Đang tải... (xem toàn văn)
Bạn sợ phát biểu trước đám đông ư, bạn sợ những buổi học thuyết trình ư, bạn sợ những giờ ngoại khóa buộc tất cả học sinh phải đứng lên thể hiện chính kiến riêng của mình ư, … không sao [r]
(1)PHÒNG GD & ĐT NAM TỪ LIÊM TRƯỜNG THCS ĐỒN THỊ ĐIỂM
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2018 - 2019 Môn: GDCD - Thời gian: 45 phút
ĐỀ SỐ 01
Họ tên:……… Lớp: ……… I TRẮC NGHIỆM (5đ)
Câu (0,25 điểm): Câu ca dao tục ngữ thể lối sống hợp tác A Cây không sợ chết đứng C Chung lưng đấu cật
B Tốt gỗ tốt nước sơn D Đèn nhà người rạng Câu (0,25 điểm): Khi làm việc nhóm với bạn chọn cách là
A bạn hỏi góp ý kiến B khơng làm tính điểm nhóm C bạn thảo luận tìm vấn đề nhóm
D giữ ngun ý kiến mình, chờ hỏi trả lời thêm
Câu (0,25 điểm): Đâu lý cần phải hợp tác với người khác A Rút ngắn thời gian làm việc C Tiết kiệm tiền bạc
B Cùng làm việc cho vui D Đồn kết để tạo sức mạnh thành cơng sớm Câu 4: (0,25 điểm): Em chọn cách để thực hợp tác với bạn
A Mình mua đồ ăn cịn bạn làm cho chép
B Cả hai bạn mua đồ ăn để lựa chọn, sau học C Của người tự làm
D Thơi để làm hết cho nhanh
Câu (0,25 điểm): “Hợp tác nhau….làm việc đó…… ” A chung sức – tốt B hỗ trợ - có ích
C chung sức – thành cơng D chung sức- có ích Câu (0,25 điểm) Con không nên làm việc đây?
A Đòi cha mẹ mua cho nhiều đồ dùng đắt tiền C Đi tập thể dục anh chị em
B Nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa D Về quê thăm ông bà dịp nghỉ lễ Câu (0.25 điểm) Biểu gia đình văn hóa là
A thành viên biết yêu thương C thành viên gặp gỡ, đồn tụ B thành viên người tiếng D thành viên gia đình chia sẻ Câu (0.25 điểm): Gia đình văn hóa góp phần xây dựng xã hội
A văn minh, lịch C văn minh , bền vững B văn minh, tiến D văn minh, giàu có
Câu (0.25 điểm): “Gia đình ….của xã hội, gia đình hạnh phúc xã hội phát triển”
A phần tử C tế bào
B phần tử hiếu D nhân tố quan trọng Câu 10: (0.25 điểm) Em đồng ý với quan điểm nào?
A Các công việc nội trợ gia đình mẹ gái B Gia đình có nhiều gia đình hạnh phúc
C Con tham gia bàn bạc cơng việc gia đình bố mẹ D Trong gia đình người cần hồn thành tốt cơng việc
(2)A giá trị vật chất tinh thần B giá trị tồn lâu dài
C giá trị vật chất tinh thần truyền từ đời sang đời khác D giá trị tinh thần
Câu 12 (0.25 điểm): Đâu biểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ
A Ơng nội bố Nam bác sĩ đông y, Nam có ước mơ sau học ngành y
B Nhà Tuấn có cửa hàng kinh doanh phố hàng Bạc từ đời nay, tuấn mong ước trở thành cầu thủ bóng đá
C Trong họ có gia đình Tùng khơng theo đạo
D Bố Hùng khơng thích vào bếp giúp mẹ Hùng cho cần kế thừa truyền thống bố
Câu 13 (0.25 điểm):Việc làm thể viện kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ?
A Gia đình dịng họ nghèo khơng có đáng tự hào
B Giữ gìn phát huy truyền thống tố đẹp gia đình, dịng họ thể lịng biêt ơn cha mẹ, ông bà, tổ tiên
C Dịng họ , gia đình có nghề truyền thống có truyền thống riêng dịng họ , gia đình
D Những gia đình đại thường khơng có truyền thống đáng tự hào Câu 14: (0.25 điểm) Em đồng tình với quan điểm nào
A Đã truyền thống tự tồn tại, khơng phải làm thêm B Phải quảng bá truyền thống rầm rộ mạng tự hào C Duy trì, tiếp nối phát triển truyền thống cách sáng tạo, hiệu D Với xã hội đại truyền thống thứ rắc rối cần thay đổi Câu 15: (0.25 điểm) Người tự tin người
A làm chủ hồn cảnh, khơng nghe lời góp ý
B chủ động, bình tĩnh giải cơng việc hợp lý, hợp tình, làm chủ hồn cảnh C không dao động trước ý kiến cho dù hay sai
D có quan điểm cịn người nói kệ họ Câu 16: (0.25 điểm) Để rèn cho tính tự tin em cần?
A chủ động tự giác học tập tham gia hoạt động tập thể B việc khó để tham khảo ý kiến từ từ làm
C người góp ý cần phải nghe làm theo D Ln coi người khơng
Câu 17: (0.25 điểm) Khi diễn đạt vấn đề trước đám đơng, em có di chuyển khơng?
A Chỉ đứng im chỗ B Chỉ nhúc nhích chút
C Tùy đối tượng nói chuyện D Thường xuyên di chuyển linh hoạt
Câu 18: (0.25 điểm) Khi nói chuyện với người khác, em thường nhìn đâu? A Nhìn xuống đất hay nhìn vào
(3)C Khơng nhìn vào ai, tập trung cao độ định nói D Nhìn vào cảnh vật xung quanh
Câu 19: (0.25 điểm) Bất ngờ bị thầy cô gọi trả lời câu hỏi, em phản ứng nào? A Bình tĩnh thấy may mắn
B Lúng túng bị gọi đến tên C Hơi căng thẳng
D Giật bị động chút
Câu 20: (0.25 điểm) Em làm nhìn thấy người khách nước ngồi bước vào cổng trường ngơ ngác chưa biết hỏi ai?
A Chắc cần vào trường gặp đó, để tự tìm tìm người cần gặp khơng giỏi tiếng anh
B Con đến gần hỏi xem cần giúp đỡ khơng, nói khơng hiểu ký hiệu
C Đó chuyện người khác khơng nên tham gia vào
D Ngại chết, bắt chuyện với đứa lớp nhìn thấy chúng lại cười II TỰ LUẬN (5 điểm)
Câu (2.5 điểm) Đọc tư liệu trả lời câu hỏi bên dưới:
“Susan Boyle sinh không may mắn bị vài khiếm khuyết não nên khả đọc học tập khó khăn, thường bị bạn bè bắt nạt có niềm đam mê ca hát từ nhỏ Trong buổi thi hôm 13/4/2009, khán giả thấy thí sinh có tên Susan Boyle, 47 tuổi, béo ục ịch với hai cằm, mái tóc xơ xác, bước lên sân khấu thổ lộ ước mơ muốn trở thành ca sĩ chuyên nghiệp Ban giám khảo cúi đầu thở dài người dẫn chương trình thể gương mặt thiểu não Cả khán giả xem trực tiếp qua truyền hình nghĩ thí sinh thất bại chẳng có hy vọng gì, chí trở thành trị cười Tuy nhiên, Susan cất cao giọng hát ca khúc I Dreamed A Dream, ban giám khảo mở to đôi mắt, đám đông trở nên cuồng nhiệt Diễn viên Smith nhận xét: “Chúng ta đánh giá vẻ Những nói họ khơng nói dối Cho đến cô cất tiếng hát, vài phút, tất khán giả truyền hình phải rưng rưng nước mắt” Chỉ hai tuần sau đăng tải mạng, ca khúc I Dreamed A Dream của Susan xem 100 triệu lần - phá vỡ kỷ lục trước Sau phần thi cô, giám khảo Amanda Holden bày tỏ phần biểu diễn cô “là lời kêu gọi thức tỉnh lớn lao”
a (1 điểm) Susan Boyle có trở ngại thực ước mơ trở thành ca sĩ?
b (1 điểm) Khi bước lên sân khấu, người có phản ứng Susan Boyle? Cơ gặt hái thành cơng thi "Britain’s Got Talent"? Điều cho thấy Susan Boyle người nào?
c (0.5 điểm) Giám khảo Amanda Holden bày tỏ phần biểu diễn “là lời kêu gọi thức tỉnh lớn lao” Đó lời thức tỉnh tới chúng ta?
Câu (1 điểm) Em hiểu câu danh ngơn: “Bạn có nhiều bạn bè nhưng bạn có gia đình” - Eugene Lebid
Câu (1.5 điểm) HS chọn yêu cầu sau:
A Viết đoạn văn khoảng 7-10 câu để nói lên quan điểm em vấn đề “con cháu có nên tiếp nối nghề nghiệp truyền thống gia đình dịng họ?”
(4)PHÒNG GD & ĐT NAM TỪ LIÊM TRƯỜNG THCS ĐỒN THỊ ĐIỂM
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2018 - 2019 Môn: GDCD - Thời gian: 45 phút
ĐỀ SỐ 02 Họ tên:……… Lớp:…………
I TRẮC NGHIỆM (5đ)
Câu 1: (0.25 điểm) Câu ca dao tục ngữ thể lối sống hợp tác? A Một làm chẳng lên non, ba chụm lại nên hịn núi cao B Lá rách đùm rách nhiều
C Giấy rách phải giữ lấy lề D Một ngựa đau tàu bỏ cỏ
Câu 2: (0.25 điểm) Hành vi không với tinh thần hợp tác? A Sợ bạn làm sai, làm hết cho nhanh
A Cùng làm sai đâu sửa
B Phân cơng nhiệm cụ cụ thể người việc
C Làm xong phần việc mình, giúp bạn hồn thành phần việc nhóm Câu 3: (0.25 điểm) Biểu khơng phải nguyên tắc hợp tác?
A Bình đẳng C Lấy đối tác làm bàn đạp cho phát triển B Đơi bên có lợi D Tơn trọng lợi ích
Câu 4: (0.25 điểm) Lý để quốc gia giới phải chung sống hợp tác với nhau
A phát triển kinh tế C để khẳng định tồn lãnh thổ
B hạn chế chiến tranh D giải vấn đề toàn cầu, phát triển Câu (0.25 điểm) Việc khơng nên làm gia đình:
A Cùng mẹ mua sắm đồ dùng
B Dọn dẹp phòng riêng gọn gàng, C Trò chuyện người thân
D Cậy anh, chị bắt em làm việc thay Câu 6: (0.25 điểm) Gia đình văn hóa là
A cha mẹ cho bày tỏ suy nghĩ C cha mẹ cho làm kiếm sống từ nhỏ B cha mẹ cho tự chơi bời D Cha mẹ nói không cãi lời Câu 7: (0.25 điểm) Gia đình văn hóa mang lại ý nghĩa cho thành viên gia đình?
A Là tổ ấm nuôi dưỡng giáo dục người C Là nơi gắn bó, u thương B Hình thành phát triển nhân cách người D Xã hội văn minh, tiến
Câu 8: (0.25 điểm) Trong gia đình đại ngày nay, nguy dẫn đến gia đình khơng hạnh phúc?
A Gia đình đơng C Gia đình giàu có ăn chơi đua địi B Gia đình chăm ngoan, học giỏi D Gia đình chịu khó làm việc
Câu 9: (0.25 điểm) “Xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến hạnh phúc, làm cho gia đình thực lành mạnh xã hội, tổ ấm người.”?
A tế bào B thành viên
(5)Câu 10: (0.25 điểm) Em đồng ý với ý kiến sau đây
A Gia đình dịng họ nghèo khơng có đáng tự hào
B Giữ gìn phát huy truyền thống tố đẹp gia đình, dịng họ thể lịng biết ơn cha mẹ, ơng bà, tổ tiên
C Dịng họ , Gia đình có nghề truyền thống có truyền thống riêng dịng họ , gia đình
D Những gia đình đại thường khơng có truyền thống đáng tự hào
Câu 11: (0.25 điểm) Biểu thể kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ?
A Nhà Tuấn có cửa hàng kinh doanh, Tuấn chẳng quan tâm đến việc
B Dịng họ Đỗ gia đình Huy năm tổ chức giỗ họ lần, Huy cho cụ già nhiều chuyện phiền tối
C Bố Hùng khơng thích vào bếp giúp mẹ Hùng cho cần kế thừa truyền thống bố
D Ông nội bố Nam làm quân đội, Nam có ước mơ sau trở thành quân nhân
Câu 12: (0.25 điểm) Gia đình Tn có hoạt động trì từ nhiều năm vào ngày 28 tết nhà nhà ông nội để ăn tất niên gói bánh chưng với cô, chú Năm bố mẹ công tác không Tuân phân vân có nên về khơng Em giúp Tn lựa chọn ứng xử phù hợp nhất?
A Gọi điện xin ý kiến bố mẹ, bố mẹ nghe B Thơi nhỏ tuổi khơng làm nên lại nhà
C Gọi điện xin phép bố mẹ để đại diện cho bố mẹ quê năm D Đợi bố mẹ nhà thăm ơng bà
Câu 13: (0.25 điểm) Người tự tin là
A người tự giải công việc
B người tự giải công việc không cần xin ý kiến C người chủ động không lệ thuộc, dựa dẫm vào người khác
D người tự đánh giá cao thân
Câu 14: (0.25 điểm) Khi nói chuyện với người khác, thường nhìn đâu? A Nhìn xuống đất hay nhìn vào
B Nhìn thẳng vào khn mặt người giao tiếp với
C Khơng nhìn vào ai, tập trung cao độ định nói D Nhìn vào cảnh vật xung quanh
Câu 15: (0.25 điểm) Hành động thể tự tin học sinh ?
A phát biểu ý kiến học C đợi cô giáo giao nhiệm vụ làm
B có ý kiến khơng muốn thể D.sợ sai bạn cười nên định khơng nói Câu 16 (0.25 điểm) Việc làm thể tự cao học sinh?
A Tham gia thảo luận nhóm C Khiêm tốn khả B Gặp gỡ, trị chuyện với bạn bè D Tin chẳng làm Câu 17: (0.25 điểm) Để rèn cho tính tự tin em cần?
A chủ động tự giác học tập ham gia hoạt động tập thể B việc khó để tham khảo ý kiến từ từ làm
C người góp ý cần phải nghe làm theo D ln coi người khơng
(6)B Hơi căng thẳng D Giật bị động chút
Câu 19: (0.25 điểm) Em làm nhìn thấy người khách nước ngồi bước vào cổng trường ngơ ngác chưa biết hỏi ai?
A Chắc cô cần vào trường gặp đó, để tự tìm tìm người cần gặp không giỏi tiếng anh
B Con đến gần hỏi xem cần giúp đỡ khơng, nói khơng hiểu ký hiệu
C Đó chuyện người khác không nên tham gia vào
D Ngại chết, bắt chuyện với đứa lới nhìn thấy chúng lại cười
Câu 20: (0.25 điểm) Có ý kiến cho rằng: “Những người tự tin có nhiều lựa chọn hơn, cịn người thiếu tự tin thường lảng tránh phần lớn sống, đó những thành đơn giản ln nằm tầm tay họ Bạn sợ phát biểu trước đám đơng ư, bạn sợ buổi học thuyết trình ư, bạn sợ ngoại khóa buộc tất học sinh phải đứng lên thể kiến riêng ư, … khơng cả, tập dần thói quen tâm, cố gắng làm tất việc mà sợ, lảng tránh, tơi tin bạn sẽ có tự tin khơng sợ hãi nữa” Em đồng ý với quan điểm sau đây?
A Khi đủ nhận thức hiểu biết người biết tự tin B Liều khơng phải lúc thành cơng
C Khơng dám tiến lên phía trước tin vào khơng thể làm
D Q chẳng cách khác phải vượt qua đối đầu với vấn đề sợ
II TỰ LUẬN (5 điểm)
Câu (2.5 điểm) Đọc trích đoạn “Thư Tổng thống Abraham Lincoln gửi thầy Hiệu trưởng trai mình” trả lời câu hỏi bên dưới:
“Xin giúp cháu có niềm tin vào ý kiến riêng thân, dù tất người xung quanh cho ý kiến hồn tồn sai lầm
… Xin tạo cho cháu sức mạnh để không chạy theo đám đông tất người biết chạy theo thời
…Xin dạy cho cháu khoanh tay làm ngơ trước đám đông gào thét đứng thẳng người bảo vệ cháu cho
…Xin dạy cho cháu biết cháu phải ln có niềm tin tuyệt đối vào thân, cháu ln có niềm tin tuyệt đối vào nhân loại.”
a.(1 điểm) Những lời đề nghị Tổng thống Abraham Lincoln thể mong muốn con trai giáo dục đức tính gì? Theo Lincoln đức tính có biểu hiện gì?
b.(1 điểm) Đức tính có ý nghĩa gì?
c.(0.5 điểm) Tại có niềm tin vào thân có niềm tin vào người khác?
Câu (1 điểm) Em hiểu câu danh ngơn: “Có nơi để về, nhà Có người để u thương, gia đình Có hai, hạnh phúc” Khuyết danh
Câu (1.5 điểm) HS chọn yêu cầu sau:
A Viết đoạn văn để nói lên quan điểm em vấn đề “con cháu có nên tiếp nối nghề nghiệp truyền thống gia đình dịng họ?”