Đang tải... (xem toàn văn)
Mượn lời một người cha nói với con, bài thơ gợi về cội nguồn của mỗi con người, đồng thời bộc lộ niềm tự hào trước sức sống mạnh mẽ, bền bỉ của quê hương mình.. Bố cục của bài thơ thể hi[r]
(1)NÓI VỚI CON
Y Phương -I TÁC GIẢ - TÁC PHẨM
Nhà thơ Y Phương tên khai sinh Hứa Vĩnh Sước, dân tộc Tày, sinh năm 1948; quê huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng Y Phương nhập ngũ năm 1968, phục vụ quân đội đến năm 1981 chuyển công tác Sở văn hóa – Thơng tin Cao Bằng Từ năm 1993, ông Chủ tịch Hội Văn học nghệ thuật Cao Bằng Thơ ông thể tâm hồn chân thật, mạnh mẽ mà sáng, cách tư giàu hình ảnh người miền núi
II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
1 Mượn lời nói con, nhà thơ gợi cội nguồn sinh dưỡng người, gợi sức sống mạnh mẽ, bền bỉ quê hương Bố cục thơ thể ý tưởng nào?
Mượn lời người cha nói với con, thơ gợi cội nguồn người, đồng thời bộc lộ niềm tự hào trước sức sống mạnh mẽ, bền bỉ quê hương Bố cục thơ thể ý tưởng theo hai đoạn Đoạn (từ đầu đến câu “Ngày đẹp đời”): lớn lên tình yêu thương cha mẹ quê hương Đoạn (còn lại): lòng tự hào với sức sống mạnh mẽ, bền bỉ, với truyền thống cao đẹp quê hương Theo bố cục, theo diễn biến tâm trạng nhà thơ, thấy nhà thơ mở rộng từ tình cảm gia đình đến tình cảm quê hương, từ kỷ niệm gần gũi, thiết tha mà nâng lên thành lẽ sống
2 Con lớn lên tình yêu thương cha mẹ, đùm bọc q hương Hãy tìm phân tích câu thơ nói lên điều
Con lớn lên hàng ngày tình yêu thương ấy, nâng niu, mong chờ cha mẹ:
Chân phải bước tới cha Chân trái bước tới mẹ Một bước chạm tiếng nói Hai bước tới tiếng cười
Khơng có tình yêu thương cha mẹ, lớn lên đùm bọc quê hương: người rừng núi quê hương Những từ ngữ giàu sắc thái biểu (cài nan hoa, ken câu hát) miêu tả cụ thể sống đồng thời thể tình cảm gắn bó, quấn quýt người quê hương Thiên nhiên với sông, suối, ghềnh, thác… nuôi dưỡng người tâm hồn lối sống: “Rừng cho hoa, đường cho lòng”
3 Người cha nói với đức tính cao đẹp người “đồng mình”, từ nhắc nhở đường đời cần phải nào?
Người cha nói với đức tính cao đẹp “người đồng mình” là: Dễ thương, giàu tình cảm (Người đồng thương ơi) Thủy chung, gắn bó với q hương (Sống đá khơng chê đá gập ghềnh – Sống thung không chê thung nghèo đói) Hồn nhiên, mạnh mẽ (Sống sơng suối – Lên thác xuống ghềnh – Không lo cực nhọc) Bản lĩnh, bền bỉ (Cao đo nỗi buồn – xa ni chí lớn – … Người đồng tự đục đá kê cao quê hương) Mộc mạc, chân chất mà to lớn, kiêu hãnh (Người đồng thơ sơ da thịt – Chẳng nhỏ bé đâu con) Từ nhắc nhở lên đường phải nhớ “người đồng mình” yêu lắm, phải giữ gìn truyền thống người “đồng mình”, điều đặc biệt khơng thể nhỏ bé, phải ln đàng hồng, anh em
(2)Qua lời người cha nói với con, thấy tình cảm người cha thật trìu mến, thiết tha tin tưởng Điều lớn lao mà người cha muốn nói với niềm tự hào với sức sống mạnh mẽ bền bỉ quê hương niềm tin bước vào đời
5 Nhận xét cách diễn tả tình cảm suy nghĩ hình ảnh nhà thơ (Gợi ý: Người miền núi thường có cách nói giàu hình ảnh, cụ thể, mộc mạc mà có tính khái qt, giàu chất thơ Chẳng hạn bốn dòng thơ đầu hay câu: “Đan lờ cài nan hoa – Vách nhà ken câu hát”, “Người đồng tự đục đá kê cao quê hương”…)
Bài thơ có nhiều nét đặc sắc nghệ thuật, nhiên, độc đáo đặc sắc cách thể hiện, diễn tả tình cảm Những từ ngữ, hình ảnh mộc mạc đồng thời giàu hình ảnh gợi tả, vừa cụ thể vừa có sức khái qt cao
Ngồi ra, cịn kể đến bố cục chặt chẽ, cách dẫn dắt tự nhiên tác giả
6 Đặt nhân vật người thơ, soạn nói ngắn cảm xúc, suy nghĩ nghe lời cha nói với
Lịng biết ơn thân tình cảm gia đình chở che mảnh đất quê hương sinh thành, nuôi lớn em Niềm tự hào sâu sắc với truyền thống tốt đẹp quê hương: chăm chỉ, cần cù, vượt lên gian khổ, giàu sức sống Suy nghĩ học mà cha nói với con: phải ln có ý chí vươn lên sống, khắc phục khó khăn, khơng nản lịng, nhụt chí