TRAO ĐỔI, PHẢN HỒI VỀ KIẾN THỨC BÀI HỌC CỦA HỌC SINH. ..[r]
(1)UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA Họ tên HS: Lớp 7/ NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIN HỌC LỚP 7 TUẦN 20
Tiết 37: Bài 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC
1 Định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ a Thay đổi phông chữ
- B1: Chọn ô ô cần định dạng - B2: Nháy nút mũi tên Font - B3: Chọn phơng chữ thích hợp b Thay đổi cỡ chữ
- B1: Chọn ô ô cần định dạng - B2: Nháy nút mũi tên ô Size
- B3: Chọn cỡ chữ thích hợp c Thay đổi kiểu chữ
- B1: Chọn ô ô cần định dạng - B2: Nháy nút:
+ Bold : để tạo chữ đậm + Italic : để tạo chữ nghiêng
+ Underline : để tạo chữ gạch chân 2 Định dạng màu chữ
- B1: Chọn ô ô cần định dạng - B2: Nháy nút mũi tên ô Font Color - B3: Nháy chọn màu
3 Căn lề ô tính
- B1: Chọn ơ cần định dạng - B2: Nháy nút:
+ Left : để trái
+ Center : để ô + Right : để phải II BÀI TẬP
- HS làm tập 1, 2/ trang 56 SGK
III TRAO ĐỔI, PHẢN HỒI VỀ KIẾN THỨC BÀI HỌC CỦA HỌC SINH
(2)
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA Họ tên HS: Lớp 7/ NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIN HỌC LỚP 7 TUẦN 20
Tiết 38: Bài 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH (TT)
I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC
4 Tăng giảm chữ số thập phân liệu số - B1: Chọn ô ô cần
tăng giảm chữ số thập phân - B2: Nháy nút:
+ Increase Decimal : tăng thêm chữ số thập phân + Decrease Decimal : giảm chữ số thập phân 5 Tơ màu kẻ đường biên tính - Các bước tô màu nền:
+ B1: Chọn ô ô cần tô màu + B2: Nháy nút Fill Colors
+ B3: Nháy chọn màu - Các bước kẻ đường biên:
+ B1: Chọn ô cần kẻ đường biên + B2: Nháy nút Border
+ B3: Nháy chọn kiểu đường biên II BÀI TẬP
HS làm tập 4,5,6/ trang 56 SGK
III TRAO ĐỔI, PHẢN HỒI VỀ KIẾN THỨC BÀI HỌC CỦA HỌC SINH
(3)UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA Họ tên HS: Lớp 7/ NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIN HỌC LỚP 7 TUẦN 21
Tiết 39: Bài thực hành 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC
1 Mục đích, yêu cầu
- Thực thao tác chỉnh liệu định dạng trang tính 2 Nội dung
- Thực hành theo yêu cầu Bài tập 1/ trang 57 SGK II BÀI TẬP
HS thực hành lại Bài tập
III TRAO ĐỔI, PHẢN HỒI VỀ KIẾN THỨC BÀI HỌC CỦA HỌC SINH
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA Họ tên HS: Lớp 7/ NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIN HỌC LỚP 7 TUẦN 21
Tiết 40: Bài thực hành 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH
I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC 1 Mục đích, yêu cầu
- Thực thao tác chỉnh liệu định dạng trang tính 2 Nội dung
- Thực hành theo yêu cầu Bài tập 2/ trang 58 SGK II BÀI TẬP
HS thực hành lại Bài tập
III TRAO ĐỔI, PHẢN HỒI VỀ KIẾN THỨC BÀI HỌC CỦA HỌC SINH
(4)
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA Họ tên HS: Lớp 7/ NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIN HỌC LỚP 7 TUẦN 22
Tiết 41: Bài 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH
I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC 1 Xem trước in
Nháy nút Print preview công cụ - Nút Next: Xem trang
- Nút Preview: Xem trang trước Nút Close: thoát khỏi chế độ xem 2 Điều chỉnh, ngắt trang
- View/Page Break Preview: xem dấu ngắt trang
- Đưa trỏ đến đường kẻ màu xanh cần điều chỉnh có dạng - Kéo thả đường kẻ xanh đến vị trí em muốn
II BÀI TẬP
HS làm tập 1/trang 65 SGK
III TRAO ĐỔI, PHẢN HỒI VỀ KIẾN THỨC BÀI HỌC CỦA HỌC SINH
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA Họ tên HS: Lớp 7/ NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIN HỌC LỚP 7 TUẦN 22
Tiết 42: Bài 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH (TT)
(5)a Đặt lề trang:
- B1: File/ Page setup - B2: Chọn thẻ Margins:
Top:lề Bottom: lể Right: lề phải Left: lề trái - B3: Nháy nút OK b Hướng trang:
- B1: File/ page setup - B2: Chọn thẻ Page
Portrait: in theo chiều đứng Landscape: in theo chiều ngang - B3: Nháy nút OK
4 In Trang Tính
Nháy vào nút lệnh Print công cụ II BÀI TẬP
HS làm tập 2, /trang 65 SGK
III TRAO ĐỔI, PHẢN HỒI VỀ KIẾN THỨC BÀI HỌC CỦA HỌC SINH
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA Họ tên HS: Lớp 7/ NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIN HỌC LỚP 7 TUẦN 23
Tiết 43: Bài thực hành 7: IN DANH SÁCH LỚP EM I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC
1 Mục đích, yêu cầu
- Biết kiểm tra trang tính trước in - Đặt lề hướng giấy cho trang in
- Biết điều chỉnh dâu ngắt trang phù hợp với trang in 2 Nội dung
(6)HS tự thực hành Bài tập 1, Bài tập 2/ trang 66, 67 SGK; xem tiếp tập thực hành số
III TRAO ĐỔI, PHẢN HỒI VỀ KIẾN THỨC BÀI HỌC CỦA HỌC SINH
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA Họ tên HS: Lớp 7/ NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIN HỌC LỚP 7 TUẦN 23
Tiết 44: Bài thực hành 7: IN DANH SÁCH LỚP EM I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC
1 Mục đích, yêu cầu
- Biết kiểm tra trang tính trước in - Đặt lề hướng giấy cho trang in
- Biết điều chỉnh dâu ngắt trang phù hợp với trang in 2 Nội dung
- HS thực hành theo yêu cầu Bài tập 3/ trang 67, 68 SGK II BÀI TẬP
HS thực hành lại học
III TRAO ĐỔI, PHẢN HỒI VỀ KIẾN THỨC BÀI HỌC CỦA HỌC SINH
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA Họ tên HS: Lớp 7/ NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIN HỌC LỚP 7 TUẦN 24
Tiết 45: Bài 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU
I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC
(7)- B1: Nháy chuột chọn ô cột cần xếp liệu - B2: Mở dải lệnh Data, nhóm Sort & Filter:
+ Nháy nút Sort Ascending công cụ để xếp theo thứ tự tăng dần + Nháy nút Sort Descending công cụ để xếp theo thứ tự giảm dần 2 Lọc liệu
- Lọc liệu chọn thị số hàng thỏa mãn dièu kiện định - B1: Chuẩn bị
+ Nháy chọn ô có liệu cần lọc
+ Mở dải lệnh Data, nhóm Sort & Filter, chọn lệnh Filter - B2: Lọc
+ Nháy chuột vào nút hàng tiêu đề cột có giá trị liệu cần lọc + Nháy chọn giá trị cần lọc danh sách nháy OK
Lưu ý: Sau có kết lọc
+ Để hiển thị lại toàn danh sách: Nháy nút tiêu đề cột có liệu lọc, chọn Clear Filter From… chọn Select All chọn OK
+ Để thoát khỏi chế độ lọc: Chọn lại lệnh Filter
3 Lọc hàng có giá trị lớn (hay nhỏ nhất)
- HS tự học II BÀI TẬP
HS làm tập 1 /trang 76 SGK
III TRAO ĐỔI, PHẢN HỒI VỀ KIẾN THỨC BÀI HỌC CỦA HỌC SINH
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA Họ tên HS: Lớp 7/ NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIN HỌC LỚP 7 TUẦN 24
Tiết 46: Bài thực hành 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC
1 Mục đích, yêu cầu
(8)- Biết thực bước để lọc liệu 2 Nội dung
- HS thực theo yêu cầu Bài tập 1, Bài tập 2/ trang 77, 78 SGK II BÀI TẬP
HS làm tập 3/trang 78 SGK
III TRAO ĐỔI, PHẢN HỒI VỀ KIẾN THỨC BÀI HỌC CỦA HỌC SINH
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA Họ tên HS: Lớp 7/ NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIN HỌC LỚP 7 TUẦN 25
Tiết 47: ÔN TẬP
I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC Câu 1: Các nút lệnh định dạng trang tính? Câu 2: Các bước xếp liệu?
Câu 3: Các bước lọc liệu?
Câu 4: Định dạng màu chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, tô màu kẻ đường biên cho tính? Câu 5: Các bước để xếp liệu?
Câu 6: Các bước lọc liệu lọc hàng có giá trị lớn hay nhỏ nhất? Câu 7: Lập trang tính, sử dụng hàm để tính giá trị trang tính
a) Yêu cầu hs khởi động Excel Lập trang tính sau:
A B C D E F
BẢNG ĐIỂM NHÓM EM
1 STT Tên Toán Lý Văn Điểm TB
2 Hoa 7 9 6
3 Dũng 10 8 8
4 Hà 9 7 8
5 Nam 8 9 7
b) Yêu cầu hs sử dụng hàm để tính lại Điểm TB
c) Dùng hàm để tính tổng điểm mơn Tốn, Lý, Văn d) Lưu bảng tính
(9)HS ôn tập lại lý thuyết để chuẩn bị kiểm tra tiết
III TRAO ĐỔI, PHẢN HỒI VỀ KIẾN THỨC BÀI HỌC CỦA HỌC SINH
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA Họ tên HS: Lớp 7/ NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIN HỌC LỚP 7 TUẦN 25
Tiết 48: KIỂM TRA TIẾT LÝ THUYẾT I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC
II BÀI TẬP
III TRAO ĐỔI, PHẢN HỒI VỀ KIẾN THỨC BÀI HỌC CỦA HỌC SINH
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA Họ tên HS: Lớp 7/ NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIN HỌC LỚP 7 TUẦN 26
Tiết 49: Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ
I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC 1.Minh hoạ số liệu biểu đồ
- Biểu đồ cách minh hoạ liệu trực quan, giúp em dễ so sánh số liệu 2 Một số dạng biểu đồ
- Biểu đồ hình cột để so sánh liệu nhiều cột
- Biểu đồ đường gấp khúc dùng để dự đoán xu tăng, giảm liệu - Biểu đồ hình trịnmơ tả tỉ lệ giá trị liệu so với tổng thể
II BÀI TẬP
HS làm tập 13 /trang 88 SGK
(10)
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA Họ tên HS: Lớp 7/ NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIN HỌC LỚP 7 TUẦN 26
Tiết 50: Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT) I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC
3 Tạo biểu đồ
- B1: Chọn vùng liệu cần vẽ biểu đồ
- B2: Nháy nút Chart wizard cơng cụChọn nhóm dạng biểu đồ - B3: Chọn Next lần Nhập tiêu đề biểu đồ vào ô Chart Title, nhập tên trục ngang vào ô Category (X) axis, nhập tên trục đứng vào ô Value (Y) axis chọn Next chọn Finish.
4 Chỉnh sửa biểu đồ
a Thay đổi vị trí biểu đồ
Chọn biểu đồ cần di chuyển kéo thả đến vị trí b Thay đổi dạng biểu đồ
- HS tự học c Xoá biểu đồ
Chọn biểu đồ ấn phím Delete. d Sao chép biểu đồ vào văn Word
- B1: Nháy chuột vào biểu đồ nháy nút lệnh Copy công cụ - B2: Mở văn Word nháy nút lệnh Paste công cụ II BÀI TẬP
HS làm tập 4,5 /trang 88 SGK
III TRAO ĐỔI, PHẢN HỒI VỀ KIẾN THỨC BÀI HỌC CỦA HỌC SINH
UBND QUẬN SƠN TRÀ
(11)TUẦN 27
Tiết 51: Bài thực hành 9: TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC
1 Mục đích, yêu cầu
- Thực thao tác tạo biểu đồ đơn giản 2 Nội dung
- HS thực hành theo yêu cầu Bài tập 1/ trang 89 SGK II BÀI TẬP
HS làm Bài tập 3/ trang 91 SGK
III TRAO ĐỔI, PHẢN HỒI VỀ KIẾN THỨC BÀI HỌC CỦA HỌC SINH
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA Họ tên HS: Lớp 7/ NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIN HỌC LỚP 7 TUẦN 27
Tiết 52: Bài thực hành 10: THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC 1 Mục đích, yêu cầu
- Thực hành tổng hợp kiến thức kĩ học 2 Nội dung
- HS thực hành theo yêu cầu Bài tập 1, Bài tập 2/ trang 92,93,94,95 SGK II BÀI TẬP
HS làm tập /trang 95 SGK
III TRAO ĐỔI, PHẢN HỒI VỀ KIẾN THỨC BÀI HỌC CỦA HỌC SINH
(12)
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA Họ tên HS: Lớp 7/ TUẦN 28
Tiết 53: KIỂM TRA TIẾT THỰC HÀNH I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC
II BÀI TẬP
HS làm tập 1 /trang 91SGK
III TRAO ĐỔI, PHẢN HỒI VỀ KIẾN THỨC BÀI HỌC CỦA HỌC SINH
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA Họ tên HS: Lớp 7/ NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIN HỌC LỚP 7 TUẦN 28
Tiết 54: ÔN TẬP HỌC KÌ II I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC 1 Lý thuyết
Câu 1: Cách thay đổi phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ, tạo màu đường biên? Câu 2: Cách tăng, giảm chữ số thập phân cho liệu số?
Câu 3: Cách đặt lề hướng giấy in? Câu 4: Các bước xếp liệu? Câu 5: Các bước lọc liệu?
Câu 6: Các bước lọc hàng có giá trị lớn hay nhỏ nhất? Câu 7: Các bước tạo biểu đồ?
Câu 8: Chỉnh sửa biểu đồ? 2 Bài tập
DẠNG BÀI TẬP TƯƠNG TỰ CÂU HỎI VÀ CÁC BÀI TẬP SAU: 4, 5, 6/sgk-tr56; 7a, b, c/ sgk-tr118
II BÀI TẬP
HS ôn tập theo đề cương để chuẩn bị thi học kì
III TRAO ĐỔI, PHẢN HỒI VỀ KIẾN THỨC BÀI HỌC CỦA HỌC SINH
(13)UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA Họ tên HS: Lớp 7/ NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIN HỌC LỚP 7 TUẦN 29
Tiết 55: KIỂM TRA HỌC KÌ II I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC II BÀI TẬP
III TRAO ĐỔI, PHẢN HỒI VỀ KIẾN THỨC BÀI HỌC CỦA HỌC SINH