- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ tự cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang hoạt động khác.. - Tạo điều ki[r]
(1)Tuần phụ 17: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: BÉ CÓ Thời gian thực hiện: số tuần: tuần Chủ đề nhánh : Phương tiện Thời gian thực hiện: Từ ngày 28/12 HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng
1 Đón trẻ, trị chụn với phụ huynh, điểm danh.
- Đón trẻ, trị chuyện trẻ phụ huynh tình hình trẻ nhà ngày nghỉ Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định Trò chuyện với trẻ “Trò chuyện PTGT” - Giới thiệu với trẻ chủ đề nhánh: “PTGT Đường bộ”
- Cho trẻ chơi theo ý thích 2 Thể dục sáng
- Tập động tác theo “ ngã tư đường phố 3 Điểm danh trẻ
- Phòng học sẽ, thống mát
- Các góc chơi, trị chơi…
- Sân tập sẽ, nhạc thể dục - Sổ theo dõi trẻ
Hoạt động theo ý
thích
Chơi trị chơi thao tác vai: Chơi búp bê, cửa hàng bán vé xe
-Xếp, Lắp ghép:Xếp đường đi, ô tô
- Hát, tơ màu, vẽ, xé, dán theo ý thích: vẽ,Tơ màu số phương tiện giao thông đường bộ - Xem sách tranh ảnh loại phương tiện giao thơng đường bợ
- Chăm sóc cây, nhặt lá, nhổ cỏ
- Đồ dùng, đồ chơi góc chơi theo chủ đề
- Tranh ảnh cho trẻ vẽ, tô màu
- Gáo, nước cho trẻ tưới -Hoạt động chơi tập Có chủ đích
(2)THỂ ĐI KHẮP NƠI BẰNG PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG GÌ Từ ngày 07/ 12/ 2020 đến ngày 01/ 01/ 2021
Giao thông đường sắt đến 01/01/2021
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón Trẻ:
- Cô đến sớm 15- 20 phút vệ sinh ngồi phịng học
- Đón trẻ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh tình hình trẻ trước vào lớp học
- Đưa trẻ vào hoạt đợng góc theo ý thích Hoặc trò chuyện trẻ theo chủ để “ Phương tiện giao thông đường sắt”
2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng Bao quát quản trẻ trình trẻ tập thể dục sáng
3 Điểm danh trẻ:
- Cô gọi tên trẻ sổ theo dõi
- Cơ xếp góc chơi trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ q trình chơi góc - Cơ nhập vai vui chơi trẻ góc chơi
- Kết thúc thời gian chơi hoạt động khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ tự cất đồ chơi, xếp đồ chơi gọn gàng, quy định để chuyển sang hoạt động khác
- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với khơng khí lành thiên nhiên, rèn luyện sức khỏe…
- Trẻ chơi trị chơi vận đợng, trị chơi đân gian - Trẻ chơi theo ý thích với đồ chơi trời
(3)HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Trẻ ăn trưa
+ Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Nước, khăn cho trẻ rửa tay lau mặt trước ăn - Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi
- Thức ăn, cơm, bát thìa
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn
- Phòng ngủ sẽ, gối, nhiệt đợ, ánh sáng phịng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ
Hoạt động theo ý thích
-Chơi tập
- Hoạt đợng theo ý thích, ơn hoạt đợng ngày
- Các góc chơi, đồ chơi, hát, thơ, câu đố…
Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Trả trẻ: Rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Cho trẻ rửa tay, mặt trước ăn cơm
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay - Giới thiệu ăn, giá trị dinh dưỡng thức ăn
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, ý tới trẻ ăn chậm, ốm dậy
- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt uống nước tráng miệng vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị ngủ
- Cô dải chiếu, chăn, xếp gối
- Nhắc trẻ vệ sinh trước vào gường ngủ - Cô trông trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, ý tới trẻ yếu, khó ngủ - Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc
- Sau ngủ dậy cô cho trẻ vệ sinh, lau mặt,rửa tay chải đầu gọn gàng cho trẻ trước cho trẻ ăn bữa phụ
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích góc.Tổ chức cho trẻ tham gia vào trị chơi vận đợng, trị chơi dân gian
- Cô tổ cho trẻ nghe kể truyện, đọc thơ…hoặc trò chuyện với trẻ chủ đề - Cho trẻ múa hát, biểu diễn văn nghệ hát trẻ đã học
- Cho trẻ xem chương trình dành cho thiếu nhi vơ tún, hoặc chơi trị chơi tên máy vi tính…
* Nêu gương:
- Cơ đợng viên khún khích trẻ, nêu gương tốt ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với bạn bè để hơm sau trẻ thích đến trường
* Trả trẻ:
- Cô nhắc trẻ chào bố mẹ đón, chào giáo tạm biệt bạn - Trao đổi với phụ huynh vấn đề trẻ ngày
(5)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ Thứ 2
Ngày 28 tháng 12 năm 2020
* Thể dục :
VĐCB: Ném bóng phía trước
TCVĐ: Bắt bóng
- Sân tập, nhạc hát,
Thứ 3
Ngày 29 tháng 12 năm 2020
*Văn Học:
Thơ: Tiếng cịi tàu
- Máy vi tính, ti vi , nhạc hát theo chủ đề Hình ảnh nợi dung thơ
Thứ 4
Ngày 30 tháng 12 năm 2020
Nhận biết : Trị chuyện với trẻ mợt số phương tiện giao thông đường sắt
- Tranh ảnh loại phương tiện giao thông đường sắt
Thứ 5 Ngày 31tháng 12
năm 2020
* XẾP HÌNH
- Xếp tàu hỏa - Các khối nhựa, khối gỗ,
Thứ 6 Ngày 01 tháng
01năm 2021
*Ân nhạc
- Hát: Mợt đồn tàu
TCÂN : Đoán tên bạn hát
- Nhạc hát - Mũ chóp kín
(6)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt đợng cho hoạt đợng thể dục: Phịng thể dục thoáng, sẽ, thảm trả nhà, trang phục trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi……
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động tiết: Văn học - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động : Nhận Biết - Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến Nhận biết
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác:
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt đợng: Xếp hình + Mũ chóp kín
+ Bài hát…
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
(7)- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động : Âm nhạc - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học