Trả lời: Lời nói và cử chỉ của bác sĩ Ly khi đối đầu với tên cướp biển cho thấy bác sĩ là một người rất điềm đạm, nhân từ nhưng cũng rất cứng rắn, dũng cảm quyết đấu tranh không khoan [r]
(1)PHIẾU HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT TUẦN 25
(2)A Phân môn Tập đọc
Bài 1: Khuất phục tên cướp biển
- Phụ huynh cho học sinh đọc tập đọc “Khuất phục tên cướp biển” Sách giáo khoa Tiếng Việt tập hai trang 66,67 (2 lần).
(3)(4)Bài 2: Bài thơ tiểu đội xe khơng kính
- Phụ huynh cho học sinh đọc tập đọc “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Sách giáo khoa Tiếng Việt tập hai trang 71, 72 (2 lần).
(5)(6)B Phân mơn Chính tả
- Nghe – viết: Khuất phục tên cướp biển (từ tức giận … đến thú nhốt chuồng)
- Phụ huynh đọc cho học sinh viết vào vở.
(7)C Phân môn Kể chuyện
Đề bài: Kể chuyện Những bé không chết_Quy-ra-xke-vich
- Phụ huynh kể cho học sinh nghe toàn câu chuyện lần - Phụ huynh kể cho học sinh nghe đoạn theo tranh lần - Cho học sinh kể lại theo tranh toàn câu chuyện
Nội dung câu chuyện:
Năm ấy, phát xít Đức kéo quân sang xâm lược Liên Xô Đến đâu, chúng cướp bóc, bắn giết dã man, lịng dân vơ oán hận
Một buổi chiều, bọn phát xít bất ngờ xơng vào làng Khắp làng khơng bóng người Khơng thấy du kích chống cự, chúng tưởng yên thân Nhưng trời vừa tối, tiếng súng vang lên Bọn phát xít hốt hoảng hỏi nhau:
- Bắn đâu thế?
Một tên lính từ ngồi chạy vào, nói:
- Bắn cánh rừng kìa! Đã bắn tên du kích
Một lát sau, tên lính dẫn bé đến trước mặt tên huy Chú bé chừng mười ba mười bốn tuổi Chú mặc áo sơ mi xanh có hàng cúc trắng Tên sĩ quan hỏi:
- Mày ai?
Chú bé kiêu hãnh trả lời: - Tao du kích!
Tên sĩ quan quát lớn:
- Đội du kích chúng mày đâu? Chú bé trả lời giọng khinh bỉ:
- Tao
Tên sĩ quan giận, lệnh cho bọn lính hành hạ, tra dã man, không tiết lộ nửa lời Gần sáng, bọn chúng đem bé bắn
(8)Tên sĩ quan kinh ngạc hỏi to: - Mày ai?
Chú bé kiêu hãnh trả lời: - Tao du kích!
Tên sĩ quan khơng cịn tin mắt Trước mặt chúng bé mặc áo sơ mi xanh có hàng cúc trắng mà lệnh cho bọn lính bắn chết đêm qua Tên sĩ quan rên rỉ:
- Ôi lạy chúa! Đất nước thật ma quỷ! Rồi gào lên:
- Treo cổ lên! Treo cổ!
Mệnh lệnh thi hành
Sang đêm thứ ba, du kích đánh thẳng vào sở huy chúng, tên sĩ quan độc ác bị bắt sống đem khu du kích rừng Khi người ta mở băng bịt mắt, nhìn thấy trước mặt người du kích đứng tuổi bên bác ta bé mặc áo sơ mi xanh có hàng cúc trắng Hắn quỳ phục trước chân bé, miệng lảm nhảm cầu xin bé
- Xin tha tội cho tôi! Tha tội cho tơi! Tơi đâu ngờ ngài chết sống lại phù thủy này!
Người phiên dịch vào bác du kích cho biết thật:
- Đây cha hai đứa trẻ mà giết hai đêm qua Trước mặt đứa thứ ba bác ấy!
(9)(10)HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI MÔN TẬP ĐỌC – PHẦN DÀNH CHO PHỤ HUYNH
A Phân môn tập đọc
Bài 1: Khuất phục tên cướp biển
Câu 1: Tính hãn tên chúa tàu (tên cướp biển) thể qua những chi tiết nào?
Trả lời: Thể qua chi tiết sau: - Đập tay xuống bàn quát người im
- Trừng mắt nhìn bác sĩ qt: "Có câm mồm không?" - Hắn đứng dậy, rút soạt dao ra, lăm lăm chực đâm
Câu 2: Lời nói cử bác sĩ Ly cho thấy ông người nào? Trả lời: Lời nói cử bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp biển cho thấy bác sĩ người điềm đạm, nhân từ cứng rắn, dũng cảm đấu tranh không khoan nhượng với xấu, ác, không sợ hiểm nguy
Câu 3: Cặp câu khắc họa hai hình ảnh đối nghịch bác sĩ Ly tên cướp biển?
Trả lời: Đó cặp câu:
- Một đằng đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị
- Một đằng nanh ác, hăng thú nhốt chuồng
(11)Bài 2: Bài thơ tiểu đội xe khơng kính
Câu 1: Những hình ảnh thơ nói lên tinh thần dũng cảm lòng hăng hái chiến sĩ lái xe?
Trả lời: Đó hình ảnh:
- Bom giật, bom rung kính vỡ rồi; ung dung buồng lái, ta ngồi; nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng; khơng có kính, ướt áo; mưa tn, mưa xối ngồi trời; chưa cần thay, lái trăm số nữa, bắt tay qua kính vỡ rồi.
Câu 2: Tình đồng chí, đồng đội người chiến sĩ thể trong những câu thơ nào?
Trả lời: Đó câu: - Gặp bạn bè suốt dọc đường tới Bắt tay qua kính vỡ
Câu 3: Hình ảnh xe khơng có kính băng băng trận bom đạn kẻ thù, gợi cho em cảm nghĩ gì?
Trả lời: Gợi cho em cảm nghĩ người lính cụ Hồ gan dạ, dũng cảm "xẻ dọc Trường Sơn cứu nước" nhà thơ Tơ' Hữu nói, để đưa kháng chiến chống Mĩ dân tộc ta đến thắng lợi hoàn toàn
Câu 4: Nêu ý nghĩa thơ