Vì đặc trưng nhóm tuổi liên quan đến tỉ lệ sinh, tử, đặc biệt nguồn nhân lực lao động sản xuất có tính chất quyết định sự tăng trưởng và phát triển kinh tế của mỗi quốc g[r]
(1)NỘI DUNG ĐỀ NGHỊ ĐƯA LÊN WEBSITE TRƯỜNG Họ tên giáo viên: LÊ THỊ THU HÀ
Môn dạy: Sinh học
Nội dung đưa lên Website: BÀI 48: QUẦN THỂ NGƯỜI- LỚP
BÀI 48: QUẦN THỂ NGƯỜI A NỘI DUNG BÀI HỌC
Nội dung học Hướng dẫn
I Sự khác quần thể người với quần thể sinh vật khác
-Đó đặc trưng kinh tế - xã hội : pháp luật, hôn nhân, giáo dục, văn hóa …
-Sự khác người có lao động tư nên có khả tự điều chỉnh cải tạo thiên nhiên
-Lưu ý : Quần thể người quần thể sinh vật giống đặc điểm sinh học như: giới tính,lứa tuổi,mật độ sinh sản, tử vong
II.
Đặc trưng thành phần nhóm tuổi của quần thể người
-Chia dân số thành nhóm tuổi:
+ Trước sinh sản: Từ sơ sinh đến 15 tuổi
+Sinh sản lao động:Từ 15 đến 64 tuổi +Hết khả lao động nặng nhọc: Từ 65 tuổi trở lên
- Có hai dạng tháp tuổi: Tháp dân số trẻ tháp dân số già
-Sự phân chia nhóm tuổi người dựa vào đặc điểm sinh sản khả lao động
-Đặc trưng nhóm tuổi quần thể người có vai trị quan trọng Vì đặc trưng nhóm tuổi liên quan đến tỉ lệ sinh, tử, đặc biệt nguồn nhân lực lao động sản xuất có tính chất định tăng trưởng phát triển kinh tế quốc gia
(2)Ấn Độ 1970 Việt Nam 1989 Thụy Điển 1955 Hình a, b tháp dân số trẻ
Hình c tháp dân số già. III Tăng dân số phát triển xã hội
- Mỗi quốc gia cần phát triển cấu dân số hợp lý thực pháp lệnh dân số nhằm đảm bảo chất lượng sống Cá nhân, gia đình tồn xã hội - Số sinh phải phù hợp với khả ni dưỡng, chăm sóc gia đình hài hồ với phát triển KT -XH, tài nguyên, môi trường đất nước
B BÀI TẬP.
1 Vì quần thể người có số đặc trưng mà quần thể khác ? Tháp dân số trẻ tháp dân số già khác ?
3 Ý nghĩa việc phát triển dân số hợp lý quốc gia ? @@@@ Lưu ý
+ Các em chép nội dung học vào tập,nghiên cứu phần hướng dẫn + Phần vận dụng em trả lời vào tập soạn chụp hình gửi mail cho
info@123doc.org gửi riêng qua Zalo 0902035554 Facbook + Khi cần trao đổi với qua Zalo 0902035554 Facbook
Duyệt Ban giám hiệu KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG
GIÁO VIÊN BỘ MÔN
(3)