Đang tải... (xem toàn văn)
+ Thất bại là mẹ thành công: Thất bại không được nản lòng, sau mỗi lần thất bại con người đúc kết được những kinh nghiệm, đó là cơ sở dẫn đến thành công?. - Trong cuộc đời mỗi con người[r]
(1)TRƯỜNG THCS VIỆT HƯNG NĂM HỌC: 2017-2018
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II -TIẾT 132+133 MÔN: NGỮ VĂN 7
Thời gian: 90 phút Ngày kiểm tra:…./4/2018 I Mục tiêu
1 Kiến thức:
+ Giúp học sinh củng cố kiến thức Ngữ Văn học chương trình Ngữ Văn học kì II
2 Kĩ năng: Qua kiểm tra, đánh giá kĩ học sinh mặt: + Vận dụng kiến thức học làm tập
+ Cảm thụ tác phẩm học
+ Viết văn nghị luận giải thích vấn đề đời sống 3 Thái độ:
+ Thái độ học tập, kiểm tra nghiêm túc
4 Phát triển lực: Năng lực tư duy, lực cảm thụ thẩm mĩ, lực sáng tạo…
II Ma trận
Mức độ Nội dung
Biết Hiểu Vận dụng Vận dụng
cao
Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL
Xác định tờn tỏc giả, tỏc phẩm
1 0,5
1 0,5
Nôi dung đoạn văn
0,5
1 0,5 Xác định phương thức
biểu đạt
1 0,5
1 0,5 Xác định biện pháp tu từ
0,5
1 0,5 Tìm cụm C-V để mở rộng
câu
1
1 Cảm thụ nét đặc sắc nghệ
thuật tác phẩm
1
1
Viết văn nghị luận
5
5 Tổng số câu, ý
Tổng số điểm
3 1,5 1 0,5 1 1 1 2 1 5 7 10
Tỉ lệ 15% 5% 10% 20% 50% 100%
(2)TRƯỜNG THCS VIỆT HƯNG NĂM HỌC: 2017-2018
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – TIẾT 132+133 MÔN: NGỮ VĂN 7
Thời gian: 90 phút Ngày kiểm tra:… /4/2018
I Trắc nghiệm: ( điểm) Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi cách ghi lại chữ và nội dung phương án vào giấy kiểm tra.
" Không gian yên tĩnh bừng lên âm dàn hòa tấu, bốn nhạc khúc lưu thủy, kim tiền, xuân phong, long hổ du dương, trầm bổng, réo rắt mở đầu đêm ca Huế Nhạc cơng dùng ngón đàn trau chuốt ngón nhấn, mổ, vỗ, vả, ngón bấm, day, chớp, búng, ngón phi, ngón rãi Tiếng đàn lúc khoan lúc nhặt làm nên tiết tấu xao động tận đáy hồn người."
Đoạn văn trích từ văn nào? Của tác giả nào? A Tinh thần yêu nước nhân dân ta - Hồ Chí Minh
B Đức tính giản dị Bác Hồ - Phạm Văn Đồng C Sống chết mặc bay - Phạm Duy Tốn
D Ca Huế sông Hương - Hà Ánh Minh Nội dung đoạn văn gì? A Miêu tả âm phong phú nhạc cụ B Miêu tả người chơi đàn
C Miêu tả tài nghệ ca công D Miêu tả tâm trạng người chơi đàn
Phơng thức biểu đạt đoạn văn gì? A Miêu tả C Biểu cảm
B Tù sù D NghÞ luËn
Đoạn văn sử dụng biện pháp tu từ nào? A Đối ngữ B Điệp ngữ
C Đảo ngữ D Liệt kê II Tự luận: (8 điểm)
Câu 1: (1 điểm) Tìm phân tích cụm C-V làm thành phần câu thành phần cụm từ câu sau Cho biết câu cụm C-V làm thành phần gì? a Tớ thích tranh cậu vẽ hôm
b Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần hăng hái Câu 2: (2 điểm)
Chỉ hai mặt tương phản truyện " Sống chết mặc bay" nêu tác dụng việc sử dụng cảnh tương phản
Câu 3: (5 điểm)
Hãy giải thích ý nghĩa câu tục ngữ: " Thất bại mẹ thành công"
(3)I Trắc nghiệm: (mỗi câu 0,5 điểm)
Học sinh chọn thiếu thừa không điểm
Câu
Đáp án D A-C A-C D
II Tự luận: (8 điểm)
Câu 1: (1 điểm) Mỗi câu xác định đúng: 0,5 điểm
a Tớ// thích tranh cậu/ vẽ hơm
C V CN VN
-> Cụm C-V làm phụ ngữ cho danh từ
b Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta// tinh thần/ hăng hái C V
TN CN VN -> Cụm C- V làm VN
Câu 2: (2 điểm)
- Chỉ mặt tương phản: (1 điểm)
+ Một bên cảnh tượng nhân dân vật lộn căng thẳng, vất vả đến cực độ trước nguy đê vỡ bên cảnh quan phủ nha lại, chánh tổng lao vào tổ tôm họ hộ đê
- Tác dụng: (1 điểm)
+ Nhấn mạnh làm bật nỗi khốn khổ người dân
+ Tố cáo chất xấu xa, tàn bạo, vơ nhân tính bọn quan lại + Tạo nên giá trị thực nhân đạo sâu sắc
Câu 3: (5 điểm) Yêu cầu:
a Hình thức: (1 điểm)
- Kiểu bài: giải thích - chứng minh
- Vấn đề: Tình yêu thương, đùm bọc lẫn người nước - Bố cục: Trình bày rõ ràng phần: Mở bài- Thân - Kết
- Viết tả, có liên kết phần, đoạn, câu b Nội dung (4 điểm)
* Mở bài: Dẫn dắt nêu vấn đề giải thích - chứng minh: (0,5 điểm) * Thân bài: (3 điểm)
- Giải thích câu tục ngữ “ Thất bại mẹ thành công”
(4)+ Thất bại mẹ thành công: Thất bại khơng nản lịng, sau lần thất bại người đúc kết kinh nghiệm, sở dẫn đến thành công
- Trong đời người, có lần thất bại Tuy nhiên đừng thất bại (dù tới vài lần liên tiếp) mà nản lòng
- Tại “ thất bại mẹ thành công”?
+ Sự mâu thuẫn câu nói, “ thành cơng” hồn tồn trái ngược với “ thất bại” + Có thất bại có kinh nghiệm rút học
+ Sau lần thất bại, cần nhìn lại để sửa đổi lối suy nghĩ, cách làm việc từ giúp ta tiến gần đến thành công
+ Có thành cơng sống biết lên từ thất bại - Dẫn chứng: HS biết lấy số dẫn chứng để
+ Lúc nhỏ ta tập xe, sau lần té đau ta biết
+ Những nhà khoa học, nhà kinh tế lớn giới thất bại nhiều lần thành cơng tiếng
VD: Nhà bác học Edison, Walt Disney, Lép Tôn –xtôi, Ngô Bảo Châu, Mạc Đĩnh Chi… - Phê phán người tự ti, thiếu lạc quan, dễ chán nản sống
- Câu nói đúc kết kinh nghiệm sống có ý nghĩa thực tế, câu nói bao hàm nhân sinh quan tích cực, lời khuyên đắn: sống mạnh mẽ, lạc quan ln có niềm tin vào mục đích sống tốt đẹp
* Kết bài
- Khẳng định tính đắn vấn đề
- Từ phân tích rút học cho thân Biểu điểm:
- Điểm giỏi: HS đạt yêu cầu trên, mắc lỗi nhỏ diễn đạt - Khá: Đạt yêu cầu trên, vài lỗi nhỏ nội dung hình thức - TB: Đạt 1/2 yêu cầu
- Yếu: Không đạt u cầu trên, cịn sai sót nhiều nội dung, hình thức, lạc đề BGH duyệt Tổ nhúm chuyờn mụn Người đề
(5)TRƯỜNG THCS VIỆT HƯNG NĂM HỌC: 2017-2018
Đề số: 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: NGỮ VĂN 7
Thời gian: 90 phút Ngày kiểm tra:… /4/2018
I Trắc nghiệm: (2 điểm) Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi cách ghi lại chữ và nội dung phương án vào giấy kiểm tra.
"Gần đêm Trời mưa tầm tã Nước sông Nhị Hà lên to quá; khúc đê làng X. thuộc phủ X xem chừng núng lắm, hai ba đoạn thẩm lậu rồi, khơng khéo thì vỡ Dân phu kể hàng trăm nghìn người, từ chiều đến giờ, giữ gìn, kẻ thì thuổng, người cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, đắp, cừ, bì bõm bùn lầy ngập khuỷu chân, người người lướt thướt chuột lột Tình cảnh trông thật thảm"
Đoạn văn trích từ văn nào? Của tác giả nào? A Tinh thần yêu nước nhân dân ta - Hồ Chí Minh
B Đức tính giản dị Bác Hồ - Phạm Văn Đồng C Sống chết mặc bay - Phạm Duy Tốn
D Ca Huế sông Hương - Hà Ánh Minh Nội dung đoạn văn gì? A Cảnh nước sơng Nhị Hà lên to
B Cảnh quan lại đánh đình C Cảnh dân phu vất vả đắp đê D Cảnh dân phu khốn đê bị vỡ
Phơng thức biểu đạt đoạn văn gì? A Miêu tả C Biểu cảm
B Tù sù D NghÞ luËn
Đoạn văn sử dụng biện pháp tu từ nào? A Nhân hóa B So sánh
C Liệt kê D Đối lập II Tự luận: (8 điểm)
Câu (1 điểm): Tìm cụm C-V làm thành phần câu thành phần cụm từ các câu sau Cho biết câu, cụm C-V làm thành phần gì?
a Con gái Huế nội tâm thật phong phú âm thầm, kín đáo, sâu thẳm b Gió thổi mạnh làm đổ cành
Câu (2 điểm): Chỉ hai biện pháp nghệ thuật sử dụng truyện "
Sống chết mặc bay" nêu tác dụng kết hợp hai biện pháp văn Câu (5 điểm)
Nhân dân ta thường nhắc nhở nhau: "
Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người nước phải thương cùng".
Em hiểu câu ca dao nào? Hãy lấy dẫn chứng minh họa để làm sáng tỏ lời khuyên câu ca dao trên?
(6)I Trắc nghiệm: (mỗi câu 0,5 điểm)
Học sinh chọn thiếu thừa đáp án không cho điểm
Câu
Đáp án C A-C A-B-C C
II Tự luận: (8 điểm)
Câu 1: (1 điểm) Mỗi câu xác định đúng: 0,5 điểm
a Con gái Huế// nội tâm/ thật phong phú âm thầm, kín đáo, sâu thẳm C V
CN VN -> Cụm C-V làm VN
b Gió/ thổi mạnh// làm đổ cành C V
CN VN -> Cụm C-V làm CN Câu 2: (2 điểm)
- Chỉ biện pháp nghệ thuật sử dụng văn bản: phép tương phản phép tăng cấp
- Tác dụng: (1 điểm)
+ Nhấn mạnh làm bật nỗi khốn khổ người dân
+ Tố cáo chất xấu xa, tàn bạo, vơ nhân tính bọn quan lại + Tạo nên giá trị thực nhân đạo sâu sắc
Câu 3: (5 điểm) Yêu cầu:
a Hình thức: (1 điểm)
- Kiểu bài: giải thích - chứng minh
- Vấn đề: Tình yêu thương, đùm bọc lẫn người nước - Bố cục: Trình bày rõ ràng phần: Mở bài- Thân - Kết
- Viết tả, có liên kết phần, đoạn, câu b Nội dung: (4 điểm)
* Mở bài: Dẫn dắt nêu vấn đề giải thích - chứng minh: (0,5 điểm) * Thân bài: (3 điểm)
- Giải thích câu ca dao: (1 điểm)
+ Nghĩa đen: Nhiễu điều, giá gương…
+ Nghĩa bóng: Câu ca dao khuyên nhủ người cần phải yêu thương đùm bọc lẫn Đó truyền thống quý báu dân tộc
- Nêu lý người nước phải thương yêu (1 điểm) - Những biểu tình yêu thương cộng đồng (1 điểm)
* Kết bài: (0,5 điểm)
- Lời khuyên ca dao thể thái độ đắn cư xử với người gia đình, xã hội
- Liên hệ thân
Biểu điểm:
(7)- Khá: Đạt yêu cầu trên, vài lỗi nhỏ nội dung hình thức - TB: Đạt 1/2 yêu cầu
- Yu: Khụng t u cầu trên, cịn sai sót nhiều nội dung, hình thức, lạc đề