Đang tải... (xem toàn văn)
Nhưng tôi yêu mùa xuân nhất là vào khoảng sau ngày rằm tháng giêng [ ...] Thường thường, vào khoảng đó trời đã hết nồm, mưa xuân bắt đầu thay thế cho mưa phùn, không còn làm cho n[r]
(1)TIẾNG VIỆT:
THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU ( Tự học có hướng dẫn)
(2)I.ặc điểm trạng ng 1 VÝ dơ:
Dưới bóng tre xanh, từ lâu đời, ng ời dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang Tre ăn với ng
ười, đời đời, kiếp kiếp […]
Tre phải vất vả với ng ười Cối xay tre nặng nề quay, từ nghỡn đời nay, xay nắm thóc.
( ThÐp Míi )
(3)I đặc điểm trạng ngỮ: Vớ dụ:
- Dưới bóng tre xanh - từ lâu i
(4)Các trạng ngữ vừa tìm đ c bổ sung nội dung cho câu?
I Đặc điểm trạng ngữ Ví dụ:
Dướ i bãng tre xanh
• đã từ lâu đời
• đời đời, kiếp kiếp • từ nghìn đời nay
(5)Em cã nhËn xét vị trí trạng ngữ VD ?
• Dướ i bóng tre xanh, đã từ lâu đời, ng ười dân cày
ViƯt Nam dùng nhµ, dùng cưa, rng khai hoang
• Tre ăn với ng ười, đời đời, kiếp kiếp…
• Cơí xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay
nắm thóc
đầu câu
đầu câu
cuèi c©u
cuèi c©u
Giữa
(6)Bài tập nhanh Thêm trạng ngữ cho c©u sau:
Lóa chÕt nhiỊu
-> Gợi ý:
-Năm nay -Vì rét
=> Năm nay, lúa chết nhiều, rét.
(7)I. Đặc điểm trạng ngữ Ví dụ:
(8).
II.CƠNG DỤNG CỦA TRẠNG NGỮ 1 Ví dụ
a Nhưng yêu mùa xuân vào khoảng sau ngày rằm tháng giêng [ ] Thường thường, vào khoảng trời hết nồm, mưa xuân bắt đầu thay cho mưa phùn, khơng cịn làm cho trời đùng đục màu pha lê mờ.Sáng dậy, nằm dài nhìn cửa sổ thấy vệt xanh tươi trời, cảm thấy rạo rực niềm vui sáng sủa Trên giàn hoa lí, vài ong siêng bay đi kiếm nhị hoa Chỉ độ tám chín
sáng, trời trong có làn sáng hồng hồng rung động cánh con ve lột.
b Về mùa đông, bàng đỏ màu đồng hun.
Hãy xác định trạng ngữ? a)- Thường thường:
- vào khoảng đó: - Sáng dậy:
- Chỉ độ tám chín sáng: - Trên giàn hoa lí:
- trời trong:
thời gian thời gian thời gian thời gian nơi chốn nơi chốn
(9).
II.CƠNG DỤNG CỦA TRẠNG NGỮ 1 Ví dụ
(?)Trạng ngữ thành phần bắt buộc
câu.Nhưng ví dụ trên, ta khơng thể lược bỏ trạng ngữ ?
Trạng ngữ góp
phần làm cho nội dung câu đầy đủ, xác và đọan văn mạch
lạc.
a)- Thường thường: - vào khoảng đó: - Sáng dậy:
- Chỉ độ tám chín sáng: - Trên giàn hoa lí:
- trời trong:
thời gian thời gian thời gian thời gian nơi chốn nơi chốn
(10).
II.CÔNG DỤNG CỦA TRẠNG NGỮ 1 Ví dụ
•(?)Trong văn nghị
luận, em phải xếp luận theo trình tự định (thời gian, không gian,
nguyên nhân-kết quả).Trạng ngữ có vai trị việc thể trình tự lập luận ấy) ?
Trạng ngữ giúp cho việc
sắp xếp luận
văn nghị luận theo trình
tự định khơng gian, thời gian……
a)- Thường thường: - vào khoảng đó: - Sáng dậy:
- Chỉ độ tám chín sáng: - Trên giàn hoa lí:
- trời trong:
thời gian thời gian thời gian thời gian nơi chốn nơi chốn
(11).
II.CƠNG DỤNG CỦA TRẠNG NGỮ 1 Ví dụ
(?) Vậy,trạng ngữ có cơng dụng ?
a)- Thường thường: - vào khoảng đó: - Sáng dậy:
- Chỉ độ tám chín sáng: - Trên giàn hoa lí:
- trời trong:
thời gian thời gian thời gian
thời gian nơi chốn
nơi chốn
b) Về mùa đông:
(12)
III LuyÖn tËp:
Bài 1: sgk/39 HÃy cho biết câu cụm từ mùa xuân là
trạng ngữ. Trong câu lại, cụm từ mùa xuân
úng vai trị gì?
a) Mùa xn tơi - mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân Hà Nội - mùa xuân có m a riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu đêm xanh ( V Bng)
=> Làm chủ ngữ vị ngữ câu.
b) Mựa xuõn, cõy gạo gọi đến chim ríu rít.
( Vị Tó Nam)
=> Làm trạng ngữ câu.
c) T nhiờn nh thế: chuộng mùa xuân ( Vũ Bằng) =>Làm phụ ngữ cụm động từ.
d) Mùa xuân ! Mỗi họa mi tung nh÷ng tiÕng hãt vang
lừng, vật nh có đổi thay kì diệu ( Võ Quảng )
(13)
Bài tập1: sgk/ 47:Công dụng trạng ngữ
các đọan trích:
b Đã bao lần bạn vấp ngã mà không nhớ Lần chập chững bước đi, bạn bị ngã Lần tập bơi, bạn uống nước chết đuối phải khơng? Lần chơi bóng bàn, bạn có đánh trúng bóng
khơng? Khơng đâu vì… […] Lúc cịn học phổ thông, Lu-I Pa-xtơ học sinh trung bình Về mơn Hóa, ơng đứng hạng 15 số 22 học sinh lớp.
( Theo Trái tim có điều kì diệu)
1b) Trạng ngữ bổ sung thơng tin tình huống, vừa có tác dụng liên kết luận mạch lập luận, giúp văn trở
(14)
Bài tập 3: sgk hs tự làm: