Đang tải... (xem toàn văn)
- GV yêu cầu hs nhắc lại các quy tắc về thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức.[r]
(1)TIẾT 165: ƠN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (tt) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Biết làm cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) số phạm vi 100 000
-Giải phép tốn hai phép tính II CHUẨN BỊ :
* GV: Bảng phụ, phấn màu
* HS: SGK, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Kiểm tra cũ:
Yêu cầu HS đặt tính tính 4083 + 3269; 8763 – 2469; 48048 : 6; 1537 x
2 Bài mới
- GV giới thiệu ghi tựa lên bảng Bài 1:
- GV mời HS đọc yêu cầu đề
- GV yêu cầu hs nhắc lại quy tắc thứ tự thực phép tính biểu thức - GV yêu cầu HS tự làm
- Gv mời Hs lên bảng thi làm nêu cách tính nhẩm
- GV nhận xét, chốt lại kết đúng, ghi điểm
Bài 2:
- GV mời HS đọc yêu cầu đề bài:
- GV mời HS lên bảng sửa nêu cách tính
- GV nhận xét, chốt lại: Bài 3:
- GV mời HS đọc yêu cầu - GV mời HS lên bảng tóm tắt đề - Một HS lên bảng giải
- GV nhận xét, chốt lại
Bài (cột 1; 2) Viết số thích hợp vào trống - HS đọc đề, tự làm chữa
4.Dặn dị.
- Chuẩn bị bài: Ơn tập đại lượng. - Nhận xét tiết học
- HS lên bảng làm
- HS lớp làm bảng theo tổ
- HS đọc yêu cầu - HS nhắc lại
- HS tự làm
a) 3.000 + 2.000 x = 7.000 (3.000 + 2.000) x = 10.000 b) 14.000 – 8000 : = 18.000 (14.000 – 8000) : = 3.000 - HS đọc yêu cầu tự làm
- HS đọc yêu cầu bài - HS tóm tắt toán
- HS tự làm bài, em lên giải toán - HS lớp nhận xét
- HS làm bài:
x 26 21