Download Đề thi HSG cấp trường Sinh học 11

3 37 0
Download Đề thi HSG cấp trường Sinh học 11

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

-Những cây thích nghi với vùng ngập mặn thì trong không bào rễ cây tích luỹ muối nên duy trì Ptt rất cao, cao hơn Ptt của dịch đất nên cây vẫn hút được nước.. Mặt khác cây còn lấy nước q[r]

(1)

ONTHIONLINE.NET TRƯỜNG THPT LÊ XOAY

Năm học 2010-2011

ĐỀ THI CHỌN HSG CẤP TRƯỜNG MÔN: SINH HỌC 11

Thời gian làm 180 phút, không kể thời gian giao đề.

Câu 1: Cho tế bào thực vật phát triển đầy đủ vào dung dịch. a Khi sức căng trương nước (T) xuất tăng?

b Khi T cực đại cực đại bao nhiêu? Khi T giảm T giảm đến 0? c Trong công thức S=P-T, S nhỏ P = P Có S>P Giải thích?

d Một tưới nước bón phân bình thường Hãy nêu trường hợp T tăng? Câu 2: Hãy giải thích:

a Tại bón nhiều phân cho non dẫn đến tượng bị “chết sót”?

b Tại trồng vùng không ngập mặn đem trồng đất ngập mặn khơng sinh trưởng được?

Câu 3: Kể tên số sinh vật có khả cố định nitơ khí Cho biết điều kiện q trình cố định nitơ? Vai trị q trình cố định nitơ?

Câu 4: Dựa vào thuyết quang chu kì giải thích biện pháp kĩ thuật sau: a Thắp đèn ban đêm cho vườn hoa cúc vào mùa thu?

b Thắp đèn ban đêm vườn Thanh long vào mùa đông?

Câu 5: Cho lọ glucozơ, lọ đựng axit pyruvic, lọ đựng dịch nghiền tế bào chứa bào quan, lọ đựng dịch nghiền tế bào khơng có bào quan, lọ chứa ti thể Hỏi:

a Có thể bố trí thí nghiệm hơ hấp tế bào? b Số thí nghiệm có CO2 bay ra? Đó thí nghiệm nào?

Câu 6: So sánh thực vật C3, thực vật C4 về: đại diện, chất nhận CO2 đầu tiên, sản phẩm quang hợp ổn định đầu tiên, điểm bù CO2, hô hấp sáng, suất sinh học?

Câu 7: Thí nghiệm chứng minh vai trò CO2 với quang hợp sau:

Cho cành rong chó tương tự vào cốc đựng nước đun sôi để nguội Thêm muối Na2CO3 vào cốc Đổ lớp dầu thực vật lên mặt nước để ngăn cản khơng khí hồ tan vào nước Đặt thí nghiệm ngồi ánh sáng Hãy cho biết kết thí nghiệm giải thích kết quả?

Câu 8:So sánh khác tiêu hoá động vật ăn thịt động vật ăn thực vật? Câu 9: Hãy trình bày:

a Đặc điểm giúp giun thực trao đổi khí với môi trường xung quanh?

b Những biến đổi sinh lí tuần hồn hơ hấp người chuyển từ đồng lên núi cao sống? Câu 10: Trình bày chế truyền tin qua xináp? Giải thích sở việc uống thuốc giảm đau?

-HẾT -Họ, tên thí sinh: SBD

(2)

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HSG CẤP TRƯỜNG 2010-2011 MÔN: SINH HỌC 11

Câu Đáp án Điểm

1 (1 điểm)

a Khi tế bào nhận nước T xuất hiện, tế bào tiếp tục nhận nước T tăng

b T cực đại tế bào bão hịa nước lúc T=P Khi tế bào nước T giảm tế bào bắt đầu co nguyên sinh T=0

c Có, S=P+T, tức S>P Do tế bào nước đột ngột, không bào co lại, chất nguyên sinh không kịp tách rời khỏi thành tế bào, làm thành tế bào lõm vào T xuất với chiều ngược lại, mang dấu - S=P-(-T) =P+T

d T tăng trường hợp tế bào nhận nước mà khơng nước T tăng trường hợp sau:

+Cây đưa vào tối, bão hịa nước khơng gian trồng cây, tăng hàm lượng AAB làm khí khổng đóng

0,25 0,25 0,25 0,25

2 (1 điểm)

a Bón phân nhiều > Ptt dịch đất tăng > ức chế trình hút nước rễ > khơng hút nước mà phải nước > héo chết

b Ở vùng đất ngập mặn có Ptt dịch đất cao nên không lấy nước nên bị chết -Những thích nghi với vùng ngập mặn khơng bào rễ tích luỹ muối nên trì Ptt cao, cao Ptt dịch đất nên hút nước Mặt khác lấy nước qua từ nước sương hút nước chủ động nhờ bơm hút nước có tiêu tốn ATP

0,5 0,5

3 (1 điểm)

*Điều kiện trình cố định nitơ:

-Có enzim Nitrogenaza nguyên tố vi lượng Mo, Fe, Mg -Có đủ lượng ATP

-Có lực khử mạnh Feredoxin, coenzim NAD+, NADP+. -Trong điều kiện kị khí

Do vi sinh vật có đủ điều kiện sống tự do, cịn khơng đủ điều kiện phải sống cộng sinh để lấy điều kiện thiếu từ chủ

*Vai trò: cung cấp lượng nitơ dư thừa cho bổ sung nitơ cho đất. *Sinh vật cố định nitơ:

+VSV cộng sinh: Vi khuẩn lam Anabaena azollae cộng sinh bèo hoa dâu, Vi khuẩn nốt sần họ đậu Rhizobium

+VSV sống tự gồm dạng hiếu khí, kị khí: Azotobacter, Clostridium,

0,5

0,25 0,25

4 (1 điểm)

a Cúc ngày ngắn hoa vào mùa thu, mùa thu thời gian ban đêm bắt đầu dài hơn ban ngày thích hợp cho cúc nở hoa Thắp đèn vào mùa thu nhằm rút ngắn thời gian ban đêm, để Cúc không hoa Cúc hoa chậm vào mùa đơng có cuống dài hoa to, đẹp bán giá

b Thanh long ngày dài hoa vào mùa hè, mùa hè có thời gian ban đêm ngắn hơn ban ngày Mùa đông ban đêm dài ban ngày, Thanh long không hoa Để Thanh long hoa trái vụ vào mùa đông, phải thắp đèn ban đêm để rút ngắn thời gian đêm dài > hoa

0,5

0,5

5 (1 điểm)

a Có thể bố trí 6 thí nghiệm hơ hấp tế bào b Số thí nghiệm có CO2 bay 3 thí nghiệm? -Glucozơ + dịch nghiền tế bào chứa bào quan -axit pyruvic + dịch chứa ti thể

-axit pyruvic + dịch nghiền tế bào chứa bào quan

0,25 0,25 0,25 0,25

(1 đi m)ể

Đặc điểm Thực vật C3 Thực vật C4

I ánh sáng Điểm bão hoà AS 1/3 AS tồn phần

Khơng xác định gần I ánh sáng toàn phần

I quang hợp thấp 40-60mg CO2/dm2/h Cao 65-80 Điểm bù CO2 Cao 30-70 ppm thấp 5-10 ppm Chất nhận CO2 đầu

tiên

RiDP PEP, RiDP

Sản phẩm QH đầu APG ( 3C ) AOA, APG

(3)

tiên

Hô hấp sáng Có, tiêu hao 30-40% sản phẩm QH

Khơng nhỏ Năng suất sinh học Trung bình Cao gấp đôi C3 Đối tượng TV ôn đới, cận nhiệt đới: lúa,

đậu, khoai, sắn…

TV nhiệt đới: Ngơ, lúa mì, kê, vừng, rau dền, cỏ lồng vực…

(1 điểm)

Kq: +Ống nghiệm có nước đun sơi để nguội khơng có bọt khí +Ống nghiệm có Na2CO3 có nhiều bọt khí

-Giải thích: +Dùng nước đun sơi để nguội để loại bỏ khí CO2 hồ tan nước +Thí nghiệm chứng tỏ CO2 cần cho xanh quang hợp

0,5 0,5

(1 điểm) Động vật ăn cỏ Động vật ăn thịt

-Răng nanh giống cửa -Răng nanh phát triển, cong, nhọn, nhô

-Răng hàm to, bề mặt nghiền rộng -Răng hàm bé, bề mặt nghiền hẹp -Dạ dày có túi (động vật nhai lại), túi (ở

động vật khơng nhai lại): ngựa, thỏ, chuột

-Dạ dày có túi

-Hệ tiêu hố có hệ VSV phát triển -Hệ tiêu hố khơng có VSV VSV phát triển

-Ruột dài Ruột ngắn

-Manh tràng lớn tiếp tục tiêu hoá nhờ hệ VSV -Manh tràng tiêu biến khơng có ý nghĩa tiêu hố

9 (1 điểm)

a Đặc điểm giúp giun thực trao đổi khí với mơi trường xung quanh: -Tỉ lệ S/V lớn giun có kích thước nhỏ

-Da ẩm, da có nhiều mao mạch, có sắc tố hơ hấp -Có chênh lệch phân áp CO2, O2 thể

b. Những biến đổi sinh lí tuần hồn hơ hấp chuyển từ đồng lên núi cao sống:

-Nhịp thở nhanh, tăng thơng khí, tăng tiếp nhận O2

-Tim đập nhanh tăng tốc độ tuần hoàn máu Tập trung nhiều máu cho phận quan trọng tim, não

-Do hồng cầu gắn O2 nên thận tiết Erythroetin theo máu tới tuỷ xương kích thích sản xuất hồng cầu đưa vào máu

-Tăng thể tích phổi thể tích tâm thất

0,5

0,5

10 (1 điểm)

a Q trình truyền tin qua xinap

-Thơng tin truyền dạng xung thần kinh truyền tới xinap tiếp tục truyền chiều từ màng trước đến màng sau xinap

-Khi có kích thích truyền đến xinap, làm kênh Ca+ mở, Ca+ vào chuỳ xinap làm bọc chất trung gian di chuyển đến gắn vào màng trước xinap giải phóng chất axetyl-colin vào khe xinap

-Axetyl-colin gắn vào thụ thể màng sau xinap, làm thay đổi tính thấm màng với Na+ làm phát sinh điện hoạt động màng sau hưng phấn tiếp tục lan truyền

-Ở màng sau enzim Axetyl colinesteraza phân huỷ axetyl colin thành axetat colin quay trở lại màng trước vào chuỳ xinap để tái tạo chất axetyl-colin

b -Thuốc giảm đau: Atropin phong bế màng sau làm xung thần kinh không truyền trung ương thần kinh, nên ta khơng có cảm giác đau

0,75

Ngày đăng: 17/02/2021, 11:17