b) Sự trao đổi khí được thực hiện theo cơ chế khuếch tán không cần năng lượng, thế nhưng vì sao hoạt động hô hấp vẫn tiêu tốn một lượng năng lượng khá lớn của cơ thể.. Tiêu hóa sinh học.[r]
(1)ONTHIONLINE.NET
Đề 1
Câu 1.
a) Tại nói thực vật tắm biển nitơ mà thiếu nitơ? Làm để bể ni tơ khơng khí biến đổi thành dạng nitơ mà sử dụng Nêu chế, điều kiện để thực trình này.
b) Cây hút ni tơ dạng cho biết biến đổi chúng thể thực vật?
c) Tại tim người hoạt động liên tục mà không mệt mỏi? Câu 2.
a) So sánh pha sáng pha tối quang hợp.
b) Vẽ sơ đồ trình phốt rin hóa khơng vịng phốt rin hóa vòng thực vật bậc cao.
Câu 3.
a) Phân tích cấu tạo dày động vật đơn phù hợp với chức nó.
b) Người ta nhận thấy phần lượng hóa học dạng ATP thể sử dụng cho bơm K+ Na + hoạt động hệ thần kinh Em giải thích bơm K – Na dùng vào hoạt động hệ thần kinh?
Câu 4.
a) So sánh tượng bồ cơng anh chiếu sáng từ phía hiện tượng nở hoa bồ công anh.
b) So sánh tượng khép , xòe trinh nữ phượng vĩ. Câu 5.
a) Nêu bước tiến hành chiết rút sắc tố thực vật Kết quả? b) Vì phải chiết rút sắc tố hỗn hợp dung môi hữu cơ?
c) Dựa nguyên tắc để tách nhóm sắc tố khỏi hỗn hợp sắc
Đề 2
Câu1
Hãy cho biết tên chu trình? Các giai đoạn 1,2,3 diễn vị trí thời gian nào? a) NADPH ATP sử dụng giai đoạn sơ đồ trên?
b) Q trình thể tính thích nghi thực vật với mơi trường sống nào? c) So với lúa suất lồi cao hay thấp hơn? Vì sao.
Câu 2.
a) Phế nang người có đặc điểm thích nghi với chức trao đổi khí thế nào?
(2)a) So sánh tính cảm ứng động vật thực vật? Ý nghĩa giống khác nhau đó?
b) Trình bày tóm tắt q trình biến đổi ni tơ thể thực vật? Ý nghĩa giai đoạn? Mối quan hệ chu trình crep đồng hóa ni tơ?
Câu 4.
a) Trình bày hướng tiến hóa hệ tuần hồn động vật? b) Tại rối loạn chức gan gây tượng phù nề?
c) Cách tiến hành thí nghiệm tách chiết diệp lục carơten ? Vì phải dùng các dung mơi hữu cơ?
Câu 5.
a) Phân bi t c ệ động khép m phở ở ượng v trinh n theoà ữ b ng sau:ả
Cử động phượng Cử động trinh nữ Bản chất
Tác nhân kích thích Cơ chế
Tính chất biểu hiện Ý nghĩa.
b) Tóm t t q trình tiêu hóa d d y c a bò v c a heo b ng cách i nắ ở à ủ à ủ ằ đ ề v o b ng sau v cho bi t vai trò c a axit HCl d ch v ?à ả à ế ủ ị ị
Q trình tiêu hóa Ở bị Ở heo Tiêu hóa học
Tiêu hóa hóa học. Tiêu hóa sinh học. Câu 6.
a) Vẽ sơ đồ biểu diễn chế điều hòa đường huyết sau người vừa chạy 200m? b) Cho biết phận tiếp nhận kích thích, phận điều khiển phận thực quá
trình trên?
c) Khi gấu mon men đến tổ ong lấy mật, nhiều ong lính xơng đốt nó, sau đó ong chết la liệt Hãy cho biết:
Tập tính gấu bẩm sinh hay học được? Vì sao?
Các tập tính ong thuộc loại nào? Ý nghĩa loại tập tính này? Đề 3.
Câu 1.
a) Phân biệt trình vận chuyển vật chất qua mạch gỗ mạch libe?
b) Phân tích ảnh hưởng ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm đất khơng khí, dinh dưỡng khống dến trình trao đổi nước.
Câu 2
a) So sánh quang h p th c v t C3, th c v t C4, v th c v t CAMợ ự ậ ự ậ à ự ậ
Các số so sánh Thực vật C3
Thực vật C4 Thực vật CAM Có loại thực vật
(3)Chất nhận CO2 đầu tiên Sản phẩm ổn định đâù tiên Không gian tiến hành Thời gian tiến hành Hiệu quả
b) So sánh hô h p hi u khí v hơ h p k khí, quang hơ h p th c v t.ấ ế à ấ ị ấ ự ậ
Các số so sánh Kị khí Hiếu khí Quang hơ hấp Hồn cảnh xảy thực vật
Nơi diễn tế bào Sản phẩm cuối cùng Hiệu lượng Các giai đoạn chính Câu 3.
a) Nêu khác cấu tạo chức hệ giao cảm hệ phó giao cảm? b) Mộ lộ tim ếch Hãy cho biết nhịp tim ếch thay đổi nàotrong trường
hợp sau:
+ kích thích dây giao cảm. + kích thích dây đối giao cảm.
+ Khi dây thần kinh đối giao cảm bị kích thích chế giúp lan truyền xung thần kinh? Câu 4.
a) Sau hủy tủy ếch mổ lộ tim nhỏ dung dịch muối sinh lí, tim ếch cịn hoạt động không? Tại sao?
b) Nhịp tim ếch 50 lần/ phút Giả sử thời gian pha chu kỳ tim chiếm tỷ lệ 1:3: 4
+ Tính thời gian tâm nhĩ, tâm thất nghỉ ngơi.
+ Từ giải thích tim ếch nói riêng tim lồi động vật nói chung hoạt động suốt đời mà không mệt mỏi?
+ Vẽ đồ thị thích chu kỳ hoạt động tim ếch.
c) cho biết hoạt động van tim đóng hay mở hướng vận chuyển máu trong pha
của chu kỳ tim cách điền vào bảng sau .
Hoạt động van nhĩ thất
Hoạt động van động mạch
Sự vận chuyển máu
Pha nhĩ co Pha thất co Pha dãn chung Câu 5.
a) Q trình trao đổi khí chim bồ câu diễn nào? Tại gọi hô hấp kép? b) Tại hô hấp thú không hiệu chim.
c) Anh Ninh vừa chạy vừa thi nín thở lâu với bác Tư ngồi đọc báo Hỏi người nào nín thở lâu hơn? Vì sao? Sau nín thở vài phút nhịp tim bác Tư có thay đổi khơng? Vì sao?
Khi bạn làm việc liên tục mà uống nước, AngiotensinII tạo Vẽ sơ đồ chuế tạo vai trò AngiotensinII.
Đề 4
Câu 1.
(4)I Cây dứa II Cây mít III Cây lúa
1.Q trình thức cố định CO2 thực vào ban đêm. 2.Thực vật C3.
3.Thực vật C4. 4 Thực vật CAM. 5 Có hai loại lục lạp.
6.Q trình cố định CO2 thực vào ban ngày.
7.Xảy hô hấp sáng làm tiêu giảm 30% 50% sản phẩm quang hợp.
8 Lá mọng nước.
a) xác định tổ hợp đúng.
A I: 2,5 II: 3,7 III: 6,7,8. B I:4, II: 3,8 III: 2,5,6 C I:4,8 II: 3,5 III: 2,6,7
b)Giải thích ý nghĩa thích nghi với loại môi trường sống khác cuả tổ hợp chọn
Câu
Chỉ điểm giống khác trình chuyển hóa vật chất lượng động vật thực vật.
Câu 3.
Giải thích chiều hướng tiến hóa hệ tuần hồn động vật có xương sống. Câu 4.
a) Lập bảng để phân biệt hình thức hướng động ứng động thực vật theo các tiêu chí sau đây: khái niệm, đặc điểm, chế, hình thức biểu hiện?
b) Lập bảng để thấy rõ nét khác biệt cấu tạo ống tiêu hóa động vật ăn thịt động vật ăn cỏ?
Câu 5.
Hãy điền vào trống để hồn thành q trình tiêu hóa động vật nhai lại qua sơ đồ.
Đề 5 Cỏ
1
2
5
6 3
4
7
(5)
Câu 1.
a) Để nằm ngang, sau thời gian rễ cong xuống đất, hướng lên trên.Hãy giải thích phù hợp theo quan điểm có.
b) Tại nói q trình hấp thụ khống liên quan chặt chẽ tới hô hấp rễ? Câu 2.
a) Cho dấu hiệu sau đây:
1 Lá trở nên bé nhỏ dài Ngừng sinh trưởng chín muộn. 2 Lá hóa vàng từ già đến non, đỉnh hóa nâu.
3 Ở xuất vệt hoại tử màu vàng rụng nhanh chóng 4 Lá có màu xanh nhạt hóa vàng, xuất non nhất.
5 Ở đầu mép bị hóa trắng, sau hóa đen phiến lá bị cong xoắn lại. 6 Xuất dải vệt màu lục sáng sau hóa vàng dọc theo gân Mép phiến
lá hóa vàng, da cam đỏ có màu đỏ sẫm.
Hãy xác định dấu hiệu biểu thiếu nguyên tố đa lượng sau Nguyên tố đa lượng Biểu số thứ ( ghi số)
P S K Ca Mg Fe Câu 3.
So sánh hệ tuần hồn hở hệ tuần hồn kín động vật? Phân tích ý nghĩa giống khác đó.
Câu 4.
a) Các đặc điểm cấu tạo thích nghi với chức tiêu hóa thức ăn ống tiêu hóa ở thú ăn thịt thú ăn thực vật?
b) Phân tích đặc điểm thích nghi thực vật C3 C4 trình quang hợp để thấy rõ thực vật C4 có hiệu suất quang cao.
Câu 5.
a) Cho sơ đồ tính thấm màng hồng cầu với ion Na+ K+ theo nhiệt độ sau:
- Hãy điền kí hiệu sau: >; <; =; ; vào chỗ ? sơ đồ trên? - Sự vận chuyển ion Na+ K+ theo sơ đồ có tên gọi nào? - Giải thích tượng vận chuyển ion K+ Na+ theo sơ đồ trên?
b) Cho sơ đồ tiêu hóa thú nhai lại sau:
- Hãy gọi tên quan tiêu hóa thú nhai lại tương ứng với số1,2,3,4,5,6 để hoàn thành sơ đồ trên?
- Tên gọi chung số 1,3,4, gì?
(6)Câu 1.
a) Nếu ta cắt bỏ tuyến tụy sau tiêm hốoc mơn vào thể thể vật sẽ bị chết sau thời gian ngắn Giải thích có tượng này?
b) Trình bày đặc điểm cấu tạo sinh lý chim thích nghi với đời sống bay lượn trên không.
Câu 2.