Phụ huynh cho học sinh kể lại toàn câu chuyện một lần nữa, nếu có chi tiết nào còn thiếu phụ huynh hương dẫn bé kể bổ sung thêm. Ý nghĩa câu chuyện :[r]
(1)TUẦN 27 : KỂ CHUYỆN
CHỦ ĐIỂM THIÊN NHIÊN VÀ ĐẤT NƯỚC BÀI : TRÍ KHƠN
PHỤ HUYNH KỂ CHUYỆN LẦN 1
TRÍ KHƠN
1.Ở cạnh khu rừng nọ, có bác nơng dân cày ruộng Con Trâu rạp kéo cày Con Hổ nom thấy cảnh lấy làm lạ Lợi dụng lúc vắng người, Hổ tới hỏi Trâu: - Này, Trâu kia! Anh to lớn nhường chịu kéo cày cho người?
Trâu đáp:
- Người bé có trí khơn.
2 Hổ khơng hiểu trí khơn gì, đợi bác nông dân ra, lân la đến gần, hỏi: - Người kia, trí khơn đâu cho ta xem.
Bác nơng dân đáp: - Trí khơn ta để nhà. Bác nông dân bảo:
- Ta về, Hổ ăn Trâu ta sao? Nếu thuận cho ta trói lại, ta lấy cho mà xem.
3 Hổ muốn xem trí khơn bác nơng dân q nên chịu để bác trói Trói xong, bác bảo: ‘’ Ngươi thấy trí khơn ta’’ Nói bác chất đống rơm xung quanh Hổ châm lửa đốt Lửa cháy ngùn ngụt, Hổ khiếp sợ sức vùng vẫy Dây trói cháy đứt Hổ nạn, chạy thẳng mạch vào rừng Trâu thấy bò lăn cười, không may hàm va vào đá gẫy khơng cịn Cũng từ mà dạng lơng Hổ có vằn đen Trâu khơng có hàm trên.
(2)*Phụ huynh hướng dẫn học sinh tập kể đoạn
*PHỤ HUYNH HƯỚNG DẪN HỌC SINH TẬP KỂ TỪNG ĐOẠN THEO TRANH Tranh 1:
(3)Câu hỏi: Hổ nhìn thấy gì? Tranh 2:
Câu hỏi: Hổ Trâu làm gi? Câu hỏi: Hổ nói với Trâu?
(4)Câu hỏi: Muốn biết trí khơn, Hổ làm gì?
Câu hỏi: Cuộc nói chuyện Hổ bác nơng dân cịn tiếp diễn nào?
Tranh 4:
Câu hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì?
Câu hỏi : Câu chuyện kết thúc nào?
Hướng dẫn học sinh kể toàn câu chuyện :
Phụ huynh cho học sinh kể lại tồn câu chuyện lần nữa, có chi tiết thiếu phụ huynh hương dẫn bé kể bổ sung thêm
Ý nghĩa câu chuyện :
Qua câu chuyện Trí khơn ngồi việc giải thích Hổ có lơng vằn đen Trâu khơng có hàm thì học sinh cịn hiểu trí khơn giúp người làm chủ sống làm chủ mn lồi.
Dặn dò: