CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc BÁO CÁO THAM LUẬN BUỔI GIAO LƯU HỌC SINH,SINH VIÊN NHÂN ĐẠI LỄ KỶ NIỆM 1000 NĂM THĂNG LONG-HÀ NỘI Kính thưa : Các quý vị đại biểu đại diện lãnh đạo địa phương, các ban ngành, các bí thư chi bộ và cụm trưởng dân cư, Ban đại diện cha mẹ học sinh, các thầy cô giáo và toàn thể các em học sinh,sinh viên thân mến ! Hiếu học, khuyến học một truyền thống quý báu, một đạo lý và nghĩa tình của dân tộc ta. Truyền thống hiếu học, khuyến học là một dòng chảy liên tục từ đời này đến đời khác, góp phần giữ vững sự trường tồn và phát triển của đất nước. Từ phong trào quần chúng tự nguyện làm công tác khuyến học, khuyến tài, các Hội Khuyến học các cấp đã ra đời, thực hiện chủ trương xã hội hoá giáo dục của Đảng và Nhà nước. Vì sự nghiệp trồng người là tạo một nguồn lực quan trọng để thực hiện công nghiệp hoá- hiện đại hóa đất nước. Cùng với phong trào khuyến học, khuyến tài sâu rộng, đa dạng, có hiệu quả trong các thôn, làng, cơ quan, trường học của xã. Cùng chung với khí thế chăm lo, vun đắp cho công tác giáo dục chung của cả nước. Đảng ủy , UBND xã đã chọn điểm nhấn mạnh mẽ trong chuỗi các ngày kỷ niệm Đại lễ 1000 năm Thăng Long – Hà Nội của địa phương xã Hiệp Thuận chúng ta, bằng việc tôn vinh sự học của con em địa phương, và cổ vũ động viên sự nghiệp trồng người trên quê hương Hiệp Thuận chúng ta. Đây cũng là một sự kiện chưa từng có tại địa phương ta cũng như nhiều xã khác từ xưa tới nay. Tuy chúng ta đã có trao quà và quỹ khuyến học nhiều năm nay tại địa phương thông qua các thôn , làng, cụm dân cư, dòng họ, cơ quan, trường học. Nhưng làm với quy lớn để tôn vinh truyền thống hiếu học như năm nay trong toàn xã thì quả chưa có bao giờ. Là người giáo viên công tác tại quê hương, tôi vô cùng lấy làm cảm kích và xúc động, trước sự quan tâm này cho giáo dục xã nhà, và tôi cũng đặt ra câu hỏi phải chăng lãnh đạo địa phương, đã chọn chính xác con đường đi lên cho sự phát triển kinh tế - xã hội địa phương là quan tâm đến nguồn lực đào tạo con người, và chỉ có con người tiên tiến có khoa học kỹ 1 thuật cao mới là người làm thay đổi xã hội, mà điều này nhiều nước đi lên được mạnh mẽ đều phải qua con đường đó. Chẳng thế mà Hiệp Thuận lại có trường kiên cố hóa 100% từ những năm còn chung 2 cấp là Phổ thông cơ sở. Và ngày nay Đảng, Nhà nước ta đã khẳng định giáo dục và đào tạo là Quốc sách hàng đầu, thì địa phương ta lại luôn chăn chở để đưa sự nghiệp giáo dục ngày một phát triển cao và bền vững. Buổi giao lưu hội ngộ của chúng ta ngày hôm nay tại đây, trong dịp kỷ niệm Đại lễ này là một minh chứng có sức lan tỏa mạnh mẽ trong nhận thức của mỗi người dân Hiệp Thuận, và tôi cho rằng nó đã góp phần để xây dựng nền móng Nông thôn mới trên quê hương ta một cách có chiều sâu chất lượng nhất. Thay mặt cho đội ngũ giáo viên đang công tác tại địa phương, tôi xin rất trân trọng cảm ơn sự quan tâm, chăm lo đó cho công tác giáo dục xã nhà của ban lãnh đạo địa phương. Đây thể hiện sự nhận thức vô cùng sâu sắc về việc phát triển nguồn nhân lực tri thức cho quê hương nói riêng, và cho đất nước nói chung. Và đó cũng thể hiện tầm nhìn chiến lược, mang tính nhân văn cao cả, trong sự nghiệp phát triển Kinh tế - Xã hội của địa phương thì trước tiên là đào tạo hiền tài cho mai sau. Vì sản phẩm của xã hội ngày nay chỉ được xem là tiên tiến hợp thời hay không, khi mà nó kết tinh trong đó hàm lượng tri thức trí tuệ là bao nhiêu % để mà đánh giá giá trị sản phẩm cao hay thấp. Và cũng thay mặt đội ngũ giáo viên đang công tác tại xã Hiệp Thuận chúng tôi xin hứa với Đảng ủy, UBND xã, và mong muốn mỗi nhà trường trong xã đều có 100% Cán bộ, giáo viên, nhân viên luôn ra sức tu dưỡng rèn luyện phẩm chất tốt, luôn tham gia các khóa đào tạo bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ. Luôn tích cực "học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh". Để thực hiện "Mỗi thầy giáo ,cô giáo là một tấm gương đạo đức ,tự học và sáng tạo". Và để phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của mình trong từng năm học. Và mong muốn lãnh đạo địa phương : Xây dựng phong trào thi đua khuyến học trong địa bàn dân cư ngày một mạnh mẽ hơn như phong trào :“Gia đình hiếu học, dòng họ khuyến học ”, thôn làng, cụm dân cư và các cơ quan khuyến học. Để làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục. Huy động các nguồn vốn đóng góp của địa phương, phụ huynh, 2 cán bộ giáo viên trong các trường để xây dựng quỹ khuyến học. Toàn bộ số tiền quyên góp được sử dụng để khen thưởng cho học sinh giỏi các cấp; học sinh, sinh viên nghèo vượt khó học giỏi hàng năm. Và coi Đẩy mạnh công tác tuyên truyền chủ trương khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trong cán bộ, và nhân dân là nhiệm vụ của mỗi chúng ta. Thông qua nhiều hình thức phong phú như đưa công tác khuyến học, khuyến tài vào nội dung sinh hoạt thường kỳ của các đoàn thể,chi bộ, thôn làng; tổ chức tuyên truyền sâu rộng thường xuyên về mục đích, ý nghĩa nội dung của phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập để mọi người dân nhận ra tầm quan trọng của sự học, nhằm tạo sự đồng thuận và hưởng ứng. Để phát huy truyền thống “Hiếu học và quý trọng hiền tài”. Và để góp phần xây dựng quê hương ta,đất nước ta sớm giàu mạnh văn minh.Và như thế sẽ nhanh chóng tách được thanh, thiếu niên ra khỏi các tệ nạn xã hội đang hàng ngày, hàng giờ làm tổn hại tâm hồn lớp trẻ. Kính thưa , Xin phép các quý vị đại biểu để tâm sự cùng bạn trẻ học sinh, sinh viên. Thưa toàn thể các em thân mến ! Sự quan tâm của gia đình, xã hội với mỗi chúng ta là vô cùng lớn lao.Và gia đình, xã hội đặt nhiều kỳ vọng ở mỗi chúng ta. Hôm nay các bạn trẻ chúng ta ngồi đây đã có những thành công bước đầu trong quá trình học tập, phấn đấu vươn lên để ngày mai lập nghiệp. Ai cũng biết vào đại học đã là rất khó,nhưng tôi nghĩ khó hơn nữa là chúng ta học thế nào để thành tài, thành nghề, trước tiên để mưu sinh cho bản thân mình, và giúp ích cho mọi người lại càng khó khăn hơn nữa. Chúng ta đã biết "Kẻ thù lớn nhất của đời người là chính mình", vì ra xã hội hiện nay có rất nhiều thứ cám dỗ con người, nên ta cần chọn lọc cho được những tinh túy nhất mà học tập, và cần tự giác tiếp thu kiến thức, tự giác nghiên cứu khoa học, và tự kiềm chế trước những thói hư tật xấu của các tệ nạn xã hội. Vì chúng ta có đạt đến đỉnh cao như nhà toán học Ngô Bảo Châu, thì giáo sư cũng đã nói khi trả lời phỏng vấn báo chí rằng, không nên thỏa mãn với vinh quang đó sẽ làm cho chúng ta tụt hậu. Thật đúng với các bậc tiền nhân đã dạy : "Khiêm tốn bao nhiêu cũng thấy thiếu, Tự kiêu một chút cũng là thừa" Và chúng tôi cũng mong muốn các bạn trẻ có mặt hôm nay tại đây, hãy luôn là những 3 tấm gương sáng để giác ngộ các bạn khác cùng trang lứa, và cũng như là những thần tượng cho các em chúng ta sau này, dù ở cương vị nào và ở mọi nơi, mọi lúc. Đặc biệt là luôn luôn tận dụng thời gian, trong giai đoạn trí tuệ của chúng ta đang phát triển mạnh mẽ nhất để học tập thật tốt,học thật nhiều để hiểu rõ ràng điều ta biết là còn qua ít. Đúng như Lênin đã dạy " Học,học nữa,học mãi". Và luôn phấn đấu làm thật giàu hợp pháp cho bản thân bằng chính tài năng trí tuệ của mình, để có cuộc sống gia đình hòa thuận êm ấm, đó cũng chính là bài học đắt giá cho thế hệ đi sau, và như thế mỗi chúng ta cũng đã làm một việc khuyến học cho quê hương ta thật vô giá. Nhưng cũng nên tạo thời cơ và điều kiện để được chia xẻ với các hoàn cảnh khó khăn thì thật là đáng quý vô cùng. Làm được như vậy các em thật xứng đáng với thế hệ công dân của Thủ đô ngàn năm tuổi trong thời đại Hồ Chí Minh. Để mãi mãi phát huy truyền thống Thăng Long - Hà Nội nghìn năm văn hiến, anh hùng. Cuối cùng tôi xin kính chúc các quý vị đại biểu lãnh đạo cấp huyện và xã, đại biểu các ban ngành đoàn thể trong xã, ban đại diện cha mẹ học sinh, các thầy cô giáo và toàn thể các em học sinh, sinh viên luôn mạnh khỏe hạnh phúc, và chúc cho sự nghiệp phát triẻn kinh tế - xã hội và đặc biệt là giáo dục địa phương chúng ta ngày một phát triển tốt đẹp. Xin trân trọng cảm ơn ! HiÖp ThuËn, ngày 03 tháng 10 năm 2010 Người viết Nguyễn Trọng Diễn 4 . để tôn vinh truyền thống hiếu học như năm nay trong toàn xã thì quả chưa có bao giờ. Là người giáo viên công tác tại quê hương, tôi vô cùng lấy làm cảm. hợp thời hay không, khi mà nó kết tinh trong đó hàm lượng tri thức trí tuệ là bao nhiêu % để mà đánh giá giá trị sản phẩm cao hay thấp. Và cũng thay mặt đội