Và cảm thức thẩm mĩ của bài thơ nằm chính trong sự u huyền, tịch mịch của không gian khi mà tiếng ve rền rĩ kia như từng giọt âm thanh thấm sâu vào từng kẽ đá.. - Bài 8: "những cánh [r]
(1)Soạn văn 10 bài: Thơ hai-cư Ba-sô
Câu (trang 160 sgk Ngữ Văn 10 Tập 1):Tình cảm thân thiết nhà thơ với thành phố Ê-đơ nỗi niềm hồi cảm kinh Ki-ô-tô đẹp đẽ đầy kỉ niệm: - Về 1: Ba-sơ q Mi-ê Ơng lên Ê-đơ mười năm thăm quê Ở Ê-đô, Ba-sô nhớ quê, quê rồi Ba-sô lại thấy nhớ Ê-đơ Có lẽ ơng coi Ê-đơ q hương mình, muốn gắn bó với mảnh đất nơi sinh
- Về 2: Ba- sơ có nhắc đến chim đỗ qun thơ Đó tiếng chim mà ơng nghe quay lại Ki-ô-tô sau hai mươi năm Tiếng chim nghe thê thiết nên nghe thấy tiếng chim này, nhà thơ lại hồi niệm, nhớ Ki-ơ-tơ khứ, Ki-ô-tô xa xôi
Câu (trang 160 sgk Ngữ Văn 10 Tập 1): Tình cảm tác giả mẹ, với em bé bị bỏ rơi:
- Bài 3: thấm đượm xót xa tình mẫu tử Ơng đau đớn khơng chăm sóc cho mẹ lại khơng thể gặp mẹ lần cuối nên “lệ trào nóng hổi” Dịng nước mắt nỗi xót xa, đau đớn, tình u thương người mẹ khuất Làn sương thu giọt lệ sương, hay mái tóc mẹ bạc sương, hay đời giọt sương, ngắn ngủi vơ thường,… Sương – tóc – lệ tan hồ, tạo nên hình tượng thơ mờ ảo, đa nghĩa
- Bài 4: Bài thơ gợi lại thực nhói đau Nhật Đó vào năm mùa, đói kém, có nhà khơng ni phải bỏ vào rừng, chí nhẫn tâm giết đứa trẻ Bởi nghe tiếng vượn hú ông lien tưởng đến tiếng trẻ khóc Trong mùa thu, tiếng gió thổi nghe tiếng mùa thu than khóc cho nỗi buồn đau người Tất âm gợi lên nỗi niềm đau thương khôn nguôn
Câu (trang 160 sgk Ngữ Văn 10 Tập 1): Vẻ đẹp tâm hồn nhà thơ qua 5:
(2)Câu (trang 160 sgk Ngữ Văn 10 Tập 1):Mối tương giao vật tượng thể qua:
- Bài 6: miêu tả cảnh mùa xuân, mùa hoa anh đào nở Tác giả liên tưởng hàng ngàn cánh hoa đào phớt hồng, mỏng manh giấy, lả tả bay, rụng xuống hồ làm mặt nước gợn sóng Chính cảnh tượng đẹp đẽ lại ẩn chứa triết lí vơ sâu sắc: tương giao vật vũ tru, vật giới tác động qua lại lẫn nhau, khơng có vật thể tồn độc lập - Bài 7: Trong khơng gian im lăng, có chút trầm buồn tiếng ve lên Khơng râm ran, rền rĩ để thấm vào đá Khung cảnh u tịch, vắng lặng mang chút buồn
Câu (trang 160 sgk Ngữ Văn 10 Tập 1): Khát vọng tiếp tục lãng du Ba-sô:
Bài thơ Ba-sơ viết Ơ-sa-ka (năm 1694) Đây thơ từ ơng Trước đó, ông thấy yếu rồi, cánh chim sửa bay khuất vào chân trời vô tận Thế trước chết, Ba-sô không bi lụy Cả đời Ba- Sơ lang thang, phiêu bạt khắp nơi Vì từ giã cõi đời, ơng cịn lưu luyến lắm, muốn tiếp tục - hồn Bài thơ thơng điệp cho tâm nguyện Và đọc thơ, ta lại thấy hồn Ba-Sô lang thang khắp cánh đồng hoang vu
Câu (trang 160 sgk Ngữ Văn 10 Tập 1): “Quý ngữ” cảm thức thẩm mĩ Vắng lặng, Đơn sơ, U huyền 6,7,8:
- Bài 6: quý ngữ “cánh hoa anh đào” Hình ảnh gợi lên mùa xuân Cảm thức thẩm mĩ đơn sơ hai-cư triết lí sâu sắc rút từ tranh mùa xuân tươi đẹp
- Bài 7: quý ngữ nằm hình ảnh "tiếng ve ngâm" Đó âm vang vọng mùa hè Và cảm thức thẩm mĩ thơ nằm u huyền, tịch mịch không gian mà tiếng ve rền rĩ giọt âm thấm sâu vào kẽ đá
(3)