Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.[r]
(1)(2)KIỂM TRA BÀI CŨ
1 Nêu tác dụng dấu hai chấm.
2 Đặt câu có sử dụng dấu hai chấm có tác dụng báo hiệu phận câu đứng sau lời nói nhân vật.
(3)(4)I Nhận xét:
1 Những từ ngữ câu đặt dấu ngoặc kép dưới lời ai? Nêu tác dụng dấu ngoặc kép
Bác tự cho “người lính lệnh quốc dân mặt trận”, “đầy tớ trung thành nhân dân” Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân trở thành say mê mãnh liệt Bác nói: “ Tơi có ham muốn, ham muốn bậc, làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, học hành.”
(5)(6)* Thảo luận nhóm 4, trả lời câu hỏi sau:
- Những từ ngữ câu đặt dấu ngoặc kép lời ai?
- Dấu ngoặc kép dùng để làm gì?
Bác tự cho “
”, “ ”
người lính lệnh quốc dân mặt trận
của nhân dân
đầy tớ trung thành Bác nói: “
ham muốn bậc, cho nước ta
hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc,
cũng học hành.
Tôi có ham muốn,
(7)Bác tự cho “người lính lệnh quốc dân mặt trận”, “đầy tớ trung thành nhân dân”
Bác nói: “ Tơi có sự ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, học hành.”
(8)2 Trong đoạn văn trên, dấu ngoặc kép dùng độc lập? Khi dấu ngoặc kép dùng phối hợp với dấu hai chấm?
Bác tự cho “người lính lệnh quốc dân ra mặt trận”, “đầy tớ trung thành nhân dân”
(9)
Bác tự cho “người lính lệnh quốc dân mặt trận”, “đầy tớ trung thành nhân dân”
Bác nói: “ Tơi có ham muốn,
ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn tồn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, học hành.”
Dùng độc lập
Dùng phối hợp với dấu hai chấm
1 cụm từ
(10)Hạt lúa thứ nói: “ Dại ta phải theo
ơng chủ đồng Ta khơng muốn thân phải nát tan đất Tốt ta giữ lại tất chất dinh dưỡng lớp vỏ tìm nơi lí tưởng để trú ngụ.”
(11)3 Trong khổ thơ sau, từ lầu dùng với ý nghĩa gì? Dấu ngoặc kép trường hợp được dùng làm gì?
Có bạn tắc kè hoa
Xây “ lầu” đa Rét, chơi trò trốn Đợi ấm trời ra.
(12)(13)3 Trong khổ thơ sau, từ lầu dùng với ý nghĩa gì? Dấu ngoặc kép trường hợp được dùng làm gì?
Có bạn tắc kè hoa
Xây “ lầu” đa Rét, chơi trò trốn Đợi ấm trời ra.
(14)Bác tự cho “người lính lệnh quốc dân mặt trận”, “đầy tớ trung thành nhân dân”
Bác nói: “ Tơi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, học hành.”
Dẫn lời nói trực tiếp nhân vật hay của người nào đó
Xây “lầu” đa
(15)DẤU NGOẶC KÉP
Dẫn lời nói trực tiếp nhân vật hay của người nào đó
(16)II Ghi nhớ:
1 Dấu ngoặc kép thường dùng để dẫn lời
nói trực tiếp nhân vật người đó. Nếu lời nói trực tiếp câu trọn vẹn hay một đoạn văn trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.
Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu
(17)III Luyện tập
III Luyện tập
1 Tìm lời nói trực tiếp đoạn văn sau:
Có lần, giáo cho đề văn lớp: “ ”
Tôi loay hoay lúc, cầm bút bắt đầu viết: “
Em làm để giúp đỡ mẹ?
(18)2 Có thể đặt lời nói trực tiếp đoạn văn sau xuống dòng, sau dấu gạch ngang đầu dịng khơng? Vì sao?
Có lần, cô giáo cho đề văn lớp:
- Em làm để giúp đỡ mẹ?
Tơi loay hoay lúc, cầm bút bắt đầu viết:
(19)b Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua mâm đào gọi đào trường thọ thản nhiên lấy mà ăn Vua giận, lệnh chém đầu Quỳnh Quỳnh tâu:
- Tâu bệ hạ, thần thấy đào gọi trường thọ mới lấy ăn, tưởng ăn vào sống lâu thờ vua Không ngờ, nuốt chưa khỏi miệng mà chết đến cổ Vậy nên, xin đức vua đổi tên đoản thọ trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
Vua nghe bật cười, tha tội cho Trạng Quỳnh.
Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ Cá câu sau:
a Cả bầy ong xây tổ Con hết sức tiết kiệm vôi vữa.
“
“ “
(20)(21)* Đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt
“
“ “
(22)(23)Thiết kế Bài giảng & kỹ thuật vi tính
Thầy Nguyễn Văn Thái
Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lương Thế Vinh
Thực tiết dạy
Cô : Dương Thị Hương
GV lớp 4A Trường TH Lương Thế Vinh
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY, CÔ GIÁO, HỌC SINH ĐÃ GIÚP CHÚNG TÔI
(24)00 01 02 03 04 05
Câu hỏi 1: Đọc đoạn văn sau:
…Ông kể lại câu chuyện buồn rầu bảo: “Nếu khơng có trứng
gà trống, ơng phải chết” Đứa cháu suy nghĩ lát nói:
“Ơng đừng lo, cháu có cách Đến ngày phải nộp trứng, ông cho cháu cùng.”
Dấu ngoặc kép đoạn văn dùng với tác dụng gì? Chọn câu trả lời nhất:
A Dẫn lời nói trực tiếp nhân vật
B Đánh dấu từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt.
C Cả hai ý A B.
(25)
00 01 02 03 04 05
Câu hỏi 2: Trong câu sau, có từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt Em sẽ đặt dấu ngoặc kép vào từ ngữ nào?
Bạch Thái Bưởi người đương thời gọi ông vua tàu thuỷ.
A “Bạch Thái Bưởi”
B “ Ông vua tàu thuỷ”
C “Người đương thời”
(26)
00 01 02 03 04 05
Câu hỏi 3: Trong câu sau, câu viết đúng?
A Người xưa có câu: Trúc cháy, đốt thẳng.
B Người xưa có câu: “Trúc cháy, đốt thẳng”.
C Người xưa có câu “Trúc cháy, đốt thẳng”.
(27)
II Ghi nhớ:
1 Dấu ngoặc kép thường dùng để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật người đó.
Nếu lời nói trực tiếp câu văn trọn vẹn hay đoạn văn trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.
(28)