Cậu học trò nhỏ Phrăng kể lại tâm trạng của mình về hình ảnh thầy Ha- men, nói lên không khí lớp học trong buổi học tiếng Pháp cuối cùng trên quê hương emB. Câu chuyện thấm thía bao nỗi [r]
(1)Trắc nghiệm Ngữ văn lớp 6: Buổi học cuối cùng I TRẮC NGHIỆM
Đọc kĩ đoạn trích đây, sau trả lời câu hỏi trắc nghiệm cách khoanh tròn vào chữ đầu tiền câu trả lời
Chốc chốc, ngước mắt khỏi trang giấy, thấy thầy Ha-men đứng lặng im bục đăm đăm nhìn đồ vật quanh muốn mang theo ánh mắt tồn ngơi trường nhỏ bé thầy Bạn nghĩ mà xem! Từ bốn mươi năm nay, thầy ngồi chỗ ấy, với khoảnh sân trước mặt lớp học y ngun khơng thay đổi Có ghế dài, bàn học dùng nhiều nhẵn bóng, hồ đào ngồi sân lớn, hu-blông tự tay thầy trồng quấn quýt quanh khung cửa sổ lên tận mái nhà Con người tội nghiệp hẳn phải nát lòng giã từ tất vật ấy, nghe thấy tiếng người em gái đi lại, đóng hịm xiểng, gian phịng bên trên, ngày mai họ phải đi, rời khỏi xứ sở mãi
Tuy nhiên, thầy đủ can đảm dạy hết buổi Sau tiết viết tập đến Lịch sử, trò nhỏ cất tiếng đọc đồng hát Ba Be Bi Bo Bu Đằng kia, cuối phịng học, cụ Hơ-de đeo kính lên, nâng sách vỡ lòng hai tay, cụ đánh vần chữ theo bọn trẻ Cả cụ chăm chú, giọng run run xúc động; nghe cụ đọc thật kì cục, tất chúng tơi muốn cười muốn khóc Ơi! Tơi nhớ buổi học cuối này! [ ]
Câu Đoạn trích Buổi học cuối tác giả đây? A Vich-to Huy-gô
B An-đéc-xen C H Ban-zắc
(2)Câu Truyện Buổi học cuối viết buổi học diễn nước nào? A Pháp
B Nga C Đức D Anh
Câu Truyện Buổi học cuối viết dựa bối cảnh nào?
A Truyện lấy bối cảnh buổi học cuối diễn đất Phổ, sau vùng đất trả lại cho Pháp
B Truyện lấy bối cảnh buổi học cuối diễn vùng đất An- dát, sau vùng đất phải giao lại cho Phổ Pháp thua trận chiến tranh Pháp - Phổ
C Buổi học diễn trước chiến tranh Pháp - Phổ Sau chiến tranh diễn nên em học sinh khơng cịn học
D Truyện lấy bối cảnh buổi học cuối trước diễn cách mạng tư sản Pháp
Câu Truyện Buổi học cuối kể theo lời nhân vật nào? A Thầy Ha-men
B Bác phó rèn t-stơ
C Nhân vật xưng tơi tên Phrăng D Cụ già Hô-de
Câu Hai chữ cuối nhan đề Buổi học cuối có ý nghĩa gì? A Là buổi học cuối năm học
(3)D Là buổi học cuối đời học sinh
Câu Thầy Ha-men có thái độ học sinh buổi học cuối cùng?
A Ân cần, dịu dàng, kiên nhẫn giảng cho học sinh B Mất tập trung thường cáu với học sinh, C Không buồn giảng cho học sinh
D Thầy cảm thấy vui vẻ từ ngày mai khơng phải dạy cho lũ học trị tinh nghịch nữa.
Câu Thầy Ha-men dạy trường năm? A 20 năm
B 30 năm C 40 năm D 50 năm
Câu Giá trị cao truyện Buổi học cuối gì? A Thể tinh thần chống chiến tranh xâm lược
B Thể lòng yêu nước biểu cụ thể yêu tiếng nói dân tộc C Lên án nhà lãnh đạo nước Pháp việc nhượng đất đai cho nước Phổ
D Đề cao tình thầy trị lịng gắn bó với mái trường thân yêu Câu Chân lí nêu truyện Buổi học cuối gì?
A Tình thầy trị cao q nhất, khơng có thay đổi thứ tình cảm quý báu
(4)C Nếu dân tộc mà người dân có lịng u nước dân tộc khơng rơi vào vịng nơ lệ
D Tình u q hương, đất nước phải thể trước tiên qua tình yêu chữ viết tiếng nói
Câu 10 Tác giả xây dựng thành cơng hai nhân vật truyện Buổi học cuối nhờ vào:
A Miêu tả ngoại hình, cử chỉ, lời nói tâm trạng họ B Cho nhân vật tự nói lên suy nghĩ
C Tạo nhiều chi tiết biểu cảm cho nhân vật thể tình cảm D Đề cao giá trị tiếng Pháp người đọc
II TỰ LUẬN
Nêu cảm nhận hình ảnh thầy Ha-men truyện Buổi học cuối An-phông-xơ Đô-đê
Gợi ý trả lời:
(5)Thầy Ha-men hình ảnh tiêu biểu cho nỗi đau người dân nước, lần, thầy Ha-men đi lại lại với thước sắt khủng khiếp kẹp nách Không phải ngày lễ phát phần thưởng có tra đến trường, thầy Ha-men ăn mặc trang trọng Lớp học trường làng, trước ồn ào, vui vẻ thế, hôm trở nên trang trọng khác thường Ngồi lũ học trị quen thuộc, buổi học hơm cịn có nhiều bà dân làng đến dự, buồn rầu
Thầy Ha-men với giọng dịu dàng trang trọng thông báo cho người biết lệnh từ Béc-lin từ nay, dạy tiếng Đức trường vùng An-dát Lo-ren Thầy giáo ngày mai đến Hôm học Pháp văn cuối Phrăng vơ chống váng nghe thầy nói Tất nhiên, thầy Ha-men xót xa nói lên thật mà người vùng An-dát Lo-ren không mong muốn Thầy gắn bó với ngơi trường gần 40 năm, thầy phụng cho quê hương, hết lòng với Tổ quốc Bà đến với trường buổi học cuối để tạ ơn thầy Ha-men trước thầy rời xa mái trường thầy nhiều năm gắn bó Thầy nói lên cách chân thành, xúc động coi nhẹ học hành, thầy cho nguyên nhân làm nước Pháp thất bại Thầy nhẹ nhàng phê phán Phrăng nhiều lần việc em không chăm học hành Bài học yêu nước từ việc chăm học hành thầy nói lên cách chân thành giản dị
(6)Phrăng cô cậu khác, cụ già Hô-de bao người dân vùng An-dát năm tháng đau thương
Hình ảnh người thầy buổi học cuối thật trang trọng thật cảm động Những thầy nói xuất phát từ tận đáy lịng thầy, lòng yêu nước nồng nàn, yêu quê hương tha thiết yêu tiếng mẹ đẻ Thầy cố gắng truyền tải lịng u nước đến với hệ trẻ, người gánh trách nhiệm giải phóng quê hương, giữ gìn giá trị truyền thống dân tộc
Đáp án
Câu 10
Đáp án D A B C C A C B B A
Tham khảo tập môn Ngữ văn 6:
gữ văn https://vndoc.com/mon-ngu-van-lop-6