1. Trang chủ
  2. » Ngoại ngữ

nội dung bài học giảm tải các môn học kì ii năm học 20192020

13 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 68,62 KB

Nội dung

- Nhà Nguyễn nhận thức rõ vị trí quan trọng của Đà Nẵng nên tăng cường hệ thống phòng thủ: xây thành lũy, tăng thêm quân, trang bị súng thần công… và tuần phòng nghiêm ngặt - Nhà Nguyễ[r]

(1)

UBND QU N S N TRÀẬ Ơ

TRƯỜNG THCS HOÀNG SA H tên HS: ọ N I DUNG Ộ KI N TH C Ế MÔN L CH S Ị L p L P Ớ7/ 7 TU N 20:Ầ

TI T Ế 39 Bài 19: CU C KH I NGHĨA LAM S N ( 1418 – 1427)Ộ Ơ N I DUNG KI N TH C BÀI H C Ộ Ế Ứ Ọ

1 Lê L i d ng c kh i nghĩaợ ự

-Lê L i (1385-1433), m t hào trợ ộ ưởng có uy tín Lam S n Căm gi n quân cở ậ ướp nước, ông d c h t tài s n, chiêu t p nghĩa sĩ kh p n i đ chu n b cho cu c kh i ố ế ả ậ ắ ể ẩ ị ộ nghĩa

Nghe tin Lê L i d ng c kh i nghĩa, nhi u hào ki t kh p n i tìm v Lam S n, ợ ự ề ệ ắ ề có Nguy n Trãi.ễ

-Đ u năm 1416, Lê L i 18 b ch huy cu c kh i nghĩa m H i th Lũng ầ ợ ộ ỉ ộ ở ộ ề Nhai (ThanhHóa)

-7-2-1418, Lê L i d ng c kh i nghĩa Lam S n t x ng Bình Đ nh Vợ ự ở ự ị ương

2 Di n bi n cu c kh i nghĩa Lam S n: (ễ ế ơ ch l p b ngth ng kê s ki n tiêu bi u)ỉ ậ ả ố ự ệ ể Th i gianờ S ki n tiêu bi uự ệ

1424 Nghĩa quân gi i phóng Ngh An ả ệ

1425 Nghĩa qn gi i phóng Tân Bình, Thu n Hóaả ậ

Cu i 1426ố Nghĩa quân chi n th ng tr n T t Đ ng – Chúc Đ ng ế ắ ậ ố ộ ộ 10 – 1427 Nghĩa quân chi n th ng tr n Chi Lăng – Xế ắ ậ ương Giang

1-1428 Quân Minh rút kh i nỏ ước ta

3 Nguyên nhân th ng l i ý nghĩa l ch s ắ 1) Nguyên nhân ý nghĩa l ch sị

- Nguyên nhân:

+ Nhân dân có lịng yêu nước n ng nàn, ý chí b t khu t,quy t tâm giành l i đ c ấ ấ ế ộ l p t cho đ t nậ ự ấ ước

+Tinh th n đoàn k t c a nhân dân ta.ầ ế ủ

+ Đương l i chi n lố ế ược, chi n thu t đ n, sáng t o c a b tham m u, đ ng ế ậ ắ ủ ộ ứ đ u Lê L i Nguy n Trãi.ầ ợ ễ

-Ý nghĩa:+ K t thúc 20 năm đô h tàn b o c a phong ki n nhà Minh.ế ộ ủ ế +M th i kỳ phát tri n m i c a dân t c- th i Lê s ể ủ ộ

TRAO Đ I, PH N H I V KI N TH C BÀI H C C A H C SINH

(2)

TI T Ế 40 Bài 20: NƯỚC Đ I VI T TH I LÊ S ( 1428 – 1527)Ạ Ơ I – TÌNH HÌNH CHÍNH TR , QUÂN S , PHÁP LU T.Ị

N I DUNG KI N TH C BÀI H C Ộ Ế Ứ Ọ 1)T ch c b máy quy n.ổ

-Sau đánh đu i quân Minh kho đ t nổ ỉ ấ ước, Lê L i lên ngơi Hồng đ , khôi ợ ế ph c l i qu c hi u Đ i Vi t.ụ ố ệ ệ

S đ t ch c b máy nhà nơ ổ ước th i Lê.ờ 2)T ch c quân đ i.ổ

- Quân đ i t ch c theo ch đ “ ng binh nông”.ộ ổ ứ ế ộ ụ

- Quân đ icó hai b ph n chính: qn tri u đình, qn đ a phộ ộ ậ ề ị ương,bao g m b binh,ồ ộ th y binh, tủ ượng binh k binh.ị

-Vũ khí có đao ki m, cung tên, h a đ ng, h a pháo.ế ỏ ỏ

- Quân đ i độ ược luy n t p thệ ậ ường xuyên b trí canh phịng n i hi m y u.ố ể ế 3)Lu t pháp:

-Vua Lê Thánh Tông ban hành b lu t m i :Qu c tri u hình lu t(lu t H ng Đ c)ộ ậ ố ề ậ ậ ứ -N i dung:ộ

+ B o v quy n l i c a vua hoàng t c.ả ệ ề ợ ủ ộ

+ B o v quy n l i c a quan l i giai c p th ng tr , đ a ch phong ki n.ả ệ ề ợ ủ ấ ố ị ị ủ ế Vua

Tự

Trung ương

Hộ

Vua trực tiếp đạo

Phủ Địa phương Viện Hàn Lâm Lễ 13 đạo Binh Đơ ti Hình Cơng

Lại Quốc Sử Viện Ngự Sử Đài

Các quan giúp việc

(3)

+ B o v ch quy n qu c gia, khuy n khích phát tri n kinh t , gi gìn truy n ả ệ ủ ề ố ế ể ế ữ ề th ng t t đ p c a dân t c,b o v m t s quy n l i ph n ố ố ẹ ủ ộ ả ệ ộ ố ề ợ ụ ữ

UBND QU N S N TRÀẬ Ơ

TRƯỜNG THCS HOÀNG SA H tên HS: ọ N I DUNG Ộ KI N TH C Ế MÔN L CH S Ị L p L P Ớ7/ 7 TU N 21:Ầ

TI T Ế 41 Bài 20: NƯỚC Đ I VI T TH I LÊ S ( 1428 – 1527)Ạ Ơ (TT) II– TÌNH HÌNH KINH T - XÃ H I Ế

1) Kinh t :ế

a - Nông nghi p:

- Nhà Lê cho 25 v n lính v quê s n xu t.ạ ề ả ấ - Kêu g i dân phiêu tán v quê làm ru ng.ọ ề ộ

- Đ t m t s ch c quan chuyên v nông nghi p.ặ ộ ố ứ ề ệ - Th c hi n phép quân n.ự ệ ề

- C m gi t trâu, bò b t dân phu mùa g t, c y.ấ ế ắ ặ ấ b -Công thương nghi pệ

+ Nhi u làng th công chuyên nghi p n i ti ng đ i Thăng Long n i t p trung ề ủ ệ ổ ế ậ nhi u ngành ngh th công nh t ề ề ủ ấ

+Các công xưởng nhà nước qu n lý g i C c bách tác, chuyên s n xu t đ dùng ả ọ ụ ả ấ cho vua, vũ khí, đúc ti n ề

-Thương nghi p:ệ

+ Khuy n khích l p ch m i h p ch ế ậ ọ ợ

+ Buôn bán v i ước phát tri n Vân Đ n, H i Th ng, L ng S n, Tuyên ể ộ ố Quang

2) Xã h i:ộ ( ch nêu giai c p, t ng l p)ỉ ấ ầ

- Giai c p nông dân, th th công, thấ ợ ủ ương nhân nơ tì

TRAO Đ I, PH N H I V KI N TH C BÀI H C C A H C SINHỔ Ả Ồ Ề Ế Ứ Ọ Ủ Ọ

(4)

TI T Ế 42 Bài 20: NƯỚC Đ I VI T TH I LÊ S ( 1428 – 1527)Ạ Ơ (TT) III– TÌNH HÌNH VĂN HĨA, GIÁO DỤC

1-Tình hình giáo dục khoa cử:

- Lê Thái Tổ cho dựng lại Quốc tử giám kinh thành Thăng Long

- Ở đạo , phủ có trường cơng, năm mở khoa thi để tuyển chọn quan lại -Nội dung học tập, thi cử sách đạo Nho Nho giáo chiếm địa vị độc tôn - Phật giáo , Đạo giáo bị hạn chế

- Thời Lê sơ(1428-1527) Tổ chức 26 khoa thi , lấy đỗ 989 tiến sĩ, 20 trạng nguyên

2-Văn học,khoa học, nghệ thuật:

a Văn học

Văn học chữ Hán chiếm ưu , văn học chữ Nôm giữ vị trí quan trọng

Văn học thời Lê Sơ có nội dung yêu nước sâu sắc, thể niềm tự hào dân tộc, khí phách anh hùng tinh thần bất khuất dân tộc

b Khoa học

+ Sử học có tác phẩm Đại Việt sử kí, Đại Việt sử kí tồn thư… +Địa lí có tác phẩm Hồng Đức đồ, Dư địa chí…

+ Yhọc có tác phẩm Bản thảo thực vật tốt yếu… + Tốn học có tác phẩm Đại thành toán pháp…

c Nghệ thuật

+Nghệ thuật sân khấu ca, múa, nhạc, chèo, tuồng …đều phát triển +Điêu khắc có phong cách khối đồ sộ, kĩ thuật điêu luyện

TRAO Đ I, PH N H I V KI N TH C BÀI H C C A H C SINHỔ Ả Ồ Ề Ế Ứ Ọ Ủ Ọ

(5)

UBND QU N S N TRÀẬ Ơ

TRƯỜNG THCS HOÀNG SA H tên HS: ọ N I DUNG Ộ KI N TH C Ế MÔN L CH S Ị L p L P Ớ7/ 7 TU N 22:Ầ

Bài 21: ƠN TẬP CHƯƠNG IV(Khuyến khích học sinh tự học)

Bài 22:SỰ SUY YẾU CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIÉN

TẬP QUYỀN ( Thế kỉ XVI – XVII ) (Không dạy)

Tiết 43 Bài 23: KINH TẾ, VĂN HÓA THẾ KỈ XVI – XVIII.

I KNH TẾ Nơng nghiệp:

Đàng Ngồi: Chúa Trịnh không quan tâm đến sản xuất, nông nghiệp giảm sút, đời sống nhân

dân khó khăn

Đàng Trong: Chúa Nguyễn có biện pháp tích cực

- Khai hoang lập làng xóm - Đặt phủ Gia Đinh lập làng

- Điều kiện tự nhiên thuận lợi, nông nghiệp phát triển, đời sống nhân ổn định 2)Sự phát triển nghề thủ công buôn bán:

a -Thủ công nghiệp: Có nhiều làng thủ cơng tiếng + Làng gốm Thổ Hà ( Bắc Giang), Bát Tràng ( Hà Nội) + Làng dệt La Khê ( Hà Tây), rèn sắt Nho Lâm ( Nghệ An) + Làng đường mía Quảng Nam

b - Thương nghiệp:

+ Buôn bán phát triển, vùng đồng ven biển có chợ phố xá + Xuất thêm số đô thị, ngồi Thăng Long cịn có Phố Hiến(Hưng n), Thanh Hà(Thừa Thiên- Huế),Hội An(Quảng Nam), Gia Định(Thành phố Hồ Chí Minh)

II VĂN HÓA: (Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê thành tựu văn hóa tiêu

biểu.)

Nội dung Thành tựu

Văn học

Khoa học

(6)

……… Toán học: TRAO Đ I, PH N H I V KI N TH C BÀI H C C A H C SINHỔ Ả Ồ Ề Ế Ứ Ọ Ủ Ọ

Tiết 44 LÀM BÀI TẬP CHƯƠNG IV A.Trắc nghiệm:

Câu 1:Chọn câu trả lời nhất. 1 Lê Lợi người vùng nào?

A Nghệ An B Quảng Nam C Lam Sơn D Thăng Long Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa vào thời gian nào?

A 7-2-1418 B 2-2-1418 C 7-7-1418 D 7-7-1418 Câu 2:Viết chữ (Đ), (S) vào …….dưới đây:

……Năm 1424, giải phóng Nghệ An

……Năm 1425, chiến thắng Tốt Động – Chúc Động ……Năm 1426, giải phóng Tân Bình, Thuận Hóa ……3 -1- 1428, đất nước bóng quân thù

Câu 3.Nối cột I với cột II cho đúng.

Cột I Cột II Luật Hình Thư Thời Lê Sơ Quốc Triều hình luật Thời Lý Luật Hồng Đức Thời Trần

Câu Viết vào chỗ trống số liệu theo yêu cầu thời Lê Sơ.

-Số lần tổ chức khoa thi tiến sĩ:……… -Số tiến sĩ:…………

- Số trạng nguyên:…………

(7)

UBND QU N S N TRÀẬ Ơ

TRƯỜNG THCS HOÀNG SA H tên HS: ọ N I DUNG Ộ KI N TH C Ế MÔN L CH S Ị L p L P Ớ7/ 7 Tu n 23.ầ

Ti t ế 45 ÔN TẬP KIỂM TRA

H c sinh h c sau: 19,20,23 Chu n b ki m tra m t ti tọ ọ ẩ ị ể ộ ế Ti t ế 46 KIỂM TRA MỘT TIẾT

(8)

UBND QU N S N TRÀẬ Ơ

TRƯỜNG THCS HOÀNG SA H tên HS: ọ N I DUNG Ộ KI N TH C Ế MÔN L CH S Ị L p L P Ớ7/ 7 Tu n 24 L CH S Đ A PHầ Ử Ị ƯƠNG

Ti t 47 ế Bài ĐÀ NẴNG TRONG CÁC THẾ KỈ XIV – XVI

1 Đà Nẵng , vị trí quan trọng chiến lược giao thương.

- Từ xa xưa, Đà Nẵng Hội An liên lạc với qua đường sông Cổ Cò Tàu thuyền Trung Hoa, Nhật Bản, Phi-lip-pin đến Hội An theo cửa biển Đà Nẵng

- Tại cửa biển Đà Nẵng, tàu thuyền làm xong thủ tục nhập cảnh vào bến Hội An - Từ sơng Cổ Cị cửa biển Đại Chiêm bị bồi lấp dần, tàu thuyền lui tới Hội An giảm sút, vịnh Đà Nẵng trở nên nhộn nhịp

2 Quần đảo Hoàng Sa – vùng lãnh thổ thiêng liêng Đại Việt.

- Việt Nam nhà nước chiếm hữu thực thi chủ quyền quần đảo Hồng Sa Trường Sa

- Dưới thời chúa Nguyễn thành lập hải đội Hoàng Sa để đo đạc, cắm mốc khai thác sản vật quần đảo

- Đến thời Tây Sơn, quyền Tây Sơn định phái Hội Đức hầu, cai đội Hoàng Sa, cưỡi bốn thuyền câu vượt biển Hoàng Sa xứ cù lao biển để ứng chiến chống kẻ ngoại xâm

- Như chiếm hữu thực thi chủ quyền quần đảo Hoàng Sa Trường Sa diễn hịa bình, liên tục suốt thời chúa Nguyễn, Tây Sơn mà không gặp phải phản kháng quốc gia khác

TRAO Đ I, PH N H I V KI N TH C BÀI H C C A H C SINHỔ Ả Ồ Ề Ế Ứ Ọ Ủ Ọ

(9)

Ti t 48 ế LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG – LỊCH SỬ ĐÀ NẴNG. BÀI ĐÀ NẴNG TRONG NỬA ĐẦU THẾ KỈ XIX 1

Quần đảo Hoàng Sa triều Nguyễn (1802-1884).

- Năm Gia Long thứ hai (1803), vua Gia Long tái lập đội Hoàng Sa

- Năm 1815, vua Gia Long sai đội Hoàng Sa đảo Hoàng Sa thăm dò đường biển

- Từ năm 1816, vua Gia Long cử thủy quân với đội Hoàng Sa thuyền Hoàng Sa, Trường Sa để khảo sát, đo đạc thủy trình, vẽ đồ, cắm mốc, dựng bia chủ quyền, lập miếu thờ trồng

- Triều Nguyễn thực chế độ lương bổng, thưởng phạt quan chức, binh lính dân binh thực nhiệm vụ Hoàng Sa nghiêm túc Thơng thường, dân binh đội Hồng Sa ln thưởng từ đến quan tiền miễn thuế cực khổ vất vả theo đồn Cịn viên huy cai đội, chánh suất đội, viên chức tỉnh phái mà chậm trễ, lơ bị trị tội nặng

- Như vậy, việc thực thi chủ quyền Việt Nam quần đảo Hoàng Sa nhà

Nguyễn tổ chức chặt chẽ thường xuyên trước, nhiều hình thức biện pháp khác

2.

Đà Nẵng quan hệ triều Nguyễn thực dân phương Tây đến nửa đầu kỉ XIX.

- Cuối kỉ XVI, nước phương Tây: Pháp, Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha thường qua lại Đà Nẵng

- Đầu kỉ XIX, nhiều thuyền buôn Pháp đến Đà Nẵng xin giao thương bị nhà Nguyễn cự tuyệt Từ đó, thực dân Pháp xúc tiến âm mưu xâm lược Việt Nam vũ lực - Nhà Nguyễn nhận thức rõ vị trí quan trọng Đà Nẵng nên tăng cường hệ thống phòng thủ: xây thành lũy, tăng thêm quân, trang bị súng thần cơng… tuần phịng nghiêm ngặt - Nhà Nguyễn nhận thức rõ vị trí quan trọng Đà Nẵng nên tăng cường hệ thống phòng thủ: xây thành lũy, tăng thêm quân, trang bị súng thần công… tuần phòng nghiêm ngặt - Năm 1840, Nguyễn Tri Phương điều vào Đà Nẵng để đối phó với Pháp

- Năm 1858, Liên quân Pháp – Tây Ban Nha nổ súng xâm lược Đà Nẵng TRAO Đ I, PH N H I V KI N TH C BÀI H C C A H C SINHỔ Ả Ồ Ề Ế Ứ Ọ Ủ Ọ

(10)

UBND QU N S N TRÀẬ Ơ

TRƯỜNG THCS HOÀNG SA H tên HS: ọ N I DUNG Ộ KI N TH C Ế MÔN L CH S Ị L p L P Ớ7/ 7 Tu n 25 ầ

Ti T 49Ế Bài 27 : CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN NHÀ NGUYỄN (2t) I Tình hình trị - Kinh tế.

1 Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền

- 1802 nhà Nguyễn thành lập, Nguyễn Ánh đặt niên hiệu Gia Long, chọn Phú Xuân làm Kinh Đô

- 1086 Nguyễn Ánh lên ngơi hồng đế - Pháp luật:1815 ban hành Luật Gia Long

2 Kinh tế triều Nguyễn

a Nông nghiệp:

- Chú trọng khai hoang

- Lập ấp, đồn điền tăng thêm diện tích canh tác Ruộng đất tập trung tay địa chủ - Đê điều không quan tâm tu sửa, nạn tham nhũng phổ biến

b Thủ công nghiệp

- Lập nhiều xưởng sản xuất đúc súng, đúc tiền…

- Ngành khai thác mỏ mở rộng (mỏ than, đồng, vàng…) - Làng nghề thủ công nông thôn thành thị phát triển c Thương nghiệp:

- Nội thương:

+ Buôn bán mở rộng thành thị, thị tứ

+ Phố chợ đông đúc, sầm uất, mặt làng phong phú - Ngoại thương:

+ Mở rộng buôn bán với nước khu vực Trung Quốc + Hạn chế buôn bán với người phương tây

II Các dậy nhân dân (không dạy)

III TRAO Đ I, PH N H I V KI N TH C BÀI H C C A H C SINHỔ Ả Ồ Ề Ế Ứ Ọ Ủ Ọ

(11)

Ti T 50 Ế Bài 28 : SỰ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA DÂN TỘC CUỐI THẾ KỶ XVIII -NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIX

I.Văn học- Nghệ thuật: (Khuyến khích học sinh tự học)

1 Văn học:

- Văn học dân gian: tục ngữ ca dao, truyện thơ dài, truyện tiếu lâm

- Văn học viết chữ nôm phát triển, Truyện Kiều Nguyễn Du, Chinh phụ ngâm khúc, cung oán ngâm khúc Hồ Xuân Hương

- Nội dung: phản ánh sâu sắc sống xã hội đương thời, thể tâm tư nguyện vọng nhân dân

2 Nghệ thuật:

- Văn nghệ dân gian phát triển

+ Nghệ thuật sân khấu, chèo, tuồng, quan họ lý, hát dặm miền xuôi, hát lượm hát xoan miền núi

+ Tranh dân gian mang đậm tính dân tộc, đấu vật, chăn trâu thổi sáo, dịng tranh Đơng Hồ - Kiến trúc: Chùa Tây Phương, Đình Làng Đình Bảng (Bắc Ninh)

- Nghệ thuật tạc tượng, dúc đồng tài hoa

II Giáo dục,Khoa học-Kĩ thuật.(Hướng dẫn lập bảng thống kê thành tựu tiêu biểu)

N i dungộ Thành t u tiêu bi uự Sử học

Địa lý Y học Kỹ thuật

TRAO Đ I, PH N H I V KI N TH C BÀI H C C A H C SINHỔ Ả Ồ Ề Ế Ứ Ọ Ủ Ọ

(12)

UBND QU N S N TRÀẬ Ơ

TRƯỜNG THCS HOÀNG SA H tên HS: ọ N I DUNG Ộ KI N TH C Ế MÔN L CH S Ị L p L P Ớ7/ 7 Tu n 26 ầ

TiẾT 51 Bài 29 : ÔN TẬP CHƯƠNG V VÀ CHƯƠNG VI (Khuyến khích học sinh tự học)

(13)

UBND QU N S N TRÀẬ Ơ

TRƯỜNG THCS HOÀNG SA H tên HS: ọ N I DUNG Ộ KI N TH C Ế MÔN L CH S Ị L p L P Ớ7/ 7 Tu n 27 ÔN T P H C KÌ II ầ

ĐỀ CƯƠNG ƠN TÂP SỬ HỌC KÌ II (2019 – 2020) 1. Lê Lợi người vùng nào?

2. Ơng m t hào trộ ưởng có uy tín Lam S n Ơng ?ở 3. Lê L i d ng c kh i nghĩa đâu ?ợ ự ở

4. Có ngườitrong b ch huy nghĩa quân Lam S n ?ộ ỉ 5. Lê L i d ng c kh i nghĩa vào năm ?ợ ự

6. Năm quân Minh rút kh i nỏ ước ta ? 7. Vua Lê Thánh Tông ban hành b lu t ?ộ ậ

8. Đây n i t p trung nhi u ngành ngh th công nh t.ơ ậ ề ề ủ ấ 9. Đây cảng bn bán sầm uất Đàng ngồi kỉ XVIII 10.Quần đảo Hoàng Sa thuộc huyện thành phố ?

11. Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền vào năm ? 12. Bộ luật nhà Nguyễn có tên ?

13. Trình bày nguyên nhân th ng l i ý nghĩa l ch s c a cu c kh i nghĩa Lam S n.ắ ợ ị ủ ộ 14. Trình bày tình hình kinh tế thời Lê sơ

Ngày đăng: 18/02/2021, 19:13

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w