……… Câu 15: Vi khuẩn cộng sinh trong dạ cỏ của trâu,bò có thể tiết ra loại enzim nào sau đây để phân giải xenlulôzơ:.. Prôteaza.[r]
(1)Sở GD – ĐT Bình Định KIỂM TRA HỌC KỲ II (2010-2011) Trường THPT Tăng Bạt Hổ MÔN THI : Sinh học 10 NC Thời gian : 45 phút
Họ tên thí sinh :……… ……… Lớp :10TN
Mã phách
………
Mật mã phúc khảo
(Chủ khảo PK ghi)
Chữ ký giám khảo
Chữ ký
giám khảo Điểm thi (Bằng số) Điểm thi (Bằng chữ) Mã đề 357 Mã phách
I TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Hãy điền vào khung đáp án lựa chọn
Câu 1: Hình thức sinh sản hữu tính có nhóm sinh vật sau :
A vi khuẩn ,xạ khuẩn B nấm,tảo,động vật nguyên sinh
C Vi khuẩn,nấm,tảo,động vật nguyên sinh D Vi khuẩn,nấm tảo
Câu 2: Một tế bào sinh tinh có kiểu gen AaBbXY ,Giảm phân bình thường ,thực tế cho loại tinh trùng :
A 8 B 4 C 2 D 6
Câu 3: Đa số vi sinh vật gây bệnh có nhiệt độ sinh trưởng tối ưu :
A 55- 60 B 30-55 C 20 – 30 D 20- 40
Câu 4: Lồi cà chua có NST 2n = 24.Nếu tế bào loài nguyên phân số NST ,Cromatic tâm động có tế bào :
A 24, 24 24 B 24, 48 24 C 24, O 24 D 12, 24 24
Câu 5: Khi làm sữa chua, sau thời gian ủ,dung dịch chuyển từ trạng thái lỏng sang trạng thái đặc sệt do:
A Prô têin sữa biến tính đơng lại B Vi khuẩn lactic chết
C Axit lactic kết tủa D Đường sữa keo lại
Câu 6: Phân bào nguyên nhiễm xuất nhóm tế bào sau đây:
A Tế bào sinh tinh ,phagơ B Tế bào ,vi khuẩn
C Tế bào sinh trứng,vi khuẩn D Tế bào rễ,tế bào
Câu 7: Hình thức sinh sản chủ yếu sinh vật nhân sơ :
A Giảm phân B Nhân lên tế bào chủ
C Nguyên phân D Phân đôi(trực phân)
Câu 8: Trong nuôi cấy liên tục ,quần thể vi khuẩn KHƠNG trải qua nhóm pha sau đây:
A Pha lũy thừa,pha cân B Pha cân bằng,pha lũy thừa,pha tiềm phát
C Pha tiềm phát,pha cân D Pha tiềm phát,pha cân bằng,pha suy vong
Câu 9: Nhận định sau KHÔNG thuộc ý nghĩa nguyên phân :
A Tái tạo mô,cơ quan bị tổn thương B Tạo nhiều biến dị tổ hợp
C Gíup thể đa bào lớn lên D Là hình thức sinh sản sinh vật đơn bào nhân thực
Câu 10: Vi khuẩn lactic dinh dưỡng theo kiểu :
A Quang tự dưỡng B Hóa dị dưỡng C Hóa tự dưỡng D Quang dị dưỡng
Câu 11: Hiện tượng cromatic khác nguồn bắt cặp, trao đổi chéo xảy kỳ giảm phân :
A Kỳ I B Kỳ đầu II C Kỳ đầu I D Kỳ sau II
Câu 12: Qúa trình phân giải cacbohidrat mà chất nhận electron cuối hợp chất hữu gọi là:
A Phân giải glucôzơ B Lên men C Hơ hấp kỵ khí D Hơ hấp hiếu khí
Câu 13: Ở vi khuẩn tảo, việc tổng hợp tinh bột glycôgen cần hợp chất mở đầu là:
A (Glucôzơ)n B ADP – Glucôzơ C Glucơzơ D ATP – Glucơzơ
Câu 14: Có tế bào loài nguyên phân lần liên tiếp ,số tế bào hình thành :
(2)Thí sinh khơng viết phần gạch
……… Câu 15: Vi khuẩn cộng sinh cỏ trâu,bị tiết loại enzim sau để phân giải xenlulôzơ:
A Xenlulaza B Amilaza C Lipaza D Prôteaza
Câu 16: Nếu trộn axit nucleic chủng A vỏ Prôtein chủng B hệ sau chủng lai có dạng :
A Giống chủng A B Lõi giống chủng A vỏ giống chủng B
C Giống chủng B D Lõi giống chủng B vỏ giống chủng A
Câu 17: Một tế bào ruồi giấm 2n = NST ,nguyên phân lần liên tiếp số cromatic kỳ lần nguyên phân cuối :
A 8 B 64 C 32 D 0
Câu 18: Hệ gen virut là:
A ADN B ARN C ADN ARN D ADN ARN
Câu 19: Ở lợn , 2n = 38NST (cặp NST giới tính XY) Giả sử cặp NST đồng dạng có cấu trúc khác nhau, giảm phân xảy bình thường , số loại giao tử hình thành là:
A 4 + (2 x 18) B 4 x 217 x 2 C 4 x 218 D 219
Câu 20: Ở ruồi, nhiễm sắc thể (NST) 2n = 8, vào kì sau nguyên phân tế bào sinh dưỡng có:
A 8 NST đơn B 16 NST đơn C 18 crômatit D 16 NST kép
II.TỰ LUẬN:
Câu (1.5 điểm) : Giải thích bệnh cảm virut cúm gây chưa có thuốc đặc trị ? Kể tên biện pháp phòng ngừa bệnh truyền nhiễm ?
Câu 2(2 điểm) : Vẽ sơ đồ phân biệt kiểu dinh dưỡng vi sinh vật ? Tìm điểm khác virut với vi khuẩn
Câu 3(1.5 điểm) : Có tế bào sinh dục sơ khai loài nguyên phân liên tiếp đợt lấy hết môi trường nội bào 360 NST đơn
a Xác định NST đặc trưng loài ?
b Nếu tất tế bào vừa tạo tham gia giảm phân có trứng hình thành ?
Bài làm
I TRẮC NGHIỆM:
CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
B O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
C O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
D O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
II.TỰ LUẬN: