san hô rừng ẩm thường xanh nhiệt đới thường có sản lượng sinh vật sơ cấp tinh thấp có sức sản xuất thấp B Trong sinh quyển, tổng sản lượng sinh vật sơ cấp tinh hình thành hệ sinh thái nước lớn tổng sản lượng sinh vật sơ cấp tinh hình thành hệ sinh thái cạn C Sản lượng sinh vật sơ cấp tinh sản lượng sinh vật sơ cấp thô trừ phần hô hấp thực vật D Những hệ sinh thái có sức sản xuất cao nhất, tạo sản lượng sinh vật sơ cấp tinh lớn hoang mạc vùng nước đại dương thuộc vĩ độ thấp Câu 2: Bệnh bạch tạng người alen lặn nằm NST thường quy định Một cặp vợ chồng không bị bạch tạng sinh đầu bị bệnh bạch tạng Tính xác suất để họ sinh người gồm trai bình thường gái bạch tạng? A 30/512 B 27/512 C 29/512 D 28/512 Câu 3: Ở loài thực vật, cặp NST số chứa cặp gen Aa, cặp NST số chứa cặp Bb Nếu số tế bào, cặp NST số không phân ly giảm phân II, cặp số phân ly bình thường thể có kiểu gen Aabb giảm phân loại giao tử nào? A AAb, aab, b B AAB, aab, Ab, ab C AAb, aab, b, Ab, ab D AAbb, aabb, Ab, ab Câu 4: Các chứng cổ sinh vật học cho thấy: lịch sử phát triển sống trái đất, thực vật có hoa xuất kỷ nào? B Kỷ Đệ tam (thứ ba) thuộc đại Tân sinh A Kỷ Jura thuộc Trung sinh C Kỷ Triat (Tam điệp) thuộc đại Trung sinh D Kỷ Phấn trắng thuộc đại Trung sinh Câu 5: Ở loài chim, màu cánh xác định gen gồm alen: C1 (cánh đen) > C2 cánh xám> C3 cánh trắng Quần thể chim thành phố A cân di truyền có 4875 cánh đen; 1560 cánh xám; 65 cánh trắng Một nhóm nhỏ quần thể A bay sang khu cách ly bên cạnh sau vài hệ phát triển thành quần thể giao phối lớn B Quần thể B có kiểu hình 84% cánh xám: 16% cánh trắng Nhận định tượng là: A Quần thể B có tần số kiểu gen khơng đổi so với quần thể A B Sự thay đổi tần số alen quần thể B so với quần thể A tác động cuả đột biến C Quần thể B quần thể quần thể A nên tần số alen thay đổi nội phối D Quần thể B có tần số alen thay đổi so với quần thể A hiệu ứng kẻ sáng lập Câu 6: Nghiên cứu diễn sinh thái giúp có thể: (1) Khai thác hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên (2) Khắc phục biến đổi bất lợi môi trường (3) Hiểu quy luật phát triển quần xã sinh vật (4) Dự đoán quần xã tồn trước quần xã thay tương lai Số phương án là: A B C D Câu 7: Thức ăn mùn bã hữu trở nên ưu chuỗi thức ăn gặp điều kiện đây? A Vùng cửa sông ven biển nhiệt đới B Khối nước sông mùa cạn C Đồng cỏ nhiệt đới mùa xuân nắng ấm D Các ao hồ nghèo dinh dưỡng Câu 8: Khẳng định không đúng? A Các gen NST thường di truyền B Vị trí gen NST gọi locus C Các gen NST lúc di truyền D Số lượng nhóm gen liên kết loài thường số lượng NST lưỡng bội Câu 9: Khi nói hệ sinh thái tự nhiên, phát biểu sau không đúng? A Trong hệ sinh thái cạn, sinh vật sản xuất gồm thực vật vi sinh vật tự dưỡng Đề thi thử môn Sinh học Trang Sinh học B Các hệ sinh thái tự nhiên trái đất đa dạng, chia thành nhóm hệ sinh thái cạn nhóm hệ sinh thái nước C Các hệ sinh thái tự nhiên nước có loại chuỗi thức ăn mở đầu sinh vật sản xuất D Các hệ sinh thái tự nhiên hình thành quy luật tự nhiên bị biến đổi tác động người Câu 10: Trong mối quan hệ sau, có mối quan hệ mà có loài lợi? (1) Cú chồn hoạt động vào ban đêm sử dụng chuột làm thức ăn (2) Cây tỏi tiết chất ức chế hoạt động vi sinh vật môi trường xung quanh (3) Cây tầm gửi sống thân gỗ (4) Cây phong lan sống bám gỗ rừng (5) Cây nắp ấm bắt ruồi làm thức ăn (6) Cá ép sống bám cá lớn A B C D Câu 11: Trong phát biểu sau, có phát biểu bậc dinh dưỡng lưới thức ăn? (1) Bậc dinh dưỡng cấp gồm tất loài động vật ăn thực vật (2) Trong lưới thức ăn, bậc dinh dưỡng thường gồm nhiều loài sinh vật (3) Bậc dinh dưỡng cấp cao nhóm sinh vật mở đầu chuỗi thức ăn (4) Trong lưới thức ăn, sinh vật thuộc nhiều bậc dinh dưỡng A B C D Câu 12: Gỉa sử khác ngô cao 10 cm ngô cao 26cm cặp gen tương tác cộng gộp quy định Cá thể thân cao 10 cm có kiểu gen aabbccdd, cá thể thân cao 26cm có kiểu gen AABBCCDD Con lai F1 có chiều cao 22cm Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn, tỉ lệ cao 22cm bao nhiêu? A ½ B 1/4 C 1/8 D 1/16 Câu 13: Một thể ruồi giấm có 2n = 8, cặp số có NST bị đột biến đảo đoạn, cặp số có NST bị đột biến đoạn Tỷ lệ giao tử mang đột biến tỷ lệ giao tử bình thường là: C 1/2 1/2 D 1/4 3/4 A 7/8 1/8 B 3/4 1/4 Câu 14: Trong trường hợp khơng xảy đột biến xảy hốn vị gen gen B gen b với tần số 40%; D d 20%; G g với tần số 20% Tính theo lý thuyết, loại giao tử ab de Xhg sinh từ thể có kiểu gen AB DE Hg hG X X chiếm tỷ lệ: ab de A 0,12 B 0,012 C 0,18 D 0,022 Câu 15: Nhận định sau với quan điểm Đacuyn? A Khi điều kiện sống thay đổi, tần số alen tần số kiểu gen quần thể thay đổi B Quần thể sinh vật có xu hướng thay đổi kích thước điều kiện mơi trường C Các lồi sinh vật có xu hướng sinh lượng nhiều so với số sống sót đến tuổi sinh sản D Biến dị cá thể phát sinh đột biến tổ hợp lại vật chất di truyền bố mẹ Câu 16: Ba loài ếch: Rana pipiens; Rana clamitans Rana sylvatica giao phối ao, song chúng bắt cặp cá thể lồi lồi ếch có tiếng kêu khác Đây ví dụ loại cách ly sau đây: A Cách ly trước hợp tử, cách ly học B Cách ly sau hợp tử, cách ly tập tính C Cách ly trước hợp tử, cách ly tập tính D Cách ly sau hợp tử, cách ly sinh thái Câu 17: Để tăng độ mở khí khổng người ta thực cách sau đây? (1) Cho ánh sáng (3) Bón phân làm tăng nồng độ ion kali (2) Tưới thật nhiều, dư thừa nước cho (4) Kích thích cho rễ tiết nhiều axit abxixic B C D A Câu 18: Trong phát biểu sau, có phát biểu nhân tố sinh thái? (1) Khi tất nhân tố sinh thái môi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép loài tồn phát triển làm thành ổ sinh thái lồi (2) Nhóm nhân tố sinh thái vơ sinh gồm tất nhân tố vật lý, hóa học sinh học môi trường xung quanh sinh vật Đề thi thử môn Sinh học Trang Sinh học (3) Nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh bao gồm giới hữu môi trường mối quan hệ sinh vật với sinh vật (4) Trong nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh, nhân tố người có ảnh hưởng lớn tới đời sống nhiều sinh vật A B C D Câu 19: Khi nói quần xã sinh vật, có phát biểu sau đúng? (1) Trong quần xã sinh vật, lồi sinh vật tham gia đồng thời vào nhiều chuỗi thức ăn khác (2) Các sinh vật quần xã tác động lẫn đồng thời tác động qua lại với môi trường (3) Mức độ đa dạng quần xã thể qua số lượng loài số lượng cá thể loài (4) Phân bố cá thể không gian quần xã tùy thuộc vào nhu cầu sống loài A B C D Câu 20: Trong phát biểu sau, có phát biểu mối quan hệ cá thể quần thể? (1) Quan hệ hỗ trợ quần thể đảm bảo cho quần thể thích nghi tốt với điều kiện môi trường (2) hệ hỗ trợ quần thể đảm bảo cho quần thể khai thác nhiều nguồn sống (3) Quan hệ hỗ trợ cá thể quần thể thể qua hiệu nhóm (4) Quan hệ hỗ trợ cá thể quần thể làm tăng khả sống sót sinh sản cá thể A B C D Câu 21: Cho hoa trắng tự thụ phấn F1 có loại kiểu hình, hoa trắng chiếm tỉ lệ 75% Trong số hoa trắng F1, loại không chủng chiếm tỉ lệ: A 5/6 B 4/9 C 2/9 D 1/6 Câu 22: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp, alen B quy định hoa AB tự thụ phấn Biết q trình giảm phân đỏ trội hồn tồn so với b quy định hoa vàng Cho cá thể có kiểu gen ab hình thành giao tử, hốn vị gen xảy trình hình thành hạt phấn noãn với tần số 20% Xác Ab định tỉ lệ loại kiểu gen thu F1? aB A 51% B 24% C 32% D 16% Câu 23: Ở Người, đột biến gây biến đổi tế bào hồng cầu bình thường thành tế bào hồng cầu lưỡi liềm dạng đột biến? đoạn B Mất thêm cặp C Mất đoạn NST A Lặp D Thay cặp NST nucleotit nucleotit Câu 24: Có nguyên nhân trực tiếp làm thay đổi huyết áp? (1) Lực co tim tác nhân (4) Nhịp tim thay đổi (7) Lượng mỡ máu (2) Độ quánh máu (5) Lượng máu thể (8) Sự đàn hổi mạch máu (3) Nhiệt độ mơi trường (6) Nồng độ khí O2 CO2 (9) Nồng độ B C D A Câu 25: Ở loài thực vật, lai hoa tím chủng với hoa vàng chủng F1 có 100% hoa vàng Cho F1 tự thụ phấn, F2 thu 39 hoa vàng: hoa tím Nếu phép lai khác hoa tím với hoa vàng kết : hoa tím : hoa vàng phép lai sau, có phép lai phù Һợр? (1) AaBB x aaBB (3) Aabb x aaBb (5) AABB x aaBb (2) aabb x aaBb (4) AaBb x aaBB (6) Aabb x Aabb A B C D Câu 26: Cho thành tựu sau: (1) Tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt (2) Tạo cừu sản sinh protein người sữa (3) Tạo giống lúa"gạo vàng" có khả tổng hợp β-caroten hạt (4) Tạo giống dưa hấu đa bội (5) Tạo giống lúa lai HYT 100 với dòng mẹ I 58025A dòng bố R100, HYT 100 có suất cao, chất lượng tốt, thời gian sinh trưởng ngắn (6) Tạo giống nho to, không hạt, hàm lượng đường tăng (7) Tạo chủng vi khuẩn E.coli sản xuất insulin người Đề thi thử môn Sinh học Trang Sinh học (8) Nhân nhanh giống trồng quý hiếm, tạo nên quần thể trồng đồng kiểu gen (9) Tạo giống kháng sâu hại Số thành tựu tạo phương pháp công nghệ gen A B C D Câu 27: Trong tạo giống, phương pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu với đối tượng sinh vật nào? A Vi sinh vật B Thực vật cho hạt C Động vật bậc cao D Thực vật cho củ Câu 28: Ở loài thực vật, tính trạng màu hoa hai gen khơng alen A B tương tác với quy định Nếu kiểu gen có hai gen trội A B cho kiểu hình hoa đỏ; có loại gen trội A B hay tồn gen lặn cho kiểu hình hoa trắng Tính trạng chiều cao hình dạng gen gồm alen quy định, alen D quy định thân thấp trội hồn tồn so với alen d quy định thân cao; alen E quy định tròn trội khơng hồn tồn so với alen e quy định dài; bầu tính trạng trung gian Tính theo lý thuyết, phép lai AaBbDdEe x aabbDdEE cho đời có kiểu hình hoa đỏ, thân cao, bầu chiếm tỉ lệ bao nhiêu? A 6.25% B 9,375% C 3,125% D 18,75% Câu 29: Bệnh u xơ nang người đột biến gen lặn nhiễm sắc thể thường gây Một người đàn ơng bình thường có bố mắc bệnh kết với người phụ nữ bình thường, bố mẹ bình thường có em gái mắc bệnh Khả để cặp vợ chồng sinh đứa đầu lòng mắc bệnh u xơ nang A 25% B 75% C 11,11% D 16,66% Câu 30: Đem lai hai cá thể chủng khác hai cặp tính trạng tương phản hệ F1 Cho F1 lai phân tích, có kết phù hợp với tượng di truyền hoán vị gen? (1) 9: 3: 3: (2) 1: (3) 1: 1: 1: (4) 3: 3: 1: (5) 3: 3: 2: (6) 14: 4: 1: A B C D Câu 31: Bằng phương pháp gây đột biến chọn lọc tạo chủng nào? A Nấm men, vi khuẩn có khả sinh sản nhanh tạo sinh khối lớn B Vi khuẩn E.coli mang gen sản xuất insulin người C Penicillium có hoạt tính penixilin tăng gấp 200 lần chủng gốc D Vi sinh vật khơng gây bệnh đóng vai trò làm vacxin Câu 32: Đột biến cấu trúc NST có ý nghĩa với tiến hóa, vì: A Tạo thể đột biến có sức sống khả sinh sản cao B Tạo alen đột biến nguồn nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa C Tham gia vào chế cách li dẫn đến hình thành loài D Tạo biến dị tổ hợp nguồn nguyên liệu thứ cấp cho tiến hóa Câu 33: Khẳng định không đúng? A Kiểu gen quy định khả phản ứng thể trước điều kiện mơi trường B Kiểu hình thể không phụ thuộc vào kiểu gen mà phụ thuộc vào mơi trường C Bố mẹ truyền đạt cho kiểu gen tính trạng hình thành sẵn D Mức phản ứng tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác Câu 34: Phát biểu sau dòng lượng hệ sinh thái? A Có thể chuyển đổi từ dạng lượng sang dạng lượng khác B Tạo thành chu kì hệ sinh thái, sử dụng lại liên tục C Ít phụ thuộc vào nguồn lượng mặt trời D Tạo thành dòng qua hệ sinh thái, mức độ tiêu hao dần qua bậc dinh dưỡng Câu 35: Cho phép lai tứ bội sau: (1) AaaaBBbb x AAAABBBb (4) AaaaBBbb x AAAABBBb (7) AAAaBbbb x AAAABBBb (2) AaaaBBbb x AAAaBbbb (5) AaaaBBbb x AAAaBbbb (8) AAaaBBbb x Aaaabbbb (3) AAAaBBbb x Aaaabbbb (6) AaaaBBBB x AaaaBBbb Biết tứ bội giảm phân cho loại giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh bình thường Theo lý thuyết, phép lai trên, có phép lai cho đời có tỉ lệ phân li kiểu gen 8: 4: 4: 2: 2: 1: 1: 1: 1? A B C D Câu 36: Một quần thể ngẫu phối có kích thước lớn, xét gen có hai alen A a nằm cặp NST thường Ở hệ xuất phát có tần số alen A giới đực 0,6 giới 0,4 Khi cho cá thể quần thể Đề thi thử môn Sinh học Trang Sinh học ngẫu phối thu hệ F1 Biết cá thể có kiểu gen khác có sức sống khả sinh sản quần thể khơng có đột biến di nhập gen xảy Cấu trúc di truyền quần thể hệ F1 A 0,16 AA + 0,48Aa + 0.36aa = B 0,25AA + 0,5Aa + 0,25aa = C 0,24 AA + 0,52Aa + 0,24 aa = D 0,36 AA + 0,48Aa + 0,16aa = Câu 37: Điều sau không mức phản ứng? A Mức phản ứng không di truyền B Tính trạng số lượng có mức phản ứng rộng C Mức phản ứng tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với điều kiện mơi trường khác D Tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp Câu 38: Dòng nước ion khoáng từ đất vào mạch gỗ rễ qua tế bào/ phận sau: (1) Vào lông hút theo không gian tế bào khơng gian bó sợi xenlulozo thành tế bào đai Caspari tế bào chất mạch gỗ rễ (2) Vào lông hút (3) Vào lông hút bào đai Caspari qua tế bào chất loại tế bào mạch gỗ rễ theo không gian tế bào khơng gian bó sợi xenlulozo thành tế nội bì tế bào chất mạch gỗ rễ (4) Vào lông hút qua tế bào chất loại tế bào bó sợi xenlulozo thành tế bào đai Caspari theo không gian tế bào không gian mạch gỗ rễ Số đường B C D A Câu 39: Có nguyên nhân giải thích cá hơ hấp mang hiệu hô hấp cao? (1) nước chảy qua mang chiều liên tục (2) máu chảy song song ngược chiều với dòng nước (3) Cách xếp mao mạch mang (4) Sự đóng mở nhịp nhàng miệng nắp mang A B C D Câu 40: Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người hai alen gen quy định Biết khơng có đột biến phát sinh, có nhận định phả hệ trên? (1) Bệnh qui định gen lặn nhiễm sắc thể X (2) Xác suất để cá thể 6; mang kiểu gen AA=1/3, Aa=2/3 (3) cá thể số 15; 16 cho tỉ lệ giao tử A=1/2; a = 1/2 (4) xác suất sinh đầu lòng khơng mang alen gây bệnh cặp vợ chồng số 16; 17 9/14 A B C D KỲ THI TỐT NGHIỆP – MÔN: SINH HỌC ĐỀ SỐ Đề thi thử môn Sinh học Trang Sinh học Câu Dạ dày thức động vật nhai lại B Dạ tổ ong C Dạ sách D Dạ múi khế A Dạ cỏ Câu Cơ chế điều hoà áp suất thẩm thấu máu chủ yếu dựa vào A Điều hoà hấp thụ nước Na+ thận B Điều hoà hấp thụ K+ Na+ thận C Điều hoà hấp thụ nước K+ thận D Tái hấp thụ nước ruột già Câu Thế nước thấp mạch gỗ B Mạch gỗ rễ C Quản bào thân D Lá A Lông hút Câu Những mở khí khổng bao đêm đóng suốt thời gian ban ngày có kiểu quang hợp A C3 B C4 C CAM D Bằng chu trình Canvin – Beson Câu Một tế bào có kiểu gen AaBb De XY, giảm phân không xảy đột biến Số loại giao tử tối thiểu là: dE A B C D 32 b B b Câu Ở loài sinh vật, phép lai P: ♂X Y x ♀X X ; giảm phân mẹ, số tế bào xảy rối loạn phân li NST giới tính XBXB giảm phân 2; giảm phân bố diễn bình thường Các giao tử tạo có khả thụ tinh F1 có kiểu gen sau: A XBXBXb; XbXb; XBXBY; XbY B XBXBXb; XBXbXb; XBY; XbY C XBXBXb; XbXb; XBXbY; XbY D XBXb; XbXb; XBYY; XbYY Câu Khi nói đột biến gen, có phát biểu sau đúng? (1) Tất gen tế bào bị đột biến, có đột biến di truyền được, có đột biến khơng di truyền cho hệ sau (2) Cùng tác nhân đột biến, với cường độ, liều lượng làm phát sinh đột biến gen với tần số tất gen (3) Chuỗi polipeptit gen đột biến quy định ngắn chuỗi polipeptit gen bình thường quy định 9AO chắn xảy đột biến vơ nghĩa làm ba mã hóa cuối (4) Nếu gen đột biến gen bình thường liên kết hidro, xảy đột biến cặp A-T A B C D Câu Có dạng đột biến sau không làm thay đổi hàm lượng ADN tế bào? (1) Mất đoạn NST (3) Đột biến thể (5) Đột biến thể ba (2) Thay cặp nucleotit (4) Lặp đoạn NST (6) Đảo đoạn NST A B C D Câu Năm 1928, Kapetrenco tiến hành lai cải bắp (loài Brassica 2n = 18) với cải củ (loài Raphanus 2n = 18) tạo lai khác loài, hầu hết lai bất thụ, số lai ngẫu nhiên bị đột biến số lượng NST làm tăng gấp đôi NST tạo thành thể song nhị bội Trong đặc điểm sau, có đặc điểm sai với thể song nhị bội này? (1) Mang vật chất di truyền hai loài ban đầu (2) Trong tế bào sinh dưỡng, NST tồn thành nhóm, nhóm gồm NST tương đồng (3) Có khả sinh sản hữu tính (4) Có kiểu gen đồng hợp tử tất cặp gen A B C D Câu 10 Ở loài thực vật lưỡng bội, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Qua số hệ sinh sản, loài phát sinh thêm thể tam bội tứ bội có kiểu gen khác Cho phép lai sau, có phép lai khơng cho tỉ lệ phân li kiểu gen 1:2:1? (1) Aa x Aaa (3) Aa x Aaaa (5) Aaaa x Aaaa (7) Aa x AAAa (2) Aa x Aa (4) Aaaa x AAAa (6) AAAa x AAAa (8) AAA x aaa B C D A Câu 11 Ở loài lưỡng bội, cho hoa hồng (P) tự thụ phấn, F1 thu 25% hoa đỏ: 50% hoa hồng: 25% hoa trắng Các hoa đỏ, hoa lại bị côn trùng làm hỏng hoa (có lẽ màu đỏ dẫn dụ lồi trùng gây hại) Khi F1 tạp giao, tỉ lệ hoa hồng F2 là: A 4/9 B 1/4 C 3/9 D 5/9 Đề thi thử môn Sinh học Trang Sinh học Câu 12 Đặc trưng sau không cho quần xã sinh vật? A Sự phân tầng B Độ đa dạng C Mật độ D Quan hệ sinh dưỡng Câu 13 Ở lúa, cặp gen quy định tính trạng chiều cao tồn cặp nhiễm sắc thể số I, alen A quy định thân cao trội hồn toàn so với alen a quy định thân thấp; hai cặp gen quy định hình dạng hạt thời gian chín tồn cặp nhiễm sắc thể số II, alen B quy định hạt tròn trội hồn toàn so với alen b quy định hạt dài; alen D quy định hạt chín sớm trội hồn tồn so với alen d quy định hạt chín muộn Cho thân cao, hạt tròn, chín sớm dị hợp cặp gen tự thụ phấn (P), thu F1 Trong số F1, thân cao, hạt tròn, chín muộn dị hợp cặp gen chiếm 6% Từ thông tin đề xuất kết luận (1) Đã xảy hốn vị gen q trình tạo hạt phấn noãn với tần số 40% (2) Kiểu gen thể P Aa Bd/bD (3) Ở F1, số thân cao, hạt tròn, chín sớm, dị hợp cặp gen chiếm 13% (4) Ở F1, thân thấp, hạt tròn, chín muộn chiếm 5,52% Số kết luận là: A B C D Câu 14 Dưới số đặc điểm tượng di truyền phân li độc lập, hoán vị gen tương tác gen (1) Các gen phân li độc lập, tổ hợp tự trình giảm phân (2) Tạo biến dị tổ hợp cung cấp cho trình chọn lọc (3) Sự tổ hợp lại gen sẵn có bố mẹ (4) Là sở dẫn đến tái tổ hợp gen trình giảm phân (5) Cơ thể dị hợp cặp gen tạo loại giao tử (6) Tạo hệ lai F2 có loại kiểu hình Có điểm giống tượng di truyền trên? A B C D Câu 15 Ở ruồi giấm cho kiểu gen cá thể bố, mẹ Ab/aB XmY x Ab/aB XMXm Biết tỉ lệ giao tử AB XM = 10,5% Tần số hoán vị gen A 10,5% B 21% C 40% D 42% Câu 16 Ở loài cây, alen A quy định thân cao, alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ, alen b quy định hoa trắng; alen D quy định tròn, alen d quy định dài Lai hai P với thu F1 gồm 180 cao, hoa đỏ, tròn: 180 thấp, hoa đỏ, dài: 45 cao, hoa đỏ, dài: 45 thấp, hoa đỏ, tròn: 60 cao, hoa trắng, tròn: 60 thấp, hoa trắng, dài: 15 cao, hoa trắng, dài: 15 thấp, hoa trắng, tròn Dự đốn sau khơng phù hợp với liệu trên? A Gen quy định chiều cao màu sắc hoa phân li độc lập với B Gen quy định chiều cao liên kết hồn tồn với gen quy định hình dạng cặp NST thường C Trong hai P có mang cặp gen dị hợp D Trong hai P có thân thấp, hoa đỏ, dài Câu 17 Cho biết cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể khác theo lí thuyết phép lai AaBbddMM × AABbDdmm thu đời có số cá thể mang kiểu gen dị hợp hai cặp gen chiếm tỉ lệ A 50% B 87,5% C 37,5% D 12,5% Câu 18 Khi nói quần thể tự thụ phấn, có phát biểu sau sai? (1) Quần thể tự thụ phấn thường bao gồm dòng kiểu gen khác (2) Tần số kiểu gen đồng hợp tăng dần, tần số kiểu gen dị hợp giảm dần qua hệ (3) Quần thể tự thụ phấn qua nhiều hệ ln xảy tượng thối hóa giống (4) Chọn lọc tự nhiên khơng có hiệu quần thể tự thụ phấn A B C D Câu 19 Một quần thể hệ xuất phát (P) gồm 50% hoa tím: 50% hoa trắng Qua tự thụ phấn, F3 có 67,5% đồng hợp lặn Biết alen A quy định hoa tím, alen a quy định hoa trắng Dự đốn sau khơng đúng? A Thế hệ xuất phát (P) có 40% hoa tím có kiểu gen B F2 có 65% hoa trắng dị hợp D F1 có 0,45% hoa tím C F3 có 27,5% hoa tím đồng hợp Câu 20 Ở lồi động vật ngẫu phối, kiểu gen AA quy định lông đen, kiểu gen Aa quy định lông vàng, kiểu gen aa quy định lông trắng Thế hệ xuất phát quần thể có 100 cá thể ♂ lơng đen: 100 cá thể ♂ lông vàng Đề thi thử môn Sinh học Trang Sinh học 300 cá thể ♀ lơng trắng Theo lí thuyết, quần thể đạt trạng thái cân di truyền, loại cá thể ♂ lông vàng chiếm tỉ lệ: A 21/100 B 15/32 C 1/4 D 15/64 Câu 21 Cho phép lai hai (P) có kiểu hình trội hai tính trạng, thu F1 gồm loại kiểu hình kiểu hình khác bố, mẹ chiếm 34% Trong nhận định sau, có nhận định phù hợp với thơng tin trên? (1) Hai tính trạng di truyền phân li độc lập với (2) Hai cặp gen quy định hai tính trạng nằm cặp NST với khoảng cách 20cM (3) Nếu cặp gen Aa Bb quy định tính trạng kiểu gen cặp bố mẹ (P) AB ab (4) Ở F1, kiểu hình lặn tính trạng chiếm 9% A B C D Câu 22 Trong vùng ơn đới, lồi có giới hạn sinh thái nhiệt độ hẹp A Loài sống hang kiếm ăn B Loài sống tâng nước sâu C Loài sống lớp nước tầng mặt D Loài sống mặt đất Câu 23 Cho biết gen quy định tính trạng trội lặn hồn tồn Các thể giảm phân bình thường, khả thụ tính giao tử ngang Theo lí thuyết, có phép lai sau có khả cho đời có 12 loại kiểu gen loại kiểu hình? (1) AAaaBbbb x aaaaBBbb (4) AAaaBBbb x AaaaBbbb (7) AAABbb x AaBb (2) AaaaBBBb x AAaaBbbb (5) AaaaBBbb x Aabb (8) AaaaBBbb x AaaaBBBb (3) AaaaBBbb x aaaaBbbb (6) AaaaBBbb x aabb (9) AAaBBb x aabb B C D A Câu 24 Trong phát biểu sau có phát biểu công nghệ gen? (1) Cơng nghệ gen tạo sinh vật có gen bị biến đổi có thêm gen (2) Người ta dùng plasmit làm thể truyền để chuyển gen (3) Cừu sản xuất prôtêin người sữa sinh vật biến đổi gen (4) Kĩ thuật chuyển gen đóng vai trò trung tâm cơng nghệ gen A B C D Câu 25 Khi trâu bò ăn cỏ chúng đánh động làm nhiều lồi trùng trú ẩn cỏ bay Các lồi chim ăn trùng sắn mồi gần đàn trâu, bò ăn côn trùng Quan hệ chim ăn côn trùng trâu bò mối quan hệ gì? A Kí sinh – vật chủ B Hội sinh C Hợp tác D Cạnh tranh Câu 26 Ở người alen A quy định bệnh M, alen lặn a quy định không bị bệnh Cặp alen nằm vùng không tương đồng NST giới tính X Có phát biểu sau đúng? (1) Nếu bố bị bệnh chắn gái bị bệnh (2) Nếu mẹ bị bệnh chắn trai bị bệnh (3) Nếu mẹ khơng bị bệnh chắn trai không bị bệnh (4) Nếu bố khơng bị bệnh chắn gái không bị bệnh A B C D Câu 27 Có trường hợp sau dẫn tới làm tăng mức độ xuất cư quần thể? (1) Nguồn sống cạn kiệt (2) Kích thước quần thể giảm mức tối thiểu (3) Các cá thể quần thể khơng có cạnh tranh (4) Mơi trường sống khơng giới hạn, kích thước quần thể tăng nhanh (5) Giữa cá thể loài có cạnh tranh gay gắt A B C D Câu 28 Các nhân tố tiến hóa khơng làm phong phú vốn gen quần thể? A Giao phối không ngẫu nhiên, chọn lọc tự nhiên B Đột biến, biến động di truyền D Đột biến, di - nhập gen C Di - nhập gen, chọn lọc tự nhiên Câu 29 Ở quần thể, xét cặp alen Aa nằm NST thường, alen A trội hoàn toàn so với alen a Theo dõi tỉ lệ kiểu gen quần thể qua hệ liên tiếp, kết thu bảng sau: Thế hệ Tỉ lệ kiểu gen Đề thi thử môn Sinh học Trang Sinh học F1 0,36AA 0,48Aa 0,16aa F2 0,40AA 0,40Aa 0,20aa F3 0,45AA 0,30Aa 0,25aa F4 0,48AA 0,24Aa 0,28aa F5 0,50AA 0,20Aa 0,30aa Quần thể chịu tác động nhân tố sau đây? A Giao phối không ngẫu nhiên B Các yếu tố ngẫu nhiên C Chọn lọc tự nhiên D Di - nhập gen Câu 30 Một quần thể thực vật có tần số kiểu gen dị hợp tử Aa 0,4 Sau hệ tự thụ phấn tần số kiểu gen dị hợp tử Aa quần thể A 0,05 B 0,1 C 0,4 D 0,2 Câu 31 Trong quần thể ngẫu phối, ban đầu có 0,64AA: 0,32Aa: 0,04aa Nếu khả thích nghi kiểu gen AA Aa so với kiểu gen aa tỉ lệ kiểu gen dị hợp thay đổi hệ quần thể? A Ở giai đoạn đầu tăng dần, sau giảm dần B Liên tục giảm dần qua hệ C Liên tục tăng dần qua hệ D Ở giai đoạn đầu giảm dần, sau tăng dần Câu 32 Khi nói mật độ cá thể quần thể, phát biểu sau đúng? A Mật độ đặc trưng quan trọng nhất, mật độ có tính ổn định, thay đổi theo điều kiện sống B Muốn xác định mật độ cá thể quần thể phải dựa vào kích thước quần thể diện tích thể tích nơi cư trú quần thể C Khi mật độ cá thể quần thể giảm mạnh, mức trung bình nguồn thức ăn dồi mức sinh sản cá thể tối đa để trì mật độ D Sự tăng mật độ cá thể quần thể dẫn đến làm tăng cạnh tranh cá thể lồi Câu 33 Nhóm sinh vật sau chuyển hóa NH+4 NO-3 thành axit amin? A Sinh vật phân giải B Sinh vật sản suất C Sinh vật tiêu thụ bậc D Sinh vật tiêu thụ bậc Câu 34 Các khu sinh học (Biôm) xếp theo thứ tự giảm dần độ đa dạng sinh học theo sơ đồ sau: (1) Đồng rêu hàn đới → Rừng mưa nhiệt đới → Rừng rụng ôn đới (2) Rừng kim Phương bắc → Đồng rêu hàn đới → Rừng mưa nhiệt đới → Rừng rụng ôn đới (3) Rừng mưa nhiệt đới → Rừng kim Phương bắc → Đồng rêu hàn đới (4) Rừng mưa nhiệt đới→ Rừng rụng ôn đới → Rừng kim Phương bắc → Đồng rêu hàn đới Có sơ đồ đúng? A B C D Câu 35 Bệnh mù màu gen lặn nằm NST X quy định Cho biết quần thể người trạng thái cân di truyền có tần số nam bị bệnh 8% Tần số nữ bị bệnh quần thể A 4% B 6,4% C 1,28% D 2,56% Câu 36 Trên to có nhiều lồi chim sinh sống, cố lồi làm tổ cao, có lồi làm tổ thấp, có lồi kiếm ăn ban đêm, có lồi kiếm ăn ban ngày Đó ví dụ về: B Sự phân hóa nơi ổ sinh thái A Sự phân li ổ sinh thái nơi C Mối quan hệ hỗ trợ loài D Mối quan hệ hợp tác loài Câu 37 Ở loài thực vật lưỡng bội, chiều cao gen trội không alen tương tác với theo kiểu cộng gộp quy định Trong kiểu gen, có mặt alen trội làm cho cao thêm 5cm Cho lai cao với thấp (P), thu F1, cho F1 tự thụ phấn, thu F2 gồm loại kiểu hình Biết thấp lồi cao 70 cm, khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Cây cao loài cao 110 cm II Ở F2 mang alen trội chiếm 7/64 III Ở F2 có chiều cao 90 cm chiếm tỉ lệ 35/128 IV Ở F2 có 81 loại kiểu gen khác Đề thi thử môn Sinh học Trang Sinh học A B C D Câu 38 Ở loài thực vật, xét cặp gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn, khoảng cách cặp gen Aa Bb 40 cM; Dd Ee 20 cM Phép lai P: Ab/ab DE/de x Ab/aB De/De, tạo F1 Có phát biểu sau sai? (1) F1 có 64 tổ hợp giao tử với 40 loại kiểu gen (4) Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội F1 (2) Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội F1 chiếm 45% chiếm 17,5% (5) Có loại kiểu gen dị hợp cặp gen chiếm 5% (3) F1 có 28 loại kiểu gen loại kiểu hình A B C D Câu 39 Alen A vi khuẩn E.coli bị đột biến thành alen a Biết alen a nhiều alen A liên kết hiđro Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Nếu đột biến điểm alen a alen A có số lượng nuclêơtit II Nếu alen a alen A có chiều dài alen a có 500 nuclêơtit loại T alen A có 502 nuclêơtit loại A III Chuỗi pơlipeptit alen a chuỗi pôlipeptit alen A quy định có trình tự axit amin giống IV Nếu alen a dài alen A 3,4Å chứng tỏ alen a nhiều alen A nuclêôtit A B C D Câu 40 Trong quần thể người cân di truyền có 21% người nhóm máu A, 4% người máu O Biết gen quy định nhóm máu gen có alen ABO nằm NST thường Tính xác suất cặp vợ chồng máu B thuộc quần thể sinh người gái đầu lòng có nhóm O? A 4/81 B 2/81 C 4/9 D 1/81 KỲ THI TỐT NGHIỆP 2020 – MÔN: SINH HỌC ĐỀ SỐ Câu 1: Có thể sử dụng hóa chất sau để phát diệp lục carôtenôit? D Dung dịch H2SO4 A Dung dịch iôt B Dung dịch cồn 90-960 C Dung dịch KCl Câu 2: Động vật sau trao đổi khí với mơi trường vừa qua phổi vừa qua da? A Châu chấu B Chuột C Tôm D Ếch đồng Câu 3: Nuclêôtit đơn phân cấu tạo nên phân tử sau đây? A ADN B Lipit C Cacbohidrat D Prôtêin Câu 4: Phân tử sau cấu tạo nên ribôxôm? A ADN B mARN C tARN D rARN Câu 5: Một phân tử ADN vi khuẩn có 20% số nuclêơtit loại A Theo lí thuyết, tỉ lệ nuclêơtit loại X phân tử A 10% B 30% C 20% D 40% Câu 6: Theo lí thuyết, thể có kiểu gen Aabb giảm phân tạo loại giao tử Ab chiếm tỉ lệ A 50% B 15% C 25% D 100% Câu 7: Cơ thể có kiểu gen sau thể đồng hợp tử cặp gen cặp gen xét? A aaBbdd B AABbDd C aaBbDd D AABBDD Câu 8: Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có loại kiểu gen? A AA × Aa B AA × aa C Aa × Aa D aa × aa Câu 9: Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có kiểu gen phân li theo tỉ lệ : : ? A AA × Aa B Aa × aa C Aa × Aa D AA × aa Câu 10: Cho biết alen D quy định hoa đỏ trội khơng hồn tồn so với alen d quy định hoa trắng Tính trạng trung gian có hoa màu hồng Theo lí thuyết, phép lai có kiểu gen sau tạo đời có loại kiểu hình? A Dd × Dd B DD × Dd C Dd × dd D DD × dd Đề thi thử môn Sinh học Trang 10 C Sai, đơn vị cấu trúc nucleosome nucleosome chứa đoạn ADN dài 146 cặp nucleotide, không đủ số nucleotide để hình thành nên gen Câu 22: Đáp án D Cần nhớ rằng: đoạn khác NST; đoạn khác (dù có dài nhau) NST khác đoạn có chiều dài khác NST biểu thành kiểu hình khác Câu 23: Đáp án C Các sinh vật tiêu thụ có khả tổng hợp chất hữu cho riêng (khơng phải tất cả, số phải lấy từ sinh vật khác) từ nguyên liệu hữu Chúng không tổng hợp chất hữu từ chất vô mà Câu 24: Đáp án B Tỉ lệ tăng tự nhiên hàng năm 0,8 – 0,2 = 0,6 Kích thước quần thể sau hệ = (1 + 0,6)3 25 = 102 Câu 25: Đáp án D Cả đặc điểm kể xuất diễn thứ sinh Câu 26: Đáp án A A xác B Sai, đại phân tử ADN protein hình thành nước khơng phải khí C Sai, CLTN xuất từ trước giai đoạn tiến hóa sinh học D Sai, nguồn lượng cổ đại tia sét, địa nhiệt, phóng xạ ATP nguồn lượng sau sử dụng Câu 27: Đáp án C Các ý II III I Sai, CLTN vai trò hình thành kiểu gen thích nghi, vai trò giao phối tạo IV Sai, sức sống khả sinh sản cá thể có kiểu hình thích nghi kiểu gen chi phối CLTN đóng vai trò sàng lọc kiểu hình có sẵn từ dẫn đến sàng lọc kiểu gen để tạo quần thể lại kiểu gen kiểu hình thích nghi Câu 28: Đáp án D Ở có tương tác bổ trợ nên mơ hình có tương tác : : : 1; : : 1; : chấp nhận mơ hình : : (khơng có chương trình) Phép lai phân tích mơ hình AaBb × aabb tạo tỉ lệ tương ứng là: : : : 1; : : 1; : : : (tương tác : : 4), tạo tỉ lệ : Câu 29: Đáp án D Quy luật liên kết gen hoàn toàn đỏ, tròn [A-bb] × trắng, dài [aaB-] xảy trường hợp: Ab aB Ab i) × → 100% (đỏ, dài); Ab aB aB Ab aB Ab Ab ii) × →1 (đỏ, dài): (đỏ, tròn); Ab ab aB ab Ab aB Ab aB iii) × →1 (đỏ, dài): (trắng, dài) và; ab aB aB ab Ab aB iv) × → 1:1:1:1 kiểu hình ab ab Câu 30: Đáp án B Cấu trúc di truyền quần thể có dạng: p2AA + 2pqAa + q2aa = 1, q2 = 0,36 → q = 0,6 p = 0,4 Cấu trúc di truyền: 0,16AA : 0,48Aa : 0,36aa Trong số người thuận tay phải, AA : Aa 4 Xác suất để cặp vợ chồng thuận tay phải quần thể sinh thuận tay phải: 1 3 3 P = × ×1× + × ×1× 1× + × × × = 75, 4% 4 4 4 4 Câu 31: Đáp án D Locus thứ có số kiểu gen tối đa × / = kiểu gen Locus thứ 2, 3, 4: có 22 kiểu gen, bao gồm: - Trên XX có 2.2(2.2+1)/2 = 10 kiểu gen - Trên XY có 2.2.3 = 12 kiểu gen Tổng số kiểu gen tối đa = 6× 22 = 132 Câu 32: Đáp án D Tỉ lệ tế bào xảy trao đổi chéo 50%, tần số hoán vị f = tỉ lệ tế bào có trao đổi chéo = 25% Tỉ lệ giao tử hoán vị loại 12,5% Câu 33: Đáp án B 253 Điều kiện phép lai tạo đời loại kiểu hình khác nhau, kiểu hình có giới tính Chỉ phép lai X a X a × X A Y → 1X A X a (đực trứng sáng): 1X a Y (cái trứng sẫm) Câu 34: Đáp án C o L A = 408nm = 4080 A → N = 2L : 3, = 2400 = 2A + 2G , theo đề A:G = 2:1 nên A = T = 800 G = X = 400 Tổng số liên kết hydro H = 2A + 3G = 2800, alen a có 2799 liên kết hydro – đột biến điểm làm giảm liên kết hydro đột biến thay cặp G-X thành cặp A-T Alen a có A = T = 801 G = X= 399 Hợp tử chứa 2401T = 800 + 800 + 801, tức AAa Câu 35: Đáp án A Có nhiều cách giải này, dùng phương pháp loại trừ cách: Nhớ AE = ae ≠ Ae = aE tương tự BD = bd ≠ Bd = bD; Theo đề ta có AE BD = 17,5% → aE bd ≠ 17,5% (B sai); ae BD = 17,5% (C sai) AE Bd ≠ 17,5% (D sai) Chỉ lại Ae BD đạt giá trị 7,5% mà Câu 36: Đáp án B Tương tác 9A-B-:7(3A-bb + 3aaB-+1aabb) 1 A − B − AABB = → tỉ lệ chủng = : = I Đúng, 16 16 16 16 1 II Đúng, số thấp có AAbb + aaBB + aabb = chủng 16 16 16 16 16 1 III Đúng, thân cao không chủng F2 = A − B − − AABB = 16 16 , kiểu gen khác có tỉ lệ cao IV Sai, cao chủng có 16 Câu 37: Đáp án A bd Ta có [aabbdd] = 1% → = 4%, bd = 20% f = 40% bd Các phép lai thành phần: Aa × Aa → tỉ lệ kiểu gen: 1AA : 2Aa : 1aa, tỉ lệ kiểu hình A − : aa 4 Bd Bd × với f = 40% , tỉ lệ giao tử Bd = bD = 30% BD = bd = 20% bD bD Tỉ lệ kiểu hình [B-D-] = 54%; [B-dd] = [bbD-] = 21% [bbdd] = 4% I Sai, kiểu hình [A-B-D-] = 75% × 54% = 40,5% II Đúng, f = 40% III Đúng, [A-bbdd] = 75% × 4% = 3% IV Đúng, [aaB-dd] = [aabbD-] = 25% × 21% = 5,25% Câu 38: Đáp án B Mơ hình tương tác 9A-B-(đỏ):7(3A-bb:3aaB-:1aabb) (trắng) D- cho tròn: dd cho bầu AD Ad Từ phép lai P : Bb × Bb F1 với 42% kiểu hình [A-D-B-] → [A-D-] = 42% ad aD ad 75%B− = 56% ⇒ = 6% = 20% ad × 30%ad (bố mẹ bên dị đều, bên dị chéo) ⇒ f = 40% ad Các phép lai thành phần P: (0,3AD : 0,3ad : 0,2Ad : 0,2aD)(0,3Ad : 0,3aD : 0,2AD : 0,2ad) Bb × Bb → F1 : BB : Bb : bb tỉ lệ kiểu hình B− : bb 4 4 I Đúng, f=40% II Đúng, tỉ lệ dị hợp cặp gen = (0,3 × 0, + 0,3 × 0, + 0, × 0,3 + 0, × 0,3) = 12% III Đúng, hoa trắng, bầu dục chủng = [AAddbb] + [aaddBB] + [aaddbb] = 0, × 0,3 × 0, 25 + 0,3 × 0, × 0, 25 + 0,3 × 0, × 0, 25 = 4,5% IV Đúng, tỉ lệ kiểu hình đỏ, tròn dị hợp cặp gen = [AADDBb] + [AaDDBB] + [AADdBB] = 0,3 × 0, × 0,5 + 0,3 × 0,3 × 0, 25 + 0, × 0, × 0, 25 + 0,3 × 0,3 × 0, 25 + 0, × 0, × 0, 25 = 9,5% Câu 39: Đáp án A Đây trường hợp cân di truyền mở rộng cho locus alen, cấu trúc di truyền quần thể trạng thái cân 250 có dạng (p + q + r) = p + 2pq + 2pr + q + 2qr + r , theo đề r = = 25% → r = 0,5 1000 254 10 cá thể cánh xẻ sâu lai với cánh không xẻ (đồng hợp lặn) cho cá thể có cánh xẻ sâu nên 10 10 cá thể chủng A1A1, p = = 1% 1000 → p = 0,1 → q = 0, Tần số kiểu hình cánh xẻ nơng = q + 2qr = 0, 42 + × 0, × 0,5 = 56% Tần số kiểu hình cánh không xẻ = 25% tần số kiểu hình cánh xẻ = 100% - 25% = 75% (bao gồm xẻ nông xẻ sâu) Xác suất ghép đôi giao phối cá thể cánh xẻ = 75% × 75% = 56,25% Câu 40: Đáp án B I Sai, bố mẹ lành bệnh sinh gái bị bệnh nên bệnh alen lặn nằm NST thường chi phối, alen trội tương ứng chi phối kiểu hình bình thường II Đúng, hệ I có kiểu gen Aa (lành bệnh, sinh bị bệnh); hệ II có cá thể II6; II9 bị bệnh nên có kiểu gen aa; cá thể II10 II11 có kiểu gen dị hợp (lành bệnh, sinh bị bệnh) Thế hệ III có cá thể III15 bị bệnh nên có kiểu gen aa Tổng số cá thể xác định xác kiểu gen Các cá thể lại có kiểu gen dị hợp nên có – 3(aa) + = 12 cá thể có kiểu gen dị hợp 2 III Đúng, người II7 II8 có xác suất kiểu gen ( AA : Aa) tỉ lệ giao tử ( A : a) , xác suất sinh 3 3 1 thứ bị bệnh = a × a = 3 4 1 IV Đúng, tỉ lệ kiểu gen III13 : AA : Aa , tỉ lệ giao tử ( A : a) ; tỉ lệ kiểu gen III14 : ( A A : Aa) 8 4 3 1 tỉ lệ giao tử ( A : a) Xác suất sinh dị hợp = A × a + a × A = 3 4 12 1-B 11-A 21-C 31-A 2-A 12-C 22-C 32-C KỲ THI TỐT NGHIỆP 2020 – MÔN SINH HỌC ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 49 Đáp án 3-A 4-A 5-D 6-B 7-B 8-A 13-D 14-A 15-C 16-B 17-C 18-B 23-D 24-C 25-C 26-B 27-A 28-D 33-D 34-C 35-A 36-B 37-C 38-B 9-C 19-D 29-A 39-A 10-D 20-D 30-C 40-A LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án B Lông hút rễ quan hút nước ion khống Đáp án A tồn bề mặt thể vị trí hấp thụ nước thực vật thủy sinh Đáp án C phận bảo vệ rễ Đáp án D khí khổng quan thoát nước Câu 2: Đáp án A Động vật hơ hấp hệ thống ống khí có nhóm: - Cơn trùng: hệ thống ống khí phân nhánh khắp thể - Chim: hệ thống ống khí phân nhánh phổi Còn tơm, cua, trai hơ hấp mang; ruột khoang hô hấp hệ thống ống khí Câu 3: Đáp án A Trình tự nucleotit mARN bổ sung với trình tự nucleotit mạch mã gốc Trong đó: AmARN bổ sung với T mạch gốc, UmARN bổ sung với A mạch gốc, GmARN bổ sung với X mạch gốc; XmARN bổ sung với G mạch gốc Một đoạn mạch gốc gen có trình tự nuclêơtít 3’… TXG XXT GGA TXG …5’ → Trình tự nucleotit đoạn mARN tương ứng tổng hợp từ gen là: 5'…AGX GGA XXU AGX …3' Câu 4: Đáp án A Sinh tổng hợp protein diễn tế bào chất → Đáp án A Câu 5: Đáp án D Khi cho hai lưỡng bội có kiểu gen Aa aa lai với F1 có kiểu gen Aa aa Trong lần nguyên phân hợp tử F1 xảy đột biến tứ bội hóa tạo thể tứ bội có kiểu gen tăng gấp đơi so với dạng lưỡng bội AAaa aaaa → Đáp án D 255 Câu 6: Đáp án B Trong phát biểu nói trên, có phát biểu B khơng Vì thể dị đa bội hình thành lai xa kèm theo đa bội hóa Ở động vật, xảy lai xa đa bội hóa dẫn tới gây chết giai đoạn phơi → Đáp án B Câu 7: Đáp án B Vì có tế bào nên có loại giao tử → Đáp án B Câu 8: Đáp án A Ab Kiểu gen thể cho loại giao tử khơng có hốn vị gen aB aB B sai Kiểu gen cho loại giao tử aB aB C sai Kiểu gen AaBb cho loại giao tử D sai Kiểu gen aabb cho loại giao tử Câu 9: Đáp án C Tính trạng màu hoa cặp gen Aa Bb quy định nên di truyền theo quy luật tương tác gen Khi có A B quy định hoa đỏ, chứng tỏ hai gen A B di truyền theo kiểu tương tác bổ sung AaBb × Aabb = (Aa × Aa)(Bb × bb) Aa × Aa → đời có 3A- : 1aa Bb × bb → đời có 1B- : 1bb AaBb × Aabb = (Aa × Aa)(Bb × bb) = (3A-: 1aa)(1B-: 1bb) A-B- : 3A-bb : 1aaB- : aabb Kiểu hình: hoa đỏ : hoa vàng : hoa trắng Câu 10: Đáp án D Đáp án D Vì đời phép lai D, tất có kiểu gen XAXa nên có kiểu hình trội; tất đực có kiểu gen XaY nên có kiểu hình lặn Câu 11: Đáp án A - Khi hệ xuất phát quần thể có tần số alen đực khác sau hai hệ ngẫu phối, quần thể đạt trạng thái cân di truyền Lúc cân bằng, tần số alen trung bình cộng tần số hai giới - Tần số alen hệ xuất phát: + Ở đực: B = 0,32 + 0,28 = 0,6 → b = 0,4 + Ở cái: B = 0,18 + 0,16 = 0,34 → b = 0,66 - Tần số alen lúc cân di truyền (từ F2 trở đi): B = (0,6 + 0,34) : = 0,47 → b = 0,53 Câu 12: Đáp án C Do AabbDd có cặp gen dị hợp nên có loại giao tử → Ni cấy hạt phấn AabbDd thu dòng → Đáp án C Câu 13: Đáp án D Xét phát biểu đề bài: A sai Vì thường biến khơng coi ngun liệu q trình tiến hóa B sai Vì mơi trường sống khơng thay đổi quần thể chịu tác động chọn lọc tự nhiên C sai Vì điều kiện địa lý nguyên nhân gián tiếp dẫn đến sai khác thể sinh vật dẫn đến hình thành lồi mới, ngun nhân trực tiếp nhân tố tiến hóa Do khơng có tác động nhân tố tiến hóa khơng dẫn đến hình thành lồi Câu 14: Đáp án A Trong trình phát sinh phát triển sống Trái Đất, dương xỉ phát triển mạnh kỉ Cacbon Câu 15: Đáp án C Quan hệ có hại cho cá thể lồi cạnh tranh loài → Đáp án C Câu 16: Đáp án B Một số loài chim thường đậu lưng nhặt lồi kí sinh thể động vật móng guốc làm thức ăn Mối quan hệ chim nhỏ động vật móng guốc nói thuộc mối quan hệ hợp tác mối quan hệ lồi có lợi khơng bắt buộc Câu 17: Đáp án C A sai Vì quang hợp trình tổng hợp chất hữu từ chất vô tác dụng ánh sáng B sai Vì tế bào rễ khơng xảy quang hợp C Vì trình quang hợp diễn theo pha D sai Vì quang hợp phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường Câu 18: Đáp án B Chỉ có phát biểu II, IV → Đáp án B I sai Vì thú có hệ tuần hồn kín 256 III sai Vì máu tâm thất phải màu đỏ thẫm giàu CO2 → Động mạch chủ →Mao mạch thực trao đổi khí lúc máu màu đỏ tươi giàu O2 Câu 19: Đáp án D A/G = 2/3 → A = 20% G = 30% → Đáp án D Câu 20: Đáp án D Có phát biểu phát biểu IV, V → Đáp án D I sai Vì tính thối hố mã di truyền tượng nhiều ba mã hóa cho axit amin II sai III sai Vì tính phổ biến mã di truyền loài sinh vật sử dụng chung mã di truyền (trừ vài ngoại lệ) Câu 21: Đáp án C Các phát biểu I, III, IV → Đáp án C I Vì tiếp hợp trao đổi chéo làm cho đoạn cromatit trao đổi cho nhau, dẫn tới alen tương ứng trao đổi cho II sai Vì hốn vị gen xảy nguyên phân III Vì khoảng cách xa tần số hoán vị cao tần số hoán vị gen phản ánh khoảng cách gen NST IV Khi xảy hoán vị gen tạo biến dị tổ hợp, có tổ hợp gen tốt Câu 22: Đáp án C C Vì chọn lọc chống lại đồng hợp trội (chống lại AA) chống lại đòng hợp lặn (aa) làm thay đổi tần số alen Còn chọc lọc chống lại AA aa đồng thời tác động lên alen A alen a thường khơng làm thay đổi tần số alen làm thay đổi tần số alen với tốc độ chậm A, B sai Vì chọn lọc tự nhiên không tạo kiểu gen mà sàng lọc giữ lại kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi với mơi trường có sẵn quần thể D sai Chọn lọc tự nhiên đảm bảo sống sót sinh sản ưu cá thể mang đặc điểm thích nghi Câu 23: Đáp án D A sai Vì nguồn thức ăn dồi SV khơng cạnh tranh thức ăn mà có cạnh tranh nơi ở, sinh sản Do khơng thể có cạnh tranh gay gắt B sai Vì số lượng cá thể tăng mật độ tăng nên cạnh tranh lồi tăng C sai Vì có số lồi động vật có tượng ăn thịt đồng loại D Vì cạnh tranh thực vật dẫn tới tượng loại bỏ cá thể có sức sống yếu Do dẫn tới tượng tự tỉa thưa Câu 24: Đáp án C Có phát biểu đúng, I, II, III → Đáp án C IV sai Vì hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, kiểu phân bố theo chiều thẳng đứng gặp thực vật động vật Câu 25: Đáp án C Phát biểu I, II → Đáp án C III sai Vì đột biến gen xảy sai sót ngẫu nhiên phân tử ADN xảy q trình tự nhân đơi ADN IV sai Vì q trình tự nhân đơi khơng diễn theo ngun tắc bổ sung làm phát sinh đột biến gen Còn chế: phiên mã, dịch mã không làm phát sinh đột biến gen Câu 26: Đáp án B Phát biểu III, IV → Đáp án B F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 35 to : nhỏ = 36 tổ hợp = 6×6 → F1 cho loại giao tử Mà F1 kết q trình tứ bội hóa nên F1 có kiểu gen AAaa F1 : AAaa × AAaa F2 : 1AAAA : 8AAAa : 18AAaa : 8Aaaa : 1aaaa Xét phát biểu đề : I sai Vì F2 có loại kiểu gen khác : AAAA, AAAa, AAaa, Aaaa, aaaa II sai Loại kiểu gen Aaaa chiếm tỉ lệ = 36 III Vì loại kiểu gen mang alen trội alen lặn (AAaa) chiếm tỉ lệ cao = gen mang alen trội alen lặn chiếm tỉ lệ cao IV Loại kiểu gen không mang alen lặn (AAAA) chiếm tỉ lệ = 36 Câu 27: Đáp án A Giải thích: 257 P dị hợp hai cặp gen thu F1 có kiểu gen aabb = 0,04 A Vì có tần số hốn vị 20% kiểu hình aabb = 0,04 = 0,1 ab × 0,4 ab Ab AB × , tần số hoán vị 20% Kiểu gen P aB ab B sai Vì có tần số 16% kiểu hình aabb = 0,08 ab × 0,08 ab = 0,08 ab × 0,42 ab → Cả khả không phù hợp → loại C sai Vì có tần số 10% kiểu hình aabb = 0,05 ab × 0,05 ab = 0,05 ab × 0,45 → sai D sai Vì có tần số 30% kiểu hình aabb = 0,15 ab × 0,35 ab = 0,15 ab × 0,15 → sai Câu 28: Đáp án D Có phát biểu đúng, II IV → Đáp án D Cây hoa đỏ, bầu dục (A-bb) chiếm 9% = 0,09 ab → Cây hoa trắng, bầu dục ( ) chiếm tỉ lệ = 0,25 – 0,09 = 0,16 ab ab → Kiểu gen = 0,16 = 0,4 ×0,4 ab AB có hốn vị gen với tần số 20% → (II) → Kiểu gen F1 ab (I) sai Vì có hốn vị gen → Có 10 kiểu gen AB (III) sai Vì kiểu gen F2 chiếm tỉ lệ = 2×0,16 = 0,32 ab AB (IV) Vì F1 có kiểu gen cho giao tử AB với tỉ lệ 0,4 → Khi lai phân tích, đời có kiểu hình hoa ab đỏ, tròn chiếm tỉ lệ 40% Câu 29: Đáp án A Các phát biểu I, II, IV → Đáp án A III sai Vì với quần thể có kích thước nhỏ yếu tố ngẫu nhiên dễ làm thay đổi tần số alen quần thể ngược lại Câu 30: Đáp án C Cả phát biểu → Đáp án C I Vì trùng ổ sinh thái nhân tố vô sinh thường khơng gây cạnh tranh lồi Các lồi thường cạnh tranh trùng ổ sinh thái dinh dưỡng II Vì ổ sinh thái bao gồm không gian sinh thái nhân tố sinh thái Nơi nơi cư trú loài III Vì tất đặc điểm mồi, phương thức kiếm mồi, tạo thành ổ sinh thái dinh dưỡng IV Vì sống chung mơi trường có ổ sinh thái khác nhân tố vơ sinh (trong có nhiệt độ, độ ẩm, ) Câu 31: Đáp án A Có phát biểu đúng, I, II IV → Đáp án A I Vì có biến đổi quần xã Trong diễn sinh thái ln có biến đổi song song quần xã môi trường Đây diễn nguyên sinh nênđộ đa dạng quần xã tăng dần, lưới thức ăn phức tạp dần → I, II đúng; III sai - Có nhiều nguyên nhân gây diễn thế, cạnh tranh lồi nguyên nhân (nhân tố bên trong) → IV Câu 32: Đáp án C Có phát biểu đúng, I, II III → Đáp án C I Vì chuỗi dài chuỗi: A → D → H → G → E → I → M II Vì lồi G bị tuyệt diệt có tối đa chuỗi thức ăn, là: A → B → E ….; A → C → E …; A→D→C→E… A → D → H → I ….; A → D → H → K … III Vì bị nhiễm độc chất độc tích lũy bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn Loài M thuộc bậc dinh dưỡng cao nên tích lũy độc tố nhiều IV sai Vì lồi M bị tuyệt diệt lồi I tăng số lượng kìm hãm tăng số lượng loài E Câu 33: Đáp án D Chỉ có phát biểu (I) (III) → Đáp án D Các F1 có kiểu hình hoa đỏ, mà lại kết tứ bội hóa nên F1 chắn có kiểu gen: A1A1-Mặt khác, F2 sinh có kiểu hình hoa vàng nên kiểu gen F1 chắn có chứa A2 → F1 phải có kiểu gen A1A1A2A2 Xét phép lai : A1A1A2A2 × A1A1A2A2 258 GF1: 1/6A1A1 : 4/6A1A2 : 1/6A2A2 → F2: 1/36A1A1A1A1 : 8/36A1A1A1A2 : 18/36A1A1A2A2 : 8/36A1A2A2A2 : 1/36A2A2A2A2 Xét phát biểu đề I Vì loại kiểu gen có alen A1(A1A2A2A2) chiếm tỉ lệ 8/36 = 2/9 II, IV sai Vì F2 khơng thu có chứa alen A3 III Có loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa đỏ là: A1A1A1A1; A1A1A1A2; A1A1A2A2; A1A2A2A2; loại kiểu gen quy định hoa vàng A2A2A2A2; Câu 34: Đáp án C Chỉ có phát biểu đúng, I IV → Đáp án C II sai Vì mARN có ba mở đầu có tín hiệu để khởi đầu dịch mã Tất riboxom tiến hành khởi đầu dịch mã từ ba mở đầu III sai Vì dịch mã khơng theo nguyên tắc bổ sung làm thay đổi cấu trúc chuỗi polipeptit không làm thay đổi cấu trúc gen nên không gây đột biến gen IV Vì phiên mã ln diễn trước, sau hồn thiện mARN tiến hành dịch mã Câu 35: Đáp án A Có phát biểu đúng, II → Đáp án A - Cây thân cao, hoa đỏ có tỉ lệ = 10% → A-B-D- = 0,1 Vì phép lai phân tích nên B- = 0,5 → A-D- = 0,2 → AD = 0,2 Ad Bd → Kiểu gen P Bb Aa → I sai aD bD - Vì giao tử AD = 0,2 nên tần số hốn vị = 2×0,2 = 0,4 = 40% → II - Vì phép lai phân tích nên kiểu hình thân cao, hoa trắng gồm kiểu gen A-bbD-; aaB-D-; aabbD- → III sai Ad - Cây Bb tự thụ phấn (với tần số hoán vị 40%) đời con, kiểu hình A-B-dd có tỉ lệ = (0,25-0,04)×0,75 = aD 0,1575 → IV sai Câu 36: Đáp án B Có phát biểu đúng, I, II III → Đáp án B I Vì kiểu hình trội tính trạng (A-B-C-D-E-G-H-) có 574 kiểu gen Nên số phép lai = 574 × = 574 34 + - Trên cặp NST số có cặp gen nên kiểu hình A-B-C-D- có số kiểu gen = = 41 33 + - Trên cặp NST số có cặp gen nên kiểu hình E-G-H- có số kiểu gen = = 14 → Tổng số kiểu gen quy định kiểu hình trội tính trạng = 41 × 14 = 574 16 × (16 + 1) × (8 + 1) ab II Vì số kiểu gen cặp gen = × = 4896 kiểu gen 2 ab 4896 × (4896 − 1) Khi có 4896 kiểu gen phép lai cá thể có kiểu gen khác có số sơ đồ lai = = 11982960 III Vì kiểu hình trội tính trạng có 14 kiểu gen (Có tính trạng nên có trường hợp, trường hợp có kiểu gen) → Số phép lai = 14×1 =14 IV sai Vì phép lai thể dị hợp cặp gen cho đời có tối đa kiểu gen Câu 37: Đáp án C Có phát biểu đúng, II IV → Đáp án C I sai Vì có hốn vị gen II Vì có HVG phân li độc lập có kiểu gen, kiểu hình III sai Vì cặp dị hợp cặp lại đồng hợp trội đời có tối thiểu loại kiểu hình IV Vì cá thể dị hợp cặp gen đời ln có kiểu gen Câu 38: Đáp án B Có phát biểu đúng, III → Đáp án B Cây hoa đỏ, cánh hoa kép F1 có kí hiệu kiểu gen A-B-D- nên suy 49,5% hoa đỏ, cánh hoa kép = 0,495A-B-D- Vì tốn cho biết có hốn vị ta suy Bb phân li độc lập với cặp gen Aa Dd (Vì Aa Bb quy định tính trạng màu hoa theo quy luật 9:7 nên không liên kết với - Vì Aa phân li độc lập nên ta khử A- → B-D- có tỉ lệ = 0,45 : 0,75 = 0,66 259 bd BD = 0,16 = 0,4bd × 0,4bd → bd giao tử liên kết nên kiểu gen F1 Aa bd bd BD bd → Kiểu gen P AA × aa BD bd BD BD BD - F2 có số hoa đỏ, cánh kép (A-B-D-) dị hợp tử cặp gen ( Aa ; AA ; AA ) chiếm tỉ lệ BD Bd bD = 0,5×0,16 + 0,25×0,08 + 0,25×0,08) = 0,12 = 12% - F2 có số loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa trắng, cánh kép (A-bbD- + aaB-D- + aabbD-) = + + = 11 kiểu gen bd Bd bd - F2 có số hoa trắng, cánh đơn chủng chiếm ( AA ; aa ; aa ) chiếm tỉ lệ = 0,25×0,16 + bd Bd bd 0,25×0,01 + 0,25×0,16) = 0,0825 = 8,25% Câu 39: Đáp án A Có phát biểu đúng, I → Đáp án A I Vì giao phối ngẫu nhiên kiểu hình A-B- có tỉ lệ = (1-aa)(1-bb) = (1-0,64)(1-0,25) = 0,27 = 27% II sai Vì F2, kiểu gen dị hợp cặp gen = 0,4×1/16 = 0,025 = 2,5% III sai Vì F3, kiểu hình lặn tính trạng = 0,4×(7/16)2 + 0,6×(7/16) =217/640 IV sai Vì F3, xác suất = (79)2(79)2= 49814981 = 0,6 Câu 40: Đáp án A Có phát biểu đúng, (III) (IV) → Đáp án A Giải thích: (I) sai Vì có người biết KG, người nam người nữ số Người nữ số không bị bệnh, sinh bị hai bệnh nên người số phải có alen a b Mặt khác người số người số có kiểu gen XABY nên người số phải có kiểu gen XABXab Người số sinh bị hai bệnh nên người số có kiểu gen XABXab XAbXaB (II) sai Vì người chưa biết kiểu gen nên khẳng định kiểu gen họ giống (III) Vì người số 13 có kiểu gen XabY, vợ người có kiểu gen XABXab nên xác suất sinh gái bị bệnh = 0,5 - xác suất sinh gái khơng bị bệnh Con gái khơng bị bệnh có kiểu gen XABXab có tỉ lệ = 0,5 × 0,42 = 0,21 → Xác suất sinh gái bị bệnh = 0,5 – 0,21 = 0,29 Người số có kiểu gen XABXab, người số có kiểu gen XABY nên người số 11 có kiểu gen XABXAB XABXab XABXAb XABXaB với tỉ lệ = 0,42XABXAB : 0,42XABXab : 0,08XABXAb : 0,08XABXaB Cặp vợ chồng số 11, 12 sinh bị hai bệnh người 11 có kiểu gen XABXab Khi xác suất sinh bị hai bệnh = 0,42 × 0,21 = 0,0882 → (IV) → 1-A 11-B 21-B 31-D 2-D 12-C 22-C 32-C KỲ THI TỐT NGHIỆP 2020 – MÔN SINH HỌC ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 50 Đáp án 3-C 4-D 5-A 6-A 7-A 8-A 13-A 14-C 15-D 16-A 17-C 18-B 23-B 24-B 25-B 26-C 27-C 28-C 33-C 34-A 35-C 36-A 37-B 38-C 9-D 19-A 29-B 39-D 10-B 20-C 30-A 40-C LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án A + Kỉ Ocđôvic: xuất thực vật + Kỉ Than đá: xuất thực vật hạt trần, bò sát + Kỉ phấn trắng: xuất thực vật hạt kín + Kỉ cambri: xuất động vật dây sống Câu 2: Đáp án D Tính thối hố mã di truyền: aa mã hố nhiều ba, trừ hai aa (methyolin tryptophan) Có khoảng 20 loại aa cấu tạo nên Protein có đến 61 mã di truyền mã hố cho aa, mà mã di truyền có tính thối hố Câu 3: Đáp án C + Hoán vị gen xảy tiếp hợp trao đổi đoạn cân cromatit không chị em cặp NST tương đồng + Đột biến đảo đoạn xảy đoạn NST đứt quay ngược 180 độ nối lại 260 + Đột biến chuyển đoạn xảy NST không tương đồng NST + Đột biến lặp đoạn xảy trao đổi chéo không cân chromatid không chị em cặp NST tương đồng Câu 4: Đáp án D Mật độ cá thể quần thể: số lượng cá thể quần thể đơn vị diện tích hay thể tích số liệu 125 con/km2 thể mật độ cá thể quần thể voi Câu 5: Đáp án A + Ý A sai vì: thể có NST 3n, 5n, 7n,… thể đột biến đa bội lẻ, với n khác số lượng NST tế bào sinh dưỡng số chẵn lẻ + Ý B vì: thể đột biến đa bội lẻ bị rối loạn giảm phân khơng có khả sinh sản hữu tính bình thường + Ý C vì: thể đột biến đa bội lẻ khơng có khả sinh sản hữu tính bình thường nên ứng dụng để tạo giống không hạt + Ý D vì: hàm lượng ADN tăng gấp số nguyên lần so với thể đơn bội n lớn 2n (bao gồm thể đột biến 3n, 5n, 7n,…) Câu 6: Đáp án A Cây bàng thực vật cạn, hút nước nhờ rễ thoát nước chủ yếu qua Câu 7: Đáp án A + Lai khác dòng sử dụng ưu lai, cá thể lồi + Ni cấy hạt phấn: hạt phấn chưa thụ tinh cho phát triển thành đơn bội xử lý hoá chất để phát triển thành lưỡng bội loài + Ni cấy mơ: mơ thực vật tách nuôi cấy tạo lồi + Lai tế bào xoma hay gọi dung hợp tế bào trần phương pháp tạo tế bào lai từ tế bào khác loài Câu 8: Đáp án A Sự điều hoà lượng nước thể phụ thuộc vào yếu tố chủ yếu áp suất thẩm thấu huyết áp Sự thay đổi hàm lượng nước, chất vô chất hữu huyết tương, tỉ lệ Ca2+: K+ có huyết tương; độ pH lượng protein có huyết tương gây ảnh hưởng đến áp suất thẩm thấu huyết áp thể Câu 9: Đáp án D + Cơ quan tương đồng quan có chung nguồn gốc, nằm vị trí tương đồng thể, có kiểu cấu tạo bên giống nhau, chúng thực chức khác + Cơ quan tương tự quan có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức giống + Đáp án D: quan tương đồng + Đáp án A C: quan tương tự + Đáp án B: quan tương đồng hay tương tự Câu 10: Đáp án B Trong hệ sinh thái lượng truyền chiều từ mặt trời đến sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới mơi trường, vật chất trao đổi qua chu trình dinh dưỡng Câu 11: Đáp án B + Chromatid có đường kính 700 nm + Sợi siêu xoắn có đường kính 300 nm + Sợi có đường kính 11 nm + Sợi nhiễm sắc có đường kính 30 nm Câu 12: Đáp án C + Kiểu gen AaBBDd cho loại giao tử với tỉ lệ nhau: ABD = ABd = aBD = aBd = 25% Câu 13: Đáp án A (1) Sai vì: Polisome tượng nhiều ribosome trượt phân tử mARN để tạo nhiều chuỗi polipeptid giống (2) Sai vì: ribosome dịch chuyển theo chiều từ 5’ → 3’ mARN (3) Sai vì: UGA ba kết thúc khơng có ba đối mã tương ứng tARN (4) Đúng vì: Các chuỗi polypeptid sau tổng hợp cắt bỏ aa mở đầu, cuộn xoắn theo nhiều cách khác để hình thành bậc cấu trúc cao (bậc 2, bậc 3, bậc 4) (5) Sai vì: Sau dịch mã, ribosome tách làm tiểu phần lớn bé để tiến hành trình dịch mã Câu 14: Đáp án C + Cơ thể có kiểu gen tạo tối đa loại giao tử có hốn vị gen đó: loại giao tử liên kết loại giao tử hoán vị + Tế bào sinh tinh 1: giảm phân khơng có hốn vị gen tạo loại giao tử sinh liên kết 261 + Tế bào sinh tinh 2: giảm phân có hoán vị gen tạo loại giao tử sinh liên kết loại giao tử sinh hoán vị + Nếu loại giao tử sinh liên kết tế bào tế bào khác tế bào sinh tinh tạo tối đa loại giao tử Câu 15: Đáp án D + A Sai vì: thứ tự tham gia enzyme là: tháo xoắn → ARN polymerase → ADN polymerase → Ligase + B sai vì: ADN polymerase ARN polymerase di chuyển mạch khuôn theo chiều 3’ → 5’ + C sai vì: ARN polymerase khơng có chức tháo xoắn + D vì: Xét chạc tái bản, enzyme ligase tác dụng lên mạch, mạch khơng liên tục, nối đoạn Okazaki lại với Câu 16: Đáp án A + A đột biến gen liên quan đến vài cặp nucleotide nên không thay đổi số lượng gen NST Đột biến NST đoạn, chuyển đoạn, lặp đoạn làm thay đổi số lượng gen NST + B sai vì: đột biến NST hay đột biến gen phát sinh nguyên phân giảm phân + C sai vì: đột biến NST hay đột biến gen vơ hướng + D sai vì: đột biến NST hay đột biến gen gây chết Câu 17: Đáp án C Tỉ lệ cá thể F1 mang kiểu hình khác bố mẹ = – tỉ lệ kiểu hình giống bố – tỉ lệ kiểu hình giống mẹ = − A − B − C − D − ee − aaB − C − D − E− = − × × 1× × − × × 1× × = 71,875% Câu 18: Đáp án B + A sai ví dụ mối quan hệ ức chế cảm nhiễm + B khống chế sinh học tượng số lượng cá thể loài bị khống chế mức định mối quan hệ hỗ trợ đối kháng lồi quần xã + C sai quan hệ hợp tác mối quan hệ lồi, hai bên có lợi khơng thiết phải có + D sai ví dụ mối quan hệ hợp tác Câu 19: Đáp án A + Ý I sai vì: Cách li địa lí trở ngại mặt địa lí sông, núi, biển… ngăn cản cá thể quần thể loài gặp gỡ giao phối với + Ý II sai vì: Cách li địa lí thời gian dài dẫn tới cách li sinh sản hình thành lồi khơng phải tất yếu + Ý III đúng: Cách li địa lí góp phần trì khác biệt vốn gen quần thể tạo nhân tố tiến hố, có ý nghĩa gián tiếp tiến hoá + Ý IV đúng: Cách li địa lí xảy với lồi có khả phát tán mạnh, có khả di cư di cư, hay xảy với loài có khả phát tán mạnh, có khả di cư Câu 20: Đáp án C + I sai: đột biến gen biến A thành a ngược lại khơng làm xuất kiểu gen + II đúng: F1 có tỉ lệ kiểu hình trội tăng lên kiểu hình lặn giảm chứng tỏ trình chọn lọc chống lại alen lặn + III đúng: Yếu tố ngẫu nhiên mang tính vơ hướng quần thể có tỉ lệ kiểu gen 100%AA + IV đúng: tượng di – nhập gen làm thay đổi số lượng cá thể quần thể, mang đến nhiều cá thể có kiểu gen aa làm tăng tần số alen a Câu 21: Đáp án B + Phép lai P: AA × AA → F1: 100% AA → tỉ lệ kiểu hình 100% + Phép lai P: Aa× aa → F1: 50% Aa: 50% aa → Tỉ lệ kiểu hình : + Phép lai P: Aa× Aa → F1: AA: Aa: aa → Tỉ lệ kiểu hình : : + Phép lai P: AA × aa → F1: 100% Aa → Tỉ lệ kiểu hình 100% Câu 22: Đáp án C + Diễn nguyên sinh mơi trường chưa có sinh vật Các sinh vật phát tán tới hình thành quần xã tiên phong, biến đổi qua quần xã trung gian, số lượng loài tăng lên, lưới thức ăn ngày phức tạp Kết cuối thường hình thành quần xã đỉnh cực → Ý I, II, IV, V + Ý III sai Câu 23: Đáp án B + AB/ab cho loại giao tử: 1/2 AB : 1/2 ab + Ab/aB cho loại giao tử: 1/2 Ab : 1/2 aB + Ab/Ab cho loại giao tử: 100% Ab + AB/aB cho loại giao tử: 1/2 AB : 1/2 aB Câu 24: Đáp án B 262 + A sai vì: Sự phân bố cá thể cách đồng xảy mơi trường đồng cạnh tranh lồi diễn khốc liệt + C sai vì: Phân bố ngẫu nhiên dạng trung gian phân bố đồng phân bố theo nhóm + D sai vì: Phân bố theo nhóm kiểu phân bố phổ biến + B vì: Sự phân bố cá thể lồi cách đồng mơi trường có ý nghĩa giảm cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể Câu 25: Đáp án B + Ý I đúng: Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật môi trường vô sinh quần xã + Ý II đúng: Sinh vật sản xuất gồm thực vật chủ yếu số vi sinh vật tự dưỡng, thực vật quang hợp có khả sử dụng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu từ chất vô + Ý III sai vì: Sinh vật phân giải chuyển hố chất hữu thành chất vơ + Ý IV sai vì: Xác chết sinh vật thành phần vô sinh Câu 26: Đáp án C + Ý I vì: có O2 thực vật tiến hành phân giải hiếu khí, khơng có O2 thực vật tiến hành phân giải kị khí để lấy ATP + Ý II vì: Q trình hơ hấp hiếu khí diễn qua giai đoạn: đường phân, chu trình Crep chuỗi chuyền electron, CO2 giải phóng giai đoạn chu trình Crep + Ý III sai hơ hấp sáng khơng tạo ATP + Ý IV từ mol glucozơ, trải qua hơ hấp kị khí (phân giải kị khí) tạo mol ATP ATP sinh giai đoạn đường phân Câu 27: Đáp án C + A sai: chu kì tim theo thứ tự sau: co tâm nhĩ → co tâm thất → dãn chung + B sai: máu động mạch phổi người thú giảu CO2 màu đỏ thẫm + C đúng: hệ tuần hồn kép có thú, chim, bò sát, ếch nhái + D sai hệ tuần hồn hở có tốc độ lưu thơng máu chậm so với hệ tuần hồn kín Câu 28: Đáp án C + Phương pháp chung: với gen có alen (giả sử A a), trội lặn hồn tồn, có phép lai cho đời có tỉ lệ phân li kiểu gen giống tỉ lệ phân li kiểu sau: AA × AA; AA × aa; Aa× aa; aa× aa Như cần nhìn vào phép lai có chứa cặp lai (tương tự với cặp Bb) chắn cho kết tỉ lệ phân li kiểu gen giống tỉ lệ phân li kiểu hình mà khơng cần thực viết tồn phép lai + Ví dụ: phép lai 1: AABb × AAbb có: AA × AA Bb × bb; phép lai đơn cho tỉ lệ phân li kiểu gen giống tỉ lệ phân li kiểu hình → phép lai thoả mãn + Như ta có phép lai: (1), (3), (7), (8) thoả mãn yêu cầu đề Câu 29: Đáp án B + I sai vì: có 11 chuỗi thức ăn có chuỗi qua mắt xích H, chuỗi khơng qua mắt xích H Chuỗi dài có mắt xích: A → I → K → H → C → D → E + II vì: lồi K bị tuyệt diệt lồi M bị tuyệt diệt loài M sử dụng loài K làm thức ăn + III sai vì: lồi H tham gia vào chuỗi thức ăn (các em nhìn nhanh cách thấy có mũi tên vào H mũi tên khỏi H → số chuỗi = 3× = chuỗi) + IV vì: chuỗi ngắn A → H → E có mắt xích Câu 30: Đáp án A + Cây thứ nhất: tế bào sinh dưỡng phân bào có 14 NST đơn chia thành nhóm giống phân ly hai cực tế bào → tế bào kỳ sau nguyên phân, 14 NST đơn tách từ NST kép → NST 2n + → thuộc thể ba + Cây thứ 2: tế bào sinh dưỡng thứ có NST kép xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào → tế bào kỳ nguyên phân → NST 2n – → thuộc thể Câu 31: Đáp án D + Gen bị đột biến không thay đổi tổng số nucleotide → dạng đột biến thay Trong muốn xác định dạng đột biến thay cặp phải xác định số A số G gen ban đầu + Gen ban đầu: • Gen huy tổng hợp chuỗi polypeptide cần 597 aa → chuỗi polypeptide dài: 597 : = 199 aa (bao gồm aa mở đầu) → số ba mARN = 199 + = 200 ba → số nucleotide mARN = 200 × = 600 nucleotide • mARN có 100 A 125 U → A mARN = Tmạch gốc = 100; U mARN = A mạch gốc = 125 → A Gen = 100 + 125 = 225 → GGen = 600 − 225 = 375 263 • Tỉ lệ A/G gen ban đầu = 225/375 = 0,6 + Gen sau đột biến có tỉ lệ A/G = 59,15% chứng tỏ thay A – T G – X 225 − m + Gọi m số cặp A – T bị thay thành G – X, ta có = 0,5915 → m = 375 + m Câu 32: Đáp án C + P: 0,5AA + 0,2Aa + 0,3aa = → Tần số alen: A = 0,6; a = 0,4 + F1 có 84% hoa vàng: 16% hoa trắng → F1: 0,84 A– : 0,16 aa → P giao phấn ngẫu nhiên tạo F1, aa F1 = 0,16 = 0,42 → F1 có tỉ lệ kiểu gen: 0,36 AA : 0,48 Aa : 0,16 aa + F2 có 72% hoa vàng: 28% hoa trắng → F2: 0,72 A– : 0,28 aa → Tỉ lệ kiểu gen từ F1 đến F2 có thay đổi → khơng thể có giao phấn ngẫu nhiên → F1 tự thụ cho F2 Nếu F1 tự thụ tạo F2 → aa(F2) = 0,16 + (0,48 : 4) = 0,28 → thoả mãn đề Câu 33: Đáp án C + P: cao (AABBDD) × thấp (aabbdd) → F1: AaBbDd + F1 × F1: AaBbDd ì AaBbDd F2 cú: C3 T lệ cao 130 cm (kiểu gen có alen trội) F2 = 66 = 20 / 64 • Tỉ lệ cao 100 cm (kiểu gen alen trội) = Tỉ lệ cao 160 cm (kiểu gen có alen trội) = = 1/ 64 C1 • Tỉ lệ cao 110 cm (kiểu gen có alen trội) = Tỉ lệ cao 150 cm (kiểu gen có alen trội) = 66 = 64 2 C • Tỉ lệ cao 120 cm (kiểu gen có alen trội) = Tỉ lệ cao 140 cm (kiểu gen có alen trội) = 66 = 15/ 64 → Ý I đúng, Ý III sai + Cây cao 110 cm (kiểu gen có alen trội) có kiểu gen Aabbdd, aaBbdd, aabbDd → Ý + F2 có kiểu hình → + F2 có s kiu gen: Aaì Aa F2 cú kiu gen Bb ì Bb F2 cú kiu gen Dd ì Dd F2 cú kiểu gen → Số kiểu gen F2 = 3× 3× = 27 kiểu gen → Ý IV Câu 34: Đáp án A + Con đực F1 lai phân tích, đời thu tỉ lệ mắt đỏ: mắt trắng: đực mắt trắng → tính trạng phân bố khơng đồng giới → có tượng gen qui định màu mắt liên kết với giới tính, gen nằm X Y khơng có đoạn tương đồng + Con đực F1 lai phân tích đời thu tỉ lệ trắng: đỏ → Phép lai phân tích tính trạng cho tỉ lệ kiểu hình : 1, số tổ hợp = + = 4, ta phân tích = × Chứng tỏ đực F1 lai phân tích phải cho loại giao tử, dị hợp cặp gen → Tính trạng màu mắt tuân theo qui luật tương tác gen theo kiểu bổ sung, hai cặp gen tương tác kiểu 9:7, cặp nằm NST thường, cặp nằm NST giới tính + Qui ước: Aa Bb cặp gen tương tác Trong tương tác bổ sung kiểu 9:7 vai trò A B nên ta coi Aa nằm NST thường Bb nằm NST giới tính Sự tương tác sau: A–B– : mắt màu đỏ A − bb, aaB−, aabb : mắt màu trắng + Ta có phép lai P sau: P: AAX B X B × aaX bY F1: AaX B X b : AaX B Y F1 × F1 : AaX B X b × AaX B Y F2: (1 AA : Aa:1 aa)(1 X B X B :1 X B X b :1 X B Y :1 X bY) + F2 xuất 12 kiểu gen → Ý I + F2: cá thể đực mắt trắng = A − X bY + aaX B Y + aaX bY = 3/4 × 1/4 + 1/4 × 1/4 + 1/4 × 1/4 = 5/16 → Ý II 264 + F2: cá thể mắt trắng chủng = aaX B X B = 1/4 × 1/4 = 1/16 → Ý III sai + F2: tổng số cá thể mắt đỏ, cá thể mắt đỏ khơng chủng chiếm tỉ lệ: • Mắt đỏ F2 = A − X B − = 3/4 × 3/4 = 9/16 • Cái mắt đỏ F2 khơng chủng = AAX B X b + AaX B X B + AaX B X b = 1/4 × 1/4 + 2/4 × 1/4 + 2/4 × 1/4 = 5/16 • Trong tổng số cá thể mắt đỏ, cá thể mắt đỏ không chủng chiếm tỉ lệ 5/16: 9/16 = 5/9 → Ý IV Câu 35: Đáp án C + P: thân cao, hoa đỏ giao phấn với thân thấp, hoa trắng → F1 có 100% thân cao, hoa đỏ → thân cao, hoa đỏ trội hoàn toàn so với thân thấp, hoa trắng + Qui ước gen: A: thân cao, a: thân thấp; B: hoa đỏ, b: hoa trắng → P: (AA,BB) × (aa, bb) → F1 : (Aa,Bb) + F1 × F1 → F2 thu loại kiểu hình kiểu hình thân thấp, hoa trắng (aa, bb) = 320: 2000 = 0,16 • • Tỉ lệ 0,16 ≠ 0,0625 → cặp gen không phân li độc lập Tỉ lệ 0,16 ≠ 25% → cặp gen khơng liên kết gen hồn tồn → Sự di truyền tính trạng tn theo qui luật hốn vị gen + Ta có 0,16 ab/ab = 0,4 ab × 0,4 ab → F1: AB/ab, tần số Hoán vị gen = (0,5 – 0,4) × = 20% → Ý (1) sai + Áp dụng hệ thức trội lặn để giải ý (2), (3), (4) (A −,B −) − (aa,bb) = 50% (A −, bb) + (aa, bb) = 25% (aa,B −) + (aa, bb) = 25% + Số thân cao hoa trắng (A −, bb) = Số thân thấp, hoa đỏ (aa,B −) = (0,25 − 0,16) × 2000 = 180 + Số thân cao, hoa đỏ chủng (AB/AB) = (0,4 × 0,4) × 2000 = 320 → Ý (2), (3), (4) Câu 36: Đáp án A + Lai hoa đỏ với hoa vàng: A − ×A − → đời xuất tối đa loại kiểu hình A1, A3 aa Ví dụ: A 1a× A 3a → đời con: A 1A : A a: A 3a: aa → Ý (1) sai + Lai hoa hồng với hoa trắng cho F1 có tỉ lệ hồng : vàng : trắng Ví dụ: A 2a × A 3a → đời con: A 2A : A a: A 3a: aa → hồng : vàng : trắng → Ý (2) + Lai hoa hồng với hoa trắng cho F1 khơng có hoa trắng Ví dụ: A 2A × aa → 100% A 2a → 100% hoa hồng → Ý (3) + Lai hoa đỏ với hoa vàng cho F1 tối đa 50% hoa vàng Ví dụ: A 1a× A 3A → 50% A 1A : 50% A 3a → 50% hoa đỏ : 50% hoa vàng → Ý (4) sai Câu 37: Đáp án B + F1 tự thụ phấn, F2 thu tỉ lệ hoa đỏ: hoa vàng: hoa trắng, tỉ lệ qui luật tương tác gen, cặp gen không alen tương tác với qui định tính trạng màu sắc hoa Từ tỉ lệ cho thấy F1 dị hợp cặp gen → gọi cặp gen tương tác Aa Bb + Ta có F1 × F1 : AaBb× AaBb → F2 : A − B− : A − bb : aaB− :1 aabb , đó: 9A − B− : hoa đỏ; 3A − bb, 3aaB− : hoa vàng; aabb: hoa trắng; + Tỉ lệ hoa đỏ dị hợp F2 (có thể dị hợp cặp cặp) = tỉ lệ hoa đỏ − tỉ lệ hoa đỏ đồng hợp = (A − B−) − (AABB) = 9/16 − 1/16 = 1/2 → Ý (1) sai + Cho tất hoa vàng hoa trắng F2 giao phấn ngẫu nhiên với thu F3: với trường hợp dùng phương pháp giao tử chung sau: → Cây hoa vàng hoa trắng F2 bao gồm kiểu gen với tỉ lệ sau: (1 AAbb : Aabb :1 aaBB : aaBb :1 aabb) cho giao tử (2/7 Ab : 2/7 aB : 3/7 ab) → F2 giao phấn ngẫu nhiên → F3 = (2/7 Ab : 2/7 aB : 3/7 ab) × (2/7 Ab : 2/7 aB : 3/7 ab) → F3 xuất kiểu gen → Ý (2) sai 265 → Cây hoa đỏ F3 = A − B− = 2/7 × 2/7 × = 8/49 → Ý (3) sai → Cây hoa vàng dị hợp F3 = Aabb + aaBb = 2/7 × 3/7 × + 2/7 × 3/7 × = 24/49 → Ý (4) Câu 38: Đáp án C + Phương pháp chung: sử dụng phương pháp tách gộp ghép lai hệ thức trội lặn + P: AB/ab Dd × AB/ab dd → F1 : (A −,B−,Dd) = 35,125% (mà ta có Dd × dd → Dd = 1/2 ) → (A −,B−) = 0,35125× = 0,7025 → ab/ab = 0,7025 – 0,5 = 0,2025 = 0,45 ab × 0,45 ab → Hoán vị gen tần số f = 10% → AB/ab cho loại giao tử: AB = ab = 0,45; Ab = aB = 0,05 + Xét phép lai AB/ab × AB/ab → có hốn vị gen → F1 cho 10 loại kiểu gen Xét phép lai Dd × dd → F1: Dd : dd → F1 cho loại kiểu gen → Số loại kiểu gen F1 =10 × = 20 loại kiểu gen → Ý I sai + Cá thể dị hợp cặp gen (Aa, Bb, Dd) F1 = (0,45 × 0,45 × + 0,05 × 0,05 × 2) × 0,5 = 0,205 → Ý II sai + Cá thể đồng hợp lặn (aa, bb, dd) F1 = 0,2025 × 1/2 = 0,10125 → Ý III + Cá thể mang tính trạng trội F1 = (A −, bb,dd) + (aa,B −,dd) + (aa,bb,Dd) = (0,25 – 0,2025) × 1/2 × + 0,2025 × 1/2 = 0,14875 → Ý IV + Cá thể đồng hợp trội tổng số cá thể kiểu hình trội F1: F1 khơng thể cho kiểu gen đồng hợp trội → Ý V sai Câu 39: Đáp án D + Quần thể 1: 0,25 AA : 0,5 Aa : 0,25 aa → người chồng bình thường thuộc quần thể có xác suất kiểu gen = (0,25AA : 0,5Aa) = (1/3 AA : 2/3 Aa) + Quần thể 2: 0,16 AA : 0,48 Aa : 0,36 aa → người vợ bình thường thuộc quần thể có xác suất kiểu gen = (0,16 AA : 0,48 Aa) = (1/4 AA : 3/4 Aa) + Chồng × vợ → (1/3 AA : 2/3 Aa) × (1/4 AA : 3/4 Aa) ⇔ (2/3 A : 1/3 a) × (5/8 A : 3/8 a) + Xác suất cặp vợ chồng sinh đứa gái dị hợp (AaXX) = (2/3 × 3/8 + 1/3 × 5/8) × 1/2 = 11/48 → Ý I + Cặp vợ chồng sinh đứa có đứa bình thường đứa bị bệnh → vợ chồng có kiểu gen Aa: → 2/3 Aa × 3/4 Aa → 2/3 × 3/4 × (3/4 A– : 1/4 aa) → Xác suất cặp vợ chồng sinh đứa có đứa bình thường đứa bị bệnh 2/3 × 3/4 × 3/4 (A–) × 1/4 (aa) × = 3/16 → Ý II (có trường hợp sinh con: bình thường sinh trước, bị bệnh sinh sau bị bệnh sinh trước, bình thường sinh sau) + Xác suất cặp vợ chồng sinh đứa có kiểu gen dị hợp: TH1: AA × Aa → Xác suất = 3× × × = 16 TH2: Aa× AA → Xác suất = 3× × × = 24 TH3: Aa× Aa → Xác suất = 3× × × = → Xác suất chung = 1/16 + 1/24 + 1/8 = 11/48 → Ý III + Xác suất cặp vợ chồng sinh đứa có kiểu gen đồng hợp: TH1: AA × Aa → Xác suất = 3× × × = 16 TH2: Aa× AA → Xác suất = 3× × × = 24 TH3: Aa× Aa → Xác suất = 3× × × = TH4: AA × AA → Xác suất = 3× × 1× = 12 → Xác suất chung = 1/16 + 1/24 + 1/8 + 1/12 = 5/16 → Ý IV Câu 40: Đáp án C + Xét bệnh P: bố mẹ (6 – 7) không bị bệnh P sinh (11) bị bệnh P → gen qui định bệnh P gen lặn Mẹ (3) bị bệnh P sinh trai bình thường → gen qui định bệnh P nằm NST thường Qui ước: A: không bị bệnh P; a: bị bệnh P + Xét bệnh M: bố mẹ (1 – 2) không bị bệnh M sinh (5) bị bệnh M → gen qui định bệnh M gen lặn nằm NST X khơng có alen tương ứng Y qui định Qui ước: B: không bị bệnh M; b: bị bệnh M + Người số (4) không bị bệnh P sinh (8) bị bệnh P aa → người số dị hợp Aa → ý I sai + Kiểu gen người số (13): • Người số (8) bị bệnh P aa → (13) khơng bị bệnh P có kiểu gen Aa 266 Người số (9) không bị bệnh M có kiểu gen XBY, người số (8) khơng bị bệnh M có kiểu gen XBXb nhận Xb từ bố bị bệnh M có kiểu gen XbY → (13) khơng bị bệnh M có kiểu gen XBXB XBXb → Người số 13 có cặp gen dị hợp → Ý II sai + Xét cặp (12 – 13): • Xét bệnh P: Người số (13) có kiểu gen Aa Người số (11) bị bệnh P có kiểu gen aa → (6) (7) có kiểu gen Aa → người số (12) khơng bệnh có kiểu gen (1/3 AA : 2/3 Aa) Ta có phép lai cặp (12 – 13) là: A (1/3 AA : 2/3 Aa) ↔ (1/2 A :1/2 a) × (2/3 A :1/3 a) → Xác suất bệnh P = 1/2 × 1/3 = 1/6 Xác suất khơng bị bệnh P = – 1/6 = 5/6 • Xét bệnh M: Người số (12) có kiểu gen XBY Người số (13) có kiểu gen 1/2 XBXB : 1/2 XBXb Ta có phép lai cặp (12 – 13) là: X B Y × (1/2 X B X B :1/2 X B X b ) ↔ (1/2 X B :1/2 Y) × (3/4 X B :1/4 X b ) → Xác suất bệnh M = 1/2 × 1/4 = 1/8 Xác suất không bị bệnh M = – 1/8 = 7/8 → Xác suất sinh thứ bị bệnh P cặp (12 – 13) là: 1/6 × 7/8 = 7/48 → Ý III + Xác suất sinh thứ trai bị bệnh P cặp 12 – 13: = 1/6 × 1/2 Y × 3/4X B = 1/16 → Ý IV • 267 ... thành ổ sinh thái lồi (2) Nhóm nhân tố sinh thái vơ sinh gồm tất nhân tố vật lý, hóa học sinh học môi trường xung quanh sinh vật Đề thi thử môn Sinh học Trang Sinh học (3) Nhóm nhân tố sinh thái... a = 1/2 (4) xác suất sinh đầu lòng khơng mang alen gây bệnh cặp vợ chồng số 16; 17 9/14 A B C D KỲ THI TỐT NGHIỆP – MÔN: SINH HỌC ĐỀ SỐ Đề thi thử môn Sinh học Trang Sinh học Câu Dạ dày thức động... kiểu gen dị hợp 4/9 IV Xác suất sinh bị bệnh cặp III12 - III13 1/404 A B C Đề thi thử môn Sinh học D Trang 14 Sinh học KỲ THI TỐT NGHIỆP 2020 – MÔN: SINH HỌC 12 ĐỀ SỐ Câu Theo quan niệm đại, nhân