Nhưng hôm nay, nhân ngày 20/11, tôi tự thấy mình đã đủ can đảm kể lại câu chuyện của chính mình như là một cách thể hiện lòng biết ơn và kính trọng đối với người đã dạy tôi bài học về sự[r]
(1)Viết tập làm văn số lớp 9: Kể kỉ niệm đáng nhớ thầy, cơ giáo cũ
Dàn ý Kể kỉ niệm đáng nhớ thầy cô giáo I Mở bài
- Giới thiệu kỉ niệm đáng nhớ - ấn tượng bạn kỉ niệm
Chiều học về, đường gặp mưa dừng lại trú mưa Nhìn hạt mưa bay bay với gió nhẹ thơi qua, kỉ niệm mưa tơi ùa có kỉ niệm mà tơi nhơ năm cấp một lần chơi dầm mưa bị ốm phải nghỉ học Ba mẹ bận việc nên khơng có nhà, người chăm sóc tơi cô giáo
II Thân bài
1 Miêu tả sơ nét người mà làm nên kỉ niệm với bạn - Hình dạng
- Tuổi tác
- Đặc điểm mà bạn ấn tượng
- Tính cách cách cư xử người Giới thiệu kỉ niệm
- Đây kỉ niệm buồn hay vui
- Xảy hoàn cảnh nào, thời gian
3 Kể lại tình huống, hồn cảnh xảy câu chuyện - Kỉ niệm liên qua đến
- Người nào? Diễn biến câu chuyện
- Nêu mở đầu câu chuyện diễn biến - Trình bày đỉnh điểm câu chuyện
- Thái độ, tình cảm nhân vật chuyện Kết thúc câu chuyện
- Câu chuyện kết thúc
(2)Câu chuyện kỉ niệm đẹp thời cắp sách đến trường cho em học quý giá em không quên kỉ niệm
Kể kỉ niệm đáng nhớ mẫu 1
Cứ đến ngày này, ngày Nhà giáo Việt Nam thiêng liêng 20/11, lịng tơi lại đau đớn nhớ đến ngày đó…, ngày Nhà giáo Việt Nam ngày tơi nhận tin giáo chủ nhiệm kính yêu tôi, người cô mà chưa kịp xin lỗi, mãi
Năm học lớp 7, cô giáo chủ nhiệm tôi, người mà tơi kính trọng trái tim, có bốn mươi tuổi Bốn mươi nhỉ? Tôi không nhớ nữa, nhớ cô có khn mặt hiền hậu dịu dàng lịng bao dung lớn Cơ ln ln truyền cho chúng tơi tình cảm tốt đẹp nhất, khai sáng tâm hồn chúng tơi Cơ cịn tận tình giúp đỡ bạn học ln động viên tất học sinh phải nỗ lực Có lẽ mà học kỳ một, học sinh xuất sắc lớp Đó vì, bao bạn học sinh khác, tơi ln có bên, giáo Hồi Thương chúng tơi
Nhưng chuyện xảy Bước qua học kỳ hai, cô thường xuyên nghỉ dạy bị bệnh tim Tơi khơng cịn nhận dạy cô nên ngày sút học tập Cứ từ từ, từ từ, dần kiến thức Tơi cảm thấy chán nản, khơng cịn coi trọng việc học Và rồi, ngày đến, ngày trượt vào lỗi lầm quên
Hơm ấy, tơi bình thản bước vào trường gặp cậu bạn học cũ (Chúng học lớp tiểu học với nhau, học trường cấp hai, chúng học khác lớp tôi) Vừa thấy tôi, chúng liền hỏi:
- Minh, chơi không? Tụi bao cho! Tôi ngỡ ngàng:
- Đi chơi đâu? Thơi, phải cúp học trường Nghỉ học, tớ sợ lắm! - Chơi điện tử đâu! Lâu lâu cúp học buổi có đâu nào!
(3)hơm đó, tơi chơi vui vẻ Hình ảnh cơ, ba, lớp học,… tất tan biến hết Tơi khơng cịn thời gian để nghĩ đến hậu việc Nhưng niềm vui không kéo dài Ngày hôm sau, vừa vào lớp, cô gọi lên để hỏi nghỉ học ngày hơm qua Lúc tơi sợ hãi, tim đập thình thịch, tưởng chừng muốn vỡ tung lồng ngực Dù sợ, tơi cố bình thản trả lời nhà có việc bận nên nghỉ Lúc đó, đơi mắt nhỏ bé tơi nhìn vào mắt cơ, tơi cảm nhận điều lạ mắt Linh cảm cho tơi biết biết tơi nói dối Và ngày hôm sau, bị ám ảnh điều nói Tơi tự hỏi trả lời có khơng có ổn không Nhưng tặc lưỡi: “Mọi việc qua rồi, để qua đi, đằng đâu có truy cứu.” Những ý nghĩ giúp tơi cảm thấy bình tĩnh Rồi chuyện đến phải đến Cuối giờ, u cầu tơi viết tường trình việc nghỉ học đưa cho phụ huynh ký Tơi lạnh hết xương sống nghĩ đến trận đòn nhừ tử ba mẹ biết trốn học Biết bây giờ? Một ý nghĩ đen tối liều lĩnh lóe lên đầu tơi: “Phải giả chữ ký thơi, có giả chữ ký may nạn này.” Đâm lao phải theo lao! Nghĩ làm vậy, tối hơm đó, tơi chẳng cịn tâm trí đâu mà học Gài thật chặt cửa phịng, tơi loay hoay ngồi tập chữ ký ba Cuối tơi thành cơng, nói thành công mắt nhỏ bé tơi Điều chứng minh tơi đưa tường trình cho Lúc nhìn thấy tường trình, đôi mày cô cau lại, vết hằn trán sâu Cơ từ từ đặt tường trình xuống nhìn tơi:
- Minh, có phải chữ ký ba em không?
Câu hỏi khiến thở tơi nóng lên, sống mũi cay cay, nước mắt chực ùa Tơi muốn nói thật to với rằng: “Cô ơi, em biết lỗi em rồi!” Nhưng tơi kịp nén lại Nếu tơi khóc tức tơi nhận có lỗi Tơi mà nhận lỗi với sau chắn trận địn ba Lấy hết can đảm, tơi từ từ ngước nhìn Khn mặt ánh lên niềm hy vọng đó, cô hy vọng trả lời thành thật
- Thưa cơ, đây… chữ ký ba em!
Khuôn mặt đầy hy vọng, chờ đợi cô tan biến, nhường chỗ cho thất vọng lộ rõ đôi mắt cô Càng nhìn đơi mắt ấy, tơi lại đau đớn, tơi khơng đủ can đảm để nói thật
(4)- Thôi rồi, em chỗ đi!
Vừa nghe câu đó, tơi cảm thấy yên tâm nhiều Nhưng yên tâm chẳng kéo dài lâu Chiều đó, nói tơi mời phụ huynh vào cho gặp Bấy giờ, tơi “hồn lìa khỏi xác” Chân tay tơi rời mảnh, tơi khơng cịn đủ sức lực để bước khỏi cánh cửa kia, để mời ba tơi vào Nhưng tơi thật khơng cịn lựa chọn khác
Ba nói chuyện gần mười lăm phút Chỉ có gần mười lăm phút cảm tưởng vài tiếng trôi qua Tôi đứng ngồi không yên, thấp thỏm, sợ hãi đến khôn Cuối cùng, ba bước Ba khơng nói cả, khơng la chẳng mắng Khuôn mặt ba trông buồn Ba lặng đi, nhìn tơi lát nói: - Con suy nghĩ việc làm Ba bất ngờ buồn quá! Suốt đêm hôm ấy, không tài chợp mắt Việc gây làm khơng khí nhà buồn bã, trầm lặng hẳn Tôi suy nghĩ, suy nghĩ Càng nghĩ thấy ăn năn, hối hận Ba ơi, ba đánh thật đau! Cô ơi, mắng thật nhiều! Nếu day dứt, ân hận Ba mẹ cô tin nhiều đến thế, mà lại… Ngày mai, ngày 20/11, tơi nói với cô rằng: “Cô ơi, em xin lỗi cô nhiều lắm!”
Rồi đêm dài đầy mệt mỏi dằn dặt qua Ánh bình minh ló dạng, tơi bước vào trường lịng cảm thấy nặng nề chưa nói lời xin lỗi Thế rồi, tơi đâu có ngờ sáng hơm ấy, buổi sáng mà người học trò đầy mặc cảm tội lỗi mong chờ gặp cô để nói lời xin lỗi lịng, tin sét đánh xé nát lịng tơi Đêm hơm qua, cô Một đau tim đột ngột cướp mạng sống cô tôi, khiến vĩnh viễn khơng nghe tơi nói lời xin lỗi
Kể kỉ niệm đáng nhớ mẫu 2 Ơn thầy!
(5)Tơi cịn nhớ in buổi sáng hôm ấy, buổi sáng lành mát mẻ Hai tay chống cằm tơi phóng tầm mắt ngồi cửa sổ nơi dãy hành lang Những tia nắng nhảy nhót tán phượng, len lỏi qua kẽ chiếu xuống mặt sân Không biết mẹ làm nhỉ? Có phải mẹ dũng bữa sáng, hay mẹ say giấc? Suy nghĩ mông lung,chợt tiếng gọi cô làm bừng tỉnh: - Huyền! mang tập lên cho cô!
Đứa bạn ngồi bên nhéo đến phát điếng; - Huyền gọi kìa!
Tơi ngoảnh lại, vội vã cầm với hàng chữ xấu xí lên bàn giáo Cơ Thích-cơ giáo chủ nhiệm lớp tơi Có lẽ Thích-cơ người lớn tuổi giáo viên trường Hình lúc ngồi 50,51 Tơi khơng cịn nhớ rõ Chỉ nhớ mái tóc điểm vài sợi bạc, đôi mắt mờ mờ ấm áp tình thương Cơ đưa cặp kính xuống, chau mày vẻ khó chịu Cơ gọi tơi đứng dậy, nghiêm khác nói: - Huyền, học sinh giỏi lớp, dạo kết học tập lại xuống thế? Bài tập làm sai hết Cô yêu cầu làm lại Con phải cố gắng hơn, không cô báo cho gia đình Con ngồi xuống đi!
Tôi im lặng, ngồi xuống, ngại trước bao ánh nhìn vẻ giễu cợt đám bạn Buổi học hơm cuối kết thúc Tơi nỗi buồn nặng nề Tôi sải bước đường đầy sỏi đá, hai bên đường xịe bóng mát Tiếng chim ríu rít cây, tưởng vui không vui lên Lại ngày nữa, ngày trôi qua, ngày trôi qua dài hàng kỉ Kết học tập ngày sa sút, sa sút khiến giáo phải bàng hồng Buổi học hơm đó, cô liên lạc với bố bàn chuyện
Tơi ngồi đó, bên ngồi phịng hội đồng, lịng tơi muốn nghẹn thở.''Ánh nắng hơm mà oi ả thé?''- tự hỏi.Tôi biết, biết lý trở nên Cô giáo biết, qua lời kể bố tôi:
(6)từng trải nên hiểu tâm lí trẻ thơ tơi Cuối buổi hơm ấy, gọi tơi, nhẹ nhàng:
- Cơ hiểu hồn cảnh Từ cô thay mẹ đến dạy học vào buổi tối mẹ khỏi bệnh Con có đồng ý khơng?
- Vâng ạ!Con cảm ơn cô!
Và từ ngày hôm ấy, đêm cô dành khoảng thời gian đến dạy tơi học Vì nhà làng nên tiện cho việc lại Những hơm trời mưa tầm tã, khơng ngại khó đạp xe đạp cũ vào nhà Người cô lạnh cóng, đơi bàn tay run run ướt sũng Khẽ nắm đôi bàn tay, đưa nhẹ lên má,với suy nghĩ trẻ làm cô cảm thấy đỡ rét Rồi hôm trời điện, hai trị bên ánh đèn dầu lập lịe gió Cơ dạy tơi cách làm tốn, dạy tơi đọc nhuần nhuyễn, bắt tay tơi nắn nót chữ Cái cảm giác thật thân quen, ngỡ bàn tay mẹ Lúc nhà mẹ hay làm Tôi nhớ đến mẹ, nhớ mẹ nhiều lắm!
Một buổi sáng chủ nhật đẹp trời, bố dẫn tơi vào bệnh viện thăm mẹ Lịng ấm hẳn lên thấy mẹ dần khỏi bệnh Tôi kể cho mẹ nghe cô, mẹ vui Nhưng phải trời chiều
(7)''Thời gian trôi qua nhanh lắm,nếu ta nắm bắt tận dụng mà để lướt qua thật lãng phí.Muốn làm việc phải kiên trì nhẫn nại cố gắng đạt kết cao.'' Đó điều tơi học từ cô Cho đến bay giờ, cô bé 15 tuổi, biết suy nghĩ sống Chính tơi hiểu sâu sắc điều cô gửi gắm Lời dạy cô, kỉ niệm cơ, ln chiếm vị trí quan trong trái tim tơi, khó mà qn Thầy cơ- âm thầm, lặng lẽ đó, nên, người quý trọng thứ, dù điều đơn giản nhất, nâng niu khoảnh khắc đời Kể kỉ niệm đáng nhớ mẫu 3
“Đại dương lớn dung nạp trăm sơng, người lớn rộng lịng bao dung điều lầm lỗi” Đó học tơi học từ giáo tận bây giờ, kỉ niệm yêu thương giáo cịn in đậm tâm trí tơi!
Ngày tơi vào học lớp Cô giáo cao, gầy, mái tóc khơng mướt xanh mà lốm đốm nhiều sợi bạc, cô ăn mặc giản dị lịch thiệp, ấn tượng cô đôi mắt sáng,nghiêm nghị mà dịu dàng Cái nhìn vừa u thương vừa dị hỏi cô chẳng thể quên
Hôm ngày thứ Mai có bút máy màu trắng sọc vàng với hàng chữ “My pen” lấp lánh hoa nhỏ xíu tinh xảo ẩn nấp kín đáo mà dun dáng cổ bút Tơi nhìn bút cách thèm thuồng, thầm ao ước cầm tay
Đến chơi, tơi coi lớp, khơng thể cưỡng lại ý thích mình, tơi mở cặp Mai, ngắm nghía bút, đặt vào chỗ cũ chẳng hiểu tơi khơng muốn trả lại Tơi muốn nhìn thấy hàng ngày, tự sở hữu nó, thấy cặp
(8)- Cơ cho xét cặp lớp ạ!
Cơ khơng nghe thấy lời nói, chậm rãi hỏi: - Ra chơi hôm lại coi lớp?
Cả lớp nhìn tơi, vài giọng nói đề nghị xét cặp tơi, nhìn dị hỏi, nghi ngờ, tơi thấy tay run bắn, mặt nóng ran có trăm ngàn kiến bị má Cơ giáo tơi tiếng nghiêm khắc trường, gật đầu cô lúc này, cặp bé nhỏ mở tung Bạn bè thấy hết, chê cười, chẳng cịn chơi tơi Tơi sợ hãi, ân hận, xấu hổ, bẽ bàng.Tơi ịa khóc, tơi muốn xin lỗi bạn Bỗng cô giáo yêu cầu lớp im lặng, cô hứa thứ hai giải tiếp, học lặng lẽ trôi qua
Sáng thứ hai, sau chào cờ, cô bước vào lớp,gật đầu hiệu cho ngồi xuống Cô nhẹ nhàng đến bên Mai bảo:
- Hôm thứ bảy bác bảo vệ có đưa cho bút nói bác nhặt đóng khố cửa lớp mình, có phải bút em khơng?
Mai cầm bút, sung sướng nhận mình, dặn dị lớp phải giữ gìn dụng cụ học tập cẩn thận, học trôi qua êm ả, nhẹ nhàng Ra chơi hôm ấy, bạn lại ríu rít bên tơi muốn bù lại lạnh nhạt hôm trước Chỉ riêng biết rõ bút thật Mai nơi đâu
Sau vài ngày có gặp riêng tơi, khơng trách móc khơng giảng giải nhiều Cơ nhìn tơi nhìn bao dung thơng cảm, biết lỗi lầm dại dột thời nên có cách ứng xử riêng để giúp không bị bạn bè khinh thường,coi rẻ
Năm tháng qua đi, bí mật bút có tơi biết Nhưng hơm nay, nhân ngày 20/11, tơi tự thấy đủ can đảm kể lại câu chuyện cách thể lịng biết ơn kính trọng người dạy học bao dung cách ứng xử tế nhị sống
Giờ lớn,đã biết cân nhắc sai trước việc làm, tơi nhớ học thuở thiếu thời mà cô dạy: Bài học lỗi lầm bao dung! Và có lẽ suốt đời mình,tơi chẳng lúc nguôi nỗi nhớ cô nhớ MỘT CON NGƯỜI CĨ TẤM LỊNG CAO CẢ!
(9)Điểm lại tất thầy cô giáo dạy suốt 11 năm học phổ thông (hồi trẻ học 11 thơi), năm đại học, năm cao học, đến giáo sư mà tơi theo học, tơi có ấn tượng cảm động cô giáo chủ nhiệm thời lớp lớp
Lớp Vỡ lịng lớp tơi học Tơi cịn nhớ in ngày đến trường Tơi đội mũ nan mua, mẹ mặc quần lụa đen, đội nón dắt tơi đến lớp Bọn tơi học chùa, mái thủng tứ tung, nắng chiếu vào bảng Một phần ba chùa dành cho lớp học sân chơi, phần ba lại nơi làm việc Tổ phục vụ bà già bán nước sơi, phần ba cịn lại để dùng làm đồn công an Sư sãi chùa "ưu tiên" vào nơi ẩn khuất chùa Nghe qua tưởng chuyện làng quê hẻo lánh Nhưng thật tơi sống phường có đời sống giáo dục tốt quận Hai bà Trưng, thủ Hà nội
Lúc chương trình giáo dục phổ thơng Vỡ lịng + 10 Tức trẻ học Vỡ lịng sau từ lớp đến lớp 10 Tổng cộng 11 năm Tôi vào lớp sau học Vỡ lịng khơng phải lớp nhà nước bắt đầu áp dụng chương trình giáo dục phổ thơng 12 năm Sau Cải cách giáo dục, trẻ học lớp
Một, học Vỡ lịng vào lớp Thành học 11 năm 12 năm trẻ
Cô giáo chủ nhiệm lớp tương đối lớn tuổi so với bố mẹ Bà khoảng gần 50, có nhiều năm kinh nghiệm dạy trẻ cấp Cô giáo nghiêm khắc Nếu không làm tập nhà, bị điểm bị quật vào tay Tơi khơng nhớ tơi có hay làm tập nhà khơng, khơng nhớ rõ điểm nào, nhớ in bị ăn quật nhiều lần Những lần nhớ xảy vào mùa Đơng, bị đau nhiều so với mùa Hè Cơ khơng quật vào lịng bàn tay, mà bắt phải úp xuống để đánh vào mu bàn tay
(10)Ngoài việc kỷ luật học sinh thước cịn biện pháp khác để trẻ "có vấn đề" học chăm Một cách mà cô làm thường xuyên đưa trẻ nhà sau học để chúng làm hết tập bỏ dở, hướng dẫn thêm học sinh khơng tự hồn thành tập Thời gian thường kéo dài đến vài lần Sau làm xong bọn trẻ phải ngồi đợi có bố, mẹ, người nhà đến đón Xin nói rõ việc giáo tự nguyện làm khơng địi hỏi học phí
Nhà giáo nằm tầng tòa biệt thự từ thời Pháp để lại Các biệt thự loại cắt nhỏ phân cho công chức nhà nước nhà buồng Vì gọi biệt thự nhà chật chội Nhà cô giáo môi trường giáo dục tốt Chồng nhà giáo Ơng có đàn guitar, đem xuống vừa đánh vừa hát Tôi chưa nghe đàn trực tiếp nên lần thích thú Con trai lớn họ học đại học (ngày khu phố tơi, mà có lẽ khắp nơi cả, nhà có học đại học ngoại lệ), chị thứ hai học sinh giỏi cấp 3, cô em út tuổi, học sinh giỏi Mọi thứ nhà ngăn nắp Một điều tương đối xa lạ với
(11)trong nhà có nhiều hoa Tơi chưa nhìn thấy nhà có nhiều hoa Tuy nhiên phòng tương đối thiếu sáng có đèn điện vàng lờ mờ Những năm điện thành phố yếu hay bị cắt có nhà máy điện Yên phụ từ thời Pháp để lại, mà lại chưa có thủy điện Hịa bình
Mẹ tơi khơng mua hoa, bà vừa nghĩ hoa đắt ngày đó, lại thứ không thiết thực Mẹ biếu cô giáo hộp dầu cao hổ Trung quốc Loại tốt nhiều cao Sao vàng Việt nam Cái hộp dầu cao tương đối nhỏ, to đồng xu, đẹp Hai phần vỏ sắt sơn màu đỏ bóng, nắp in hình kỳ lân màu vàng rõ nét tinh xảo Mẹ bảo dầu cao hiệu Trung quốc gửi sang Việt nam chiến tranh, thừa kho bán Lúc hộp cao q tơi chưa thấy có Nói để thấy mẹ trọng cô giáo
Hết năm lớp 2, cô giáo lại tiếp tục làm chủ nhiệm bọn tơi năm Có lẽ tơi học lên mải chơi tơi khơng phải thường xuyên đến "ở tù" nhà cô sau học Sau nhiều năm gia đình tơi đến thăm cô Về sau chuyển chỗ khác nên từ tơi khơng gặp lại cô
Đến tận bố nhắc đến lần ông phải đến "nhận con" sau học nhà chủ nhiệm Ơng nhắc lại lần ông đến gõ cửa nhà giáo để đón tơi bọn trẻ hàng xóm quanh đó, thói quen thường lệ, chạy túm đến để xem mặt đứa "ra tù", thường xun có tơi Tơi thật may mắn thằng bạn xấu số kia, "tù nhân" cô giáo tù nhân trại cải tạo sau
Kể kỉ niệm đáng nhớ mẫu 5
Buổi lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam kết thúc niềm hân hoan Khơng khí sơi động buổi lễ kỷ niệm trọng đại dần nhường lại cho không gian yên ắng đến lạ kỳ Lúc này, sân trường cịn lác đác vài học sinh ngồi để chờ ba mẹ đến rước Ba hôm lại đến muộn Tơi lắng nghe tiếng chim sẻ ríu rít khoảnh sân Một bên ghế đá, nhớ lại kỉ niệm xưa, thời mà tơi cịn cậu học sinh lớp năm trường Nguyễn Đình Chiểu, kỷ niệm giáo tơi ngày
(12)tơi, tơi lên hình ảnh học sinh giỏi, đứa ngoan Chính nhận thức, đánh giá thân q mức đó, tơi đâm chủ quan xem thường thứ Không biết từ bao giờ, không chăm làm tập Tốn cho Tơi ham mê đọc truyện tranh làm số tốn khó Ở lớp, tơi chẳng cịn chăm nghe giảng hay tập trung làm Tôi ngập chủ quan, kiêu hãnh bê trễ ngày Kỳ kiểm tra học kỳ đến, tơi bước vào phịng thi với bao niềm phấn khích tràn đầy tự tin “Thế đạt điểm mười lần thơi, bao lần khác mà.” Nhưng chuyện lại không muốn Tôi bị sụp ngã từ câu đầu Đó câu hỏi lý thuyết tập bản, không học nên cách làm Mặt lấm mồ hơi, tim tơi đập thình thịch, đầu óc tơi rối bời, chẳng cịn tập trung tính tốn Tơi tự hỏi phải xoay sở Bước khỏi phịng thi, tơi người hồn Những ngày sau đó, tơi khơng qn nỗi lo sợ ám ảnh phịng thi hơm Và điều đến đến Hơm phát thi mơn Tốn, khn mặt tơi đượm buồn Tôi lặng người với ý nghĩ cô buồn kết thi tơi Quả khơng sai, thi mơn Tốn chuyền đến tay tơi, tơi khơng thể bình tĩnh Trời ơi! Con “năm” to đùng vệt đỏ đầy kín thi Đây có phải thật khơng vậy? Tơi bị điểm mơn Tốn, mơn học sở trường Tôi thấy bế tắc vô Kết đưa đến tay cha mẹ, cha mẹ nghĩ đây: thất vọng hết hy vọng tôi, đứa trai gia đình Cha mẹ ln đặt niềm tin vào tôi, tự hào nhắc đến Cha mẹ ơi, có lỗi với cha mẹ nhiều lắm! Chưa hết nữa, bạn bè nghĩ đây? Chúng bạn mỉa mai, chế giễu suốt ngày Trong phút chốc, tơi đánh Một ý nghĩ dại khờ lóe lên tơi vào tan học hôm Cô để quên phiếu điểm bàn Khi ấy, lớp hết, cịn Nam tơi lại Nam học sinh yếu lớp mơn Tốn Tơi liền bàn bạc với Nam dụ lên bàn giáo viên sửa điểm cho hai đứa Chuyện giữ bí mật hai đứa mà thơi
Sau ngày hơm đó, vào thứ hai đầu tuần, phát chuyện Trịnh trọng nghiêm khắc, cô hỏi lớp sửa điểm cho Nam Do lúng túng sợ hãi, Nam đứng lên nhận lỗi cúi mặt xuống Giọng cô buồn bã hỏi Nam:
- Tại em sửa điểm giúp bạn?
(13)hành động thật xấu xa hèn nhát? Tại không nghĩ đến hậu sau mà nghĩ đến lợi trước mắt? Cha mẹ, thầy cô, bạn bè nghĩ đây: học sinh cá biệt, ln toan tính điều xấu xa cốt để đạt điểm cao ư? Một đứa trẻ phạm sai lầm lần làm người ta có thành kiến Thế cịn lịng tự trọng niềm kiêu hãnh Tôi hối hận xấu hổ vơ Bằng tất lịng can đảm, đứng dậy nhận lỗi với cô mà nước mắt rơm rớm Mặt xanh xao, môi run run bần bật, tay chân cử động Bằng tất lịng khoan dung, độ lượng, cân nhắc nhiều chấp nhận tha thứ cho Tuy nhiên, cô cảnh cáo trước lớp Cuối buổi học hôm ấy, cô gọi lại nói:
- Em chứng tỏ ăn năn cách nhận lỗi Em cho cô thấy em người muốn vươn lên, ln muốn phục hồi danh dự cho mình, dù điều khiến em nhận điểm xấu Em phải cố gắng học nhớ rằng: “Trên đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng”
Khi nhà, thú thật với ba mẹ chuyện xảy cầu mong tha thứ Ba tơi chẳng nói cả, lại thở dài Tơi thống thấy ánh mắt đượm buồn mẹ Mẹ ân cần dạy tôi:
- Con ơi, người lần phạm lỗi đời Con biết lỗi tự nhận lỗi điều tốt Lần ba mẹ tha thứ cho Nhưng phải chăm học tập không làm
Tôi gật đầu, khn mặt tỏ sung sướng đến khơng nói nên lời Kể từ hơm đó, tơi phấn đấu học tập, vào lớp chăm nghe giảng bài, nhà hồn thành đầy đủ tập cho cịn dành thời gian tìm thêm tập khó đề giải
Trải qua việc ấy, đến bây giờ, cịn học đáng nhớ kỉ niệm khó phai đời Giờ đây, học sinh lớp Chín Bốn năm trơi qua rồi, giáo chủ nhiệm lớp Năm kính u tơi có cịn dạy ngơi trường cũ khơng? Gửi gió, gửi mây, mang giúp tơi lời ăn năn chân thành đến cô Cô ơi, kỉ niệm in sâu em, bên cạnh nhắc nhở em khơng phạm sai lầm thêm lần Khi đó, có thật tha thứ cho em không?
(14)niệm qua Chính nhờ nó, tơi hiểu lịng trung thực người quý giá đến nhường Trong tơi có mong muốn tha thiết: ngày hôm nay, 20/11, đứa bạn thân hồi tiểu học trở trường xưa thăm cô Tôi tin ba ủng hộ ý định tơi Trong phút chốc, tơi thấy đứng sân trường tiểu học năm xưa, xung quanh cô bạn bè Chúng tơi nói cười rơm rả với Tơi thấy ấm lịng lạ nhìn thấy nụ cười rạng rỡ gương mặt nhân hậu dịu dàng cô Ôi, yêu kỷ niệm dấu yêu thời!
Kể kỉ niệm đáng nhớ mẫu 6
Những gió chiều hè đu đưa cánh hoa giấy Những cánh hoa mỏng tang suốt tờ giấy trước cửa sổ nhắc nhớ giáo cũ Một giáo trẻ dịu dàng mỏng manh loài hoa ấy, người nhiệt huyết với bảng đen, phấn trắng thở cuối đời đoản mệnh Những kỉ niệm người cô năm trở thành phần hồi ức qn tâm trí tơi
Kí ức đưa tơi trở lại ngày học sinh cuối cấp tiểu học Tôi sinh lớn lên làng quê nghèo May mắn thay, quyền địa phương xem xét mở trường học xã Năm tuổi, vào lớp Một Vốn tính tình ương ngạnh nghịch ngợm, suốt bốn năm học trở thành học sinh cá biệt mắt thầy Một kì nghỉ hè vui vẻ vừa qua đi, lại phải đến trường bắt đầu năm học thật mệt mỏi Ngày đến lớp, tơi bày trị trêu chọc bạn cầm đầu đứa học sinh trèo lên phượng Một hồi trống vang lên, học sinh lớp ổn định Tôi Ngồi lớp tơi khơng ngừng bày trị tinh nghịch làm lớp nhốn nháo hết lên
- Em học sinh! Em đứng lại ngay! Em có nghe thấy tiếng trống báo hiệu vào học không? Tại lại chạy lăng xăng lớp thế?- Tôi chạy đuổi đứa bạn lớp, có tiếng nói nhẹ nhàng nghiêm khắc đâu cất lên
Tơi quay đầu lại, giáo viên
(15)Tôi vùng vằng vào chỗ ngồi, đầu thầm nghĩ “ Chắc giáo viên chủ nhiệm năm mà”
- Chào em! Cô xinh tự giới thiệu Hồng My, giáo chuyển cơng tác trường năm phân công làm giáo viên chủ nhiệm lớp chúng ta! Mong có năm học gắn bó đầy thành cơng đạt kết tốt đẹp! Nào! Bây cô muốn làm quen với lớp Các em đứng lên giới thiệu vài nét thân!- Cô giáo chủ nhiệm vui vẻ nói
Có vẻ lũ học sinh lớp hào hứng với cô giáo Đứa háo hức tự giới thiệu thân Đến lượt mình, tơi than thầm định khơng đứng lên Cô giáo thấy tiết mục làm quen sơi nhiên bị ngừng lại bước xuống phía chỗ ngồi tơi Cơ nói:
- Hồng Mai! Em khơng muốn tự giới thiệu thân sao?
Tơi giật giáo chuyển công tác đến trường biết tên mau chóng bình tĩnh lại ngay, điều dễ hiểu với những” chiến công” bốn năm qua
Dù không muốn xong chậm chạp đứng dậy:
- Thưa cô, cô biết, em tên Hoàng Mai Em xin hết!
Cô lắc đầu, nở nụ cười dịu dàng dấu bảo ngồi xuống Buổi học kết thúc niềm vui sướng lũ bạn bè tơi có giáo chủ nhiệm mà theo lời chúng “ tâm lý” Về phần mình, tơi chẳng lấy làm sung sướng hay hạnh phúc
Những ngày năm học, tiếp tục đứa học trị tinh nghịch khơng biết nghe lời Vì mải mê với trị nghịch ngợm nên kết học tập chưa tốt Nhưng có điều khác là, năm học trước, vi phạm kết học tập ảnh hưởng đến thành tích lớp tơi bị giáo viên chủ nhiệm phê bình, trách phạt sau khơng quan tâm đến đứa học sinh tơi năm nay, trước vi phạm tôi, cô giáo chủ nhiệm kỷ luật nghiêm khắc, cô không tỏ thái độ coi học sinh cá biệt
(16)cũng biết đứa ham chơi làm ảnh hưởng đến thi đua lớp Vào ngày sau kì thi học kì, tơi nhận để qn vài thứ ngăn bàn lớp học nên sau thức dậy, vội vàng đến trường xin bác bảo vệ cho vào lấy đồ Trên đường đến phịng học , tơi qua phịng hội đồng nhà trường Chợt bị thu hút lại hai người ngồi phịng Là My giáo hiệu trưởng nhà trường Khơng biết họ nói chuyện mà tơi lại thấy đơi vai cô giáo chủ nhiệm run lên nhè nhẹ, cô hiệu trưởng dịu dàng an ủi “ Bệnh nan y”, “ nghỉ việc”,… tai bắt tín hiệu từ Một mớ hỗn độn diễn óc tơi Phải đến phút sau,xâu chuỗi lại việc, tơi định hình suy nghĩ Ngày hơm đó, tơi trở nhà tâm trạng thật khó diễn tả, khơng cịn thiết tha bày trị cho lũ em xóm nghịch ngợm
Những ngày sau đó, đến lớp, bắt đầu ý đến cô giáo chủ nhiệm tơi nhiều Tơi giật nhận nước da trắng hồng cô ngày trước xanh xao lạ thường Đơi gị má cao gương mặt trịn có cạnh Có nhiều lúc, giảng bài, dừng lại đột ngột sau lâu tiếp tục giảng Chính thế, có nhiều đứa tỏ khơng hài lịng cơ, tiến độ chương trình học bị chậm lại, chúng tơi học sinh cuối cấp trường láng, muốn tiếp tục học trung học phải thi lên trường Huyện Thấy vậy, tơi nhiều lần tỏ khơng đồng tình với bạn hay phàn nàn, nói có lẽ giáo có lí riêng thầy muốn điều tốt cho học trò Và kể từ ngày đó, tơi chăm học tập hơn, lớp khơng cịn ngủ gật hay nô đùa chọc ghẹo bạn
Ngày thi chuyển cấp đến, mong muốn có kì thi thật tốt đẹp Vì học sinh tham gia thi đơng nên học sinh trường thi trường có giáo viên khác từ trường huyện coi Tơi cịn nhớ in ngày hôm ấy, trước thi, cô giáo chủ nhiệm áo dài màu thiên đến nhóm học sinh, động viên khích lệ đứa Khi đến tơi, xoa đầu cười dịu dàng mà bảo:
- Cô tin Hoàng Mai làm thật tốt!
(17)Khi chúng tơi nhận kết kì thi lúc nhận thêm tin bệnh tình My Cơ khơng thể tiếp tục đến trường dạy học Lớp rủ đến nhà thăm cô, không dám đến Sau cùng, bạn hết, tơi thập thị đứng trước cửa nhà cơ, tay cầm giấy báo đỗ Tôi định quay bàn tay đặt lên vai tơi, với tiếng nói dịu dàng lộ rõ run rẩy:
- Sao em không vào nhà chơi? Cơ chờ em đến lâu đó!
Tôi nhiên thấy cay xè mắt, nước mắt trào Thấy tơi khóc, cười dịu dàng, âu yếm ngồi xuống, lau nước mắt mặt tôi:
- Con bé ngốc! Thế Hoàng Mai tinh nghịch cơng chúa hay khóc nhè sao?
Tơi ơm chầm lấy ịa lên khóc nức nở:
- Em xin lỗi! Em xin lỗi cô lần làm phiền lịng!
Và đôi bàn tay gầy gầy cô mà vuốt ve lên mái tóc tơi mà an ủi…
Thời gian thấm tựa thoi đưa, kí ức giống ngày hôm qua mà hôm tơi học sinh lớp Chín Cơ Mỹ xa bốn năm kí ức ln sống tôi, niềm tin, động lực, nguồn động viên tích cực để tơi vượt lên khó khăn
Kể kỉ niệm đáng nhớ mẫu 7
Kỷ niệm, giống phím đàn - chạm tay vào, âm ngân lên, lúc tuyệt vời, mà có hay, dở, muốn nhớ, lại thích xóa
Cơ nhỏ nhướn mày lên, nhìn xuống đồng hồ đeo tay, dõi mắt cửa lớp Nơi dãy hành lang dài im ắng, chờ đợi, lắng nghe tiếng giày gõ nhịp để thầm đốn: thầy hay cơ? Giờ Tốn lớp 9P1 hơm thay đổi giáo viên Cô giáo cũ nghỉ hộ sản Thầy giám thị thơng báo có giáo viên đến thay Mười lăm phút trơi qua nhanh chóng sốt ruột học trị Phía cuối lớp có nghịch ngợm ngân nga: "Mười lăm phút đồng hồ, buồn nhớ Toán thấy mồ, buồn cá rô trôi vào tô "
(18)Giọng trưởng lớp vang to, oai (nhờ to con) Thầy giám thị xuất Một trăm mắt học trị đen láy đổ dồn phía cửa Thấp thống phía sau thầy bóng dáng lạ, "ơng" thầy Tốn mới? Ơ, mà giống học trò đỗi!!! Thầy giám thị cười tươi:
- Xin giới thiệu với em, thầy T phụ trách mơn Tốn lớp thay cho cô N
Một tràng pháo tay ngưỡng mộ (?) vang lên mưa rào tháng sáu Thầy T mỉm cười gật nhẹ đầu "chào em thân mến!" Ôi chao, hai má thầy mà đỏ màu xác pháo, cặp kính cận chút rơi khỏi sống mũi Chắc cảm động trước "thịnh tình" lũ học trị cỡ hoa khơi đến hai phần ba lớp, dành cho!
Trước trở văn phòng, thầy Giám thị "ân cần dặn dò" - Các em phải học cho ngoan Nhớ khơng phá thầy!
Ơi! Lời "đe nẹt" khơng phải khơng có dun cớ Bởi vì, gái 9P1 có truyền thống mùa thơng minh, học giỏi, đẹp người, tốt hạnh kiểm chuyên nghịch ngợm đứng vào hàng quái chiêu! Thầy thương lắm, mà dở khóc, dở cười nhiều Không biết trước vào lớp, thầy T "nghiên cứu lý lịch" học trị chưa mà ngó thầy "bình tĩnh run" thấy rõ
Sau tự giới thiệu "dễ sương" - Sinh viên năm cuối Đại Học Khoa học tự nhiên (bằng giọng mà phong thái điệu đà gái) Thầy vui vẻ đòi kiểm tra cũ Năm mươi miệng than trời lúc không làm thay đổi định "sắt đá" thầy Thầy cầm sổ điểm dị tên (sao thầy khơng chịu nhìn vào sơ đồ lớp ?!) lâu, hai bàn tay run run (chắc bị học trò "chiếu tướng" kỹ) Khi viết đỏ hạ xuống gần sổ, tên xướng lên: - Trần Thị L.N
(19)Cái khởi đầu năm qua chuyện biến thành kỷ niệm Mà kỷ niệm lại nhiệt tình ngây ngơ thầy lẫn trò, lúc hai bên biết "hợp đồng tác chiến"
Cịn nhớ lần, thầy T có hứa dựng mơ hình cho tốn hình học khơng gian khó nuốt, để học trị dễ hình dung nhìn vào hình vẽ Vậy mà, hai lần, ba lượt thầy quên Lúc thầy bận học (?), lúc lại bận soạn cho môn dạy, lúc làm xong để quên Sài Gòn? Lần cuối cùng, thầy nhớ đem theo, mà xe đị đơng q, thiên hạ chen làm hỏng mơ hình thầy? Học trị đâu chịu tin! Học trị địi thầy dựng mơ hình lớp Thầy bối rối "huy động" thước kẻ với số lượng tối đa, "chấm" em bé bỏng hai dãy bàn đầu (trong có nhỏ dễ thương) lên giúp thầy dựng mơ hình(?) Trời đất! Năm bảy mái tóc thề, chục bàn tay nho nhỏ, cộng thêm thầy đứng vây quanh bàn giáo sư cịn nhìn thấy gì! Vậy thầy cho học trò xếp hàng một, theo dãy bàn có lớp, từ từ tiến phía "mơ hình sinh động" tham gia theo kiểu "cưỡi trực thăng xem hoa" Vậy mà vui ghê gớm, mà hồ bình Cả thầy lẫn trị khơng thấy nét ngây ngô, khờ khạo hành động mình, mà cịn xem "kỳ tích" thứ số IQ thuộc vào loại thơng minh?
Rồi có lần, thầy giận hét to "Trương Phi" chút nghịch ngợm đà lũ học trò thơ dại Khiến học trò rơm rớm nước mắt tủi hờn Còn thầy dịu xuống giọt nắng cuối thu để hỏi câu thật dễ "Ký kết hiệp ước hồ bình":
- Ơi, dưng em ngoan vậy?
(20)Nếu có bảo học trò 9P1 ngày - Hãy chọn nhân vật kỳ lạ trường Cô nhỏ năm xưa tin chắc, lớp đồng lòng bỏ phiếu cho thầy - Thầy T
Kể kỉ niệm đáng nhớ mẫu 8
Trong quãng thời gian tuổi học trị, có kỉ niệm bạn bè, thầy cô Dù kỉ niệm vui hay buồn hành trang tuổi học trị giúp ta khơn lớn, trưởng thành Đối với - kỉ niệm thầy Khánh - người thầy giáo cũ năm lớp mãi không tơi qn Đó kỉ niệm buồn lần nghĩ sai thầy
Thầy Khánh thực chủ nhiệm lớp Cô chủ nhiệm công tác tuần nên Nhà trường phân công thầy phụ trách mơn văn lớp tơi Lớp tơi có lẽ bạn biết thầy Khánh tơi chưa thấy thầy Tơi nhớ buổi học thầy đến dạy lớp
Trong chơi, lớp nháo nhào lên, lộn xộn! Chúng đốn già đốn non thầy giáo Và không ngoại lệ Không biết thầy nhỉ? Chắc thầy vui tính, tâm lí Nhưng trái ngược với tơi nghĩ, trống điểm tiết bốn, thầy bước vào lớp mắt ngạc nhiên tơi: thầy đứng tuổi, nước da ngăm đen sạm lại Điều tơi ý mái tóc điểm sợi bạc cố gắng che vết sẹo dài bên tai Thầy nở nụ cười nhìn chúng tơi Và giọng khàn khàn mà trầm đến lạ, thầy nói: - Xin chào lớp Thầy Nguyễn Văn Khánh - người trực tiếp phụ trách môn Ngữ Văn lớp ta tuần Mi có lịch cơng tác
Cả lớp im lặng Thầy lại tiếp lời:
- Hi vọng lớp có học đáng nhớ
Tơi nghe thầy giới thiệu Vì tơi khơng có chút thích thú nào?
Tiết học bắt đầu với tiếng loạt xoạt mở sách Thầy ghi lên bảng dòng chữ to: "Truyện ngắn Chiếc lược ngà -Nguyễn Quang Sáng" Thầy giảng say sưa Cả lớp chăm nghe thầy giảng Nhưng hôm mà không nhập tâm vào học Giọng nói khản đặc thầy ù ù bên tai tơi cách khó chịu Tơi cố gắng, cố gắng để tiếp tục học,
(21)run run cách kì lạ, ngập ngừng nghẹn lại cổ Thầy vậy? Thầy có chuyện sao? Cả lớp lên vài tiếng động khe khẽ lại im lặng thầy viết bảng Thầy viết cách chậm chậm, từ từ mà dịng chữ khó đọc Cái nét chữ run run, xô lệch tưởng chừng ngã Tơi bắt đầu thấy khó chịu Tơi thầm với thằng Nhân bên cạnh:
- Mày ơi, thầy viết kia? Dạy mà trầm, chẳng sôi cô Mi Sao tao chán học văn thầy dạy
Rồi quay xuống bàn Hân:
-Mày hiểu khơng? Thầy giảng khó nghe
Tôi học mà kiến thức trôi tuột đâu Giọng thầy khản đặc, chữ thầy bé cộng với trời ngồi mịt mù đổ mưa lớn khiến không thiết tha với lời giảng
Thầy giảng, lớp chăm chú, tơi ngồi nghe lấy lệ Cơn khó chịu lên đỉnh điểm, tơi giơ tay nói:
- Thầy nói to khơng ạ? Chữ thầy nhỏ q em không hiểu Tôi ngồi phịch xuống Thằng An lên tiếng trước thầy:
- Mày có chịu nghe, chịu học đâu mà nhiều chuyện vậy? Cả lớp học say sưa mà mày ngọ nguậy thưa thưa
Tôi quay sang lườm nguýt
Thầy ho muốn phá vỡ nghẹn cổ, quay xuống lớp nhìn với ánh mắt hiền mà ấm áp:
- Thầy cố gắng Em chưa hiểu chỗ thầy giảng lại
Tơi im lặng chẳng nói gì, chẳng cúi đầu làm sai mà nhận lỗi Cả lớp đổ dồn ánh mắt vào tôi, mặc kệ
Trở lại tiết học, thầy thầy tiếp tục giảng ghi Tôi mong trống báo hết sớm điểm Rồi "Tùng! Tùng! Tùng! " - tiếng trống vang lên làm mở cờ bụng Thầy nói:
(22)Cả lớp thu xếp sách Còn thầy ngồi bàn giáo viên Tất nhiên với đứa hóng tơi tơi đứa Nhưng đến lán xe, tơi nhớ để qn mũ lớp Vội vàng chạy lên, vừa sợ bị sau bạn, vừa sợ trời mưa
Bước tới cửa lớp, sững người thấy thầy ngồi thoa thuốc lên vết sẹo dài
- Em em chào thầy ạ! - Tơi lí nhí, ấp úng Thầy khơng nói gì, mỉm cười, bình thản - Thầy ạ? - Tôi bất ngờ hỏi
Thầy đến bên tôi, ngồi vào cạnh ghế tôi, ôn tồn:
- Ngày xưa thầy đội Ra chiến trường khói lửa, thầy bị đạn địch bắn vào, lâu ngày thành sẹo Mỗi trái gió trở trời hơm lại làm thầy đau đầu, nhức nhối
Tơi lặng người Thì thầy viết nguệch ngoạc Lịng tơi trào dâng niềm xúc động nghẹn ngào Tôi cầm thuốc thoa lên vết sẹo nói tiếng khóc: - Thầy ơi, em xin lỗi, em nghĩ sai thầy mà vô lễ với thầy
Thầy xoa đầu tôi, mỉm cười khẽ lắc đầu:
- Không mà em! Cố gắng học tập tốt thầy cô vui lịng Ngồi nói chuyện với thầy lúc lâu, chào thầy
Trời u ám mây đen lịng tơi nghẹn ngào đến lạ Tơi khơng đạp nhanh, không lo chạy mưa mà nghĩ đến thầy Khánh - sợ thầy mưa Cảm ơn người lính anh dũng thầy - nhờ thầy chúng ngày hôm
Kể kỉ niệm đáng nhớ mẫu 9
(23)Tơi thường nhìn thấy thầy vào buổi sớm mai, mà thầy dạy qua nhà tơi Tơi thường cảm thấy lịng bồi hồi nhớ lại quãng thời gian trước vào lúc ngồi lại khơng (!?) Hơm lại khác Tơi nghe đoạn quảng cáo:
Sống đời sống, cần có lịng Là gì? Em biết khơng?
Để gió đi, để gió
Câu hát thân quen q! Cố lục tìm mảng kí ức bừa bộn, tơi cố tìm liên quan đến câu hát
A! Phải rồi! Nó rồi!
Thầy để nhạc chuông điện thoại hát Thầy hay nói với chúng tơi thầy thích hát này, ý nghĩa Thầy nói, sống đời phải biết giữ lại tốt đẹp, quên đáng quên Và đặc biệt phải biết tha thứ cho lỗi lầm người khác Như để gió
Thế đấy! Thầy dạy phải sống đấy! Vậy mà, thấm thía Cịm hồi lớp 4, thời điểm thầy dạy tơi cho xong chuyện
Bạn bảo kể kỉ niệm đáng nhớ thầy giáo ư? Nhiều lắm, không kể đâu! Tôi nói với bạn thầy kỉ niệm đáng nhớ với rồi! Tôi ln thấy tiếc thời gian chúng tơi học với thầy q ỏi Đến nỗi, tơi cảm thấy áy náy chưa làm cho thầy điều Thầy dạy dỗ 12 đứa học sinh chu đáo Thầy dạy mẹo làm toán nhanh, dạy cách làm văn cho yêu cầu Thầy có hẳn kho tàng chuyện cười, nghĩ thế, nên lúc mệt thầy lại kể cho nghe Học với thầy, cảm thấy dễ chịu, thoải mái
(24)Thầy bảo: “Nếu lần đường đầy hoa, chọn hoa nào?” Giờ thì, hiểu thầy nói rồi, thầy Con chọn cho “bông hoa” hội đẹp Thầy bảo thầy khơng có con, nên thầy xem Thầy đối xử với tơi tốt Thế nên cố gắng làm thầy vui, cách đứa báo hiếu cho cha
Thầy trị chúng tơi gắn bó với Ấy mà, thật thật trớ trêu Giữa học kỳ II lớp 4, thầy phải chuyển trường Khi nghe thầy hiệu phó nói, chúng tơi khơng tin vào tai Tơi cịn nhớ in ngày hơm Đó thứ 2, ngày 21, tháng Chúng tơi khóc nhiều Thầy phải xa rồi! Phải làm đây? Thầy rơi nước mắt Thầy trị chúng tơi nhìn mà khóc suốt Thầy dặn chúng tôi: “Các lại nhớ nghe lời thầy giáo mới, phải chịu khó mà học hành Cơ hội đến với người ta không nhiều, nên phải biết nắm bắt Chúc thực ước mơ Thơi, chào lại, thầy đây! “Chúng tơi khóc nhiều Tơi cịn ngây thơ hỏi: “Thầy ạ?” Tôi nghĩ, thầy khơng cịn thầy tơi rồi!
Nhưng mà đâu, thầy thầy Bây giờ, sớm mai thấy thầy, không quên chào thầy Và, thật vui, thầy nhận tơi, thầy cịn cười với tơi Tơi tự hào đến làm theo lời thầy dạy: Biết tôn sư trọng đạo, biết ơn người có ơn với Hạnh phúc là, hồi lớp 7, viết truyện thầy, truyện giải ba Thầy ơi, thầy có biết khơng, viết thầy giải ba đấy, thầy !
Đã năm tơi khơng qn thầy Có lẽ thầy kỉ niệm khó qn lịng Tuy xa thầy rồi, học thầy dạy chưa quên Thầy ơi, hôm 26/11 rồi, nhân ngày nhà giáo Việt Nam, chúc thầy mạnh khỏe, có sống hạnh phúc Đặc biệt thành công nghiệp trồng người cao quý Và thầy chờ xem thực ước mơ nào, thầy nhé!
Kể kỉ niệm đáng nhớ mẫu 10
(25)của Riêng tơi có kỉ niệm mà tơi không quên, kỉ niệm sâu sắc người thầy đáng kính tơi
Năm ấy, tơi cịn học lớp một, tơi có kỉ niệm đẹp thầy giáo chủ nghiệm Tơi bước sang lớp một, ngưỡng cửa bậc tiểu học, có nhiều bạn mới, thầy
Ngày trọng đại ấy, ngày không quên Sau buổi lễ khai giảng, tất học sinh bước vào lớp học để học buổi học gặp gỡ thầy cô giáo chủ nhiệm người gắn bó với tơi suốt thời gian học tiểu học
Khi thầy bước vào, dáng người thầy thật nhanh nhẹn thầy chào Tôi trông thầy đứng tuổi, tóc thầy điểm bạc, khn mặt thầy gầy, bàn tay thầy có nhiều vết nhăn, thầy có chục năm lận đận với học sinh Thầy bước lên bục giảng, thầy hiệu cho im lặng thầy nói: Chào con, thầy tên Hồ Viết Cảnh, thầy chủ nhiệm lớp suốt bậc tiểu học Giọng thầy thật ấm áp, nhẹ nhàng, làm cho suy nghĩ đầu người thầy giáo chủ nhiệm thật dằn nghiêm khắc tan biến
Sau mắt chúng tôi, thầy bắt đầu dạy cho học mà học đầu đời dạy nên người Thầy viết lên bảng dịng chữ đầu tiên, tơi trơng thấy bàn tay thầy run run viết, sau biết, thầy phải chịu đựng đau tham gia chiến tranh kháng chiến chống mĩ để viết nên dịng chữ đẹp Sau viết xong đề bài, thầy hỏi chúng tơi có thấy rõ khơng, vài bạn ngồi phía mắt nên không thấy liền thầy chỗ khác cho phù hợp Trong buổi học thầy đến tận chỗ người chỗ không hiểu Cuối giờ, thầy cho xếp hàng về, người thẳng hàng, tiếng cười đùa vài bạn làm xôn ao khắp sân trường Buổi học kết thúc đó, thầy để lại cho suy nghĩ người thầy mẫu mực
(26)liền chạy vào phịng học, ngồi góc khóc Lúc có bàn tay đặt lên vai tơi khẽ vỗ về, hình ảnh ơng nội vỗ tơi buồn về, tơi khóc to lên, khơng kiềm chế Thì thầy, thầy khẽ nói với tơi: “Thành, khóc, nói để thầy chia với con" Rồi thầy ôm vào lòng, nhận an ủi thầy, tơi khóc to Sau hơm tơi cảm thấy thầy quan tâm nhiều
Vào hôm, không học nên bị điểm kém, thầy liền mắng tôi, liền chạy chỗ ngồi, lịng tơi cảm thấy tức thầy Vào chơi thầy không chơi với bạn khi, thầy xuống chỗ tơi Thầy nói: "Thầy xin lỗi em nặng lời, em lớp trưởng nên phải gương mẫu cho bạn noi theo thầy giảng lại cho tôi chưa hiểu Tơi nhìn thầy lúc mà lịng cảm thấy hối hận vơ cùng, ân hận làm thầy buồn Tôi tự hứa cố gắng phấn đấu tốt
Vậy đấy, thầy để lại cho kỉ niệm không phai mờ người thầy giản dị mà thân thương Tôi hứa cố gắng học tập để trở thành công dân tốt, có ích cho đất nước xã hội Cơng ơn thầy khắc ghi câu danh ngôn:
"Ngọc không mài không sáng, người không học không tài." Kể kỉ niệm đáng nhớ mẫu 11
Tôi 14 tuổi Cái tuổi chưa phải lớn khơng cịn bé Tơi đủ lớn để nhận thức – sai Tôi biết khóc trước mảnh đời bất hạnh, biết cười thấy người khác vui Tôi biết cúi xuống nhặt mảnh chai đường để bảo vệ chân chân người sau Tơi biết biết ơn người có ơn với tơi nữa….Tất điều thầy dạy tơi
Tơi thường nhìn thấy thầy vào buổi sớm mai, mà thầy dạy qua nhà tơi Tơi thường cảm thấy lịng bồi hồi nhớ lại quãng thời gian trước vào lúc ngồi lại khơng (!?) Hơm lại khác…Tôi nghe đoạn quảng cáo:
Sống đời sống, cần có lịng Là gì? Em biết khơng?
(27)Câu hát này…sao thân quen q! Cố lục tìm mảng kí ức bừa bộn, tơi cố tìm liên quan đến câu hát
A! Phải rồi! Nó rồi!
Thầy để nhạc chuông điện thoại hát Thầy hay nói với chúng tơi thầy thích hát này, ý nghĩa Thầy nói, sống đời phải biết giữ lại tốt đẹp, quên đáng quên Và đặc biệt phải biết tha thứ cho lỗi lầm người khác Như để gió đi…
Thế đấy! Thầy dạy phải sống đấy! Vậy mà, tơi thấm thía Cịm hồi lớp 4, thời điểm thầy dạy cho xong chuyện
Bạn bảo kể kỉ niệm đáng nhớ thầy giáo ư? Nhiều lắm, khơng kể đâu! Tơi nói với bạn thầy kỉ niệm đáng nhớ với rồi! Tôi thấy tiếc thời gian chúng tơi học với thầy q ỏi Đến nỗi, tơi cảm thấy áy náy chưa làm cho thầy điều Thầy dạy dỗ 12 đứa học sinh chu đáo Thầy dạy chúng tơi mẹo làm tốn nhanh, dạy cách làm văn cho yêu cầu Thầy có hẳn kho tàng chuyện cười, nghĩ thế, nên lúc mệt thầy lại kể cho nghe Học với thầy, cảm thấy dễ chịu, thoải mái
Nhà thầy xa trường 20 số, mà dù nắng hay mưa, thầy đến lớp Thầy đến, mang cho điều lạ Thầy gió thổi vào lịng đứa học sinh lam lũ luồng gió Thầy tia nắng ban mai thắp sáng ước mơ tôi, gieo cho chúng tơi ước mơ hồi bão
Thầy bảo: “Nếu lần đường đầy hoa, chọn hoa nào?” Giờ thì, hiểu thầy nói rồi, thầy Con chọn cho “bông hoa” hội đẹp Thầy bảo thầy con, nên thầy xem chúng tơi Thầy đối xử với tơi tốt Thế nên cố gắng làm thầy vui, cách đứa báo hiếu cho cha
(28)ngày 21, tháng Chúng tơi khóc nhiều Thầy tơi phải xa rồi! Phải làm đây? Thầy rơi nước mắt Thầy trò chúng tơi nhìn mà khóc suốt Thầy dặn chúng tôi: “Các lại nhớ nghe lời thầy giáo mới, phải chịu khó mà học hành Cơ hội đến với người ta không nhiều, nên phải biết nắm bắt Chúc thực ước mơ Thơi, chào lại, thầy đây! “Chúng tơi khóc nhiều Tơi cịn ngây thơ hỏi: “Thầy ạ?” Tơi nghĩ, thầy khơng cịn thầy rồi!
Nhưng mà đâu, thầy thầy Bây giờ, sớm mai thấy thầy, không quên chào thầy Và, thật vui, thầy nhận tơi, thầy cịn cười với tơi Tơi tự hào đến tơi làm theo lời thầy dạy: Biết tôn sư trọng đạo, biết ơn người có ơn với Hạnh phúc là, hồi lớp 7, viết truyện thầy, truyện tơi giải ba Thầy ơi, thầy có biết không, viết thầy giải ba đấy, thầy !
Đã năm tơi khơng qn thầy Có lẽ thầy kỉ niệm khó qn lịng tơi Tuy xa thầy rồi, học thầy dạy chưa quên Thầy ơi, hôm 26/11 rồi, nhân ngày nhà giáo Việt Nam, chúc thầy mạnh khỏe, có sống hạnh phúc Đặc biệt thành công nghiệp trồng người cao quý Và…thầy chờ xem thực ước mơ nào, thầy nhé!
Kể kỉ niệm đáng nhớ mẫu 12
Trong đời người, ln tồn kí ức, có kí ức vui ta muốn nhớ có kí ức buồn ta muốn qn Đối với tơi, kí ức khiến tơi muốn nhớ thời học trò năm cấp hai tơi Mỗi năm học trơi qua, tơi có thêm người thầy, người cô để ghi nhớ trái tim năm Chỉ khoảnh khắc vài tháng, cô giáo dạy văn để lại ấn tượng sâu sắc
(29)Cô dạy văn suốt ba tháng hè Và khoảng thời gian tuyệt vời Cô người tận tụy, giảng giải chu đáo cho học sinh Khi giảng bài, giọng nói ấm áp, truyền cảm cô thu hút vào học Cơ giảng giải, phân tích chi tiết nhỏ học, cho học sinh cảm nhận ý nghĩa chi tiết phát triển thành lời văn sâu sắc, đầy ý nghĩa Nhờ giảng cô mà thêm yêu nàng Kiều mười lăm năm lưu lạc, thêm yêu Vũ Nương – người gái tư dung tốt đẹp Những mà trước đọc không hiểu, thấy hay, sâu sắc làm sao! Người ta thường nói tiết Văn tiết ru ngủ điều kì lạ giảng chúng tơi cảm thấy thú vị hơn, ý nghĩa Chắc có lẽ nhờ mà ln học sinh yêu mến
Khi vào năm học, vui sướng cô làm chủ nhiệm Trong vai trị chủ nhiệm, trơng nghiêm túc hồi hè Khi lớp hạng cao, khuyến khích, khen thưởng, lần lớp hạng thấp, cô nhắc nhở, động viên lớp cố gắng Mẹ giáo viên chủ nhiệm nên tơi hiểu vất vả, nặng nề đảm nhận chủ nhiệm lớp cuối cấp Càng hiểu nỗi vất vả cô bao nhiêu, tâm phải giúp lớp lấy hạng cao nhiêu Có thể lớp khác, tiết chủ nhiệm tiết nặng nề nhất, tiết ln khiến bạn khác lo sợ bị mắng Nhưng với lớp tơi, chủ nhiệm lại nghe câu chuyện hay, ý nghĩa sống Tôi yêu câu chuyện ln giúp chúng tơi rút học q giá cho riêng Tơi đạt giải ba kì thi học sinh giỏi lớp tám Có lẽ mà kì vọng vào tơi kì thi năm Tơi tự hứa phải cố gắng hơn, phải đậu để khơng khiến cô thất vọng Nhưng thất bại Những tưởng la mắng tơi, trách móc tơi, khơng Tơi nhớ câu nói khuyến khích bạn lớp: “Cho dù thi khơng đậu đừng buồn, cịn nhiều hội khác để bắt lấy.” Nhưng thật cô khuyến khích tơi lại thấy lịng ray rứt Tơi tự hỏi với lịng tơi cố gắng chưa, tập trung vào môn văn chưa? Mặc dù vậy, cô không la rầy, trách lời mà dịu dàng động viên, an ủi tơi Chính điều động lực cho tơi bước tiếp cố gắng, nỗ lực đường học vấn
(30)chưa có ngày sinh nhật cho mình, chút nhỏ thơi khiến bạn cảm thấy vui…” Nói đến đây, khóc Nhìn giọt nước mắt rơi xuống mà lịng chúng tơi chạnh lại Chỉ khoảnh khắc ngắn ngủi, từ lời nói thơi mà khiến hiểu sẻ chia, ấm áp tình bạn Giọt nước mắt khiến chúng tơi phải nhìn lại Chúng tơi sống hồn cảnh đầy đủ, may mắn lại khơng chia sẻ may mắn cho người bạn để họ cảm thấy lịng ấm áp hơn? Khi nhìn giọt nước mắt ấy, nhận cô khơng giáo viên tận tụy mà cịn người đồng cảm với học sinh, cố gắng thấu hiểu học sinh
Văn tơi khơng bóng bẩy, trau chuốt, khơng đặc sắc văn mà bạn đọc Khi tơi viết dịng cảm nhận này, tơi chẳng nghĩ giải Tơi viết lịng u thương, kính trọng từ sâu thẳm tim Tơi khơng nêu tên tơi nghĩ bạn có thầy giáo, giáo dạy văn cho cô khơng thích
Sáu tháng, chưa đầy năm cô để lại ấn tượng sâu sắc Cô nguồn cảm hứng cho văn mái trường ngơi nhà thứ hai người mẹ thứ hai Cô ơi, cảm ơn cô dành cho con, cố gắng để thành công “gặt nhiều lúa vàng” sống
Bài viết số lớp đề 1, đề 2, đề 4
Mời bạn tham khảo tài liệu chủ đề: Bài tập làm văn số lớp - Đề 3: Kể kỉ niệm đáng nhớ thầy, cô giáo cũ
Kể lại kỉ niệm đáng nhớ tình bạn
Bài tập làm văn số lớp - Đề 1: Hãy kể lần tình cờ xem trộm nhật kí bạn
Bài tập làm văn số lớp - Đề 2: Kể lại buổi gặp gỡ người lính lái xe Bài thơ tiểu đội xe không kính
Bài tập làm văn số lớp - Đề 4: Kể gặp gỡ với đội nhân ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam (22-12)
(31) : Bài tập làm văn số lớp - Đề 3: Kểvề kỉ niệm đáng nhớ thầy, giáo cũ Kể lại kỉ niệm đáng nhớ tình bạn Bài tập làm văn số lớp - Đề 1: Hãy kể lần tình cờ xem trộm nhật kí Bài tập làm văn số lớp - Đề 2: Kể lại buổi gặp gỡ người lính lái xe Bài tập làm văn số lớp - Đề 4: Kể gặp gỡ với đội i: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-9