Đồ thị minh họa một cách trực quan tính chất của hàm số... Cầu Kintai- Nhật Bản..[r]
(1)1
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THANH THÚY TRƯỜNG THCS LONG BIÊN
(2)Hàm số y = f(x) xác định với giá trị x thuộc R Nếu giá trị x tăng lên mà giá trị tương ứng y tăng lên hàm số y = f(x) gọi hàm số ………… Nếu giá trị x tăng lên mà giá trị tương ứng y giảm đi hàm số y = f(x) gọi hàm số …………
đồng biến nghịch biến
(3)Cách vẽ đồ thị
Đồ thị đường thẳng qua O(0;0) A(1;a)
Đồ thị đường thẳng qua P(0;b) Q( ;0) ba
Nếu b =0
Nếu b ≠ 0
Định nghĩa y=ax+b (a≠0)
Tính
chất Nghịch biến a<0 Đồng biến a>0
(4)Chương IV: HÀM SỐ y = ax2 ( a ≠ )
PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN
* Tính chất hàm số y = ax2 (a ≠ 0)
* Cách vẽ đồ thị hàm số y = ax2 (a ≠ 0)
(5)1 Ví dụ mở đầu:
s = 5t2 ; S = x2 ; S = 3,14.R2
(6)Trong hàm số sau hàm số có dạng y=ax2(a ≠ 0):
1 y = 5x2
2 y = a2x (biến x)
3 y= x2
4 y = 5 y =
6 y = (m-1)x2 (biến x)
( a = )
( a = )- 7
m 1
2 - x
2 a x
(a = m – 1)
1
3 ( a = )
(7)-Khi x tăng luôn âm giá trị tương ứng y tăng. Hàm số đồng biến
1 Ví dụ mở đầu:
s = 5t2 ; S = x2 ; S = 3,14.R2
y = ax2 (a ≠ 0)
2 Tính chất hàm số y = ax2 (a≠0):
Xét hai hàm số sau: y = 2x2 và y = -2x2
?1 Điền vào ô trống giá trị tương ứng y hai bảng sau:
x -3 -2 -1
y=2x2 18 8 2 0 2 8 18
x -3 -2 -1
y=-2x2 -18 -8 -2 -2 -8 -18
-Khi x tăng ln ln âm giá trị tương ứng y tăng hay giảm.
-Khi x tăng ln ln dương giá trị tương ứng y tăng hay giảm.
-Khi x tăng ln ln âm giá trị tương ứng của y giảm.
-Khi x tăng ln dương giá trị tương ứng y tăng.
-Khi x tăng luôn âm giá trị tương ứng y tăng hay giảm.
-Khi x tăng ln ln dương giá trị tương ứng y tăng hay giảm.
-Khi x tăng ln ln dương giá trị tương ứng y giảm.
Tổng quát: Hàm số y = ax2 (a≠0) xác
định với giá trị x thuộc R:
Tính chất:
-Nếu a>0 hàm số nghịch biến x<0
và đồng biến x>0
-Nếu a<0 hàm số đồng biến x<0
và nghịch biến x>0
Hàm số nghịch biến Hàm số đồng biến
Hàm số nghịch biến
Em có nhận xét giá trị x giá trị y
trong bảng xét từ trái qua phải
(8)1 Ví dụ mở đầu:
y = ax2 (a ≠ 0)
2 Tính chất hàm số y = ax2 (a≠0):
a/ Tổng quát: Hàm số y = ax2 (a≠0) xác
định với giá trị x thuộc R:
và đồng biến x>0
và nghịch biến x>0
b/ Tính chất:
-Nếu a>0 hàm số nghịch biến x<0
-Nếu a<0 hàm số đồng biến x<0
x -3 -2 -1
y=2x2 18 2 18
x -3 -2 -1
y=-2x2 -18 -8 -2 -2 -8 -18
?3 Đối với hàm số y = 2x2
Khi x giá trị y dương hay âm?
Khi x = sao?
Khi x giá trị y dương.
Khi x = y = 0
y = giá trị nhỏ hàm số
Khi x giá trị y dương hay âm?
Khi x giá trị y âm.
Khi x = sao? Khi x = y = 0
y = giá trị lớn hàm số
c/ Nhận xét:
Nếu a > y > với x0; y=0 x
= Giá trị nhỏ hàm số y =
Nếu a < y < với x0; y=0 x
(9)Hàm số y = ax + b ( )a 0 Hàm số y = ax2 ( )a 0
+ Nếu a > hàm số đồng biến + Nếu a < hàm số nghịch biến
(10)VD1: Vẽ đồ thị hàm số y = x2
x -3 -2 -1 0 1 2 3
y=2x2
3 Đồ thị hàm số y = ax2 (a ≠ 0)
* BBưưướcư2:ướcư2: Biểu diễn điểm mặt phẳng toạ độ
* BBưưíc3:íc3: VÏ Parabol
0 2 8 18
y
y
O
O 11 22 33
-3
-3 -2-2-1-1 18 18 8 8 2 2 x x A A B B C C A' A' B' B' C' C'
2 8 18
*Bước 1: Lập bảng giá trị
y =
2
x
2
Đồ thị hàm số y= f(x) gì?
Tập hợp tất điểm biểu diễn cặp giá trị (x;f(x)) mặt phẳng tọa độ gọi đồ thị hàm số y= f(x)
A(-3;18), B(-2;8), C(-1;2) A’(3;18), B’(2;8), C’(1;2)
(11)x y
o 2 3
-3 -2 -1| | | | | |
| | | • B’ • C’ A •
B • C • •A’ . x y
o 2 3
-3 -2 -1| | | | | |
| | | • B’ • C’ A •
B •
C •
•A’
.
(12)18
16
14
12
10
8
6
4
2
-15 -10 -5 -3 - 2 - 1 1 2 3 x 10 15
y
C
A’ A
B
C’
B’
Ví dụ 1: Đồ thị hàm số y = 2x2.
?1
Hãy nhận xét vài đặc điểm đồ thị bằng cách trả lời câu hỏi sau:
-Đồ thị nằm phía hay phía trục hồnh? -Vị trí cặp điểm A, A’ trục Oy? Tương tự đối với cặp điểm B, B’ C, C’?
(13)x
x
y
y
O
O 11 22 33
-3
-3-2-2-1-1 A
A 1818
8 8 2 2 A' A' B
B B'B'
C
C C' C'
y = 2x2
Nhận xét:
Nhận xét:
-Đồ thị có dạng đường cong qua gốc tọa độ
-Đồ thị nằm phía trục hồnh Điểm thấp điểm O
(14)Ví dụ 2: Vẽ đồ thị hàm số y = x2 2
- Lập bảng giá trị - Vẽ hình
2 -2 -4 -6 -8 -10 -12 -14 -16 -18
-15 -10 -5 10 15
O
- -
-3
y
x
-4
M N P M’ N’ P’
Đồ thị hàm số y= x2
đường cong Parabol đỉnh O, nhận Oy làm trục đối xứng, nằm phía trục hồnh
2
(15)
Đồ thị hàm số y = ax2
- Điểm điểm thấp
x -2 -4 -6 -8 -10 -12 -14 -16 -18
-15 -10 -5 10 15
g x = -1
x2
4 -4
O
- -
-3
y
a > 0 a < 0
a 0
- Là đường cong qua gốc toạ độ nhận trục Oy làm trục đối xứng Đường cong gọi Parabol đỉnh
- Nằm phía trục hoành
- Điểm điểm cao
- Nằm phía trục hồnh
18 16 14 12 10
-10 -5 10 15
f x = 2x2
x
y
(16)B •
• A
x y | | | | | -2 | -1 | -8 | -4
C • • C'
• B'
A' • | | -2 | o . x y
o 2 3
-3 -2 -1| | | | | |
| | | • B’ • C’
A •
B •
C •
•A’
.
1
a >
a <
Chú
(17)(18)(19)Cỉng tr êng ư Đại häc B¸ch Khoa Hµ Néi
(20)Một số tượng, vật thể có hình dạng Parabol
(21)(22)(23)(24)HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ 1/ Học cũ
? Nêu tính chất hàm số y = ax2 ( a ≠ )
? Nêu đặc điểm, bước vẽ đồ thị hàm số y = ax2 ( a ≠ )
-Làm tập: 5a, SGK
-Làm thêm tập: Vẽ đồ thị hàm số sau cu2ng mặt phẳng tọa độ:
a y = 2x y = -x2
b y = -x+3 y = x2
c y = -x ; y = 2x-2 y = x2
2/ Chuẩn bị
Chuẩn bị bài: Phương trình bậc hai ẩn Cơng thức nghiệm phương trình bậc hai
1