Đang tải... (xem toàn văn)
Có cái đẹp của đất trời: nắng chan hòa như rót mật xuống quê hương, khóm trúc xanh rì rào trong gió sớm, những bông cúc vàng lóng lánh sương mai,…có cái đẹp do bàn tay con người tạo nên[r]
(1)Đề cương ôn tập thi học kì mơn Tiếng việt lớp 4 Đọc tiếng: Đọc trả lời câu hỏi tập đọc từ tuần 18 đến tuần 27
2 Đọc hiểu: Đọc tìm hiểu nội dung văn
3 Chính tả: Nghe đọc viết đoạn tả (khoảng 90 - 100 chữ) Luyện từ câu
- Ôn tập từ :
+ Từ loại: Danh từ, động từ, tính từ - Ôn tập câu, dấu câu
+ Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu kể Ai - gì?
Ai – làm gì? Ai – ?
+ Dấu hai chấm, dấu gạch ngang
- Mở rộng vốn từ: Dũng cảm, Cái đẹp, Tài năng, Sức khỏe Tập làm văn
- Ôn tập dạng văn miêu tả cối
Đề kiểm tra học kì mơn Tiếng việt lớp 4 A KIỂM TRA ĐỌC (10 ĐIỂM)
I Đọc thành tiếng (5 điểm): II Đọc thầ :(5 điểm):
Hoa học trò
Phượng khơng phải đóa, khơng phải vài cành; phượng loạt, vùng, góc trời đỏ rực Mỗi hoa phần tử xã hội thắm tươi; người ta quên đóa hoa, nghĩ đến cây, đến hàng, đến tán lớn xịe mn ngàn bướm thắm đậu khít
(2)cây báo tin thắm: Mùa hoa phượng bắt đầu Đến chơi, cậu học trị ngạc nhiên trơng lên: Hoa nở lúc mà bất ngờ vậy?
Bình minh hoa phượng màu đỏ cịn non, có mưa, lại tươi dịu Ngày xuân dần hết, số hoa tăng, màu đậm dần Rồi hịa nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang: Hè đến rồi! Khắp thành phố rực lên đến Tết nhà nhà dán câu đối đỏ
Theo XUÂN DIỆU Dựa vào nội dung đọc khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. Câu 1: Vì tác giả gọi hoa phượng hoa học trò?
a Vì hoa phượng trồng nhiều sân trường
b Vì hoa phượng nở báo cho học sinh biết mùa thi, mùa hè đến c Vì hoa phượng gắn bó nhiều kỉ niệm mái trường học sinh d Các ý
Câu 2: Sắp xếp từ sau cho phù hợp với màu phượng biến đổi theo thời gian
Đậm dần, tươi dịu, rực lên, đỏ non
-Câu 3: Vẻ đẹp hoa phượng có đặc biệt? a Nở nhiều vào mùa hè
b Màu đỏ rực
c Khi hoa nở gợi cảm giác vừa buồn mà lại vừa vui d Các ý
Câu 4: Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật tả phượng a So sánh
b Nhân hóa
c Cả so sánh nhân hóa d Tất sai
Câu 5: Tìm chủ ngữ, vị ngữ câu “Vừa buồn mà lại vừa vui thực nỗi niềm
phượng” ………
………
Câu 6: Đúng ghi Đ, sai ghi S
(3)b Hình thức thống với nội dung
Câu 7: Đặt câu kể Ai ? để giới thiệu người
………
……… ………
Câu 8: Xếp từ ngoặc đơn (tài giỏi, tài nguyên, tài trợ, tài ba, tài sản, tài năng) vào hai nhóm thích hợp.
Tàicó nghĩa “ Có khả người bình thường”
Tài có nghĩa “ tiền của”
(4)
II Tập làm văn(5 điểm)
(5)HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHẤM ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT 4
A KIỂM TRA ĐỌC:
I Đọc thành tiếng: (5 điểm): II Đọc thầm: (5 điểm)
Câu 1: d (0,5 điểm)
Câu 2: đỏ non, tươi dịu, đậm dần, rực lên (0,5đ) Câu 3: d (0,5 điểm)
Câu 4: c (0,5 điểm)
Câu 5: - CN: Vừa buồn mà lại vừa vui (0,5đ)
- VN: thực nỗi niềm phượng (0.5đ) Câu 6: 0.5 điểm
a- Đ (0,25 điểm) b- S (0,25điểm) Câu 7: Đặt câu ghi 0,5 điểm
Câu 8: 1đ (xếp 4-5 từ 0,75đ, từ 0.5đ, 1-2 từ 0,25đ) B KIỂM TRA VIẾT:
(6)Cái đẹp
Cuộc sống quanh ta thật đẹp Có đẹp đất trời: nắng chan hịa rót mật xuống q hương, khóm trúc xanh rì rào gió sớm, bơng cúc vàng lóng lánh sương mai,…có đẹp bàn tay người tạo nên: mái chùa cong vút, tranh rực rỡ sắc màu, những ca náo nức lòng người, Nhưng đẹp vẻ đẹp tâm hồn Chỉ người biết sống đẹp có khả thưởng thức đẹp tô điểm cho sống ngày tươi đẹp hơn.
HỊA BÌNH
-Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm
-Mỗi lỗi tả viết (sai phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định), trừ 0,5 điểm
* Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn,…bị trừ điểm tồn
II Tập làm văn: (5 điểm)
- Bài viết thể loại văn miêu tả, bố cục đủ ba phần : điểm - Nội dung miêu tả đầy đủ trình tự tả hợp lí : 1,5 điểm
- Biết chọn lọc từ ngữ, hình ảnh bật : 0,5 điểm - Biết bộc lộ cảm xúc tả : 0,5 điểm
* Lưu ý : Đối với viết bẩn, trình bày xấu trừ 0,5 điểm toàn
Tham khảo chi tiết đề thi học kì lớp 4:
https://vndoc.com/de-thi-giua-ki-2-lop-4