1. Trang chủ
  2. » Địa lý lớp 12

2020 Bài học Khối lớp 7

2 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 14,81 KB

Nội dung

- Muối khoáng được hấp thụ dưới dạng ion khoáng.[r]

(1)

CÔNG NGHỆ 7 Nội dung tự học môn công nghệ

Các em học sinh học theo chủ đề không học theo

Chủ đề: THỨC ĂN CỦA VẬT NUÔI

Nguồn gớc thức ăn vật ni: có từ thực vật (cám,thóc, bắp), động vật (bột cá,cào cào ,giun) chất khoáng (bột xương,bột vỏ sò,premic)

Thành phần dinh dưỡng gồm : có nước chất khơ

(chất khơ gồm gluxit, protein, lipit, khống vitamin)  Thức ăn được vật ni tiêu hóa thế nào?

- Nước vitamin được thể vật nuôi hấp thụ thẳng qua vách ruột vào máu - Gluxit được hấp thụ dưới dạng đường đơn

- Lipit được hấp thụ dưới dạng glyxêrin axit béo - Ḿi khống được hấp thụ dưới dạng ion khống

Sản xuất thức ăn cho vật nuôi:

- Phân loại dựa vào thành phần dinh dưỡng của thức ăn mà người ta phân loại

+ Thức ăn vật nuôi thuộc loại giàu gluxit hàm lượng gluxit có thức ăn >50% + Thức ăn vật nuôi thuộc loại giàu protein, hàm lượng protein có thức ăn > 14% Thức ăn vật nuôi thuộc loại giàu chất xơ ( thô xanh), hàm lượng chất xơ có thức ăn > 30%

- Phương pháp sản xuất thức ăn:

+ Giàu gluxit thô xanh : trồng xen canh,luân canh lúa ,ngô,khoai,rau xanh,cỏ + Giàu lipt: nuôi giun đất, trồng xen canh tăng vụ họ đậu

(2)

- Mục đích: thức ăn được chế biến làm tăng mùi vị, tăng tính ngon miệng,giảm chất độc hại ,giảm độ thô cứng giúp vật ni thích ăn tiêu hóa tớt

- Phương pháp: cắt ngắn, nghiền nhỏ, xử lý nhiệt, ủ mem,đường hóa tinh bột, kiềm hóa rơm rạ

Dự trữ:

- Mục đích: nhằm giữ thức ăn lâu hỏng,và để ln có đủ nguồn thức ăn cho vật nuôi

- Phương pháp: dự trữ ở dạng khô phơi khô hoặc sấy khô, có thể dự trữ ở dạng nước ủ xanh thức ăn

Dặn dò : học sinh nghiên cứu thực hành 42 43 sách giáo khoa trang 111 -

Ngày đăng: 19/02/2021, 03:02

w