PTNT: TOÁN: NHẬN BIẾT, PHÂN BIỆT KHỐI CẦU KHỐI TRỤ

10 68 0
PTNT: TOÁN: NHẬN BIẾT, PHÂN BIỆT KHỐI CẦU KHỐI TRỤ

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Luật chơi: Mỗi lần 1 trẻ gánh quang gánh đi theo con đường hoa lên gian hàng chợ chọn các đồ dùng đồ chơi có dạng các khối theo yêu cầu của cô giáo Ví dụ: (Đội hoa đào và đội hoa cú[r]

(1)

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Chủ đề: Tết mùa xuân

Toán: Nhận biết, phân biệt khối cầu khối trụ I Mục đích - yêu cầu:

1 Kiến thức:

- Trẻ nhận biết, phân biệt gọi tên khối cầu, khối trụ - Biết đặc điểm đặc trưng khối cầu, khối trụ

- Trẻ biết so sánh, phân biệt giống khác khối: Khối cầu, khối trụ

2 Kĩ năng:

- Phát triển khả quan sát, tri giác, khả ghi nhớ có chủ định - Trẻ có kỹ phân tích, so sánh, tổng hợp

- Trẻ có số kỹ chơi với hình khối - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc

3 Thái độ:

- Trẻ yêu thích hoạt động làm quen với tốn, tích cực trả lời câu hỏi - Trẻ có tinh thần đồn kết, tham gia hoạt động tập thể

- Biết thu dọn đồ dùng đồ chơi nơi quy định II Chuẩn bị:

- Địa điểm tổ chức: Trong lớp - Đồ dùng cô:

+ Giáo án, nhạc hát: Xuân họp mặt, bao lì xì đỏ, em chợ tết, chúc mừng năm mới, mùa xuân bé, vũ điệu lắc lư…

+ Phông - sân khấu “Bé vui hội xuân” + Khối cầu, khối trụ

+ Một số đồ dùng, đồ chơi có dạng khối cầu, khối trụ như: Cà kheo, lon nước, lon bia, bóng…

+ Mơ hình gian hàng chợ tết có loại bánh, kẹo, có dạng khối cầu khối trụ + Quang gánh đôi, 15 hộp khối trụ, hộp kì diệu, hoa, giỏ quà, hoa, rổ

- Đồ dùng trẻ: Mỗi trẻ có túi lì xì: khối cầu khối trụ, mũ hoa đào, hoa mai, hoa cúc

(2)

- Nội dung tích hợp: Mơi trường xung quanh, âm nhạc III Tổ chức hoạt động:

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

* Ổn định tổ chức, gây hứng thú:

- Cô trẻ hát vận động theo nhạc hát “Xuân họp mặt”

- Cô đọc câu thơ: “Đào mai khoe sắc thắm Chào mùa xuân đất trời Các cháu vui múa hát Cùng đón mùa xuân thơi” - Xin vui mừng chào đón bé đến với chương trình “Bé vui hội xuân” năm 2019 lần tổ chức lớp tuổi A3 trường mầm non Bình Thuận ngày hơm nay!

- Đến dự với chương trình hơm xin trân trọng giới thiệu có ban giám khảo tới dự, giành tràng pháo tay thật lớn chào đón

- Đến với chương trình “Bé vui hội xn” ngày hơm khơng thể thiếu thành viên đội chơi đến từ lớp tuổi A1 , trường mầm non Bình Thuận là:

+ Đội hoa đào + Đội hoa mai + Đội hoa cúc

- Các ơi! Mùa xuân đến rồi, cối đâm chồi nảy lộc, loài hoa đua khoe sắc tỏa hương

- Ngày tết làm gì? Được đâu?

- Khi mùa xuân đến thấy thời tiết mùa xuân nào?

- Trẻ hát vận động

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ hưởng ứng

- Đi chơi công viên, chúc tết ông bà…

(3)

+ Các có biết có trị chơi tổ chức hội xn? (Ném cịn, đá bóng, đánh cầu )

- Hơm chương trình hội xn có chuẩn bị số trị chơi để tất chơi

* Hoạt động 1: Bé làm quen với khối - Chia trẻ thành nhóm:

+ Một nhóm chơi với bóng như: Đá bóng, truyền bóng, lăn bóng, ném bóng vào rổ

+ Một nhóm chơi với lon bia, lon nước có dạng khối cầu như: Xếp chồng khối lên nhau, xếp thẳng hàng, lăn…

+ Một nhóm cà kheo

+ Một nhóm chơi với trống cơm

- Khi trẻ chơi cô bật nhạc hát “Mùa xuân bé”

- Cho đại diện nhóm nhận xét nhóm chơi như:

+ Nhóm chơi với đồ chơi gì?

- Các dùng hộp bia, lon nước…để xếp, tạo sản phẩm gì?

- Nhóm chơi với bóng tạo sản phẩm không? Tại sao?

* Hoạt động 2: Nhận biết, phân biệt so sánh khối cầu khối trụ

- Cho trẻ nhẹ nhàng chỗ ngồi

- Ban tổ chức chương trình có q đặc biệt muốn dành tặng cho lớp đấy!

- Các giỏ quà lấy cho túi đựng lì xì

- Cơ bật nhạc “Bao lì xì đỏ”

- Cơ đếm mở túi nhé! - Trong túi có gì?

- Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi

- Trẻ chơi

- Trẻ chơi

- Trẻ nhóm chơi - Trẻ trả lời

- Xếp hàng rào, xếp tháp

- Khơng xếp thành hình tháp

- Trẻ lắng nghe - Trẻ lấy túi

(4)

- Các lấy cho cô khối cầu lên nào? (Cô kiểm tra trẻ)

- Các đọc theo cô “khối cầu” - Gọi - trẻ đọc cá nhân

- Chúng sờ xung quanh khối cầu có nhận xét gì?

=> Đúng khối cầu có đường bao quanh đường cong

- Trong túi cịn khối nữa?

- Tìm giơ khối trụ lên cho cô nào? (Cô kiểm tra)

- Các đọc theo cô “khối trụ” - Cho - trẻ đọc

- Dùng tay sờ đường bao quanh khối trụ Các thấy nào?

=> Đúng khối trụ có đường bao quanh đường cong khối cầu có mặt phẳng đầu

- Các có muốn chơi với hai khối không? - “Kết bạn, kết bạn”

* Cho trẻ lăn khối cầu khối trụ:

- Cơ cho trẻ ngồi theo nhóm quay mặt vào lăn hình

- Chúng lấy khối cầu để lăn nào? - Khi lăn khối cầu thấy nào? (Hỏi 2-3 cá nhân)

- Lăn phía trước, sau, phải trái có lăn khơng?

- Vì khối cầu lại lăn phía? => À khối cầu có đường bao quanh đường cong nên lăn phía

- Bây lại lấy khối trụ lăn nào,

- Trẻ đọc - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ đọc - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ ngồi theo nhóm - Trẻ trả lời

(5)

các thấy khối trụ lăn nào? (Hỏi 2-3 cá nhân)

- Lăn phía trước, phía sau thấy nào? - Còn lăn sang phải, lăn sang trái có lăn khơng?

- Vì lại không lăn được?

- Vậy khối cầu lăn phía?

=> Đúng rồi: Khối cầu lăn phía thơi có mặt phẳng đầu khối cầu lăn chúng nằm ngang

- Tại khối lăn được? (cá nhân) => Đúng rồi: Vì đường bao quanh khối cầu khối trụ đường cong nên chúng lăn Nhưng khối cầu lăn phía đường bao ngồi đường cong trịn, cịn khối trụ có mặt phẳng đầu nên lăn phía đặt khối trụ nằm ngang

* Cho trẻ xếp chồng loại khối lên cho trẻ nhận xét:

- Xếp chồng khối trụ:

+ Các xếp khối trụ chồng lên + Chúng chồng khối trụ lên nhau? + Các thấy nào? (Cá nhân)

+ Vì lại chồng lên nhau? (Cá nhân) => À rồi: Khối trụ có mặt phẳng đầu nên chồng lên

- Xếp chồng khối cầu:

+ Các cất khối trụ lấy khối cầu để chơi tiếp

+ Chúng lại chồng khối cầu lên nhau: + Có chồng khơng?

+ Tại lại không chồng được? ( 2- cá nhân)

- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe

- Trẻ thực - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe

(6)

=> Đúng rồi: Các khối trụ chồng lên chúng có mặt phẳng, cịn khối cầu khơng có chỗ phẳng mà cong nên dễ lăn không đặt lên

* So sánh giống khác khối cầu khối trụ: - Giống nhau: Các vừa chơi với hình khối, giỏi cho biết khối cầu khối trụ có đặc điểm giống nhau? (1-2 cá nhân)

- Khác nhau: Cơ cịn có câu hỏi khó bạn trả lời cho cô: Khối cầu khối trụ khác điểm nào? (Cá nhân)

- Các bạn trả lời ạ! Khối cầu khối trụ giống là: Đều có đường bao quanh đường cong lăn

+ Khối cầu khối trụ khác là: Khối cầu lăn phía cịn khối trụ lăn phía Khối trụ chồng lên nhau, cịn khối cầu khơng chồng lên nhau; khối cầu trịn xoe, khơng có chỗ phẳng cịn khối trụ có mặt phẳng

- Cơ Mai mời tất cầm hình thật đẹp tay đứng lên nào, đứng chỗ nhé!

- Cơ biết có hát hay nói khối cầu khối trụ

- Bây cô xin mời tất nhún nhảy theo giai điệu hát nào!

Tôi khối cầu Bạn bè thấy Ở khắp nơi

Đường cong bao quanh Lăn phía Tơi khối cầu

Khối cầu khối cầu khối cầu

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ cầm hình - Trẻ lắng nghe

(7)

Cịn tơi khối trụ Lăn hai phía Tơi có hai mặt phẳng Nằm hai đầu

Tôi lăn Khi nằm ngang Tôi khối trụ

Khối trụ khối trụ khối trụ

- Rất giỏi, thưởng cho tràng pháo tay thật lớn nào!

- Cơ cịn có nhiều trị chơi dành cho

- Cô cho chơi trị chơi “Chiếc hộp kì diệu” mà u thích

- Các có đồng ý không nào?

- Để thể tinh thần chơi dê tiếng thật to nào!

* Hoạt động 2: Trò chơi luyện tập - Trị chơi 1: Chiếc hộp kì diệu

- Chuẩn bị: Các loại khối vng, trịn, chữ nhật, số loại đồ dùng đồ chơi có dạng khối cầu khối trụ

- Luật chơi: Mỗi lần trẻ theo đường zích zắc lên thị tay vào hộp (khơng nhìn) lấy khối theo u cầu giáo ví dụ: (đội hoa đào đội hoa cúc tìm lấy khối trụ, đội hoa mai tìm lấy khối cầu) Nếu zích zắc chạm làm đổ hộp khơng tính phải quay để lên lần khác Cuối lần chơi đội lấy nhiều khối theo yêu cầu đội thắng

- Cách chơi: Chia trẻ thành đội xếp thành hàng dọc, phía trước hàng xếp vật cản khối trụ Để hộp cách 40cm để trẻ zích zắc

- Trẻ nhún nhảy theo giai điệu hát

- Trẻ vỗ tay - Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe cô phổ biến luật chơi

(8)

qua vật cản Cuối đoạn đường để hộp giấy to bịt kín để lỗ nhỏ đủ cho trẻ thị tay vào

Khi có hiệu lệnh yêu cầu thành viên đội lên chọn lấy khối, trẻ theo đường zích zắc lên thị tay vào hộp, dùng tay sờ lấy khối theo yêu cầu cô mang cho đội Mỗi trẻ lên lấy chọn khối cầm về, trẻ mang khối tới vạch xuất phát trẻ khác lên

Thời gian nhạc, đội có số lượng khối chọn theo yêu cầu cô đội chiến thắng

- Các sắn sàng chơi chưa nào? - Cô tổ chức cho trẻ chơi

- Khi trẻ chơi cô bật nhạc hát “Xuân về” - Kiểm tra: Cho trẻ đếm khối chọn theo yêu cầu cô

- Trị chơi mà cho chơi có tên “Đi chợ tết”

* Trị chơi 2: Đi chợ tết

- Luật chơi: Mỗi lần trẻ gánh quang gánh theo đường hoa lên gian hàng chợ chọn đồ dùng đồ chơi có dạng khối theo u cầu giáo Ví dụ: (Đội hoa đào đội hoa cúc tìm lấy đồ dùng đồ chơi có dạng khối trụ, đội hoa mai tìm lấy đồ dùng đồ chơi có dạng khối cầu) Cuối lần chơi đội gánh nhiều theo yêu cầu đội thắng

- Cách chơi: Chia trẻ thành đội xếp thành hàng dọc, phía trước hàng đường hoa Mỗi trẻ lên chọn bên gánh đồ dùng đồ chơi gánh về, trẻ gánh bỏ vào rổ vạch xuất phát trẻ khác lên Trong chuyển

- Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi

- Trẻ trả lời

- Trẻ đếm - Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe cô phổ biến luật chơi

(9)

mà làm rơi đồ bạn thứ chưa mang đến kho mà bạn khác di chuyển hàng khơng tính lần

Thời gian nhạc, đội có số lượng đồ dùng đồ chơi có dạng khối theo yêu cầu cô đội chiến thắng

- Các sắn sàng chơi chưa nào?

- Các thể tinh thần chơi nào! - Cô tổ chức cho trẻ chơi

- Khi trẻ chơi cô bật nhạc hát “Em chợ tết” - Kiểm tra: Cho trẻ đếm đồ dùng đồ chơi có dạng khối cầu khối trụ chọn theo yêu cầu cô

- Trải qua trò chơi diễn căng thẳng, hồi hộp sôi Dù kết cho tất người thắng

* Hoạt động 3: Nhận xét kết thúc

- Các ơi! Năm cũ qua năm đến đón năm 2019 nhiều niềm vui hạnh phúc Xuân sang tết đến nhà chúc thêm tuổi chăm ngoan học giỏi, nhiều niềm vui hạnh phúc

- Hôm tất xứng đáng nhận lời chúc tốt đẹp từ ban tổ chức chương trình “Bé vui hội xn” ngày hơm

- Sau xin mời bé đến với gian hàng tết để thưởng thức loại đồ ăn đặc trưng ngày tết nào!

- Hát vận động hát “Chúc mừng năm mới”

- Trẻ trả lời

- Trẻ đếm

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ gian hàng

(10)

Trò chơi: NÉM LON · Cách chơi:

Chuẩn bị banh nhỏ số lon sữa bò Lon sữa bị xếp lên theo hình tháp.vạch đường mức cách dãy lon khoảng cố định Chia cho đội ba trái banh

· Luật chơi:

Đội chọi hết số banh có số lon ngã nhiều thắng Đội đứng ném lon mà chân chạm mức khơng tính Trị chơi: ĐI CÀ KHÊU

* Cách chơi:

Trò chơi thường chơi bãi biển Người chơi chia làm hai đội để thi đấu với (vd: thi chạy,…) Cây cà kheo làm tre, đô cao bệ đặt chân cách mặt đất cao khoảng 1,5m – 2m Mỗi người cà kheo để thi đấu

* Luật chơi:

Ngày đăng: 18/02/2021, 17:03

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan