Đang tải... (xem toàn văn)
Nhưng hôm nay, nhân ngày 20/11, tôi tự thấy mình đã đủ can đảm kể lại câu chuyện của chính mình như là một cách thể hiện lòng biết ơn và kính trọng đối với người đã dạy tôi bài học về sự[r]
(1)Bài tập làm văn số lớp Đề 3: Kể kỉ niệm đáng nhớ thầy, giáo cũ
Tìm hiểu đề
Thể loại: Tự (kết hợp sử dụng yếu tố nghị luận + miêu tả nội tâm)
Nội dung: Kể lại kỉ niệm (câu chuyện) đáng nhớ thầy (cơ) giáo cũ
Hình thức: Bố cục rõ ràng, đủ ba phần mở bài, thân bài, kết Yêu cầu:
+ Kể lại kỉ niệm đáng nhớ nên phải sâu sắc, có ảnh hưởng to lớn đến suy nghĩ, tình cảm hay nhận thức người viết
+ Người viết người kể chuyện – xưng “tôi” + Cần trả lời câu hỏi sau:
Đó kỉ niệm gì?
Xảy vào thời điểm nào?
Diễn biến câu chuyện nào?
Điều đáng nhớ câu chuyện gì? * Chú ý:
Bài viết cần tự nhiên, chân thành
Các yếu tố miêu tả nội tâm nghị luận việc tái tình cảm, cảm xúc kể lại câu chuyện suy nghĩ chân thực, sâu sắc tình cảm thầy trị
(2)Dàn ý Kể kỉ niệm đáng nhớ thầy, cô giáo cũ
1 Mở bài
Không khí tưng bừng đón chào ngày 20 - 11 trường lớp, ngồi xã hội Bản thân mình: nghĩ thầy cô giáo bồi hồi nhớ lại kỉ niệm vui buồn thầy cơ, có kỉ niệm quên
2 Thân
Giới thiệu kỉ niệm (câu chuyện): Đó kỉ niệm gì, buồn hay vui, xảy hoàn cảnh nào, thời gian nào?
Kể lại hồn cảnh, tình diễn câu chuyện (kết hợp nghị luận miêu tả nội tâm): Kỉ niệm liên quan đến thầy (cơ) giáo nào? Đó người thầy (cơ) nào? Diện mạo, tính tình, cơng việc ngày thầy (cơ) Tình cảm, thái độ học sinh thầy cô
Diễn biến câu chuyện: Câu chuyện khởi đầu diễn biến nào? Đâu đỉnh điểm câu chuyện? Tình cảm, thái độ, cách ứng xử thầy (cô) người cuộc, người chứng kiến việc
Câu chuyện kết thúc nào? Suy nghĩ sau câu chuyện: Câu chuyện để lại cho em nhận thức sâu sắc tình cảm, tâm hồn, suy nghĩ: lòng, vai trò to lớn thầy (cơ), lịng biết ơn, kính trọng, u mến thân thầy (cô)
3 Kết bài
Câu chuyện kỉ niệm, học đẹp đáng nhớ hành trang vào đời tuổi học trò
Văn mẫu Kể kỉ niệm đáng nhớ thầy, cơ giáo cũ
(3)từng nói: “Cơ giáo mẹ hiền” Cô giáo người mẹ thứ hai dạy dỗ Chắc hẳn lòng người, có ngưỡng mộ định dành cho giáo Đối với thân tôi, cô giáo chủ nhiệm năm lớp bốn người ln sống lịng tơi
Gia đình tơi người gốc Bắc, đến tơi học hết lớp ba có biến cố xảy nhà định chuyển vào Nam sinh sống Lúc đó, tơi học sinh bình thường, khơng giỏi giang hay Chuyển đến môi trường mới, sống với bao lạ lẫm, cảm thấy thật cô độc buồn bã Ngày học đến Tôi người quen xin cho vào ngơi trường gần để theo học Ngày đầu đến lớp, cô giáo chủ nhiệm bước vào tà áo dài trắng tinh khôi mỉm cười nhìn tơi thân thiện Cơ giới thiệu tơi với người, hỏi han câu chuyện động viên học tập Tôi không nhớ hết ngày hơm nói dáng người mảnh mai, giọng nói trầm ấm người gái miền nam, mái tóc sn dài óng mượt đơi môi đỏ hồng cô in sâu vào tâm trí tơi với hình ảnh đẹp đẽ nhất,
Ngày tháng trôi đi, dường quen với môi trường Mỗi tuần, cô gặp riêng tơi để hỏi han, biết tơi lạ lẫm với mơi trường mới, cần phải thích nghi nhiều thứ nên sợ không theo kịp người Trên lớp, cô quan tâm đến nhiều hơn, ân cần bảo ban cho học tập, tỉ mỉ giải đáp thắc mắc Và thế, tiến ngày, thành tích học tập cải thiện đáng kể Cơ người truyền cho tơi cảm hứng tình u thương để tơi vươn lên Khi nhìn thành tích học tập tơi, nét mặt cô không khỏi vui mừng, xúc động Suốt năm học, tơi có tiến vượt bậc, đến cuối năm đứng top bạn học sinh giỏi xuất sắc trường Không mà gia đình tơi ln thấy biết ơn trân trọng công ơn to lớn mà cô dành cho
(4)Tuy quê hương nhiều năm, tơi ln mong có dịp quay lại nơi để gặp người, để đến thăm cô, hỏi han tình hình sức khỏe sống Tơi chưa quên cô công lao to lớn mà cô làm Không tốt với tôi, với học trò khác đồng nghiệp, người quanh mình, ln sống với tình u thương chan hòa Ân cần, chu đáo với tất người Học sinh cô lễ phép, hiếu thảo, trọng tình nghĩa Cơ ln tìm cách giúp đỡ bạn học sinh khó khăn tiếp tục học vươn lên thành người Có nhiều anh chị khóa trước dạy dỗ trở thành người có địa vị xã hội người đời kính trọng
Nhiều năm qua đi, chưa có hội gặp lại lời dạy ân cần, trìu mến cô tồn ngày hôm qua kí ức tơi Những tình cảm, quan tâm cô hết đời nhắc nhở sống tốt va khắc ghi hình ảnh giáo vào trái tim
Kể kỉ niệm đáng nhớ thầy, cô giáo cũ -Bài mẫu 2
Thời gian liều thuốc tốt ta quên điều không vui sống Những khứ đau thương bị gió đi, xa cánh bồ công anh phất phơ dịng đời xơ đẩy Nhưng có điều theo ta đến suốt đời, giọt nước nhỏ nhoi bồi đắp ta bao tình cảm khó phai Ngày 20/11 đến gần, kỉ niệm thầy cô dưng ùa khiến tơi bồi hồi khó tả
Tơi cịn nhớ in buổi sáng hôm ấy, buổi sáng lành mát mẻ Hai tay chống cằm phóng tầm mắt ngồi cửa sổ nơi dãy hành lang Những tia nắng nhảy nhót tán phượng, len lỏi qua kẽ chiếu xuống mặt sân Khơng biết mẹ làm nhỉ? Có phải mẹ dùng bữa sáng, hay mẹ cịn say giấc? Suy nghĩ mơng lung, tiếng gọi cô làm bừng tỉnh:
- Huyền! mang tập lên cho cô!
Đứa bạn ngồi bên nhéo đến phát điếng; - Huyền gọi kìa!
(5)Cơ Thích - giáo chủ nhiệm lớp tơi Có lẽ cô người lớn tuổi giáo viên trường Hình lúc ngồi 50,51 Tơi khơng cịn nhớ rõ Chỉ nhớ mái tóc điểm vài sợi bạc, đơi mắt mờ mờ ấm áp tình thương Cơ đưa cặp kính xuống, chau mày vẻ khó chịu Cơ gọi tơi đứng dậy, nghiêm khác nói:
- Huyền, học sinh giỏi lớp, dạo kết học tập lại xuống thế? Bài tập làm sai hết Cô yêu cầu làm lại Con phải cố gắng hơn, khơng báo cho gia đình Con ngồi xuống đi!
Tôi im lặng, ngồi xuống, ngại trước bao ánh nhìn vẻ giễu cợt đám bạn Buổi học hơm cuối kết thúc Tôi nỗi buồn nặng nề Tôi sải bước đường đầy sỏi đá, hai bên đường xịe bóng mát Tiếng chim ríu rít cây, tưởng vui không vui lên Lại ngày nữa, ngày trôi qua, mội ngày trôi qua dài hàng kỉ Kết học tập ngày sa sút, sa sút khiến cô giáo phải bàng hồng Buổi học hơm đó, liên lạc với bố tơi bàn chuyện
Tơi ngồi đó, bên ngồi phịng hội đồng, lịng tơi muốn nghẹn thở ''Ánh nắng hôm mà oi ả thế?''- tơi tự hỏi Tơi biết, tơi biết lí trở nên Cô giáo biết, qua lời kể bố tôi:
- Cô giáo ạ! Mẹ cháu bị ốm tuần Tơi phải thường xun bệnh viện chăm sóc cho khơng có chăm nom giúp Khi mẹ cháu nhà thường hay dạy cháu học Nay cịn ơng bà nội nhà nên khơng dạy bảo cháu Nghe đến đay tơi thấy cô giáo nghẹn ngào Cô hiểu tất cả, điều khiến tơi vui Cơ thương người, u thương đám học trị nhỏ lớp Cơ người trải nên hiểu tâm lí trẻ thơ Cuối buổi hôm ấy, cô gọi tôi, nhẹ nhàng:
- Cơ hiểu hồn cảnh Từ cô thay mẹ đến dạy học vào buổi tối mẹ khỏi bệnh Con có đồng ý khơng?
- Vâng ạ! Con cảm ơn cơ!
(6)cơ trị bên ánh đèn dầu lập lịe gió Cơ dạy tơi cách làm tốn, dạy tơi đọc nhuần nhuyễn, bắt tay tơi nắn nót chữ Cái cảm giác thật thân quen, ngỡ bàn tay mẹ Lúc nhà mẹ hay làm Tôi nhớ đến mẹ, nhớ mẹ nhiều lắm!
Một buổi sáng chủ nhật đẹp trời, bố dẫn vào bệnh viện thăm mẹ Lịng tơi ấm hẳn lên tháy mẹ dần khỏi bệnh Tôi kể cho mẹ nghe cô, mẹ vui Nhưng phải trời chiều
Những ngày sau đó, tơi hăng hái học tập hẳn lên, thành tích mà tơi đạt ngày tốt Cơ giáo định cho dự thi học sinh giỏi trường Điều làm tơi vui sướng Tơi tự nhủ phải hồn thành tốt để làm quà tặng cô mẹ Trước ngày thi, cô tặng cho bút, bút hồng hà mà tơi thật ý nghĩa Đó niềm ao ước tơi nhìn thấy đứa bạn ngồi bên mẹ mua cho hồi đầu năm học Kèm theo lời nhắn: ''Con phải cố gắng lên nhé! Nhớ tập trung làm hết khả mình, nhớ chưa?'' Đó khơng lời nhắn bình thường mà cịn nguồn động viên lớn lao tôi, niềm tin cho chiến thắng Ngày thi ấy, làm tốt Thật bất ngờ, khơng lâu sau khen trao đến tay với niềm vui bao trùm lên tất Tiếng gió khua lao xao ngoại thềm vắng, dao động cành Niềm vui nhân lúc lúc mẹ tơi xuất viện, trở bên tơi Tơi ơm trầm lấy mẹ, khóc thút thít đứa nít (vì lúc tơi thấy lớn) Qua đơi mắt họ, tơi nhận thấy niềm vui, hãnh diện tự hào Mẹ hãnh diện đứa ngoan, cịn tự hào thành mà tơi đạt khơng phụ lịng mong mỏi Tơi thầm cảm ơn ông trời cho sống, ban cho hai người mẹ đáng kính ''Thời gian trơi qua nhanh lắm, ta nắm bát tận dụng mà để lướt qua thật lãng phí Muốn làm việc phải kiên trì nhẫn nại cố gắng đạt kết cao'' Đó điều học từ cô Cho đến bây giờ, cô bé 15 tuổi, biết suy nghĩ sống Chính tơi hiểu sâu sắc điều cô gửi gắm Lời dạy cơ, kỉ niệm cơ, lng chiếm vị trí quan trọng trái tim tơi, khó mà quên Thầy cô - âm thầm, lặng lẽ đó, nên, người quý trọng thứ, dù điều đơn giản nhất, nâng niu khoảnh khắc đời
Bài văn mẫu số lớp đề - Bài mẫu 3
(7)cho đến tận bây giờ, kỉ niệm yêu thương cô giáo cịn in đậm tâm trí tơi!
Ngày vào học lớp Cô giáo tơi cao, gầy, mái tóc khơng mướt xanh mà lốm đốm nhiều sợi bạc, cô ăn mặc giản dị lịch thiệp, ấn tượng cô đơi mắt sáng, nghiêm nghị mà dịu dàng Cái nhìn vừa u thương vừa dị hỏi chẳng thể quên…
Hơm ngày thứ Mai có bút máy màu trắng sọc vàng với hàng chữ “My pen” lấp lánh bơng hoa nhỏ xíu tinh xảo ẩn nấp kín đáo mà duyên dáng cổ bút Tơi nhìn bút cách thèm thuồng, thầm ao ước cầm tay…
Đến chơi, tơi coi lớp, khơng thể cưỡng lại ý thích mình, tơi mở cặp Mai, ngắm nghía bút, đặt vào chỗ cũ chẳng hiểu tơi khơng muốn trả lại Tơi muốn nhìn thấy hàng ngày, tự sở hữu nó, thấy cặp mình…
Hết chơi, bạn chạy vào lớp, Mai mở cặp khóc oà lên thấy bút không cánh mà bay! Cả lớp xơn xao, bạn lục tung sách vở, bạn lục ngăn bàn, có bạn bị xuống gầm bàn ngó nghiêng xem bút có bị rơi xuống đất khơng… Đúng lúc đó, giáo vào lớp! Sau nghe bạn lớp trưởng báo cáo nghe Mai kể chi tiết bút: màu gì, có chữ gì, có điểm đặc biệt, cho, để đâu, vào lúc nào… Cô yên lặng ngồi xuống ghế Lớp trưởng nhanh nhảu đề nghị:
- Cô cho xét cặp lớp ạ!
Cơ khơng nghe thấy lời nói, chậm rãi hỏi: - Ra chơi hôm lại coi lớp?
(8)Sáng thứ hai, sau chào cờ, cô bước vào lớp, gật đầu hiệu cho ngồi xuống Cô nhẹ nhàng đến bên Mai bảo:
- Hơm thứ bảy bác bảo vệ có đưa cho bút nói bác nhặt đóng khố cửa lớp mình, có phải bút em không?
Mai cầm bút, sung sướng nhận mình, dặn dị lớp phải giữ gìn dụng cụ học tập cẩn thận, học trôi qua êm ả, nhẹ nhàng… Ra chơi hơm ấy, bạn lại ríu rít bên muốn bù lại lạnh nhạt hôm trước Chỉ riêng biết rõ bút thật Mai nơi đâu…
Sau vài ngày có gặp riêng tơi, khơng trách móc khơng giảng giải nhiều Cơ nhìn tơi nhìn bao dung thơng cảm, biết lỗi lầm dại dột thời nên có cách ứng xử riêng để giúp tơi khơng bị bạn bè khinh thường, coi rẻ…
Năm tháng qua đi, bí mật bút có tơi biết Nhưng hơm nay, nhân ngày 20/11, tơi tự thấy đủ can đảm kể lại câu chuyện cách thể lịng biết ơn kính trọng người dạy học bao dung cách ứng xử tế nhị sống
Giờ lớn, biết cân nhắc sai trước việc làm, tơi nhớ học thuở thiếu thời mà cô dạy: Bài học lỗi lầm bao dung! Và có lẽ suốt đời mình, tơi chẳng lúc nguôi nỗi nhớ cô nhớ MỘT CON NGƯỜI CĨ TẤM LỊNG CAO CẢ!
Bài văn mẫu số lớp đề - Bài mẫu 4
Cứ đến ngày này, ngày Nhà giáo Việt Nam thiêng liêng 20/11, lịng tơi lại đau đớn nhớ đến ngày đó…, ngày Nhà giáo Việt Nam ngày nhận tin cô giáo chủ nhiệm kính u tơi, người mà chưa kịp xin lỗi, mãi
(9)Nhưng chuyện xảy Bước qua học kì hai, thường xun nghỉ dạy bị bệnh tim Tơi khơng cịn nhận dạy cô nên ngày sút học tập Cứ từ từ, từ từ, dần kiến thức Tơi cảm thấy chán nản, khơng cịn coi trọng việc học Và rồi, ngày đến, ngày trượt vào lỗi lầm qn
Hơm ấy, tơi bình thản bước vào trường gặp cậu bạn học cũ (Chúng tơi học lớp tiểu học với nhau, học trường cấp hai, chúng học khác lớp tôi) Vừa thấy tôi, chúng liền hỏi:
- Minh, chơi không? Tụi bao cho! Tôi ngỡ ngàng:
- Đi chơi đâu? Thơi, phải cúp học trường Nghỉ học, tớ sợ lắm! - Chơi điện tử đâu! Lâu lâu cúp học buổi có đâu nào!
(10)trình cho Lúc nhìn thấy tường trình, đơi mày cô cau lại, vết trán sâu Cơ từ từ đặt tường trình xuống nhìn tơi:
- Minh, có phải chữ ký ba em không?
Câu hỏi cô khiến thở tơi nóng lên, sống mũi cay cay, nước mắt chực ùa Tơi muốn nói thật to với rằng: “Cơ ơi, em biết lỗi em rồi!” Nhưng kịp nén lại Nếu tơi khóc tức tơi nhận có lỗi Tơi mà nhận lỗi với sau chắn trận địn ba Lấy hết can đảm, từ từ ngước nhìn Khn mặt ánh lên niềm hy vọng đó, hy vọng trả lời thành thật
- Thưa cơ, đây… chữ ký ba em!
Khuôn mặt đầy hy vọng, chờ đợi cô tan biến, nhường chỗ cho thất vọng lộ rõ đơi mắt Càng nhìn đôi mắt ấy, lại đau đớn, khơng đủ can đảm để nói thật
Cô nhẹ nhàng:
- Thôi rồi, em chỗ đi!
Vừa nghe câu đó, tơi cảm thấy yên tâm nhiều Nhưng yên tâm chẳng kéo dài lâu Chiều đó, nói mời phụ huynh vào cho cô gặp Bấy giờ, tơi “hồn lìa khỏi xác” Chân tay tơi rời mảnh, tơi khơng cịn đủ sức lực để bước khỏi cánh cửa kia, để mời ba tơi vào Nhưng tơi thật khơng cịn lựa chọn khác
Ba nói chuyện gần mười lăm phút Chỉ có gần mười lăm phút cảm tưởng vài tiếng trôi qua Tôi đứng ngồi không yên, thấp thỏm, sợ hãi đến khôn Cuối cùng, ba bước Ba khơng nói cả, khơng la chẳng mắng Khn mặt ba trơng buồn Ba lặng đi, nhìn tơi lát nói:
- Con suy nghĩ việc làm Ba bất ngờ buồn quá!
(11)mẹ cô tin nhiều đến thế, mà lại… Ngày mai, ngày 20/11, tơi nói với cô rằng: “Cô ơi, em xin lỗi cô nhiều lắm!”
Rồi đêm dài đầy mệt mỏi dằn vặt qua Ánh bình minh ló dạng, tơi bước vào trường lịng cảm thấy nặng nề chưa nói lời xin lỗi Thế rồi, tơi đâu có ngờ sáng hơm ấy, buổi sáng mà người học trò đầy mặc cảm tội lỗi mong chờ gặp cô để nói lời xin lỗi lịng, tin sét đánh xé nát lịng tơi Đêm hơm qua, cô Một đau tim đột ngột cướp mạng sống cô tôi, khiến vĩnh viễn khơng nghe tơi nói lời xin lỗi
Bài văn mẫu số lớp đề - Bài mẫu 5
Buổi lễ kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam kết thúc niềm hân hoan Khơng khí sơi động buổi lễ kỉ niệm trọng đại dần nhường lại cho khơng gian n ắng đến lạ kì Lúc này, sân trường lác đác vài học sinh ngồi để chờ ba mẹ đến rước Ba hôm lại đến muộn Tôi lắng nghe tiếng chim sẻ ríu rít khoảnh sân Một bên ghế đá, tơi nhớ lại kỉ niệm xưa, thời mà tơi cịn cậu học sinh lớp năm trường Nguyễn Đình Chiểu, kỉ niệm giáo tơi ngày
(12)Hơm phát thi mơn Tốn, khn mặt tơi đượm buồn Tơi lặng người với ý nghĩ buồn kết thi tơi Quả khơng sai, thi mơn Tốn chuyền đến tay tơi, tơi khơng thể bình tĩnh Trời ơi! Con “năm” to đùng vệt đỏ đầy kín thi Đây có phải thật khơng vậy? Tơi bị điểm mơn Tốn, môn học sở trường Tôi thấy bế tắc vô Kết đưa đến tay cha mẹ, cha mẹ nghĩ đây: thất vọng hết hy vọng tôi, đứa trai gia đình Cha mẹ ln đặt niềm tin vào tôi, tự hào nhắc đến tơi Cha mẹ ơi, có lỗi với cha mẹ nhiều lắm! Chưa hết nữa, bạn bè nghĩ đây? Chúng bạn mỉa mai, chế giễu suốt ngày Trong phút chốc, đánh Một ý nghĩ dại khờ lóe lên vào tan học hôm Cô để quên phiếu điểm bàn Khi ấy, lớp hết, cịn Nam tơi lại Nam học sinh yếu lớp môn Tốn Tơi liền bàn bạc với Nam dụ lên bàn giáo viên sửa điểm cho hai đứa Chuyện giữ bí mật hai đứa mà thơi
Sau ngày hơm đó, vào thứ hai đầu tuần, phát chuyện Trịnh trọng nghiêm khắc, cô hỏi lớp sửa điểm cho Nam Do lúng túng sợ hãi, Nam đứng lên nhận lỗi cúi mặt xuống Giọng cô buồn bã hỏi Nam:
- Tại em sửa điểm giúp bạn?
Nam không trả lời mà cúi xuống, liếc sang nhìn tơi Tơi bối rối hoang mang vơ Tôi phải đây? Tại lại hành động thế, hành động thật xấu xa hèn nhát? Tại không nghĩ đến hậu sau mà nghĩ đến lợi trước mắt? Cha mẹ, thầy cô, bạn bè nghĩ tơi đây: học sinh cá biệt, ln toan tính điều xấu xa cốt để đạt điểm cao ư? Một đứa trẻ phạm sai lầm lần làm người ta có thành kiến Thế cịn lịng tự trọng niềm kiêu hãnh Tôi hối hận xấu hổ vơ Bằng tất lịng can đảm, tơi đứng dậy nhận lỗi với cô mà nước mắt rơm rớm Mặt xanh xao, môi run run bần bật, tay chân cử động Bằng tất lịng khoan dung, độ lượng, cân nhắc nhiều chấp nhận tha thứ cho Tuy nhiên, cô cảnh cáo trước lớp Cuối buổi học hơm ấy, gọi tơi lại nói:
(13)Khi nhà, thú thật với ba mẹ chuyện xảy cầu mong tha thứ Ba tơi chẳng nói cả, lại thở dài Tơi thống thấy ánh mắt đượm buồn mẹ Mẹ ân cần dạy tôi:
- Con ơi, người lần phạm lỗi đời Con biết lỗi tự nhận lỗi điều tốt Lần ba mẹ tha thứ cho Nhưng phải chăm học tập không làm
Tôi gật đầu, khn mặt tỏ sung sướng đến khơng nói nên lời Kể từ hơm đó, tơi phấn đấu học tập, vào lớp chăm nghe giảng bài, nhà hồn thành đầy đủ tập cho cịn dành thời gian tìm thêm tập khó đề giải
Trải qua việc ấy, đến bây giờ, cịn học đáng nhớ kỉ niệm khó phai đời Giờ đây, học sinh lớp Chín Bốn năm trơi qua rồi, giáo chủ nhiệm lớp Năm kính u tơi có cịn dạy ngơi trường cũ khơng? Gửi gió, gửi mây, mang giúp tơi lời ăn năn chân thành đến cô Cô ơi, kỉ niệm in sâu em, bên cạnh nhắc nhở em khơng phạm sai lầm thêm lần Khi đó, có thật tha thứ cho em không?
Tiếng bước chân người lời chuyện trò cắt ngang dòng suy nghĩ Tôi lặng thầm phút chốc cất bước về, lòng lâng lâng kỉ niệm qua Chính nhờ nó, tơi hiểu lòng trung thực người quý giá đến nhường Trong tơi có mong muốn tha thiết: ngày hôm nay, 20/11, đứa bạn thân hồi tiểu học trở trường xưa thăm cô Tôi tin ba ủng hộ ý định tơi Trong phút chốc, tơi thấy đứng sân trường tiểu học năm xưa, xung quanh cô bạn bè Chúng tơi nói cười rơm rả với Tơi thấy ấm lịng lạ nhìn thấy nụ cười rạng rỡ gương mặt nhân hậu dịu dàng cô tơi Ơi, u kỉ niệm dấu u thời!
Bài văn mẫu số lớp đề - Bài mẫu 6
(14)Năm ấy, tơi cịn học lớp một, tơi có kỉ niệm đẹp thầy giáo chủ nghiệm Tôi bước sang lớp một, ngưỡng cửa bậc tiểu học, có nhiều bạn mới, thầy
Ngày trọng đại ấy, ngày không quên Sau buổi lễ khai giảng, tất học sinh bước vào lớp học để học buổi học gặp gỡ thầy cô giáo chủ nhiệm người gắn bó với suốt thời gian học tiểu học
Khi thầy bước vào, dáng người thầy thật nhanh nhẹn thầy chào Tôi trông thầy đứng tuổi, tóc thầy điểm bạc, khn mặt thầy gầy, bàn tay thầy có nhiều vết nhăn, thầy có chục năm lận đận với học sinh Thầy bước lên bục giảng, thầy hiệu cho chúng tơi im lặng thầy nói: chào con, thầy tên Hồ Viết Cảnh, thầy chủ nhiệm lớp suốt bậc tiểu học Giọng thầy thật ấm áp, nhẹ nhàng, làm cho suy nghĩ đầu người thầy giáo chủ nhiệm thật dằn nghiêm khắc tan biến
Sau mắt chúng tôi, thầy bắt đầu dạy cho học mà học đầu đời dạy nên người Thầy viết lên bảng dịng chữ đầu tiên, tơi trông thấy bàn tay thầy run run viết, sau biết, thầy phải chịu đựng đau tham gia chiến tranh kháng chiến chống mĩ để viết nên dịng chữ đẹp Sau viết xong đề bài, thầy hỏi chúng tơi có thấy rõ khơng, bạn ngồi phía mắt nên không thấy liền thầy chỗ khác cho phù hợp Trong buổi học thầy đến tận chỗ người chỗ không hiểu Cuối giờ, thầy cho xếp hàng về, người thẳng hàng, tiếng cười đùa vài bạn làm xôn ao khắp sân trường Buổi học kết thúc đó, thầy để lại cho tơi suy nghĩ người thầy mẫu mực
(15)nhận an ủi thầy, khóc to Sau hơm tơi cảm thấy thầy quan tâm nhiều
Vào hôm, không học nên bị điểm kém, thầy liền mắng tơi, tơi liền chạy chỗ ngồi, lịng cảm thấy tức thầy Vào chơi thầy không chơi với bạn khi, thầy xuống chỗ tơi Thầy nói: "thầy xin lỗi em nặng lời, em lớp trưởng nên phải gương mẫu cho bạn noi theo thầy giảng lại cho tơi tơi chưa hiểu Tơi nhìn thầy lúc mà lịng cảm thấy hối hận vơ cùng, ân hận làm thầy buồn Tơi tự hứa cố gắng phấn đấu tốt
Vậy đấy, thầy để lại cho kỉ niệm không phai mờ người thầy giản dị mà thân thương Tôi hứa cố gắng học tập để trở thành cơng dân tốt, có ích cho đất nước xã hội Công ơn thầy khắc ghi câu danh ngôn:
"Ngọc không mài không sáng, người không học không tài
Bài văn mẫu số lớp đề - Bài mẫu 7
Nếu có hỏi: “Người thầy, cô giáo em quý mến suốt năm năm học tiểu học em ai?” Thì em khơng ngần ngại mà trả lời ngay: “Đó thầy Nha” Người thầy giáo tận tình dạy dỗ em năm lớp Và với em người cha thứ hai
Mặc dù thầy trò xa Nhưng kỉ niệm sâu sắc năm em cịn học lớp 1C thầy quên Ở lớp, em đứa viết tay trái nên thầy phải thường cầm bàn tay em nắn nót nét chữ Và thầy hết lịng dạy dỗ mà ngón tay em không chịu nghe lời Các chữ a, ă, â,… chẳng hàng thẳng lối lúc méo mó bị nện gậy vào Ấy mà bàn tay trái khơng có dạy dỗ mà lại viết đẹp nhiều Khiến cho thầy phải lên: “Thật ngược đời” Một hôm, tới tập viết – tiết học căng thẳng em lúc thấy thầy lớp nghe điện thoại Thầy vừa bước khỏi cửa em vội vàng đổi sang viết tay trái Đến cuối giờ, thầy bảo em đưa lên chấm Em hồi hộp đưa mắt nhìn thầy, thầy ngồi dậy, xoa đầu em:
(16)- Để mừng tiến bạn, em cho tràng pháo tay nào!
Nhìn mừng rỡ khơng chút nghi ngờ đơi mắt thầy mà lịng em thấy hổ thẹn vơ Tối hơm đó, em trằn trọc không ngủ Đến sáng hôm sau, em định nói hết thật với thầy Nhưng ngồi lớp, em khơng đủ can đảm để nói thật với tất bạn thầy Mãi đến lúc tan trường, bạn hết thầy định em nói với thầy:
- Thầy ơi, em có chuyện muốn nói Thầy đưa mắt nhìn em, hỏi:
- Thăng em, em có chuyện thế?
Nghe thầy hỏi, chuẩn bị kĩ cho phút em thấy chột Ấp a, ấp úng mãi, em nói câu:
- Thưa th…â…ầy, chuyện ngày hơm qua em… - Chuyện ngày hơm qua làm sao?
Em bật khóc:
- Thưa thầy, hơm qua em nói dối thầy Bài tập viết khơng phải em nắn nót bàn tay phải thầy dạy mà thành … bàn tay trái
Nghe em nói, khn mặt thầy lộ vẻ buồn phiền giận dữ, lát sau, khuôn mặt trở vẻ hiền từ Thầy lấy tay gạt nước mắt em bảo: - Nín đi, trai mà khóc nhè xấu Chuyện lầm lỗi chẳng có lần mắc phải Nhưng quan trọng người có biết nhận lỗi em hay khơng? Thơi, em đi, chuyện lần thầy bỏ qua, lần sau không phạm phải đâu nhé! Về
Em mừng rỡ cảm ơn thầy ôm cặp, nhanh chân bước nhà thầm hứa với lịng từ chun tâm học hành nghiêm chỉnh để khơng phụ lịng thầy Bấy giờ, rời xa mái trường tiểu học mến yêu, thời gian trơi qua, thứ phai nhồ theo năm tháng Nhưng hình ảnh người thầy đáng kính mãi theo em đến suốt đời
(17) Tài liệu học tập lớp 9