Đang tải... (xem toàn văn)
- GV: mâu thuẫn học đường đang là vấn đề nhức nhối. Vậy nguyên nhân, hậu quả và cách giải quyết mâu thuẫn ra sao, chúng ta cùng tìm hiểu bài học ngày hôm nay.. a) Hoạt động 1: Trò chơi “[r]
(1)MÂU THUẪN VÀ GIẢI QUYẾT MÂU THUẪN TRONG HỌC ĐƯỜNG I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Biết rõ chất mâu thuẫn, mặt tiêu cực tích mâu thuẫn học đường
- Có suy nghĩ tích cực với ý kiến đối lập, có nhìn tích cực với người có ý kiến đối lập
2 Kỹ
- Rèn luyện kĩ hoạt động nhóm - Rèn luyện kĩ quan sát
- Rèn luyện kĩ giải mâu thuẫn hịa bình Thái độ
Có thái độ ứng phó với mâu thuẫn có nguy gây xung đột II Chuẩn bị
- GV: giáo án, dây kim tuyến - HS: bảng phụ
III Tiến trình học Ổn đinh trật tự lớp (2p) Vào
- GV: hiếu đoạn clip mâu thuẫn học đường yêu cầu HS cho biết hành động gì?
- HS: mâu thuẫn học đường
(2)a) Hoạt động 1: Trò chơi “Chung sức”
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
- GV: Chiếu hình ảnh với nội dung như: đánh nhau, chửi mắng, dứt tóc,…
- GV: Yêu cầu HS đoán nội dung hình, HS trả lời viết đáp án bảng phụ - GV: Yêu cầu HS giơ đáp án nhóm
- GV: vừa tìm hiểu, hình ảnh biểu mâu thuẫn đáng tiếc xảy nhiều môi trường học đường
- GV: yêu cầu HS nêu khái niệm mâu thuẫn sau tham gia trò chơi
- GV: tổng kết lại xem nhóm thắng, phát cho em đoạn dây kim tuyến buộc vào cổ tay
- GV: em gây mẫu thuẫn chưa nguyên nhân xảy mâu thuẫn đó? - GV: yêu cầu dãy HS ngồi quay mặt vào nhau, bên nói nguyên nhân mâu thuẫn Nhóm nói bị trùng nhóm bị phạt
- GV: nhận xét, tổng kết
- HS: Quan sát
- HS: Thảo luận nhóm
- HS: Giơ đáp án - HS: lắng nghe
- GV: mâu thuẫn nguyên nhân gây nên xung đột, cãi nhau,…và gây nên nhiều hậu xấu
- HS: trả lời
- HS: bắt đầu chơi
(3)b) Hoạt động 2: Trị chơi “Đốn ý đồng đội”
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
- GV: gọi HS lên bảng - GV: bịt mắt em HS, em cịn lại khơng bịt
- GV: chiếu số cụm từ cách giải mâu thuẫn, yêu cầu HS không bịt mắt miêu tả, HS bị bịt mắt trả lời
- GV: sau cụm từ kết thúc tổng kết trao quà cho cặp HS
- GV: gọi cặp HS khác làm tương tự
- GV: tổng kết lại cách giải mâu thuẫn mà HS vừa chơi
- HS: lên bảng - HS: bịt mắt - HS: bắt đầu chơi
- HS: nhận quà