Bài Dấu Ngoặc Kép lớp 8

22 892 0
Bài Dấu Ngoặc Kép lớp 8

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

KIỂM TRA BÀI CŨ Theo em, ví dụ sau mắc lỗi sử dụng dấu câu mà em học? Ơng bà ta dạy : “Lời nói chẳng tiền mua, Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau” (Ca dao) Thánh Găng-đi có phương châm : “Chinh phục người cho khó, tạo tình thương, lòng nhân đạo, thơng cảm người với người lại khó hơn” a (Theo Lâm Ngữ Đường, Tinh Hoa xử thế)  Đánh dấu câu nói dẫn trực tiếp (dẫn câu nói Thánh Găng-đi) Đọc kỹ câu, suy nghĩ xem dấu ngoặc kép dùng để làm gì? (Thảo luận nhóm trình bày vào bảng phụ) b Nhìn từ xa, cầu Long Biên dải lụa uốn lượn vắt ngang sơng Hồng, thực “dải lụa” nặng tới 17 nghìn ! (Thúy Lan, Cầu Long Biên – chứng nhân lịch sử) c Tre với người nghìn năm Một kỉ “văn minh”, “khai hóa” thực dân khơng làm tấc sắt Tre phải vất vả với người (Thép Mới, Cây tre Việt Nam) d Hàng loạt kịch “Tay người đàn bà”, “Giác ngộ”, “Bên sơng Đuống”, … đời (Ngữ văn 7, Tập hai) Dấu Dấu ngoặc ngoặc kép kép Đánh Đánh dấu dấu từ từ ngữ, ngữ, câu, câu, đoạn đoạn dẫn dẫn trực trực tiếp; tiếp; Đánh Đánh dấu dấu từ từ ngữ ngữ được hiểu hiểu theo theo nghĩa nghĩa đặc đặc biệt biệt hay hay có có hàm hàm ýý mỉa mỉa mai; mai; Đánh Đánh dấu dấu tên tên tác tác phẩm, phẩm, tờ tờ báo, báo, tập tập san,…được san,…được dẫn dẫn Ghi nhớ: Dấu ngoặc kép dùng để: - Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp; - Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai; - Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san, … dẫn Quan sát tranh đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép lưu ý: Trong văn in tên tác phẩm, tập san… in đậm, in nghiêng gạch chân văn viết tay cần dùng dấu ngoặc kép để đánh dấu tiện lợi phổ biến Giải thích cơng dụng dấu ngoặc kép đoạn trích sau: a Nó làm y trách tơi; kêu ử, nhìn tơi, muốn bảo tơi : “A! Lão già tệ lắm! Tơi ăn với lão mà lão xử với tơi à?”  Đánh dấu câu nói dẫn trực tiếp (Nam Cao, Lão Hạc) b Kết cục, anh chàng “hầu cận ơng lí” yếu chị chàng mọn, bị chị túm tóc lẳng cho cái, ngã nhào thềm (Ngơ Tất Tố, Tắt đèn)  Đánh dấu từ ngữ dùng với hàm ý mỉa mai e Nguyễn Du thuật lại cảnh Hồ Tơn Hiến nghe đàn : Nghe đắm, ngắm say, Lạ cho mặt sắt ngây tình Cái thứ “mặt sắt” mà “ngây tình” khơng lấy làm đẹp! (Hồi Thanh, tập nghị luận phê bình văn học, tập I) e Nguyễn Du thuật lại cảnh Hồ Tơn Hiến nghe đàn: Nghe đắm, ngắm say, Lạ cho mặt sắt ngây tình Cái thứ “mặt sắt” mà “ngây tình” khơng lấy làm đẹp! (Hồi Thanh, tập nghị luận phê bình văn học, tập I)  Đánh dấu từ ngữ dẫn trực tiếp Lưu ý: Hai câu thơ dẫn trực tiếp dẫn thơ người ta đặt phần dẫn vào dấu ngoặc kép 2 Hãy đặt dấu hai chấm dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trường hợp cần thiết) đoạn trích sau giải thích lí 3 Vì hai câu sau có ý nghĩa giống mà dùng dấu câu khác nhau? a Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Tơi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hồn tồn độc lập, dân ta hồn tồn tự do, đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, học hành.”  Dùng dấu ngoặc kép dấu hai chấm câu nói dẫn ngun văn (lời dẫn trực tiếp) b Chủ tịch Hồ Chí Minh nói Người có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hồn tồn độc lập, dân ta hồn tồn tự do, đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, học hành  Khơng dùng dấu hai chấm dấu ngoặc kép câu nói khơng dẫn ngun văn (lời dẫn gián tiếp) Lưu ý: - Lời dẫn trực tiếp đặt ngoặc kép cần xác từ ngữ, dấu câu - Khi chuyển từ dẫn trực tiếp sang dẫn gián tiếp, khơng dùng dấu ngoặc kép cần thay đổi số từ ngữ cho phù hợp 4 Viết đoạn văn thuyết minh ngắn có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm dấu ngoặc kép Giải thích cơng dụng loại dấu câu THẢO LUẬN NHĨM (Trình bày vào bảng phụ) HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ Học cũ: - Hồn thành tập vào tập; - Nắm cơng dụng dấu ngoặc kép; - Tìm văn có dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm dấu ngoặc kép giải thích cơng dụng chúng SGK Ngữ văn tập Chuẩn bị mới: LUYỆN NĨI THUYẾT MINH VỀ MỘT THỨ ĐỒ DÙNG - Lập dàn thuyết minh phích nước (bình thủy) luyện nói theo dàn Tiết học kết thúc chúc quý thầy cô em mạnh khỏe [...]... trong ngoặc kép cần chính xác cả về từ ngữ, dấu câu - Khi chuyển từ dẫn trực tiếp sang dẫn gián tiếp, khơng dùng dấu ngoặc kép và cần thay đổi một số từ ngữ cho phù hợp 4 Viết đoạn văn thuyết minh ngắn có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm và dấu ngoặc kép Giải thích cơng dụng của các loại dấu câu đó THẢO LUẬN NHĨM (Trình bày vào bảng phụ) HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ 1 Học bài cũ: - Hồn thành bài tập... NHÀ 1 Học bài cũ: - Hồn thành bài tập vào vở bài tập; - Nắm được cơng dụng của dấu ngoặc kép; - Tìm văn bản có dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm và dấu ngoặc kép và giải thích cơng dụng của chúng ở một bài SGK Ngữ văn 8 tập 1 2 Chuẩn bị bài mới: LUYỆN NĨI THUYẾT MINH VỀ MỘT THỨ ĐỒ DÙNG - Lập dàn bài thuyết minh về cái phích nước (bình thủy) và luyện nói theo dàn bài Tiết học đã kết thúc chúc quý thầy cô và... học, tập I)  Đánh dấu từ ngữ được dẫn trực tiếp Lưu ý: Hai câu thơ này cũng được dẫn trực tiếp nhưng khi dẫn thơ người ta ít đặt phần dẫn vào trong dấu ngoặc kép 2 Hãy đặt dấu hai chấm và dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trong trường hợp cần thiết) trong những đoạn trích sau và giải thích lí do 3 Vì sao hai câu sau đây có ý nghĩa giống nhau mà dùng những dấu câu khác nhau?... áo mặc, ai cũng được học hành.”  Dùng dấu ngoặc kép và dấu hai chấm vì câu nói được dẫn ngun văn (lời dẫn trực tiếp) b Chủ tịch Hồ Chí Minh nói Người chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta được hồn tồn độc lập, dân ta được hồn tồn tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành  Khơng dùng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép vì câu nói khơng được dẫn ngun văn... 1 Giải thích cơng dụng của dấu ngoặc kép trong những đoạn trích sau: a Nó cứ làm y như nó trách tơi; nó kêu ư ử, nhìn tơi, như muốn bảo tơi rằng : “A! Lão già tệ lắm! Tơi ăn ở với lão như thế mà lão xử với tơi như thế này à?”  Đánh dấu câu nói được dẫn trực tiếp (Nam Cao, Lão Hạc) b Kết cục, anh chàng “hầu cận ơng lí” yếu hơn chị... dấu câu nói được dẫn trực tiếp (Nam Cao, Lão Hạc) b Kết cục, anh chàng “hầu cận ơng lí” yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc lẳng cho một cái, ngã nhào ra thềm (Ngơ Tất Tố, Tắt đèn)  Đánh dấu từ ngữ được dùng với hàm ý mỉa mai e Nguyễn Du đã thuật lại cảnh Hồ Tơn Hiến nghe đàn : Nghe càng đắm, ngắm càng say, Lạ cho mặt sắt cũng ngây vì tình Cái thứ “mặt sắt” mà “ngây vì tình” ấy quả khơng

Ngày đăng: 09/12/2016, 12:01

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Tiết học đã kết thúc chúc quý thầy cô và các em mạnh khỏe.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan