- Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp hồn nhiên, vui tươi, trong sáng của hình ảnh Lượm, ý nghĩa cao cả về sự hi sinh của nhân vật, nghệ thuật miêu tả nhân vật kết hơpự với kể và biểu hiện cảm [r]
(1)Tuần 26 Tiết : 99
VB: LƯỢM (Tố Hữu) A Mục tiêu học: Giúp học sinh
- Giúp HS cảm nhận vẻ đẹp hồn nhiên, vui tươi, sáng hình ảnh Lượm, ý nghĩa cao hi sinh nhân vật, nghệ thuật miêu tả nhân vật kết hơpự với kể biểu cảm xúc
- Thấy tài quan sát, miêu tả trận mưa rào mùa hè nông thôn miền Bắc VN qua nhì cảm nhận thiếu niên 9-10 tuổi
- Luyện kĩ đọc diễn cảm thơ, quan sát cảnh vật thiên nhiên, kĩ tìm hiểu phân tích ý nghĩa từ láy, loại hoán dụ đối thoại thơ tự
B Kiểm tra cũ: Đọc thuộc lòng diễn cảm thơ “Đêm Bác không ngủ” Em xúc động trước câu thơ, đoạn thơ nào? Vì sao?
C Bài mới:
Hồi đầu kháng chiến chống Pháp, nhà thơ Tố Hữu vừa HN trở thành phố Huế, quê hương đánh Pháp liệt, tình cìư gặp bé liên lạc Lượm nhí nhảnh, vui tươi lâu sau, nhà thơ lại nghe tin Lượm hi sinh anh dũng đường công tác Xúc động, nghẹn ngào, nhớ thương, cảm phục Tố Hữu viết thơ Lượm
Hoạt động thầy Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Đọc tìm hiểu chung
I Đọc tìm hiểu chung: - HS đọc thích SGK sau
đó GV nhấn mạnh số ý
- Em có nhận xét thể loại thơ?
- Theo em bố cục thơ nào?
1 Giới thiệu tác giả, tác phẩm:
- Tố Hữu tên Nguyễn Kìm Thàmh, sinh 1920 quê tính Thừa Thiên Huế, mhà cách mạng, nhà thơ lớn hơ ca đại VN
- Bài Lượm ông sáng tác năm 1949 thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp
2 Đọc tìm hiểu bố cục thơ: - Thể loại: thơ tiếng, nhịp 2/2 - Loại thơ tự - kể thứ ba - Bố cục: ý
+ Năm khổ thơ đầu: Nhớ lại gặp gỡ tình cờ nhà thơ Lượm
(2)+ Hai khổ cuối: Hình ảnh Lượm sống Khi kể lại câu chuyện văn xuôi nguyên câu đối thoại tiêu biểu Lượm nhà thơ
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung văn
II Tìm hiểu nội dung văn bản: - HS đọc đoạn văn đầu
- Hoàn cảnh gặp gỡ Lượm với nhà thơ có đáng ý?
- Đoạn thơ gợi lên trước mắt người đọc hình ảnh bé Lượm nào?
- Em có nhận xét nghệ thuật miêu tả Lượm phương diện: Quan sát tưởng tượng; đặc sắc cách dùng từ?
- Đường vàng đường nào?
- Hình ảnh so sánh Lượm với chim chích nhảy đường vàng đẹp hay chỗ nào?
- Những lời thơ miêu tả Lượm làm rõ hình ảnh Lượm với đặc điểm nào?
- Ngôn ngiữ đối thoại hai cháu có đáng ý?
GV trò chuyện ngắn ngủi
1 Hình ảnh Lượm lần gặp gỡ tình cờ với nhà thơ:
- Hoàn cảnh: "Huế đổ máu" - Trong hoàn cảnh chiến đấu chống thực dân Pháp - Hình dáng: Loắt choắt,chân thoăn thoắt, đầu nghênh ngênh, cười híp mí, má đỏ bồ quân
- Trang phục: Cái xắc xinh xinh Ca lô đội lệch - Cử chỉ: Mồm huýt sáo vang Như chim chích Nhảy đường vàng - Lời nói: Cháu liên lạc Vui Đồn Mang Cá Thích hơ nhà
Tác giả quan sát trực tiếp lượm mắt nhìn tai nghe, Lượm miêu tả cụ thể, sống động
Từ láy gợi gợi hình có tác dụnggợi tả hình ảnh Lượm nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, vui tươi nhí nhảnh, nghịch ngợm
- Đường vàng đường hồi tưởng đường cát vàng, đầy nắng vàng, đồng lúa vàng Hình ảnh so sánh có gí trị gợi hình (Tả hình dáng Lượm: Nhỏ nhắn, hiếu động, tươi vuigiữa khơng gian cánh đồng lúa vàng) Ngồi cịn có giá trị biểu cảm thể tình cảm yêu mến nhà thơ Lượm
(3)nhưng gần gũi, thân mật hai cháu
- Những lời thơ miêu tả Lượm làm nhiệm vụ?
- Theo em, lời thơ gây ấn tượng cho em?
- Em có nhận xét cách dùng từ tác giả?
- Câu hỏi tu từ gợi cho em suy nghĩ hình ảnh Lượm?
- Cái chết Lượm miêu tả nào?
- Hình ảnh Lượm bất ngờ trúng đạn ngã xuống nằm đồng lúa gợi cho em cảm xúc gì?
GV: Cái chết có đổ máu lại miêu tả giấc ngủ bình yên trẻ thơ cánh đồng quê hương thơm hương lúa - Cái chết gợi cho em tình cảm suy nghĩ gì?
- Tình cảm tâm trạng tác giả trở hi sinh Lượm nào?
2 Hình ảnh Lượm chuyến liên lạc:
* Lượm làm nhiệm vụ: - Bỏ thư vào bao
- Thư đề thượng khẩn - Vụt qua mặt trận Đạn bay vèo - Ca lô bé Nhấp nhô đồng
+ Lời thơ gây ấn tượng hất là: Vụt qua mặt trận
Đạn bay vèo
Động từ vụt, tính từ vèo, miêu tả xác hành động dũng cảm Lượm ác liệt chiến tranh
- Câu hỏi tu từ: Sợ chi hiểm ngèo?
Nói lên khí phách dũng cảm lời thách thức với quân thù
* Cái chết Lượm: - Một dòng máu tươi - Cháu nằm lúa Tay nắm chặt Lúa thơm mùi sữa Hồn bay đồng
- Hình ảnh Lượm nằm cánh đồng lúa miêu tả thật thực lãng mạn Lượm ngã đất quê hương Hương thơm lúa hương dòng sữa mẹ đưa em vào giấc ngủ vĩnh Linh hồn bé nhỏ anh hùnh hoá thân vào non sông đất nước
- Cái chết Lượm gợi cho người đọc vừa xót thương, vừa cảm phục Một chết dũng cảm nhẹ nhàng thản Lượm khơng cịn hình ảnh đẹp đẽ Lượm sống với quê hương
(4)3 Hai khổ cuối: - Nêu ý nghĩa đoạn thơ điệp
khúc này?
* GV bình: Điều cịn thể niềm tin nhà thơ bất diệt người Lượm Nhưng cịn ước vọng nhà thơ sống bình khơng có chiến tranh để trẻ thơ sống hồn nhiên, hạnh phúc Những lời thơ cuối khơng diễn tả tình cảm trìu mến mà cịn day dứt niềm xót thương ước vọng hồ bình Đó ý nghĩa nhân đạo sâu xa thơ
- Điệp khúc Lượm sống mãi: nối tiếp cách hợp lí, trả lời cho câu hỏi tu từ trên khẳng định lLượm sống thời gian, lòng nhà thơ, tình thương nhớ, cảm phục đồng bào Huế, hệ mai sau
Hoạt động 3: Tổng kết III Tổng kết: SGK - Tr77 - Em cảm nhận ý
nghĩa nội dung sâu sắc từ thơ?
- Em nhận thức nghệ thuật thơ qua Lượm?
4 Hướng dẫn học tập:
- Học thuộc long thơ ghi nhớ